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MiguelAngelPintoTapia(19SlideShares),EstudianteatRedEducativaYaurisque
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Publishedon17deseptiembrede2009

RegistroAuxilarde4GradodeEducacinprimariadelaIEn50198deHuarocondo,elboradoporMiguelngelPintoTapia,enelao2009.
RegistroAuxilarde4GradodeEducacinprimariadelaIEn50198deHuarocondo,elboradoporMiguelngelPintoTapia,enelao2009.
Publishedin:Educacin,Tecnologa
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Tumensajeapareceraqu

VictorRaulRiosatI.Ealberteinstein
Excelentetrabajodeloscolegasencillamenteesagradablesertestigodetrabajoscomolomostrado...
lesfelictomaestros.
LIC.VictorR.Vatgas...,Lima
Hace3aosResponder
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Tumensajeapareceraqu

MagdalenaLapaPoma
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GracielaPC,ProfessoratCiroAlegra
1monthago

PabloMiguelCrdenasTorres
1monthago

MirianHuaman
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PaulOxley
5monthsago
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1.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeAodeUninNacionalfrentealaCrisisExternaDcadadelaeducacin
inclusivaRegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizaje(DocumentodeTrabajo)Lasescuelasavanzan,sloslasescuelasaprenden.
Responsable:Lasescuelasaprenden,Prof.MiguelngelPintoTapia.slosisusprofesoresaprenden.Huarocondo,setiembrede2009
MiguelngelPintoTapia
2.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeRegistrodeasistenciaMiguelngelPintoTapia
3.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeASISTENCIADEALUMNOSSetiembreMMJVLMMJVLMMJVLMMJ
VLMMInasTTANApellidosyNombres1234789101114151617182122232425282930CUARTOGRADO1CCERESTTICA,
Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCO
SIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMN
CCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13
LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARRO
CHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21
RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRA
QUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina3
4.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeASISTENCIADEALUMNOSOctubreJVLMMJVLMMJVLMMJVLM
MJVInasTTANApellidosyNombres1256789121314151619202122232627282930CUARTOGRADO1CCERESTTICA,Jaidy
2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,
Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,
MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,
Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel
18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio
22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,Giovana
MiguelngelPintoTapiaPgina4

