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TRABAJANDO LENGUAJE Y COMUNICACIN

6O AO BSICO

ENSAYO N 2
TEM I: COMPRENSIN LECTORA
Lee cada pregunta o afirmacin y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuesta. (2
puntos c/u).
A partir de la lectura del siguiente texto responde las preguntas 1 y 2:
EL SECUESTRO DE BLANCANIEVES
J. Eduardo Lpez M.
Uno de los reinos de nuestro planeta viva en paz y en armona, all habitaban los siete
enanitos y Blancanieves, hasta que un da, aparecieron unos rufianes y secuestraron a
Blancanieves, dejando en la casa una nota que deca: si quieren volver a ver a
Blancanieves, nos deben dar a cambio 100 millones de dlares, atentamente, Bruja
Malvada.
Cuando llegaron a su casa los siete enanitos estaban preocupados, no porque se
hubieran llevado a Blancanieves, sino porque nadie les hara la comida ni les limpiara su
casa mientras trabajaban, as que presurosos llamaron a la polica. Esta envi al grupo
tctico de antisecuestros, el cual estaba formado por la lder Caperucita Roja, que posea
poderes psquicos, Cenicienta, la cual estaba encargada de la organizacin y los sistemas
de cmputo del equipo, y Pinocho, el cual era un ninja experto en combate y artes
marciales.
Al realizar la investigacin pertinente, Caperucita utiliz su poder psquico y localiz
el lugar donde tenan privada de su libertad a Blancanieves.

Las palabras ennegrecidas en el texto son:


a) Agudas.
b) Graves.
c) Esdrjulas.
d) Sobreesdrjulas.

En las palabras ennegrecidas del texto anterior la slaba tnica es:


a) La ltima.
b) La penltima.
c) La antepenltima.
d) La anterior a la antepenltima.

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Se usa punto aparte siempre que:


a) Se termina con una idea y se contina con otra similar.
b) Se termina con una idea y se comienza con otra distinta.
c) Se enumeran situaciones diferentes.
d) Se pone fin a un texto.

Se usa punto final siempre que:


a) Se usa un vocativo.
b) Se va a proseguir con la misma idea.
c) Se termina un texto.
d) Ninguna de las anteriores.

Se usa coma cuando hay:


a) Frases explicativas.
b) Vocativos.
c) Enumeraciones.
d) Todas las anteriores.

El nio observ el insectario.

Podemos decir que la oracin es bimembre porque:


a) Est compuesta por sujeto y predicado.
b) Solo tiene un sujeto.
c) En el predicado hay un ncleo.
d) El sujeto tiene un artculo y un sustantivo.

Pobre planta!

Es una oracin unimembre porque:

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a) No tiene sujeto y predicado.


b) Est formada por un solo miembro.
c) No tiene verbo.
d) Todas las anteriores.

Clotilde, hija del Presidente del Senado, tuvo mucho xito en su examen de grado.

Las comas usadas en la oracin anterior son porque hay una:


a) Frase explicativa.
b) Enumeracin.
c) Frase adjetiva.
d) Utilizacin de un vocativo.

La coma se usa para separar vocablos explicativos tales como:


a) Es decir, o sea, esto es.
b) y, en, cmo.
c) Alternativas a y b.
d) Ninguna de las anteriores.
La palabra mochila es:

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a) Monoslaba.
b) Dislaba.
c) Trislaba.
d) Polislaba.

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Los dos puntos se usan para:


a) Separar la ejemplificacin del resto de la oracin.
b) Finalizar la idea.
c) Unir dos ideas distintas.
d) Ninguna de las anteriores.

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El sujeto en una oracin se puede identificar a travs de la pregunta:

a) De quin se habla?
b) Qu se dice?
c) Cmo se dice?
d) Qu se hizo?

Juan Miguel organiz las competencias deportivas en su comuna.

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Lo ennegrecido en la oracin es:

a) Predicado.
b) Sujeto.
c) Pronombre personal.
d) Ncleo del predicado.

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Podemos identificar al predicado en la oracin a travs de la pregunta:

a) Qu se dice en la oracin?
b) Qu se dice del sujeto en la oracin?
c) Quin est ejecutando la accin?
d) Alternativas b y c.

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A partir de la lectura de la siguiente oracin responde las preguntas de la 15 a la 17: v


Claudia jug al Kino y acert en trece nmeros.

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Lo ennegrecido en la oracin corresponde a:

a) Predicado.
b) Ncleo del sujeto.
c) Ncleo del predicado.
d) Todas las anteriores.

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En la oracin anterior el ncleo del sujeto es:

a) Claudia.
b) Sali.
c) Jugar.
d) Hermana.

17

Podemos cambiar el nombre de Claudia por:

a) Un pronombre posesivo.
b) Un pronombre personal.
c) Un pronombre relativo.
d) Un pronombre exclamativo.

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Las palabras estos, esos y aquellos son pronombres:


a) Mostrativos con gnero masculino y nmero singular.
b) Mostrativos con gnero masculino y nmero plural.
c) Personales con gnero masculino y nmero singular.
d) Explicativos con gnero masculino y nmero plural.

