Qu tipo de argumento lgico racional se ha usado en el discurso anterior?

A)
B)
C)
D)
E)

Razonamiento por signos

Razonamiento por causa
Uso del criterio autorial
Razonamiento por analoga
Razonamiento por generalizacin.

8.- El tipo de razonamiento argumentativo que se presenta en el siguiente

fragmento es:
Afirmamos que la Tierra gira alrededor del Sol, porque, basndonos en las teoras de
Coprnico, lo podemos probar.
A)
B)
C)
D)
E)

Generalizacin
Signos
Autoridad
Causa
Analoga

15.- Qu tipo de razonamiento argumentativo se da en el siguiente fragmento?

En esta avenida a menudo se ven accidentes automovilsticos; por lo tanto, podemos
afirmar que es un lugar peligroso para todos los automovilistas que circulan por ella.
a)
b)
c)
d)
e)

causal
generalizacin
signos
autoridad
ninguna de las anteriores

Muchas especie de delfines corren serio peligro de extincin. Ello es debido

fundamentalmente a la sobrepesca y a las capturas que se producen al
intentar capturar otras especies marinas. Tambin la contaminacin de los
mares est provocando la muerte masiva de delfines( Causa)
La envidia es uno de los vicios ms repugnantes. Tal como las tumbas,
simulan belleza y limpieza, pero dentro de ellas estn llenas de
podredumbre; asimismo, es una persona que aparenta, pero por dentro est
llena de malos deseos (Analoga)
El elemento fundamental que est empujando el carro de la economa es el
favorable escenario externo. Solo por concepto de mayores exportaciones,
este ao tenemos asegurado un piso de crecimiento de4,5%, afirma
Raphael Bergoeing, economista jefe de Banchile y acadmico del centro de
Economa Aplicada de la Universidad de Chile.(Autoridad)
Me temo que de nuevo la Gracia est preada. Se le nota en la actitud
excesivamente humilde

 rastrera, dirase
en los ojos amarillos huidizos, en una cierta distraccin que no corresponde
a su natural viveza de pastora alemana de fina cepa. Anda envuelta en una
especie de halo en el que se combinan culpabilidad y satisfaccin, y esa
imagen de perra apaleada que astutamente se explota solo puede significar
que nos ha vuelto a salir con un domingo siete. (Signos)
Ejemplo:
Intentemos con Matas un mtodo nuevo de enfrentar sus responsabilidades
escolares, puesto que, en general, los nios con dficit atencional mejoran
su rendimiento cuando las actividades se les plantean como un desafo y no
como una obligacin (Generalizacin)
Afectivo: No puedes quedar fuera, t tambin puedes pasar hambre; nete
a la campaa contra el hambre de los nios de frica.
Por lo concreto:
Si vas a beber y conducir piensa en quienes ms te quieren.
ConfiNZA EN EL EMISOR:Porque s que esto es lo que ustedes quieren,
luchar para triunfar.
ESLOGAN: Ley pareja no es dura.
FECTICHISMO DE MASAS:
Como todos toman Coca
Cola, t tambin.
II. TIPOS DE ARGUMENTOS: Escoge la alternativa correcta despus de
analizar las diferentes opciones para el enunciado principal.9. Cuando se
establece el punto de vista comparando dos situaciones o conceptos
diferentes corresponde aun tipo de razonamiento:
A. Por analoga B. Por causalidad C. Por autoridad D. Por signos E. Por
generalizacin
10. Cuando se utilizan seales o indicios para establecer una conclusin
corresponde a un tipo de razonamiento:
A. Por analoga B. Por causalidad C. Por autoridad D. Por signos E. Por
generalizacin
11.

Cada vez que voy a comprar a las tiendas de la calle Arica, el producto que
compro se rompe fcilmente, eso me hace pensar que todas esas tiendas
tienen sus productos en mal estado
.
A qu tipo de argumento corresponde el enunciado anterior?
A. Sintomtico o por signo B. Causal C. Analgico D. Generalizacin E.
Autoridad
12
. En la seccin Economa y Finanzas se predice la
pronta recuperacin econmica del mercado
financiero, creo que debera invertir mi dinero en acciones.

Qu tipo de argumento se presenta?