5.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeASISTENCIADEALUMNOSNoviembreLMMJVLMMJVLMMJVLM
MJVLInasTTANApellidosyNombres234569101112131617181920232425262730CUARTOGRADO1CCERESTTICA,Jaidy
2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,
Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,
MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,
Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel
18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio
22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,Giovana
MiguelngelPintoTapiaPgina5
6.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeASISTENCIADEALUMNOSDiciembreMMJVLMMJVLMMJVLMMJ
LMMJInasTTANApellidosyNombres1234789101114151617182122232428293031CUARTOGRADO1CCERESTTICA,
Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCO
SIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMN
CCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13
LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARRO
CHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21
RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRA
QUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina6
7.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindelogrosdeaprendizajeIIITrimestreMiguelngelPintoTapia
Pgina7
8.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre
ComunicacinComponenteExpresinycomprensinoralComprensindetextosProduccindetextos1234NL1234NL1234NLExponecon
SeexpresaExplicayExponeyReconoceLeeLee,enOpinasobreEscribetextosEscribeRevisa,corrigeEscribeclaridadsobrecondefiendesu
escuchaenoralmenteenformaeltemainformativos,textos,enyeditasustextostemasdepronunciacinpuntodeideassobresituacionesformafluida
autnoma,tratadoylasinstructivos,situacionesdeproducciones,originales,delecturainters,yentonacinvista,situacionesdetextosdiversostextos
queideasmspoticosycomunicacinconsiderandoconsiderandopropuestosporadecuadas,alcuandocotidianascompletos:tiposdeselecciona,
importantesdramticosdereal,lasucontextoyotrosoapartirrecitarparticipaenydelaestructuratextos,motivadodeltextovocabularioempleando
autoevaluacinsuIndicadoresdesituacionespoemas,odas,debatesinters.yformadeacomodandoporsuledo,sencilloendiversostiposyla
evaluacinimaginario.comunicativascoplas,entresobrepalabras,sulecturaainters,enasocindolosituacionesdepalabras,deotros.delogro
vividas.otrosdelasituacionesoraciones,laestructurahorariosconcomunicativasenlacesymismavividasprrafosyeldeltexto.quesituacionesdela
vidaconectoresenvalorcomplejidad.dentroygramaticalnegociayrealesypersonal,oracionesyfueradelsignificativoestablececotidianas.familiar
yprrafos.aulaoyexpresivodentrodelcomunitaria.escuela.delosaulayfuerasignosdedeella.puntuacin.NAPELLIDOSYNOMBRES1
CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,Edith
Yajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9
HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,
Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguelngelPintoTapiaPgina8
9.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeComponenteExpresinycomprensinoralComprensindetextosProduccinde
textos1234NL1234NL1234NLExponeconSeexpresaExplicayExponeyReconoceLeeLee,enOpinasobreEscribetextosEscribeRevisa,
corrigeEscribeclaridadsobrecondefiendesuescuchaenoralmenteenformaeltemainformativos,textos,enyeditasustextostemasdepronunciacin
puntodeideassobresituacionesformafluidaautnoma,tratadoylasinstructivos,situacionesdeproducciones,originales,delecturainters,y
entonacinvista,situacionesdetextosdiversostextosqueideasmspoticosycomunicacinconsiderandoconsiderandopropuestosporadecuadas,al
cuandocotidianascompletos:tiposdeselecciona,importantesdramticosdereal,lasucontextoyotrosoapartirrecitarparticipaenydelaestructura
textos,motivadodeltextovocabularioempleandoautoevaluacinsuIndicadoresdesituacionespoemas,odas,debatesinters.yformadeacomodando
porsuledo,sencilloendiversostiposylaevaluacinimaginario.comunicativascoplas,entresobrepalabras,sulecturaainters,enasocindolo
situacionesdepalabras,deotros.delogrovividas.otrosdelasituacionesoraciones,laestructurahorariosconcomunicativasenlacesymismavividas
prrafosyeldeltexto.quesituacionesdelavidaconectoresenvalorcomplejidad.dentroygramaticalnegociayrealesypersonal,oracionesyfueradel
significativoestablececotidianas.familiaryprrafos.aulaoyexpresivodentrodelcomunitaria.escuela.delosaulayfuerasignosdedeella.
puntuacin.Miguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,
Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,
KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina9
10.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
MatemticaComponenteNmeros,relacionesyoperaciones.GeometraymedicinEstadstica1234NL1234NL1234NLResuelveCalculala
sumaCalculalaInterpretayResuelveResuelveyInterpretayResuelveInterpretayFormulayproblemasdeyladiferenciasumaylaestablece
problemasformulaargumentalaproblemasqueelaboratablasargumentalaadicinydefraccionesdiferenciaderelacionesentrequeproblemas
relacinentreelimplicaneldedobleposibilidaddesustraccinheterogneasfraccionesycantidadesinvolucranquereayelclculodeentrada,
grficoocurrenciadeIndicadoresconnmerosusandonmerosdirectamentelanocinderequierenpermetrodeunreasdedebarras,desucesosde
logrodecimalesyfraccionesdecimales.proporcionales,ycapacidad.diferentespolgono:rectngulos,lneasynumricosynofracciones.homogneas.
Interpretaylasorganizaenunidadesdecuadrado,cuadradosyfipictogramas,numricos:formulatablas.medicin.rectngulo,gurasconrelacina
seguros,sucesionestringuloyficompuestas.situacionesprobableseconnmerosgurascotidianas.improbables.naturales.compuestas.N
APELLIDOSYNOMBRES1CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUA
CCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSI
SURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12
HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,AdenaMiguelngelPintoTapiaPgina10
11.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeComponenteNmeros,relacionesyoperaciones.GeometraymedicinEstadstica
1234NL1234NL1234NLResuelveCalculalasumaCalculalaInterpretayResuelveResuelveyInterpretayResuelveInterpretayFormulay
problemasdeyladiferenciasumaylaestableceproblemasformulaargumentalaproblemasqueelaboratablasargumentalaadicinydefracciones
diferenciaderelacionesentrequeproblemasrelacinentreelimplicaneldedobleposibilidaddesustraccinheterogneasfraccionesycantidades
involucranquereayelclculodeentrada,grficoocurrenciadeIndicadoresconnmerosusandonmerosdirectamentelanocinderequieren
permetrodeunreasdedebarras,desucesosdelogrodecimalesyfraccionesdecimales.proporcionales,ycapacidad.diferentespolgono:rectngulos,
lneasynumricosynofracciones.homogneas.Interpretaylasorganizaenunidadesdecuadrado,cuadradosyfipictogramas,numricos:formula
tablas.medicin.rectngulo,gurasconrelacinaseguros,sucesionestringuloyficompuestas.situacionesprobableseconnmerosgurascotidianas.
improbables.naturales.compuestas.14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17
PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,
Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,

Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina11
12.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
PersonalSocialComponenteConstruccindelaidentidadydelaconvivenciademocrticaComprensindeladiversidadgeogrficaydelosprocesos
histricos.1234NL1234NLIdentificalasReconocelaDescribeyexplicalasIdentificaeinterpretalasParticipaconReconoceyapreciael
DescribeyexplicalosExpresasuopinininstitucionesimportanciadelfuncionesdelasnormasdetrnsitoenlaresponsabilidadenpatrimoniocultural
yprocesoseconmicossobrelosimpactosdeIndicadoresdepblicasquevelanpagoalosinstitucionesdegobiernociudadylasllevaalaactividades
denaturaldelpasyocurridosenlahistorialasactividadeslogroporlaproteccinytributos.localysealalaimportanciaprcticaconprevencinde
riesgosparticipaensudelPer,desdeloseconmicas,enellosderechosdelosquetienenparaelresponsabilidad.ensucomunidadlocal.cuidadoy
primerospobladoresmediogeogrficonios.mejoramientodelacalidadconservacin.hastalaRepblica.dondesedesarrollan.devidadela
poblacin.NAPELLIDOSYNOMBRES1CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4
CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguel
ngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,
Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16
PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20
RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda
24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina12
13.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
CienciayAmbienteComponenteCuerpohumanoyconservacindelaSeresvivientesyconservacindelmedioMundofsicoyconservacindel
ambiente.salud.ambiente.1234NL1234NL1234NLDiseayIdentificayInvestigaUtilizaIdentificaClasificaalosInvestigalosAplica
ComprendeIdentificaRelacionaIdentificaelaboralocalizaloslostcnicascaractersticasseresvivientesmecanismostcnicaslainmersinpropiedades
elproblemasdemenesdeprincipalesefectosparaladeanimalesdesulocalidaddesiguiendooflotacindelossuelosmovimientocontaminacin
dietasrganosdelnocivoslimpiezadevertebradosyporsusreproduccinnormasdediferentesquepermitenderotacinensuintegrales,sistemade
dellosanimalescaractersticas,paraestablecidasmaterialessusdiversasdelaTierracomunidadyapropiadasreproduccinconsumosanitarios
invertebradossiguiendoasegurarlaparaelenelaguayaplicacionesconlaparticipaenlaparasuhumanaysude(baosyylosgrupospatronescomo:
continuidadcuidado,clasificaaenlaexistenciaelaboracindeIndicadoresedad.importanciaalcohol,letrinas)yquelosbeneficiosquedelavidade
crianzaylosqueseagriculturaedeldaydenormasydelogroparalatabacoyparasuconforman.reportan,lasespeciesproteccinhunden,industria.
lanoche.realizacindepreservacinotrasconvenienteimportanciadeanimalesdeanimalescomomscampaasdedelaespecie.drogasuso.
econmicayyplantas.ycultivodedensosqueprevencin.enlacultural.plantas.elaguayasalud.losqueflotan,comomenosdensosqueelagua.N
APELLIDOSYNOMBRES1CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUA
CCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSI
SURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,
MiguelngelPintoTapiaPgina13
14.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeComponenteCuerpohumanoyconservacindelaSeresvivientesyconservacin
delmedioMundofsicoyconservacindelambiente.salud.ambiente.1234NL1234NL1234NLDiseayIdentificayInvestigaUtiliza
IdentificaClasificaalosInvestigalosAplicaComprendeIdentificaRelacionaIdentificaelaboralocalizaloslostcnicascaractersticasseresvivientes
mecanismostcnicaslainmersinpropiedadeselproblemasdemenesdeprincipalesefectosparaladeanimalesdesulocalidaddesiguiendoo
flotacindelossuelosmovimientocontaminacindietasrganosdelnocivoslimpiezadevertebradosyporsusreproduccinnormasdediferentesque
