Ventana de Johari

La Ventana de Johari es una herramienta de psicologa cognitiva creada por

los psiclogos Joseph Luft y Harry Ingham1 las primeras letras de cuyos
nombre conforman la palabra Johari para ilustrar los procesos de interaccin
humana. Este modelo se utiliza generalmente en grupos de autoayuda y en
ejercicios corporativos de dinmica de grupo a modo de heurstica.
Este modelo de anlisis ilustra el proceso de comunicacin y analiza la
dinmica de las relaciones personales. Intenta explicar el flujo de informacin
desde dos puntos de vista, la exposicin y la realimentacin, lo cual ilustra la
existencia de dos fuentes: los otros, y el yo.
La teora se articula mediante el concepto de espacio interpersonal, que est
dividido en cuatro reas cuadrantes, definidas por la informacin que se
transmite.

Ventana de Johari1

Yo conozco

Yo desconozco

Los dems conocen

rea libre

rea ciega

Los dems desconocen

rea oculta

rea desconocida

Estos cuadrantes estn permanentemente interactuando entre s, por lo que, si

se produce un cambio en un cuadrante, este afectar a todos los dems.
Charles Handy llama a este concepto la casa de cuatro habitaciones de
Johari] La primera habitacin (rea libre) es la parte de nosotros mismos que
los dems tambin ven. La nmero dos (rea ciega) lo que los otros perciben
pero nosotros no. La tercera (rea oculta) es el espacio personal privado y la
ltima habitacin (rea desconocida) es la parte ms misteriosa del
subconsciente o del inconsciente que ni el sujeto ni su entorno logran percibir.
Segn la teora, la persona en la que predomina el cuadrante libre o abierto
funciona de manera ms armnica y sana, pues se muestra tal cual es, se
conoce a s misma y no vive con miedo a que los dems la conozcan.

Qu es la competitividad?
La competitividad se define por la productividad con la que un pas utiliza sus
recursos humanos, econmicos y naturales. El nivel de vida de un pas se
determina por la productividad de su economa, que se mide por el valor de los
bienes y servicios producidos por unidad de sus recursos humanos, econmicos y
naturales. La productividad tambin depende de la capacidad de una economa para
movilizar sus recursos humanos disponibles.
Por tanto, la verdadera competitividad se mide por la productividad. La
productividad permite a un pas soportar salarios altos, una divisa fuerte y una
rentabilidad atractiva del capital. Y con ello, un alto nivel de vida. Lo que ms
importa no es la propiedad o las exportaciones o si las empresas son de propiedad
nacional o extranjera, sino la naturaleza y la productividad de las actividades
econmicas que se desarrollan en un pas determinado. Y las industrias puramente
locales s contribuyen a la competitividad porque su productividad no slo fija el
nivel de los salarios en cada sector, sino tambin tiene un impacto importante sobre
el coste de la vida y el coste de hacer negocios en ese pas.
Proyecto a largo plazo
Casi todo importa para la competitividad. Importan las escuelas, importan las
carreteras, importan los mercados financieros e importa la sofisticacin de los
clientes. Estos y otros aspectos de las circunstancias de un pas estn
profundamente arraigados en sus instituciones, habitantes y cultura. Esto es lo que
hace que mejorar la competitividad sea un reto tan especial, porque no existe
ninguna poltica o medida que por s sola pueda crear la competitividad, sino que
deben haber muchas mejoras en muchos mbitos distintos, mejoras que
inevitablemente tardan en dar fruto. Mejorar la competitividad es un maratn, no
una carrera de 100 metros lisos.

ANALISIS TRANSACIONAL
El anlisis transaccional es un sistema de psicoterapia individual y social que se
engloba dentro de la psicologa humanista propuesto por el psiquiatra Eric Berne a
partir de los aos 1950 en Estados Unidos, quien lo divulg con su libro Juegos en
que participamos. Actualmente el anlisis transaccional se encuentra en un momento
de cambios con respecto a algunos de sus paradigmas. Sin embargo la prctica del
mtodo sigue persiguiendo la eficacia de cara a que el cliente pueda cambiar
sentimientos, pensamientos y comportamiento.
La Psicoterapia del anlisis transaccional es reconocida como un mtodo cientfico
para el tratamiento de trastornos psiquitricos en Suiza y en Austria, dos pases con
una alta cultura en tratamiento de trastornos psiquitricos.

