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2 EDICIN 2015
DIRIGIDO A:
Profesorado de educacin infantil, primaria, educacin secundaria obligatoria, bachillerato y
educacin de adultos. Asesores de formacin y asesores tcnicos docentes de las
administraciones educativas, miembros del departamento de orientacin y de equipos de
orientacin o de atencin temprana.
OBJETIVOS
Identificar los verbos que acompaan a los diferentes niveles de las taxonomas para
idear tareas a travs de dispositivos mviles.
innovadoras,
METODOLOGA
Los y las participantes realizarn actividades en lnea en el aula de Formacin del Profesorado,
orientadas a la realizacin de un trabajo final. Para ello, consultarn recursos didcticos e
interactuarn entre s y con la tutora del curso, y utilizarn redes sociales y herramientas de la
Web 2.0, con la correspondiente creacin de perfiles pblicos en medios sociales web.
La estructura del curso es modular. En la Gua Didctica, quedarn especificadas las fechas
preceptivas de inicio y finalizacin de cada bloque del curso.
Para conseguir nuestros objetivos, trabajamos en diversos espacios colectivos digitales y con
diferentes apps, por lo que es requisito indispensable para realizar el curso disponer de un
dispositivo mvil iOS o Android.
Ser absolutamente necesario contar con un perfil en las Redes Sociales, ya que se utilizarn
como un vehculo ms de comunicacin entre los participantes. Todos los productos que los
participantes elaboren, tendrn carcter pblico en diversos espacios sociales y se divulgarn
tanto en los medios propios del aula de formacin, como en las redes sociales y en tantas
plataformas de publicacin como el INTEF considere oportuno. El hashtag en Twitter que
utilizaremos para este curso ser #mlearning_INTEF.
Se ha creado una comunidad virtual en Procomn para compartir recursos educativos en torno al
tema de este curso: http://procomun.educalab.es/es/comunidades/mobile-learning-y-realidadaumentada-en-educacion. Cualquier docente interesado, realice el curso o no, puede inscribirse
en ella y acceder a su contenido.
Todos los trabajos podrn ser publicados, con el correspondiente reconocimiento de autora y
licencia de uso.
COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES
En el presente curso se utilizarn y/o desarrollarn, entre otras, las siguientes competencias
profesionales docentes: atencin a la inclusin y a la diversidad del alumnado, uso docente de
materiales y tecnologas y, en particular, programacin, organizacin, gestin y coordinacin
docente, as como seguimiento, adaptacin y evaluacin de los objetivos y procesos de
enseanza-aprendizaje.
DURACIN Y CRDITOS
70 horas
N DE PLAZAS
240
PLAZO DE INSCRIPCIN
15 das naturales:
Del 15/05/2015 al 29/05/2015 inclusive
INSCRIPCIN
Los interesados que renan los requisitos exigidos en la presente convocatoria, y deseen formar
parte en la misma, debern solicitarlo a travs de la sede electrnica del Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte, en la direccin:
https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=661
Cada candidato slo podr solicitar un curso.
Debern cumplimentar todos los campos obligatorios de la solicitud y adjuntar a su solicitud el
Certificado de Servicios en el presente curso, firmado y sellado, segn el modelo del Anexo III de
la Convocatoria.
Podrn, asimismo, alegar mritos conforme al baremo especificado en la convocatoria.
La propia aplicacin de solicitudes contiene instrucciones para, una vez cumplimentados los
campos obligatorios, confirmar la solicitud y registrarla.
Si ya se ha solicitado algn curso en ediciones anteriores de Formacin en Red del Profesorado, la
aplicacin de solicitudes permite recuperar los campos de datos cumplimentados y los archivos de
mritos alegados en la solicitud anterior. Tambin permite su actualizacin.
podr
incorporarse
la
Mochila
de
badges
de
Mozilla:
https://backpack.openbadges.org/backpack/login
DIRECCIN DE CONTACTO
Si necesita ms informacin, por favor, escriba a la direccin:
formacionenred@mecd.es, especificando en el ttulo del mensaje el objeto de su consulta.