LÍNGUA PORTUGUESA

5º ANO DE ESCOLARIDADE

NOME: _____________________________________________________ Nº ____ TURMA ____

Observação do Livro

1. Estabelece correspondência entre os algarismos e o nome das diferentes partes visíveis deste
livro:

1.   a)

2.   b)

3.   c)

4.   d)

2. Preenche a seguinte tabela com os dados fornecidos no livro.

Título: __________________________________________

Autor: __________________________________________

Ilustrador: _______________________________________

Editora: _________________________________________

Capa
Ano Lectivo 2009/2010
1. A capa é: a preto e branco □ a cores □

2. Na capa aparece: apenas título □ título e imagem □

3. O que representa a imagem? ____________________________________________________

4. O título está escrito em letras: pequenas □ médias □ grandes □

5. Qual a palavra que te despertou mais a atenção? ____________________________________

5.1. Porquê? _____________________________________________________________

6. Que outras informações, além destas, recolhes da observação da capa?

______________________________________________________________________________

Texto

1. Qual o número de páginas? ______________________________________________________

2. Está dividido em capítulos? ______________________________________________________

2.1. Quantos? _____________________________________________________________

2.2. Os capítulos têm título? __________________________________________________

2.3. Os capítulos estão numerados? ___________________________________________

3. A letra do texto é: pequena □ média □ grande □

De que cor? ________________________________________________________________

4. Há alguma dedicatória no início do livro? __________________________________________

5. No início há: introdução □ prefácio ou prólogo □

6. No interior há ilustrações: a cores □ a preto e branco □

ao longo do livro □ só no início □

a separar os capítulos □

7. O papel das folhas é: branco □ áspero □

amarelo □ suave □

O Amigo

2
1. Localiza a acção no tempo e no espaço.

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2. Como ocupava Joana o seu tempo livre?

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3. Por que motivo os primos eram considerados “visitas”?

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4. “Faziam troça das suas casas de musgo e maçavam-na imenso no seu jardim.” (página 8)

Explica por palavras tuas a frase transcrita.

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5. Em que circunstâncias é que a Joana conheceu o Manuel?

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______________________________________________________________________________

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6. “(...) leve e aéreo, passou um silêncio.” (p.10)

Indica a classe gramatical das palavras destacadas.

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7. “O rapazinho olhava uma por uma cada coisa.” (p.10)

3
Refere a reacção do menino quando visitou o jardim.

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______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

8. “E foram os dois pelo jardim fora. (...) Joana mostrou-lhe o tanque (...) mostrou-lhe o pomar

(...) mostrou-lhe a casa da lenha (...)” (p.10)

Neste parágrafo o verbo mostrar é repetido. Com que intenção?

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9. “(...) tudo estava cheio de paz e frescura.” (p.10 e 11)

Reescreve a frase de modo a substituir os nomes destacados pelos adjectivos que lhes

correspondem.

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10. Que explicação é que o Manuel deu sobre a sua morada?

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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

11. “Era um amigo maravilhoso. As flores voltavam as suas corolas quando ele passava, a

luz era mais brilhante me seu redor e os pássaros vinham comer na palma das suas mãos

(...)” (p.12)

Na presença do Manuel, como se comportava a Natureza?

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A Festa

4
Uma época especial aproximava-se: o Natal.

1. “Era como o interior de uma caverna cheia de maravilhas e segredos.” (p.14)

A que objecto se refere o narrador?

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2. Por que motivo é que a Joana vê o armário desta maneira?

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3. Para a Joana o que era a música das festas?

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4. Descreve a mesa de Natal, tendo em conta o que leste.

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6. Descreve a relação existente entre a Joana e a Gertrudes. Justifica devidamente a tua

resposta.

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______________________________________________________________________________

5
7. “Havia no ar um cheiro de canela e de pinheiro. Em cima da mesa tudo brilhava: as velas,

as facas, os copos, as bolas (...) E as pessoas riam (...) Os copos tilintavam com o barulho

de alegria e de festa.” (p.19 e 20)

Retira do excerto um exemplo de uma:

• sensação visual___________________________________________________________

• sensação olfactiva_________________________________________________________

• sensação auditiva__________________________________________________________

8. “ – Que frio lá deve estar! – pensava ela

– Que escuro lá deve estar! – pensava ela” (p.24)

Refere o estado de espírito da Joana neste momento e explica-o.