A. Sintomtico por signo B. Causal C. Analgico D. Generalizacin E.
Autoridad
13
La rpida colonizacin del Nuevo Mundo se produjo porque durante el
Renacimiento tuvieron gran auge los viajes martimos.
A. Sintomtico o por signo B. Causal C. Analgico D. Generalizacin E.
Autoridad
14
No debes decir hubieron alumnos que faltaron, sino hubo muchos
alumnos que faltaron, de acuerdo
con lo dictaminado por la Real Academia de la Lengua Espaola.
A. Sintomtico o por signo B. Causal C. Analgico D. Generalizacin E.
Autoridad
15
. Los puntales ayudan al rbol acrecer derecho. Esta misma labor cumplen
las normas claras fijadas por los padres al guiar a sus hijos.
A. Sintomtico o por signo B. Causal C. Analgico D. Generalizacin E.
Autoridad
ARGUMENTACIN LGICO-RACIONAL
RAZONAMIENTOS POR ANALOGAS
Es cuando hay una semejanza entre dos ideas o conceptos o entre personas
y objetos. Es una especie de relativizacin, pues ambos conceptos son
totalmente vlidos, tanto para uno como para el otro y sustentan la tesis.
La postura frente a la distribucin de la pldora del da despus tiene dos
caras: los que estn a favor y los que se hallan en contra, siendo ambas
posiciones vlidas por tratarse de un tema de salud pblica.
RAZONAMIENTOS POR SIGNOS
Es cuando se utilizan indicios, seales o signos para verificar o indicar la
existencia de un fenmeno; son descripciones que caracterizan a un algo
que est sucediendo o por acontecer.
Yo creo que l est empezando una gripe, porque est decado, con un
poco de fiebre, le duelen los huesos y tiene algo de fro.
RAZONAMIENTO POR GENERALIZACIN
Se toman dos o varias situaciones parecidas y se estructura una tesis
general y comn, que permita reconocer otras situaciones de las mismas
caractersticas.
Las personas que practican la ideologa vegana no consumen carne ni
ningn derivado animal, por esta razn deben semestralmente inyectarse
un suplemento vitamnico, cuyo fin es suplir la carencia de protenas. Mis
compaeros son veganos, deben inyectarse este mes.
RAZONAMIENTO POR CAUSA

Es cuando hay una relacin causal entre dos situaciones o hechos, los que
ayudan a la formulacin de la tesis.
l nunca se preocup de las notas que tena en la enseanza media,
farrendose la oportunidad de obtener un NEM alto para postular a la
universidad. Por esta razn es muy importante que los adolescentes tomen
conciencia de que un buen rendimiento en la secundaria es un llave de
acceso a la educacin superior.
RAZONAMIENTO POR AUTORIDAD
En este tipo de argumentacin se utilizan opiniones de expertos o peritos en
el tema tratado, de forma que su experiencia avale la tesis y sirva para
fundamentar las ideas que apoyarn el discurso.
Este estudio est respaldado por el INE, que es el Instituto Nacional de
Estadsticas.
ARGUMENTACIN EMOTIVA-AFECTIVA
ARGUMENTOS DE NDOLE AFECTIVA
Es cuando el exponente dirige sus palabras al auditorio y sus fundamentos
estn llenos de sentimientos (en casos de sentimentalismo), interrogantes o
dudas. Esta expresividad obedece a una intencin, que es el convencer a los
dems, conmoverles y lograr que cambien de opinin o que hagan propia la
idea de quien da el discurso. Esta forma de argumentar puede causar lo
anterior, as como tambin provocar rechazo.
Ejemplo: Cuando hay una colecta nacional de alguna institucin, se empieza
a difundir por los diferentes medios de comunicacin anuncio de sta. Se
muestran spots y pasan avisos radiales, con el fin de sensibilizar a la
comunidad y lograr una mayor recaudacin el da de la colecta, pues el
pblico ya est en conocimiento de qu se trata.
ARGUMENTOS CONCRETOS
Es la utilizacin de ejemplos conocidos por el auditorio o los lectores, que
buscan apoyar las ideas que componen la tesis. Este uso de argumentos
familiares al pblico es para acercarse a ellos y captar su atencin y posible
aceptacin ideolgica.
Ejemplo: Cuando en una reunin de apoderados el profesor alude a que a
nadie se nos ha enseado a ser padres. Esta aseveracin propende a hallar
en sus apoderados una recepcin positiva y que entiendan la importancia
de asistir a la Escuela para Padres del Colegio, donde se abordarn temas
cruciales para la crianza de los hijos.
ARGUMENTOS DE CONFIANZA
Este tipo de argumentos los utiliza el emisor en los discursos polticos, pero
eso no implica que no se encuentren en aquellos de ndole cotidiana.

Ejemplo: Las arengas o discursos del 1 de mayo, por parte del presidente
de los trabajadores, donde es frecuente or (as como en los polticos en
general): Compaeros yo comprendo su malestar por el sueldo mnimo.
ARGUMENTO DE FAMA
Es cuando un personaje reconocido por la sociedad emite un discurso; su
posicin valorada, querida y/o respetada harn que los receptores pongan
mayor atencin o adhieran a su planteamiento.
Ejemplo: El discurso presidencial del 21 de mayo de cada ao.
ARGUMENTO DE ESLOGAN
Es cuando se utilizan como recursos argumentativos las frases conocidas
por el pblico, oraciones famosas y presentes en el memoria colectiva, con
el objeto de causar cercana en el auditorio y hacer que ste acepte la idea
planteada.
Ejemplo: Deja que los perros ladren Sancho; es seal que vamos
avanzando.
Ver ms
ARGUMENTO DE MASAS
Es una especie de fetichismo, donde se busca convencer argumentando a
que la mayora lo cree, lo usa o prefiere y, si es as, es porque es lo mejor y
correcto.
Ejemplo: Pero si todos lo hacen!; La bebida oficial de la Seleccin
Chilena.
ARGUMENTOS QUE ALUDEN A LA TRADICIN
Los argumentos se fundamentan en ideas, proverbios o refranes muy
conocidos por los destinatarios, palabras que poseen un peso social y que
son aceptadas como verdad absoluta.
Ejemplo: Dime con quin andas y te dir quin eres.
ARGUMENTOS DE CONOCIMIENTO GENERAL
Estos razonamientos apuntan a ideas o frases que todos hemos odo alguna
vez y que poseen peso, pues hemos experimentado y reconocido la
veracidad de dichas palabras.
Ejemplo: Dos ideas hacen una gran idea; La unin hace la fuerza.
ARGUMENTOS DE PREJUICIOS
Aluden a ideas preconcebidas o juicios que se emiten sobre ciertas
personas, hechos u objetos, con la idea de convencer.

Ejemplo: El que no se informa no tiene opinin; Todos los que se visten

como raperos son delincuentes.
Dado que el Ministro de Hacienda ha manifestado en su discurso
que la economa del pas crecer el prximo ao sobre un 3% anual,
podemos estar tranquilos y prever para este ao un segundo
semestre venturoso para la produccin y el comercio.
14. Cul es el tipo de razonamiento utilizado en el texto anterior?
IDENTIFICAR
A. Sintomtica
B. Causal
C. Generalizacin D. Analoga
E. Autoridad
9. Siguiendo el orden de los enunciados, qu alternativa es correcta, considerando
la estructura de la argumentacin?
I. Eric necesita prepararse en un preuniversitario para rendir con xito la PSU.
II. l quiere entrar a la universidad y estudiar ingeniera mecnica.
III. Un 76% de los postulantes que realizan preuniversitario ingresan a la educacin
superior.
IV. Para entrar a la universidad es necesario rendir la PSU y obtener determinado
puntaje.
A) tesis - garanta - respaldo - base
B) base - garanta - respaldo - tesis
C) garanta - base - tesis - respaldo
D) tesis - base - respaldo - garanta
E) respaldo - garanta - base - tesis

11. Todos tus amigos firmaron la carta de rechazo al proyecto de Hidroaysn, frmala t tambin:
protegemos as el futuro de la regin. (fertichismo de masas)
12. Yo, compaeros, dirigente sindical por ms de 20 aos, defiendo incondicionalmente sus derechos.
2. Como ha sealado el Ministro de Energa, el ahorro de energa elctrica es indispensable e ineludible
para el pas durante los meses invernales sobre todo por al dficit de agua producto de la sequa.
6. Nadie est libre de padecer cncer; t puedes ser nuestro siguiente paciente. Tu vuelto es vital para ti
y para nosotros. Dona tu vuelto a la Fundacin Lpez Prez.
_____________________________________________

7. Nuestro proyecto es el mejor porque trabajamos en equipo: dos cabezas piensan ms que una.
_____________________________________________

Las mujeres rubias son tontas y las feas son inteligentes.

14. El deporte no slo colabora en el desarrollo fsico de los jvenes, sino tambin en el desarrollo de su
temple moral y emocional, como lo afirma Ivn Bam Bam Zamorano.

20. Tal como lo plantea el prestigioso abogado de la Universidad de Chile, Mauricio Valdivia, sealo que
se debe disminuir la edad de descernimiento para establecer la responsabilidad penal de los jvenes que
delinquen de 18 a 16 aos.

