clibro introduccion a la sociologia resumenes

cap 2 y 3 (ely chinoy)

Gua de lectura:
Captulo II: LA CULTURA
1- Que entendemos por conducta pautada?
La conducta pautada muestra cierta clase de acciones y comportamientos, que se repiten
en el hombre frecuentemente. La existencia de una pauta no significa identidad de
conducta, sino que hayelementos comunes que pueden ser abstrados.
2- Qu relacin dialctica bsica hay entre cultura y sociedad?
La relacin bsica que hay entre cultura y sociedad, es que la sociedad no puede existir
sin la cultura y la cultura solo existe dentro de la sociedad.
Ambos conceptos definen deun modo general la naturaleza y los lmites del objeto de
anlisis sociolgico.
3- Cul es la diferencia entre una definicin de cultura generalizada y cultura desde
una mirada sociologa?
LAS PAUTAS CULTURALES GENERALIZADAS: El termino cultura tiene un significado
mucho masamplio que el comn, se refiere a las cosas superiores de la vida, pintura,
msica, poesa, escultura, filosofa, el adjetivo culto se halla muy prximo a lo cultivado o
refinado.
CULTURA DESDE LA MIRADA SOCIOLOGICA: Desde su acepcin sociolgica cultura se
refiere a la totalidad delo que aprenden los individuos como miembros de una sociedad,
es un modo de vida, de pensamiento, accin y sentimiento.
4- La cultura es innata? Por qu?
Una cultura es el modo de vida de un grupo, las pautas de cultura, incluyendo los
sistemas de creencia, conocimientos valores,modos de accin fsica y sentimientos o
afectos pautados, son compartidas por todos los hombres, son adquiridas antes que
innatas o instintivas. Y las instituciones definen las relaciones sociales y establecen los
modos de comportamiento.
5- Cmo se explican las pautas generalizadas yespecificas de la cultura en relacin a los
aspectos biolgicos del individuo?
La estructura y funcionamiento del hombre como organismo biolgico provee de puntos
de vista o focos. Alrededor de estos focos se desarrollan las partes culturales. Estos
focos los constituyen

los hombres, son adquiridas antes que innatas o instintivas. Y las instituciones definen las
relaciones sociales y establecen los modos de comportamiento.
5- Cmo se explican las pautas generalizadas y especificas de la cultura en relacin a
los aspectos biolgicos del individuo?

La estructura y funcionamiento del hombre como organismo biolgico provee de puntos

de vista o focos. Alrededor de estos focos se desarrollan las partes culturales. Estos
focos los constituyen por ejemplo: diferencias estructurales y funcionales entre los sexos,
la dependencia (en la niez) de los padres para la supervivencia, los impulsos del
hambre, la sed, el sexo, los procesos de maduracin y envejecimiento, y la muerte. Estos
datos biolgicos forman la base de la cual van a surgir muchos elementos universales de
la cultura.
6- Qu se plantea sobre la raza y las diferencias ambientales en relacin a la explicacin
de las diferencias culturales?
La raza, cientficamente hablando, es un grupo de gente que tiene la misma herencia
biolgica (base de caractersticas fsicas externas). Se espera que los negros, los blancos
y los asiticos tengan diferentes culturas en virtud de sus rasgos biolgicos. Pero esto no
es as, pueblos de caractersticas fsicas muy diferentes pueden tener culturas parecidas,
as como pueblos con caractersticas fsicas muy parecidas pueden tener muchas
diferencias en sus culturas. El clima y la geografa tampoco tienen que ser vistos como
determinantes, sino como condiciones

que pueden ser tenidas en cuenta.

7- Explique el concepto de subcultura
Subcultura: Es la variacin de las pautas culturales de un grupo, que crean dentro de ella
grupos ms pequeos es decir es una parte relativamente distinta pero no totalmente
separada de un todo mayor. Ej: dentro de la cultura de un pas, se dividen distintas
subculturas, estas pueden dividirse por las distintas costumbres de cada regin.
Estos conceptos se centran sobre la dimensin moral de las instituciones.
8- Defina el trmino instituciones. Qu son los usos y las costumbres? Qu
diferencias tienen? Cul es su relacin con la moral?
Institucin: Son pautas normativas que definen los modos de accin o relacin social, que
se consideran apropiados, legtimos o esperados, en algn tipo de actividad humana, esta
puede dividirse en usos y costumbres.
El uso: Es la prctica convencional que se considera apropiada a la sociedad, la persona
que se desva de esto puede ser mirada como excntrica, por ej: los que objetan la
irracionalidad del atuendo del hombre.
Las costumbres: Son las instituciones que tienen fuerte sancin, por ej: no matar, no
robar, las costumbres son consideradas para le bienestar del grupo.
9- Relacione los siguientes conceptos: leyes, hbitos, moda.
La relacin que hay entre estos conceptos es que las leyes son normas establecidas en la
sociedad que debemos cumplir, pero, estas pueden oponerse a los hbitos que
realizamos cotidianamente en nuestra vida. La moda son hbitos que
van cambiando con el tiempo y generalmente estos cambios se producen rpidamente.
10- Por lo tanto Qu relacin hay entre cultura, instituciones y vida colectiva?
Podramos decir que la cultura es todo lo que aprende un individuo dentro de una

sociedad. La cultura se va formando a travs de las distintas costumbres que vamos

