Unidad

Educativa

de

Gestin
Local

Santiago de Chuco

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIN
INFORME N 05-2015-GRELL-UGEL-S.CH-PELA.
AL
: FORMADORA DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL LOGROS DE
APRENDIZAJE
PROF. MELVA ROCIO VALDERRAMA HILARIO
DE

: SANCHEZ OLIVA NATIVIDAD JORGE

ACOMPAANTE PEDAGGICO NIVEL PRIMARIA

ASUNTO

: INFORMA SOBRE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL MES DE MAYO.

REFERENCIA : PLAN MENSUAL DE ACOMPAAMIENTO MES DE MAYO.

MEMORANDUM N:.-2015 GGR-UGEL-SCH/J-AGP.
FECHA

: SANTIAGO DE CHUCO, 27 DE MAYO DEL 2015.

Es grato dirigirme a su digna persona con la finalidad de hacerle llegar el Informe de las Acciones
realizadas en el mes de MAYO, en las I.E. 80751 de Mullipamba, 82169 de Tambo Pampamarca Baja, 60560
del casero de Tambo Pampamarca Alta, distrito de Angasmarca. Lo que se detalla a continuacin:

DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO CONCRETO 80560

Unidad
Educativa

de

Gestin
Local

DETALLE DE LAS ACTIVIDADES

Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Resolvemos
situaciones problemticas de suma y resta
- Reunin de asesora personalizada.
- Compromisos asumidos tanto de la docente y del acompaante
pedaggico.
Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Qu no
ensea el texto la vaca
- Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.
Compromisos asumidos entre la docente y el acompaante
pedaggico.

82169

82169

82169

I.E.N

Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Resolvemos
situaciones problemticas sobre divisin de nmeros naturales
- Reunin de asesora personalizada.
- Visita al director: Liderazgo pedaggico.
- Asesora sobre instrumentos de liderazgo pedaggico.
- Compromisos asumidos entre el director/docente y el acompaante
pedaggico.

80751

LUGAR
TAMBO
PAMPAMARCA BAJA
TAMBO
PAMPAMARCA
MULLIPAMBA

BAJA
TAMBO PAMPAMARCA
BAJA

DOCENT
E
PONCE VIRGINIA
PULQUERIA
PEREDA
LILIAN FLOR
PEREDA PONCE
TERESA
YLDEBRAND
SAUNA MARIXA VALVERDE
O LUCIO
ESQUIVEL
PEREDA

07/05/2015

06/05/2015

05/05/2015

04/05/2015

FECHA

Santiago de Chuco

Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
- Sesin de aprendizaje compartida: Los alimentos nutritivos de mi
comunidad.
- Reunin de asesora personalizada.
Compromisos asumidos entre la decente y el acompaante
pedaggico.

Unidad
Educativa

de

Gestin
Local

80560

80751
80751
80560
80560
82169

MULLIPAMBA
TAMBO
TAMBO
PAMPAMARCA
ALTA
TAMBO
PAMPAMARCA BAJA

ALTA

TAMBO
PAMPAMARCA ALTA
PAMPAMARCA

JESS NATIVIDAD PEREZ

CUEVA
MARIL
SOLEDAD
ALAYO
CASTILLO
KETTY
VILLEGAS ANNEL
GARCA
ARQUIMIDE EBER
S MURGA
CRUZ
VIRGINIA
PONCE PULQUERIA
PEREDA

11/05/2015
14/05/2015

13/05/2015

12/05/2015

08/05/2015

Santiago de Chuco

Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Tcnica
operativa de los nmeros naturales.
- Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.
- Celebracin del Da de la Madre
Compromisos asumidos entre el docente y el acompaante
pedaggico.
Se realiz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Elaboramos
un texto descriptivo.
- Reunin de asesora personalizada.
Compromisos asumidos entre el acompaante pedaggico y la
docente de aula.

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
- Sesin de aprendizaje compartida: La multiplicacin en la vida diaria.
- Reunin de asesora personalizada.
- Visita al director.
- Compromisos asumidos entre la docente acompaada y el
acompaante pedaggico.
Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario
establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: leemos un
texto descriptivo sobre la familia.
- Reunin de asesora personalizada.
- Asesora sobre instrumentos de liderazgo pedaggico.
- Compromisos asumidos entre tanto del acompaante como del
docente de aula.
En horario de 2.30 a 6.30 se realiz el micro taller denominado:
Formando escritores competentes contando con la asistencia de todos
los docentes de las I.E. focalizadas a mi cargo.

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Cmo es mi
mam?
Asesora a la docente
Compromisos asumidos tanto del acompaante y la docente.