permitenderotacinensuintegrales,sistemadedellosanimalescaractersticas,paraestablecidasmaterialessusdiversasdelaTierracomunidady
apropiadasreproduccinconsumosanitariosinvertebradossiguiendoasegurarlaparaelenelaguayaplicacionesconlaparticipaenlaparasuhumana
ysude(baosyylosgrupospatronescomo:continuidadcuidado,clasificaaenlaexistenciaelaboracindeIndicadoresedad.importanciaalcohol,
letrinas)yquelosbeneficiosquedelavidadecrianzaylosqueseagriculturaedeldaydenormasydelogroparalatabacoyparasuconforman.
reportan,lasespeciesproteccinhunden,industria.lanoche.realizacindepreservacinotrasconvenienteimportanciadeanimalesdeanimalescomo
mscampaasdedelaespecie.drogasuso.econmicayyplantas.ycultivodedensosqueprevencin.enlacultural.plantas.elaguayasalud.los
queflotan,comomenosdensosqueelagua.Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,Luis
Miguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19
QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,Katherin
Margoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina14
15.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
EducacinporelArteComponenteExpresinartsticaApreciacinartstica.1234NL1234NLDiseayconstruyesoloConstruyeyDiseauna
CreaeinterpretaObservaydescribelasdiferentesReconoceyvaloraDisfrutayexpresasusIndagasobreelorigen,oengrupo,unarepresentaun
sketchcoreografaparasolooengrupouncaractersticascompositivasdeensuobrayladeemocionesalsignificadoehistoriademaqueta
representandoimitandocongestos,bailarengrupocuentosonoroolosespaciosnaturalesysuscompaeros,contemplarlalasmanifestacionesun
espacionatural,posturas,movimientosunadanzacancin.ambientesconstruidosdesulasdiferentescomposicin,bellezayartsticoculturalesdesu
IndicadoresarqueolgicooyvozaunpersonajetradicionaldesuInterpretacantandoentorno(paisajes,bosques,formascreativasyutilidaddelas
entornoysuregin,delogroconstruidodesusignificativodesuregin.yejecutandoconlachacras,plazas,parques,sitiosrecursosutilizados.
diferentesexpresandosusentornoosuregin.entorno,reginopas.flauta,quena,oarqueolgicos,iglesias)construccionesdesuopiniones.
instrumentodeexplicandoelsignificadodesuslocalidad.percusin,diferenteselementos.cancionesytemasderegin.NAPELLIDOSY
NOMBRES1CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUA
CCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSI
SURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12
HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECO
SOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOS
ANCCALLE,MiguelngelPintoTapiaPgina15
16.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeComponenteExpresinartsticaApreciacinartstica.1234NL1234NL
DiseayconstruyesoloConstruyeyDiseaunaCreaeinterpretaObservaydescribelasdiferentesReconoceyvaloraDisfrutayexpresasusIndaga
sobreelorigen,oengrupo,unarepresentaunsketchcoreografaparasolooengrupouncaractersticascompositivasdeensuobrayladeemocionesal
significadoehistoriademaquetarepresentandoimitandocongestos,bailarengrupocuentosonoroolosespaciosnaturalesysuscompaeros,
contemplarlalasmanifestacionesunespacionatural,posturas,movimientosunadanzacancin.ambientesconstruidosdesulasdiferentes
composicin,bellezayartsticoculturalesdesuIndicadoresarqueolgicooyvozaunpersonajetradicionaldesuInterpretacantandoentorno(paisajes,
bosques,formascreativasyutilidaddelasentornoysuregin,delogroconstruidodesusignificativodesuregin.yejecutandoconlachacras,plazas,
parques,sitiosrecursosutilizados.diferentesexpresandosusentornoosuregin.entorno,reginopas.flauta,quena,oarqueolgicos,iglesias)
construccionesdesuopiniones.instrumentodeexplicandoelsignificadodesuslocalidad.percusin,diferenteselementos.cancionesytemasderegin.
Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,
Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina16

