Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastin

TALLER DCIMO
1. Lee el siguiente texto y despus elige la respuesta correcta

Es necesario un Estado eficiente, como es necesario un pas progresista; pero tambin

conviene tener un pueblo en forma. Es ms, no habr verdadero Estado eficiente ni habr
pas cabalmente desarrollado si el pueblo es descuidado. Nada ms trgico que la suerte
de unas lites refinadsimas erigidas sobre una masa primitiva. Sin necesidad de caer en
el ejemplo de las lites de Francia en el s. XVIII, o de Rusia en el s. XX, bastar
mencionar cmo en los momentos de amenaza internacional, esas masas no sabrn
actuar con eficacia.
Los ndices de natalidad y de mortalidad, los datos sobre lo que produce o consume una
poblacin y sobre lo que come, viste, lee o suea han de suministrar, en nuestro tiempo
sobre todo, las ms interesantes sugerencias a las autnticas lites. Estas se hallan en el
deber y bajo la responsabilidad de trazar planes para un rendimiento nacional mejor, ms
copioso o ms racional, para la defensa biolgica y psicolgica de nios y de adultos,
para el estmulo de la vitalidad y de la capacidad colectiva.
Pero tampoco este pragmatismo es suficiente. Al lado de l es imprescindible una
comunin nacional, el enlace entre pueblos y dirigentes, territorio y poblacin, pasado y
porvenir. Por eso, el problema de la educacin, por ejemplo, no es, en ltimo trmino, una
cuestin de porcentaje en el presupuesto, de nmero de escuelas, de preparacin
magisterial, de formulacin de planes, ni de aplicacin de tales o de cuales sistemas
novsimos; es en el fondo un problema de actitud vital, de movilizacin espiritual hacia
una conciencia del comn destino nacional y hada una fe en lo que el pas puede y debe
ser.

A. Qu significa el trmino descuidado en el texto?

A) Vivir en el conformismo.
B) Actuar de manera confusa.
C) Carecer de estmulos.
D) Existir con negligencias.
E) Objeto de indiferencia

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B. Cul de las siguientes expresiones resume mejor el texto ledo?

A) No basta el pragmatismo de las lites, se necesita un Estado eficiente.
B) Las lites autnticas deben ser educadas para el mejor rendimiento del pas.
C) Solo una eficaz educacin del pueblo es condicin del desarrollo.
D) Eficiencia y comunidad de objetivos en el desarrollo de una nacin.
E) Un pueblo atrasado ser siempre ineficaz ante una amenaza internacional.
C. Cul de las siguientes conclusiones es incompatible con el texto?
A) Los pueblos que carecen de objetivos comunes progresan rpidamente.
B) Los datos estadsticos son necesarios para mejorar el rendimiento nacional.
C) Una autntica educacin supone una conciencia de un destino comn.
D) Los pueblos carentes de preparacin actan sin eficacia.
E) No basta el pragmatismo, se requiere tener fe en el pas.
D. Tener un pueblo en forma supone el desarrollo de
A) la movilizacin general del pas.
B) la eficaz aplicacin de los proyectos.
C) la presencia de lites refinadsimas.
D) un gran presupuesto para la educacin.
E) una autntica conciencia nacional.

E. Si no existiera una verdadera fe en las posibilidades de un pas, entonces

A) habra una autntica educacin.
B) el pueblo no se desarrollara.
C) las lites careceran de proyectos.
D) se producira la dominacin extranjera.
E) el rendimiento nacional decrecera.

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2. Escribe 3 caractersticas de la literatura de la Ilustracin. 3 caractersticas de

la literatura del Romanticismo y 3 caractersticas de la literatura del
Realismo.
3. Escriba 1 semejanza y 1 diferencia entre la literatura neoclasicista y la
literatura romntica.
4. Responde Por qu la referencia es uno de los aspectos ms importantes de
la comunicacin?
5. Elabora un esquema en donde resumas los distintos tipos de marcadores del
discurso.
6. Escribe qu es un Blablismo. Escribe 3 ejemplos.
7. Responde qu es la interculturalidad.