El anlisis transaccional propone una metodologa y unos conceptos bsicos

expresados en un lenguaje sin los tecnicismos abstractos que predominan en otras
teoras psicolgicas. Pretende ser un modelo profundo, con tcnicas para facilitar la
reestructuracin y el cambio personal.

INTELIGENCIAS MULTIPLES
La teora de las inteligencias mltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983
por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa
diferentes capacidades especficas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de
inteligencias mltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la
capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o
ms culturas.

Tipos de inteligencia
1.

Inteligencia lingstico-verbal

La funcin del lenguaje es universal, y su desarrollo en los nios es sorprendentemente

similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha
enseado explcitamente un lenguaje por seas, a menudo inventan un lenguaje manual
propio y lo usan espontneamente. En consecuencia, podemos decir que, una inteligencia
puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estmulo o una forma
particular de respuesta.

2. Inteligencia lgica-matemtica
En los seres vivos especialmente dotados de esta forma de inteligencia, el proceso de
resolucin de problemas a menudo es extraordinariamente rpido: el cientfico competente
maneja simultneamente muchas variables y crea numerosas hiptesis que son evaluadas
sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas.
Es importante puntualizar la naturaleza no verbal de la inteligencia matemtica. En efecto,
es posible construir la solucin del problema antes de que sta sea articulada.

3. Inteligencia espacial
La resolucin de problemas espaciales se aplica a la navegacin y al uso de mapas como
sistema notacional. Otro tipo de solucin a los problemas espaciales, aparece en la
visualizacin de un objeto visto desde un ngulo diferente y en el juego del ajedrez.
Tambin se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales.

4. Inteligencia musical
Los datos procedentes de diversas culturas hablan de la universalidad de la nocin
musical. Incluso, los estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe habilidad
natural y una percepcin auditiva (odo y cerebro) innata en la primera infancia hasta que
existe la habilidad de interactuar con instrumentos y aprender sus sonidos, su naturaleza y
sus capacidades.

5. Inteligencia corporal cinestsica

La evolucin de los movimientos corporales especializados es de importancia obvia para la
especie; en los humanos esta adaptacin se extiende al uso de herramientas. El
movimiento del cuerpo sigue un desarrollo claramente definido en los nios y no hay duda
de su universalidad cultural.
La consideracin del conocimiento cintico corporal como "apto para la solucin de
problemas" puede ser menos intuitiva; sin embargo, utilizar el cuerpo para expresar
emociones (danza), competir (deportes) o crear (artes plsticas), constituyen evidencias de
la dimensin cognitiva del uso corporal.

6. Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de una persona:
el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de
efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y, finalmente, ponerles un nombre y
recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta.
Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable poseen modelos viables y
eficaces de s mismos. Pero al ser esta forma de inteligencia la ms privada de todas,
requiere otras formas expresivas para que pueda ser observada en funcionamiento.
La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los dems; la
intrapersonal, en cambio, permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. En el
sentido individual de uno mismo, es posible hallar una mezcla de componentes
intrapersonal e interpersonales.
El sentido de uno mismo es una de las ms notables invenciones humanas: simboliza toda
la informacin posible respecto a una persona y qu es. Se trata de una invencin que
todos los individuos construyen para s mismos.

7. Inteligencia interpersonal
La inteligencia interpersonal se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir
distinciones entre los dems, en particular, contrastes en sus estados de nimo,
temperamento, motivaciones e intenciones. Esta inteligencia le permite a un adulto hbil,
leer las intenciones y los deseos de los dems, aunque se los hayan ocultado. Esta
capacidad se da de forma muy sofisticada en los lderes religiosos, polticos, terapeutas y
maestros. Esta forma de inteligencia no depende necesariamente del lenguaje.

8. Inteligencia naturalista
Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias
especies o grupos de objetos y personas, as como reconocer y establecer si existen
distinciones y semejanzas entre ellos.
Los naturalistas suelen ser hbiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de
un grupo o especie, e incluso, para descubrir nuevas especies. Su campo de observacin
ms afn es el mundo natural, donde pueden reconocer flora, fauna y utilizar
productivamente sus habilidades en actividades de caza, ciencias biolgicas y
conservacin de la naturaleza.
Pero puede ser aplicada tambin en cualquier mbito de la ciencia y la cultura, porque las
caractersticas de este tipo de inteligencia se cien a las cualidades esperadas en
personas que se dedican a la investigacin y siguen los pasos propios del mtodo
cientfico.