17.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
EducacinReligiosaComponenteFormacindelaconcienciamoralcristiana.Testimoniodevida.1234NL1234NLReconoceenReconocelos
ReconoceenlavidadeFormulapropsitosPromueveactitudesdeAsumequeesmiembroInteriorizaelParticipaenlaoracinIndicadoresdeJessel
mejorSacramentoscomoJess,ejemplosdedesermejorpersonareconciliacinydedelaIglesia,quehasignificadodelycelebracionesdesuamigo
quesefuentedesalvacinamor,especialmenteencadadaimitandolasbuenentendimientorecibidoalEsprituSantoSacramentodelaentornopara
darlogrohizohombreparaviableymedioactuallosmspobresoenseanzasdeentresuscompaeros.ensuBautismoqueloEucaristaenla
testimoniodesufe.salvarlo,graciasparavivirencomuninenfermos.Jess.preparaparaserseguidoriniciacincristiana.alafedeMara.conCristo.
odiscpulodeCristo.NAPELLIDOSYNOMBRES1CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,Luz
Marina.4CCORAHUACCALLUCONDO,EdithYajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMO
MEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARI
CCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,
Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARROCHAUCA,BrayanYosmel18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,Luzmila
Carolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOSBALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPA
ARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina17
18.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeEvaluacindeLogrosdeAprendizaje:Trimestre:Octubre,NoviembreyDiciembre.
EducacinFsicaComponenteComprensinydesarrollodelacorporeidadyDominiocorporalyexpresincreativa.Convivenciaeinteraccinsocio
motrizlasalud.1234NL1234NL1234NLReconoceyAdoptaDescribelosReconocelaIdentificayIdentificayReconoceyAdaptasus
InteractaPracticaUtilizaCooperacondesarrolladeactitudesefectosdeimportanciautilizapracticapracticalasmovimientosconotrosjuegospre
estrategiassusmaneraglobalposturaleslarelajacindepracticarhabilidadesgiroscarrerasdeadiferentesutilizandodeportivosdecompaerossus
adecuadascorporalenhbitosdemotricescorporalesvelocidad,sonidosysusrespetandoacooperacinenlaprcticaIndicadorescapacidadesen
diversassituacioneshigiene,quesonenmanteniendoexperimentahabilidadessusuoposicindefsicasensituaciones.delavidaalimentacin
comunesaactividadeselequilibrioyconritmosmotricesencompaerosysegnlasactividadesdelogrosituacionesdiaria.ehidratacinjuegos
gimnsticaslasencillosdejuegoslasreglassituacionesrecreativasldicas,luegodeladiversos.sencillas.coordinacinsudiversos.establecidas.del
juego.enelmediotomandoactividadcorporal.comunidad.natural.precaucionesfsica.paraevitaraccidentes.NAPELLIDOSYNOMBRES1
CCERESTTICA,Jaidy2CCAHUAHUAMAN,Nancy3CCOLLATUPAPIZARRO,LuzMarina.4CCORAHUACCALLUCONDO,Edith
Yajaida.5CCOSCCOSIHUIN,Roger.6CHALLCOHUILLCA,MaraElizabeth7CJUMOMEJA,Miguelngel8CUSISURCO,JuanCarlos9
HUAMNCCALLOCUNDO,MaraJesusa.10HUAMNQUISPE,MarioCsar11HUARICCOLLATUPA,Marisol.12HUILLCAPIZARRO,
Julio.13LIMAHUALLPA,Adena14MAROCHOPUMA,LuisMiguel15ORTIZHUAMN,Elizabeth16PACHECOSOTO,Karina17PIZARRO
CHAUCA,BrayanYosmelMiguelngelPintoTapiaPgina18
19.RegistrodeasistenciaydeevaluacindelogrosdeaprendizajeComponenteComprensinydesarrollodelacorporeidadyDominiocorporaly
expresincreativa.Convivenciaeinteraccinsociomotrizlasalud.1234NL1234NL1234NLReconoceyAdoptaDescribelosReconocela
IdentificayIdentificayReconoceyAdaptasusInteractaPracticaUtilizaCooperacondesarrolladeactitudesefectosdeimportanciautilizapractica
practicalasmovimientosconotrosjuegospreestrategiassusmaneraglobalposturaleslarelajacindepracticarhabilidadesgiroscarrerasdea
diferentesutilizandodeportivosdecompaerossusadecuadascorporalenhbitosdemotricescorporalesvelocidad,sonidosysusrespetandoa
cooperacinenlaprcticaIndicadorescapacidadesendiversassituacioneshigiene,quesonenmanteniendoexperimentahabilidadessusuoposicinde
fsicasensituaciones.delavidaalimentacincomunesaactividadeselequilibrioyconritmosmotricesencompaerosysegnlasactividadesdelogro
situacionesdiaria.ehidratacinjuegosgimnsticaslasencillosdejuegoslasreglassituacionesrecreativasldicas,luegodeladiversos.sencillas.
coordinacinsudiversos.establecidas.deljuego.enelmediotomandoactividadcorporal.comunidad.natural.precaucionesfsica.paraevitar
accidentes.18PIZARROPILLCO,Winder19QUISPEHUALLPA,LuzmilaCarolina20RAMOSANCCALLE,Alexandra21RAMOS
BALLADARES,Julio22SOLISHUAMN,KatherinMargoth23SUNATUPAARCONDO,Sayda24TTITOREYES,Efran25YUCRAQUISPE,
GiovanaMiguelngelPintoTapiaPgina19

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