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9. O que decidiu fazer?

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10. O que podemos concluir sobre a sua maneira de ser? Justifica.

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6
A Estrela

1. “Quando se viu sozinha no meio da rua, teve vontade de voltar para trás (...)” (p.29)

Indica os sentimentos vividos pela Joana neste momento.

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2. “Será possível que eu chegue até lá?” (p.30)

Que obstáculos teve de enfrentar nesta caminhada?

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3. Quando entra no pinhal, vê uma estrela. Em que medida é que a estrela a ajuda?

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4. Quem acompanha a Joana até ao seu destino?

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5. Quando chega ao presépio, a Joana surpreende-se. Porquê?

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7
A história

1. Identifica as frases como verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as que considerares falsas.

A Joana não tinha irmãos e brincava sozinha. 

______________________________________________________________________________

A Joana tinha oito anos. 

______________________________________________________________________________

A Joana tinha muitos amigos. 

______________________________________________________________________________

A Joana conheceu o Manuel numa festa. 

______________________________________________________________________________

O Manuel morava numa casa luxuosa. 

______________________________________________________________________________

Todas as manhãs eles brincavam no passeio e nas valetas. 

______________________________________________________________________________

Na noite de Natal Joana foi brincar para o jardim. 

______________________________________________________________________________

Gertrudes era tia da Joana. 

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A Joana confiava muito no que Gertrudes lhe dizia. 

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No Natal a Joana recebeu apenas dois presentes. 

______________________________________________________________________________

À noite a Joana e os seus pais foram à missa do Galo. 

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8
O Manuel celebrara a noite de Natal, tal como a Joana. 

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A Joana quis oferecer os seus presentes ao amigo. 

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Logo no dia seguinte, Joana e Gertrudes foram a casa do Manuel para oferecer os presentes. 

______________________________________________________________________________

Quando chegou à cabana, a Joana viu o amigo, deitado nas palhas e ofereceu-lhe os seus

presentes. 

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2. Tendo em conta a obra lida, indica o momento de que mais gostaste. Explica devidamente a

tua opção.

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3. Com certeza deve haver uma personagem de que tenhas gostado especialmente. Refere-a e

justifica a tua escolha.

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9
O Natal

1. Organiza uma área vocabular com a palavra Natal.

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Natal

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Poema

1. Memoriza este poema:

Hoje é dia de Natal

Mas o menino Jesus

Os reis de longe trazem
Nem sequer tem uma cama
Tesouros, incenso e mirra.
Dorme na palha onde o pus.
Se me dessem tais presentes

Eu cá fazia uma birra.

Recebi cinco brinquedos

Mais um casaco comprido

Às escondidas de todos
Pobre menino Jesus
Vou pegar-lhe pela mão
Faz anos e está despido.
E sentá-lo no meu colo

Para ver televisão.

Comi bacalhau e bolos,

Peru, pinhões e pudim,

Só ele não comeu nada

Do que me deram a mim.

Luísa Ducla Soares

Adivinha
1. Ilustra a adivinha.
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É um pai muito feliz,

Que traz ao lar alegria,

Anda sempre lá por fora,

Só vem a casa num dia!

Resposta: ______________________

A Autora

Descobre um pouco mais sobre a autora da obra que leste.

Sophia de Mello Breyner Andresen nasceu no Porto, no dia 6 de

Novembro de 1919.

Tinha origens dinamarquesas pelo lado do seu avô paterno Jan

Henrik Andresen, que veio ao Porto e nunca saiu da cidade.

Recebeu vários prémios ao longo da sua vida, sendo o mais ilustre

o Prémio Camões (foi a primeira mulher a receber o prémio) recebido em
1999. Criou vários contos infantis como A Menina do Mar, A Floresta e A
Fada Oriana, e outros também conhecidos: O Cavaleiro da Dinamarca e
O Rapaz de Bronze. Foi também grande poeta. Os seus poemas sobre o
mar foram colocados no Oceanário de Lisboa.

Morreu no dia 2 de Julho de 2004, com 84 anos, no Hospital da Cruz Vermelha.

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