Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 8 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Primer ao Bsico
: Los Seres Vivos

Objetivo de la clase:
Reconocer la importancia de alimentacin en los seres vivos.
Aprendizajes esperados:
Comprenden que los animales tienen una necesidad bsica en comn; la
alimentacin y que para tal efecto tiene distintas adaptaciones.
Contenidos:
Caracterstica de los animales, alimentacin.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Recuerdan lmina de dos perros uno alimentado y otro no.
Desarrollo
Comentan sobre la importancia de la alimentacin.
Nombran partes que utilizan algunos seres vivos para alimentarse, recuerdan
lmina con caractersticas de hocicos, picos de animales.
Dibuja animales alimentndose.
Colorean y anotan nombre de la parte que usan ciertos animales para alimentarse
gua de aprendizaje.
Cierre:
Comentan lo tratado en clases. Resumen.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
Docente nombra animales y los alumnos responden oral, que parte utiliza para
alimentarse.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

GUA DE APRENDIZAJE
Caractersticas de los Animales. Alimentacin
OBJETIVOS:
Reconocer la importancia de alimentacin en los

seres vivos.

1. Colorea la parte que utiliza el ser vivo para ingerir el alimento.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 8 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Primer ao Bsico
: Los Seres Vivos

Objetivo de la clase:
Identificar partes del cuerpo que utiliza un animal para alimentarse.
Aprendizajes esperados:
Comprenden que los animales tienen una necesidad bsica en comn; la
alimentacin y que para tal efecto tiene distintas adaptaciones.
Contenidos:
Caracterstica de los animales, alimentacin.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Observan lmina con tipos de picos de aves, hocicos de animales.
Desarrollo
Comentan lo observado y lo relacionan con su alimentacin
Realizan trabajo en laboratorio de computacin.
Buscan imgenes de aves y comparan las formas del pico (los carnvoros,
herbvoros).
Buscan imgenes de animales y comparan sus hocicos (los carnvoros,
herbvoros).
Comentan lo observado.
Nombran aves con un pico que les permite comer carne.
Nombran aves con un pico que les permite comer semillas.
Nombran animales que su hocico les permite comer carne.
Nombran animales que su hocico les permite comes pasto.
Dibujan una especie de las nombradas.
Cierre:
Comentan lo tratado en clases. Resumen.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
Docente presenta una forma de pico y los alumnos descubren segn sus
caractersticas de qu se alimenta esa ave.

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

AAlimentacin
con nctar
BInsectvoro
CGranvoras
DAlimentacin
basada en
semillas
EAlimentacin
con peces
FAlimentacin
con peces
(pico con
forma de
"red")
G - Pico
Filtrador de
alimento
H - Pico
Escrutador
de suelo
I - Pico
Escrutador
J - Pico para
barrer en
vuelo sobre
la superficie
del agua
KCarnvoro

www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar consultas@villaeduca.cl