Unidad
Educativa

de

Gestin
Local

82169
82169

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: La familia.
- Sesin de aprendizaje compartida.
- Reunin de asesora personalizada.
- Compromisos asumidos entre el docente y el acompaamiento
pedaggico.

80751

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Leemos el
texto descriptivo
- Reunin de asesora personalizada.
-Compromisos asumidos entre la docente de aula y el acompaante
pedaggico.

80751

PAMPAMAR TAMBO
CA BAJA
TAMBO PAMPAMARCA
BAJA
MULLIPAMBA

MULLIPAMBA

LILIAN FLOR
PERDA
PONCE
YLDEBRAND
O LUCIO
PERFEDA

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido
- Reunin con el director y docentes acompaados.
- Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje.
- Aplicacin de la evaluacin diagnostica de comunicacin y
matemtica.
- Reunin de asesora personalizada.
- Visita a la directora: Liderazgo pedaggico.
- Asesora sobre instrumentos de liderazgo pedaggico.
Compromisos asumidos entre la docente y el acompaante
pedaggico.

80560
Oficina

TAMBOPAMPAMARC
A ALTA

UGEL SCH

VALVERDE
TERESA MARIXA
ESQUIVEL SAUNA
MARIL{U
JESS
Reunin de
CASTILLO SOLEDAD CUEVA NATIVIDAD
trabajo
ALAYO
PEREZ

2015 22-05-

2015 21-05-

5 20/05/201

19/05/2015

18/05/2015

15/05/2015

Santiago de Chuco

Se realz las actividades tal como se planificaron, en el horario

establecido.
Reunin con el director y docentes acompaados.
Observacin del desarrollo de la sesin de aprendizaje: Resolvemos
situaciones problemticas de divisin de nmeros naturales.
Reunin de asesora personalizada.
Compromisos asumidos entre el acompaante y el docente de aula.

Para esta fecha se planific con anticipacin la sesin de aprendizaje

con la maestra Maril Soledad Alayo Castillo, Pero no se desarroll de
manera compartida por que se hice una actividad compartida con el
acompaante Henry Morales Lescano en horario de clase en la I.E. de
las manzanas para cumplir con lo propuesto en el aula virtual de la
Universidad Peruana Cayetano Heredia de la cual somos alumnos.

Se realiz mesa de trabajo en la oficina del programa en la UGEL- SCH.

Previa convocatoria del profesor especialista de Educacin primaria:
Miguel Salinas Guerra.
Y tambin la presentacin de todo el equipo de Acompaantes
pedaggicos seleccionados en la ltima convocatoria.

Unidad
Educativa

de

Gestin
Local

I.E. 80558

Angasmarca

Trabajo de RED

25-05-2015

Santiago de Chuco

Los das del 26 al 29 se realizaron

trabajos en oficina.

A convocatoria del coordinador de la RED Luis Felipe de la Puente

Uceda. Nos reunimos los acompaantes pedaggicos Natividad Jorge
Snchez Oliva, y Henry Morales Lescano para de manera colegiada
elaborar la unidad de aprendizaje para el mes de junio. El propsito de
esta reunin se cumpli As mismo se elaboraron algunas sesiones de
aprendizaje. La jornada duro desde las 8:00am hasta las 6:30 pm.
-Reunin de presentacin oficial con la profesora formadora del
programa Pela, equipo de acompaante y el especialista de educacin:
profesor Miguel Salinas Guerra.
-Organizacin de equipos para el I taller.
-Planificacin del siguiente mes.
-Sistematizacin de informacin del mes de mayo.
-Registrar informacin de SIGMA.
-Elaboracin del informe del mes y presentacin en cada rea.

LOGROS:
.

Los docentes de las diferentes II.EE. visitadas, se muestran comprometidos para trabajar
en sus sesiones de aprendizaje promoviendo estrategias sugeridas por el acompaante
tanto en comprensin lectora y resolucin de problemas.

Reunin directores, docentes 100%. Sobre el uso de algunas herramientas de liderazgo

pedaggico.
DIFICULTADES:
Falta de movilidad para trasladarse hasta la I.E.
.
CONCLUSIONES:

Se alcanz a realizar la visita con asesora en un 100% a los directores y docentes de las
instituciones focalizadas.

Se aplic las evaluaciones diagnosticas a un 66.6 de I.E.

Los docentes y directores han asumido el compromiso de cambio y mejora en su

prctica pedaggica, as como velar por el cumplimiento de los Compromisos de Gestin
Escolar.

SUGERENCIAS:
Realizar un monitoreo constante en base a las perspectiva de liderazgo pedaggico por parte
de los directores.
Atentamente

ANEXOS: