BAB 1

Pengenalan
(Chapter 1 Introduction)

Apa itu statistik?

(What is statistics?)
Statistik ada dua fungsi
(Statistics can have two purposes)
1) Statistik sebagai fakta dan nilai
(Statistics consists of facts or figures)
Suatu statistik -- suatu nombor yang boleh digunakan untuk memperihalkan suatu
kumpulan data, misalnya purata, min, mod atau median
Contoh: Purata pendapatan guru sekolah menengah ialah RM1500.00
60% pelajar kursus MPU 1033 telah memperolehi nilai GPA melebihi 3.5
Soalan? : Apakah yang dimaksudkan dengan nilai purata?
(Statistics as a quantitative value such as the mean, mode and median that can be used
to describe a group of data
Example: The average income of secondary school mathematics teacher is RM1500.00
60% of students from the MPU1033 course obtained GPA of more than 3.5
Question? What is meant by the mean value?)
2) Statistik sebagai kaedah yang digunakan oleh ahli penyelidik untuk menyusun
dan membuat interpretasi kepada cerapan.
Contoh:
a) Menggunakan kaedah ujian statistik untuk melihat perhubungan di antara
pencapaian pelajar dan tempat tinggal.
b) Menggunakan ujian satistik untuk melihat perbezaan pencapain antara dua
kumpulan pelajar.
(2) Statistic as procedures used by researchers to organize and interpret the observed
data

Example:
a) use the statistical testing method to see the relationships between achievement
and place of residence
b) use the statistical procedure to detect the difference in achievement between
two groups of students)
Umumnya : Statistik merujuk kepada kaedah dan procedur yang digunakan untuk
mengurus, merumus dan interpret maklumat dalam bentuk data .
(Generally, statistics refers to the methods and procedures used to organize, summarize
and interpret information from a group of data)
Mengapa belajar statistik?
(Why learn statistics?)
Jawapan biasa -- kerana penggunaan semakin meluas dalam kehidupan seharian dan
penyelidikan. Pelbagai contoh dapat difikirkan. Contoh dalam suarat khabar mengenai
indeks, laporan kemajuan, keptusan peperiksaan, laporan untung-rugi syarikat dan
sebagainya.
Statistik sebagai satu alat untuk menganalisis data yang diperolehi daripada sesuatu
penyelidikan untuk menjawab persoalan kajian yang telah ditetapkan/kenalpasti..
(Common answer widespread use of statistics in everyday life and research. Many
examples can be cited. The use of index in newspaper reports, progress reports,
examination results, profit-loss reports etc. Statistics as a tool to analyze data obtained
from research to provide answers to the identified research question(s))
Sains adalah empirikal, membuat rumusan berasaskan kepada cerapan sekumpulan
subjek yang terpilih (sampel) dan seterusnya membuat rumusan kepada kumpulan yang
lebih besar (populasi).
(Science is empirical, we make conclusions based on the observed data of a selected
group (sample) and further make conclusions (generalization) to the larger group
(population).

Kaedah saintifik biasanya terdiri daripada langkah:

(The scientific method consists of the following steps)
1) Kenal pasti masalah
2) Membuat Hipotesis
3) Rekabentuk kajian
4) Analisis data
5) Membuat Rumusan
Kaedah statistic digunakan dalam langkah 4 dan 5.
1) Identify the problem
2) Make or generate hypotheses
3) Design the research/experiment
4) Analyze data
5) Draw conclusions)
Statistical methods are used in steps 4 and 5)
Takrifan beberapa istilah
(Definitions of some terminologies)
Populasi -- setiap individu dalam kumpulan yang ingin dikaji.
Contoh: Semua pelajar tingkatan empat di Malaysia.
Boleh jadi besar atau kecil bergantung kepada tujuan atau fokus kajian.
Sampel kumpulan individu yang telah dipilih dari populasi, dianggap dapat mewakili
ciri populasi. Misalnya pelajar tingkatan empat di daerah Kota Kinabalu.adalah sample
kepada semua pelajar tingkatan empat di Malaysia, tertakluok kepada tujuan/fokus kajian
Kajian dibuat ke atas pelajar Kota Kibanalu dan dapatan di amkan kepada seluruh
populasi
(Population - the total set of subjects of interest in the study
Example: All Malaysian pupils in form 4
Population can be large or small depending on the aim or focus of
the study

Sample is the subset of the population from which the study collects data. The sample is
assumed to be representative of the population. Example: the group of form four students
in Batu Pahat is the sample for all form 4 pupils in Malaysia, depending on the aim or
focus of research. Research is conducted on form four pupils in Batu Pahat and the
results can be generalized to all form four pupils in Malaysia)
Parameter -- Pengukuran yang memberi gambaran ciri populasi
Statistik -- pengukuran yang memberi gambaran ciri sampel.
(Parameter measurement that reflects the properties of the population
Statistic measurement that reflects the properties of the sample)

