FILOSOFA GRIEGA

MTRA. BLANCA ESTELA ARANDA JUREZ

Sem. 15-1
Objetivo general: El alumno establecer la relacin que hay entre la concepcin de naturaleza,
divinidad, ser humano y justicia en los filsofos preplatnicos.
Unidades temticas:
Unidad Uno. Influencia del pensamiento mtico en los filsofos presocrticos. La escuela de
Mileto. Los primeros elementos.
Objetivo: el alumno comprender la influencia del pensamiento mtico en el nacimiento de la
filosofa.
1. Filosofa y filosofar: una actividad constitutiva al ser humano.
2. Aportaciones de la escuela de Mileto con respecto al concepto de naturaleza. Tales de
Mileto y el elemento agua.
3. Anaximandro y el apeiron.
4. Anaxmenes y el elemento aire.
5. La crtica de Jenfanes al pensamiento mtico religioso de su tiempo: la idea de dios.
6. Pitgoras: la armona del universo.
Unidad Dos. Ser y No ser. Los gigantes de la filosofa presocrtica.
Objetivo. El alumno analizar los principales planteamientos tanto de Herclito como de
Parmnides y establecer la diferencia entre ellos.
1. Herclito y la physis como movimiento. 1. Posicin extrema: el hombre queda
subordinado al movimiento.
2. El Ser toca al Ser. a. El pensamiento de Parmnides: las caractersticas del Ser y la
imposibilidad del No-Ser. b. Zenn. El Ser y el movimiento. c. Meliso. La inmovilidad del
Ser.
Unidad Tres. La escuela materialista. Las consecuencias de una physis monista.
Objetivo: el alumno analizar a la filosofa materialistas para establecer su concepcin de
naturaleza y sus implicaciones tico-polticas.
1. El pensamiento naturalista de Anaxgoras. Poema Sobre la Naturaleza
2. Los cuatro elementos de Empdocles. Poema Sobre la Naturaleza
3. El atomismo de Demcrito. Fragmentos
Unidad Cuatro. La ruptura con la phisis.
Objetivo. El alumno reconocer la revolucin socrtica frente a posicin naturalista de los filsofos
que le preceden.
1. Las repercusiones tico-polticas del atomismo. Protgoras y su idea de hombre.

2. La revolucin socrtica. El humanismo frente a los physilogois.

3. Algunas observaciones platnico aristotlicas a los planteamientos de los filsofos
presocrticos.
Bibliografa Bsica:
Juan David Garca Bacca, Los presocrtico, Ed. FCE, Mxico, 1996.
Rodolfo Mondolfo, Herclito. Fragmentos, Ed. Siglo XXI, 1992.

Bibliografa complementaria:
Conrado Eggers Lan y Victoria E. Juli, Los filsofos presocrticos, Introduccin, traducciones y
notas por Ed. Gredos, Madrid, 1978, pp. 145-238.
Roberto Cruz F., La primera hermenutica. El origen de la filosofa y los orgenes en Grecia, Mxico,
Universidad Iberoamericana, 2005. (BD 241 C794).
Marcel Detienne, La escritura de Orfeo, Barcelona, Ed. Pennsula, 1990 (B398 M8).
___ Los maestros de verdad en la Grecia arcaica, Mxico, Edit. Sexto Piso, 2004.
Florence M. Firth, Versos ureos de Pitgoras y otros fragmentos pitagricos, Seleccin y edicin
de Barcelona, 2004.
Heidegger, Martin, La sentencia de Anaximandro (1946), en Caminos de bosque, Alianza
Editorial, 2012, pp. 239 - 277.
Juan Antonio Lpez Prez (Ed.), Mitos en la literatura griega arcaica y clsica, Ed. Clsicas, Madrid,
2002. [Enrique ngel Ramos Jurado, El mito en los presocrticos, pp. 125-150. Gaspar Morocho
Gayo, Hermenutica y alegora en los mitos de Platn, pp. 417-439.]
Salvador Mas Torres, Ethos y Plis. Una historia de la filosofa prctica en la Grecia clsica, Madrid,
Istmo, 2003.
Juan Antonio Lpez Frez (Ed.), Mitos enla literatura griega arcaica y clsica, Madrid, Ed. Clsicas,
2002 (Enrique ngel Ramos Jurado, el mito en los presocrticos, p. 125-150.
Josef Pieper, Defensa de a filosofa, Herder, Barcelona, 1982.
Robin, Len, El pensamiento griego y los orgenes del espritu cientfico, Unin tipogrfica editorial
hispano americana, Mxico, 1962.
Eugenio R. Lujn (Introduc.), Sofistas. Testimonios y fragmentos, Bibl. Grandes Pensadores, Ed.
Gredos, Barcelona, 2003.
Snell, Bruno, El descubrimiento del espritu. Estudios sobre la gnesis del pensamiento europeo en
los griegos, Ed. Acantilado, Barcelona, 2007.
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6058104-d8ad-4942-8379-edea9642cae7%40sessionmgr13
Evaluacin
Tareas y participacin en clase

25%

Exmenes (2)

50%

Trabajo final 1

25%

Total

100%

Examen extraordinario de Filosofa Griega 15-1

El trabajo final tendr una extensin de 8 a 10 cuartillas. Deber elaborarse en torno a uno de los temas
vistos a lo largo del semestre y se puede comparar con algn otro filsofo. Deber ser un escrito que cumpla
con introduccin, desarrollo y conclusin. Que contenga bibliografa especializada, as como el apoyo de un
artculo especfico de una revista especializada sobre el tema o concepto o filsofo que se analice. Lo
sugerido es con la finalidad de fomentar en los alumnos la investigacin en otras fuentes bibliogrficas que
no sea nicamente las utilizadas por el profesor.

Elaborar un Trabajo que contenga introduccin, desarrollo y conclusin. Que cuente con
bibliografa especializada y que tenga referencias bibliogrficas en el cuerpo del trabajo. El trabajo
puede ser de cualquiera de las cuatro opciones siguientes:
1. Opcin: elaborar la idea de justicia en Homero, comparndola con la idea de Justicia de
Anaximandro (pagando su injusticia en el orden del tiempo), Herclito (polemos es el padre de
todo), Parmnides (la Justicia entrega las llaves compensatorias) y Hesodo (relacin entre dike y
anank).
2. Opcin: desarrollar la idea de alma en el pensamiento de Homero y relacionarla con la idea de
sabidura y el de divinidad en algn filsofo presocrtico. Bibliografa:
3. Opcin: explicar con detalle la crtica que hace Aristteles (en distintas obras: Metafsica,
Fsica, Del alma) al pensamiento presocrtico. Desarrollar los argumentos en los que se explique
suficientemente las limitaciones de cada caso.
4. Opcin. Explicar la relacin que hay entre Logos, alma y divinidad en Herclito y compararla
con la idea de Ser y divinidad en Parmnides.
Para cualquier opcin es indispensable utilizar bibliografa especializada y anexar el anlisis de un
artculo de Revista especializada que hable sobre el tema.
El alumno presentar examen sobre el programa del semestre 15-1 el da y hora en que lo
establezca el Departamento de Servicios Escolares.