TURMA: ECT1106 - CINCIA E TECNOLOGIA E SOCIEDADE I- T01

Carga Horria: 30 horas

Horrio: (21/07 - 06/12/2014)
Professora Responsvel: Prof. Dra. Angela Luzia Miranda
EMENTA:
Novas Tecnologias e Mudana Social; Da Primeira Revoluo Industrial Era da Big
Science; Agentes Sociais e Novas Dinmicas da Tecnologia; Sistemas de Inovao e
Competitividade; O Sistema Nacional de Inovao; Estudos de Polticas em Setores e
Tecnologias Estratgicas.
METODOLOGIA:
Considerando que a disciplina pretende ser um enfoque introdutrio aos Estudos de
Cincia, Tecnologia e Sociedade, a metodologia deste componente curricular se baseia em
aulas expositivas, utilizando recursos audiovisuais; leitura e discusses de textos que
compreendem o entendimento aprofundado ou complementar do contedo estudado;
atividades individuais e/ou coletivas e realizadas no SIGAA; grupos de estudos presenciais
e/ou a distncia. Tambm sero realizados debates de forma a propiciar o exerccio da
reflexo e a expresso dos conceitos estudados a respeito da relao entre Cincia,
Tecnologia e Sociedade.
PROCESSO DE AVALIAO
O processo avaliativo da disciplina consistir em avaliar constantemente a postura e a
reflexo crtica do aluno acerca da importncia da reflexo dos estudos de CTS para a sua
formao acadmica e profissional. Essa postura, inicialmente compreender a avaliao
de conceitos elementares como Cincia, Tecnologia e Sociedade e suas dimenses
histricas, filosficas, sociais e polticas. Para tanto, ser utilizado recursos como:
atividades avaliativas elaboradas semanalmente atravs do Grupo de Estudos, a ser
realizado presencialmente e em horrio extra-classe e definido previamente pela turma, e
acompanhada pelo Professor Auxiliar ou Monitor; realizao de um prova escrita,
individual ao trmino de cada unidade. Num segundo momento (II Unidade), ser
avaliado, a capacidade do educando de estabelecer as interelaes entre estes elementos,
com base na aplicabilidade dos Estudos de CTS no mbito da participao e avaliao
pblica em cincia e tecnologia, considerando a possibilidade de realizao de um trabalho
de campo e/ou projeto de trabalho, com roteiro, critrios de elaborao e correo,
previamente elaborados pelo professor e entregue aos alunos.
Modalidades de avaliao:
Neste componente curricular, o processo de avaliao integrar em cada unidade (I e II)
Atividades individuais e/ou em grupo a serem realizadas pelos educandos semanalmente, a
distncia por meio do SIGAA ou presencialmente nos Grupos de Estudos (A1 e A2), e
duas Provas individuais presenciais (P1 e P2). A Nota Final ser assim composta:
(A1+P1) + (A2+P2) = X/2 = NOTA FINAL

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CONTEDO PROGRAMTICO:
I UNIDADE: O que Cincia
1.1 Introduo
1.2 As diferentes concepes herdadas da cincia
1.3 O problema da neutralidade cientfica
I UNIDADE: O que Tecnologia
2.1 Introduo
2.2 O significado de tecnologia: o problema do determinismo tecnolgico
2.3 As diversas dimenses de tecnologia moderna
III UNIDADE: As relaes entre Cincia, Tecnologia e Sociedade
3.1 Introduo
3.2 O significado de Sociedade e Cultura
3.3 Poltica cientfica e tecnolgica
3.4 A participao pblica na avaliao de polticas em cincia e tecnologia
3.5 O conceito de Inovao e Indicadores de I+D
HORRIO DE ATENDIMENTO
24T34 Sala dos Professores 55
REFERNCIAS
Bsica
BAUMGARTEN, Mara. Conhecimento e sustentabilidade: polticas de cincia,
tecnologia e inovao no Brasil contemporneo. Porto Alegre: Editora da UFRGS, Editora
Sulina, 2008.
BAZZO, Walter Antonio, PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale, VON LINSINGEN, Irlan.
Educao tecnolgica: enfoques para o ensino de engenharia. Florianpolis: EDUFSC,
2008.
**BAZZO, Walter Antonio, PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale, VON LINSINGEN, Irlan.
Introduo ao estudo CTS (Cincia, Tecnologia e Sociedade). Madrid: OEI, 2003.
BAZZO, Walter Antonio, PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introduo engenharia:
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