El hincha
(1) Una vez por semana, el hincha huye de su casa y asiste al estadio.
(2) Flamean las banderas, suenan las matracas, los cohetes, los tambores,
llueven las serpientes y el papel picado; la ciudad desaparece, la rutina se
olvida, slo existe el templo. En este espacio sagrado, la nica religin que
no tiene ateos exhibe a sus divinidades. Aunque el hincha puede
contemplar el milagro, ms cmodamente, en la pantalla de la tele, prefiere
emprender la peregrinacin hacia este lugar donde puede ver en carne y
hueso a sus ngeles, batindose a duelo contra los demonios de turno.
(3) Aqu, el hincha agita el pauelo, traga saliva, glup, traga veneno, se
come la gorra, susurra plegarias y maldiciones y de pronto se rompe la
garganta en una ovacin y salta como pulga abrazando al desconocido que
grita el gol a su lado. Mientras dura la misa pagana, el hincha es muchos.
Con miles de devotos comparte la certeza de que somos los mejores, todos
los rbitros estn vendidos, todos los rivales son tramposos.
Rara vez el hincha dice: hoy juega mi club. Ms bien dice: Hoy jugamos
nosotros. Bien sabe este jugador nmero doce que es l quien sopla los
vientos de fervor que empujan la pelota cuando ella se duerme, como bien
saben los otros once jugadores que jugar sin hinchada es como bailar sin
msica.
(4) Cuando el partido concluye, el hincha, que no se ha movido de la
tribuna, celebra su victoria; qu goleada les hicimos, qu paliza les dimos,
o llora su derrota; otra vez nos estafaron, juez ladrn. Y entonces el sol se
va y el hincha se va. Caen las sombras sobre el estadio que se vaca. En las
gradas de cemento arden, aqu y all, algunas hogueras de fuego fugaz,
mientras se van apagando las luces y las voces.
(5) El estadio se queda solo y tambin el hincha regresa a su
soledad: el hincha se aleja, se dispersa, se pierde, y el domingo es
melanclico como un mircoles de cenizas despus de la muerte
del carnaval.
(Eduardo Galeano, Libro de Ensayos El ftbol a sol y sombra).
23. El texto anterior es: IDENTIFICAR
A. Dramtico
B. Expositivo
C. Argumentativo
Lrico E. Descriptivo

D.

24. Cul es el propsito comunicativo que tiene el emisor del

texto? IDENTIFICAR
A. Informar al receptor sobre la importancia del ftbol para los hinchas.
B. Persuadir al receptor de que el ftbol para los hinchas es ms que un
deporte.
C. Expresar su empata con los hinchas del ftbol.
D. Describir el perfil de un hincha.

E. Todas las anteriores

25. A qu tipo de receptor est dirigido el texto anterior?
COMPRENSIN
A. A adultos mayores apasionados por el ftbol.
B. A nios que les guste
ir al estadio.
C. A jvenes que no asisten al estadio.
D. A lectores que
sepan de ftbol.
E. Ninguna de las Anteriores.
26. Cul sera la tesis del autor? IDENTIFICAR
A. El ftbol es para el hincha una religin.
B. El hincha se siente amigo de personas desconocidas, gracias al ftbol.
C. El estadio es una fiesta.
D. Para el hincha todos los rivales de su equipo son unos demonios.
E. Una vez por semana, el hincha huye de su casa y asiste al estadio.
27. Segn el texto Quines son las divinidades en el Ftbol?
COMPRENSIN
A. Los hinchas
B. El rbitro
C. Los Jugadores D. Los goles
E. El Arquero
28. Cul es la relacin entre el segundo y el tercer prrafo?
COMPRENSIN
A. En el segundo prrafo se presenta la llegada del hincha al templo y en el
ltimo su regreso a la triste rutina.
B. En el segundo prrafo se presentan varias opciones para ver el ftbol y
en el ltimo la muerte del estadio.
C. En el segundo prrafo se presenta el compromiso del hincha con su
equipo y en el ltimo su deslealtad.
D. En el segundo prrafo se presenta la huda del hincha de su hogar y en el
ltimo su llegada.
E. No existe relacin entre los prrafos.
29. A qu tipo de argumento emotivo-afectivo pertenece el fragmento destacado en el
texto? IDENTIFICAR
A. Argumento a la Tradicin.
B. Argumento-eslogan
C. Argumento Afectivo
D. Argumento de la fama
E. Argumento a lo concreto
30. El texto anterior, predominantemente, utiliza argumentos de tipo: IDENTIFICAR
I. Retrico-persuasivo
II. Lgico-racionales
III. Emotivo-afectivo
A. Slo I

B. Slo II

C.I y II

D. I y III

E.I, II y III

II TEM. DESARROLLO. En una hoja anexa, responde de manera clara y concisa.

A.Define los siguientes conceptos (3 lneas mximo): Falacia y modos de
razonamientos.