adquiriendo desde chicos, ya sea dentro de nuestra familia o en distintas instituciones en
donde aprendemos sobre educacin, religin, etc. Est comprobado que la cultura no se
adquiere de forma innata, es decir que necesitamos de una vida social para poder
adquirirla. Una cultura es el modo de vida de un grupo.
Captulo III: LA SOCIEDAD
1- Relacione los siguientes conceptos: sociedad-relacin social- interaccin.
La sociedad se refiere a las variadas relaciones en las que ingresan los seres humanos
en el curso de su vida. Estas relaciones sociales son generadas ya que la conducta
humana se halla orientada hacia otras personas. Esto es, que se hallan en interaccin,
respondiendo unos a otros, en un proceso continuo de accin y reaccin.
2- Diferencie y caracterice la interaccin social de individuos y la interaccin social de
grupos.
Cuando el concepto de relacin social se aplica a la interaccin entre grupos, puede
significar dos cosas distintas. Pueden existir relaciones entre grupos en el sentido de que
los individuos responden unos a otros primariamente sobre la base de su respectiva
pertenencia al grupo. O si no dos grupos pueden tener

relaciones entre s en el sentido de que sus representantes pueden entrar en contacto

regular entre s. Ambas formas de interaccin grupal pueden tener lugar al mismo tiempo
3- Defina rol y status. Mencione diferencia entre estatus por adquisicin y status por
adscripcin. Qu relacin hay con la estratificacin de la sociedad?
El rol y status representan los eslabones entre ambos puntos de vista, el de la
sociedad como grupos y relaciones y el de la sociedad como instituciones. Proporcionan
puntos fundamentales para el anlisis de las instituciones y constituyen unidades bsicas
en el anlisis de los grupos. Cada status lleva consigo un conjunto de reglas o normas
que prescriben como debe o no comportarse la persona que lo ocupa. El conjunto de
normas recibe el nombre de rol. Status y rol son as las dos caras de una nica moneda.
Status es la posicin en relacin con otras personas y rol es la pauta de conducta que se
espera de las personas que ocupan un status determinado. Lo nuevo en el concepto de
rol es el intento de organizar nuestros conocimientos en forma sistemtica, de verificar
nuestras intuiciones con la evidencia acumulada, y de acrecentar nuestro conocimiento
mediante el perfeccionamiento de aquellas. Los roles en la sociedad no son la gente, son
las partes que se representan en el escenario social; y pueden ser analizados por
separado. Los elementos de un rol social son evidentes y velados, muchos de los rasgos
de un rol social son ms implcitos que explcitos. Los

hombres representan o desempean roles sociales y llenan u ocupan un status. El status

es una especie de marca de identificacin social que coloca a una gente en relacin con
otro y que siempre implica alguna especie de rol. Cada hombre ocupa muchos status y
desempea muchos roles. Cada una de las identificaciones que pueda llegar a tener una

persona constituye un status e impone en distinto grado diversas expectativas de

conducta. La acumulacin de todos los status o status acumulativo, le otorga cierta
posicin en la comunidad ms extensa en la que vive. La persona se comporta depende
la posicin particular en la que se halla, del status que ocupe. Los roles y status se basan
en distintos fundamentos. Algunos de los focos biolgicos o puntos de referencia a partir
de los cuales generalmente se desarrollan las instituciones, tambin proveen de puntos
de partida para la diferencia de roles y status. En todas las sociedad la edad y el sexo son
bases para diferentes roles y para los hombres y las mujeres hay diferentes roles. Los
individuos ocupan status en dos formas distintas, por adscripcin y por adquisicin.
Podemos ejemplificar los status adscriptos, nombre que recibe este tipo, con los status
por sexo y edad, con la posicin basada en las relaciones biolgicas con los dems o con
la posicin en una aristocracia hereditaria. O los individuos pueden llegar a ocupar
algunos status solo despus de haber demostrado su capacidad o derecho a ocupar tales
posiciones; deben adquirir esos

status. Podemos ejemplificar los status adquiridos con los ejemplos del mdico, el
maestro, el artista y el fabricante de herramientas. El ordenamiento jerrquico de los
status y roles trminos de riqueza, ingresos, ocupacin, prestigio y consideracin, poder y
autoridad proveen la base para la estratificacin de la sociedad. Todas las sociedades
tienen alguna forma de estratificacin, por lo que esta debe ser vista como un rasgo
universal de la sociedad. Y el lugar de cada individuo en el sistema de estratificacin de
su sociedad puede tener marcadas consecuencias para su conducta en muchos
contextos sociales diferentes, puesto que define en alguna medida sus relaciones con
todos o la mayora de los dems miembros de la sociedad. Los conceptos de rol y status
son los instrumentos mediante los cuales las concepciones de la sociedad como grupos y
relaciones pueden ser integradas en forma sistemtica como las de la sociedad como
instituciones. La existencia de pautas institucionalizadas de conducta permite a los
individuos predecir las acciones de los dems y conformar su propia conducta de acuerdo
con ello. Las instituciones tambin prescriben explcitamente en algunos casos la
naturaleza de las relaciones que deberan existir entre diferentes status, as como definen
exactamente como deberan comportarse unos en relacin con otros. Las instituciones
definen los status y las relaciones entre ellos tanto explcitamente como en la clase de
conducta (roles) apropiado para estos status.