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Los efectos de una mala calidad de sueo que afecta el rendimiento acadmico en
estudiantes universitarios.
EL SUEO.
El sueo es un programa fisiolgico completo diferente a la vigilia, que comprende dos
estados, denominados sueo lento y sueo REM. Ambos estados, del sueo y el de
vigilia, implican funciones fisiolgicas que deben sucederse de manera armnica para
asegurar el estado de salud. Adems, como sealan Sierra, el sueo se determina por
cuatro dimensiones diferentes: tiempo circadiano (esto es la hora del da en que se
localiza); factores intrnsecos del organismo (edad, sexo, patrones de sueo, estado
fisiolgico o necesidad de dormir, entre otros); conductas que facilitan o inhiben el
sueo; y el ambiente. Las dos ltimas dimensiones se relacionan con la higiene del
sueo, que incluye las prcticas necesarias para mantener un sueo nocturno y una
vigilancia diurna normales.
Dificultad para focalizar su atencin en el foco primario (ya sea la profesora y/o la
actividad cognitiva que est realizando), debido a la alteracin en la capacidad de
inhibir los estmulos secundarios externos (murmullo de los compaeros) y/o
internos (pensamientos y/o sensaciones propioceptivas). El sujeto se muestra
distrctil.
Dificultades para regular la intensidad de la atencin por fallas en la jerarquizacin
de estmulos primarios de secundarios. El sujeto no logra la adecuada
jerarquizacin de estmulos, por lo que brinda mayor intensidad atencional a la
conversacin de sus compaeros que a la explicacin del docente.
Presencia de errores por falta de cuidado en tareas acadmicas, laborales y/o en
otras actividades: el sujeto tiene un objetivo y entre la diversidad estmulos
(objetivos) pierde el foco primario y altera su resultado.
Dificultad para cambiar adaptativamente de un foco atencional a otro, revelando
fijacin o perseverancia sobre un estmulo. Por ejemplo, el sujeto mantiene su foco
atencional sobre la docente a pesar de que la misma le otorg la palabra a otra
docente y compaero.
Le cuesta seguir las conversaciones entre sus compaeros por una
sobrefocalizacin a un tema. El sujeto emite un comentario sobre un tema del que
sus compaeros ya haban dejado de conversar y haban cambiado de foco de la
conversacin. Aqu el sujeto no logra cambiar adaptativamente su foco de atencin
al nuevo tema de conversacin.