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Los pronombres aquel, aquella, aquellos indican:

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a) Lejana.
b) Cercana.
c) Distancia media.
d) Distancia extrema.

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La slaba tnica de la palabra corresponden es:


a) co
b) rres
c) pon
d) den

La vieja casona gris est a punto de derrumbarse.

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Lo ennegrecido en la oracin corresponde a:

a) Los determinantes del ncleo del sujeto.


b) Los determinantes del predicado.
c) El ncleo del sujeto.
d) Sustantivos.

22

Las palabras que sirven para destacar una cualidad de un sustantivo se llaman: a)
Adjetivos calificativos.

b) Sustantivos propios.
c) Adjetivos numerales.
d) Adjetivos posesivos.

El vestido rojo de Macarena se ve muy hermoso puesto.

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La palabra ennegrecida en la oracin es un:

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a) Sustantivo propio.
b) Adjetivo calificativo.
c) Artculo definido.
d) Artculo indefinido.

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Maip, Aconcagua, Maule. Todas estas palabras se escriben siempre con mayscula porque:
a) Son adjetivos.
b) Son sustantivos propios.
c) Inician un escrito.
d) Son lugares de Chile.

Las hierbas medicinales se utilizaban desde hace miles de aos.

25

La secuencia voclica ennegrecida en la oracin es un:


a) Hiato.
b) Diptongo.
c) Triptongo.
d) Ninguna de las anteriores.

26

Para buscar el significado de la palabra temer en el diccionario se debe:

a) Buscar el nombre del verbo al que pertenece.


b) Transformar esa forma verbal a su infinitivo.
c) Transformar la palabra en plural.
d) Alternativas a y b.

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El infinitivo del verbo elega es:

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a) Elegan.
b) Elegir.
c) Elegirn.
d) Elegiste.

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Los padres fumigaron la casa para acabar con todas las plagas de insectos.

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La palabra del diccionario ms parecida a la ennegrecida es:


a) Fumigan.
b) Fumigar.
c) Fumigas.
d) Fumigaste.

29

La palabra llo v a se separa en tres slabas porque:

a) Se produce un hiato en la ltima secuencia voclica y la i lleva tilde.


b) Se produce un diptongo en la ltima secuencia voclica.
c) Lleva un triptongo.
d) Es una palabra polislaba.

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Una conjugacin del verbo inventar en pretrito imperfecto del modo indicativo es:
a) Inventaba.

b) Invento.
c) Invent.
d) Inventara.

31

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 31 a 33:

El emisor del cheque es:


a) Banco Industrial.
b) Annimo.
c) Bi-cheque.
d) Guatemala.
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El cheque se debe pagar a:

a) Un emisor annimo.
b) Guatemala.
c) El portador.
d) Alternativas a y c.

33

El cheque pertenece al banco:

a) Industrial S.A.
b) Guatemalteco S.A.
c) Bi-cheque.
d) Alternativas a y b.

34

Una obra dramtica se escribe en:

a) Prosa.
b) Versos algunas veces.
c) Rima consonante siempre.
d) Alternativas a y b.

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TEM II: REDACCIN (12 puntos)

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Lee el siguiente cuento, subraya y transcribe en orden secuencial seis situaciones importantes
que se den en l. (12 ptos.)

EL GATO CON BOTAS


Haba una vez un muchacho joven que viva en la calle con su gato. El muchacho era
pobre, y llevaba puestas ropas haraposas.
El joven casi no tena para comer, y lo nico que se llevaba al estmago era lo que
poda encontrar en la basura para su gato y para l.
Un da, el gato, que se daba cuenta de la pobreza extrema de su amo, cogi unas
botas, un sombrero y una capa, los limpi hasta que parecieron nuevos y se los puso. A
continuacin, el gato con botas se fue a cazar al campo, y cuando volvi con un jabal a
sus espaldas, se lo llev al rey, y le dijo: Excelentsimo seor, mi amo el marqus le
regala este jabal para que lo disfrute con su familia.
El rey le dio las gracias, y esa noche en el castillo se cen jabal asado, y se brind a la
salud del marqus.
Al da siguiente, el gato se volvi a poner las botas y volvi a cazar un jabal para
regalrselo al rey en nombre del marqus.
El gato con botas repiti durante una semana sus regalos al rey.
Un da, mientras el gato con botas y su amo estaban en el ro bandose y lavndose,
pas la carroza del rey cerca del ro. El gato con botas lo vio, y rpidamente le dijo a su
amo que se quitara toda la ropa.
La carroza del rey par junto al ro para descansar, el rey vio al gato con botas, y le
pregunt: Qu hacis t y tu amo en el ro?. A lo que el gato contest: Han robado a
mi amo el marqus y le han quitado toda la ropa!.
El rey rpidamente le dio un traje elegante al supuesto marqus y tanto este como el
gato con botas subieron a la carroza real.
Dentro de la carroza iba la hija del rey, una muchacha muy hermosa. Solo hizo falta
una mirada y los dos muchachos se enamoraron...
Ahora el muchacho que viva en la calle sin dinero, ni ropa elegante, ni comida, se
haba convertido en el prncipe del reino, y todo esto gracias a su amigo, el gato con botas.
FIN
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