Ada dua jenis atau kaedah Statistik:

(Two branches of statistics)
1) Statistik Perihalan
Skor mentah adalah nilai, pengukuran atau cerapan nilai yang sebenar (rujuk
sebagai data)
Statistik perihalan adalah prosedur atau teknik statistik bertujuan meringkaskan nilai
mentah (data ) dalam bentuk yang lebih bermakna.
1. Descriptive statistics
Raw scores are values, measurement or observed values referred to as
data
Descriptive statistics are procedures or techniques that aim to summarize the raw
scores in more meaningful ways)
Misalnya:
a) Nilai purata diambil sebagai nilai yang mewakili sekumpulan data yang banyak.

b) Menggunakan graf (histogram, carta pai dan sebagainya ) untuk menggambarkan

data yang telah diperolehi.
(examples:
a) the average value obtained is regarded as the value that represents the larger
group of data
b) the use of graphs (histograms, pie charts etc.) to portray or describe the
obtained data)
Wujud beberapa teknik yang boleh digunakan untuk menggambarkan ciri kumpulan data
yang telah dipilih.
(There exist several techniques that can be used to portray the characteristics of the
chosen data)
2) Statistik pentakbiran
Prosedur atau teknik statistik yang boleh kita gunakan untuk mengkaji sampel dan
membuat generalisasi mengenai populasi daripada mana sampel tersebut telah dipilih.
(Inferential statistics Procedures of techniques that can be used to study the sample
and make generalizations about the population from which the sample was obtained or
chosen)
Catatan:
a) Tidak praktikal untuk membuat cerapan bagi setiap individu dalam populasi
b) Generalisasi boleh dibuat jika individu dalam sampel mewakili (mempunyai
ciri-ciri yang sama) dengan populasi.
c) Syarat utama -- pemilihan sampel telah dilakukan secara rawak. Iaitu setiap
individu mempunyai peluang yang sama untuk dipileh.

(Notes:
a) It is not practical to make observations on each individual of the population

b) Generalizations can only be made if the individuals in the sample

represents (possesses similar characteristics with the population) the
population
c) The main condition is that the sample was selected at random. That is, every
individual has the same chance of being chosen.

Beberapa takrifan istilah:

1. Pembolehubah -- sesuatu yang berubah atau mengambil nilai yang berbeza bagi
setiap individu, selalu diwakili oleh X, Y atau Z atau mana-mana huruf dalam
alphabet.
Contoh: Umur, saiz kasut, ketinggian dll. Mungkin ingin mencari perhubungan di
antara saiz kasut dan ketinggian.
2. Pemalar: Nilai yang tidak berubah dan sama bagi setiap individu,
3. Kaedah korelasi -- Perubahan dicerap untuk melihat perhubungan di antara
angkubah X dan angkubah Y
4. Kaedah Experiment -- Satu angkubah dimanipulasi untuk melihat perubahan
angkubah yang lain.
5. Pembolehubah tidak bersandar -- angkubah yang dimanipulasikan oleh
pengkaji, boleh mengandungi satu, dua atau lebih treatment untuk melihat
kesan ke atas sampel.
6. Pembolehubah bersandar -- perubahan yang diperhatikan selepas diberi
treatment(nilai angkubah tidak bersandar berubah).
7. Kumpulan kawalan -- tidak menerima apa-apa treatment. Digunakan untuk
membuat perbandingan.
8. Hipotesis -- satu jangkaan mengenai hasil sesuatu tindakan. Hipotesis hendaklah
berdasarkan sesuatu teori.
(definition of terminologies
1) Variable- is a characteristic or condition that changes or has different values
for different individual, usually represented by the letters of the alphabet, such as
6

X, Y or Z or any letter of the alphabet.

Example: Age, shoe size, height, income, etc. We may be interested to look at the
relationship between two variables shoe size and height.
2) Constant the characteristic or condition that does not vary but is the same
for every individual.
3)

Correlation method , two variables are observed to see whether there is a

relationship
4)

Experimental method, one variable is manipulated while changes are

observed in another variable.

5)

Independent variable: is the variable that is manipulated by the

researcher, It usually consists of the two (or more) treatment conditions to which
the subjects are exposed.
6)

Dependent variable is the variable that is observed to assess the effect of

the treatment.
7)

Control group the group that does not received any treatment. To

provide baseline for comparison.

8)

Hypotheses - predictions on the outcome of a certain action(s).

Hypotheses should be based on certain theoritical assumptions.