PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DO PARAN

ESCOLA POLITCNICA
CURSO DE ENGENHARIA QUMICA

ANA CAROLINA DAL MORO

BRUNA SERBELO PRESTES
KARINE KOCHINSKI

RELATRIO ESTATSTICO: FORMAS DE INGRESSO NA UNIVERSIDADE

CURITIBA

2015

ANA CAROLINA DAL MORO

BRUNA SERBELO PRESTES
KARINE KOCHINSKI

RELATRIO ESTATSTICO: FORMAS DE INGRESSO NA UNIVERSIDADE

Relatrio
de
Pesquisa
Estatstica,
apresentado a disciplina de Estatstica do
Curso de Engenharia Qumica da
Pontifcia Universidade Catlica do
Paran, como forma de avaliao parcial
referente ao 1 bimestre.
Orientador: Prof. Sandra Marcelino

CURITIBA
2015

LISTA DE ILUSTRAE
Figura 1 Ttulo da figura..........................................................................................17
Y
Grfico 1 Ttulo do grfico........................................................................................20
Quadro 1 Ttulo do quadro.......................................................................................18

LISTA DE TABELAS
Tabela 1 Ttulo da tabela..........................................................................................19

SUMRIO
1 INTRODUO...........................................................................................................5
1.1

OBJETIVOS.....................................................................................................5

1.1.1

Objetivo Geral.................................................................................................5

1.1.2

Objetivos Especficos....................................................................................6

2 METODOLOGIA........................................................................................................7
3 RESULTADOS...........................................................................................................8
4 CONCLUSO OU CONSIDERAES FINAIS......................................................10
GLOSSRIO...............................................................................................................11
APNDICE A TTULO DO APNDICE...................................................................12
ANEXO A TTULO DO ANEXO...............................................................................14
FORMULRIO DE IDENTIFICAO.........................................................................15

5
1 INTRODUO
Neste relatrio apresentado disciplina de Estatstica, ser apresentado os
resultados de uma pesquisa relacionada vida universitria, em que tipo de
instituio os estudantes esto presentes, como fazem para arcar com a parte
financeira envolvida no estudo, se recebem algum auxlio do governo ou trabalham
para isso.
Uma pesquisa divulgada pelo Inep sobre o Censo da Educao Superior
2013, apontou que 74% dos matriculados no ensino tercirio estudam em
instituies privadas. Esse dado deve ser comparado ao nmero de instituies
privadas e pblicas de ensino superior existentes no Brasil.

Segundo

mesmo

Censo, em 2013 haviam 301 instituies pblicas no Brasil, contra 2090 privadas,
isto , cerca de 87% das instituies de ensino superior so privadas, o que tambm
explica o fato da maioridade dos estudantes estarem presentes em tais
estabelecimentos.
Os alunos das instituies particulares podem contar com programas do
governo, como o Programa Universidade para Todos(Prouni) e o Fundo de
Financiamento Estudantil (Fies). O MEC apresentou no incio de 2014 dados de
bolsas ativas pelo Prouni e pelo Fies. Segundo a pesquisa, dos 5,3 milhes de
universitrios brasileiros ingressos em instituies privadas, 1,6 milho beneficiado
por um dos programas de incentivo, e juntas as duas polticas pblicas
correspondiam 11% dos matriculados em tais instituies no ano de 2010. Hoje
correspondem a 30% das matrculas em universidades privadas.
Outro dado analisado nesse relatrio a quantidade de jovens que trabalham
e estudam ao mesmo tempo, dentro do grupo estudado. De acordo com uma
pesquisa feita pela DataPopular em 2012, 70% dos estudantes de Ensino Superior
trabalham, representando um novo perfil empreendedor nos jovens estudantes.
1.1

OBJETIVOS

1.1.1 Objetivo Geral

Este trabalho pretende mostrar, atravs de uma pesquisa estatstica, a
quantidade de universitrios que possuem bolsas ou financiamento de estudos,
tendo em conta s facilidades de se cursar um ensino superior atualmente.

O estudo tem por objetivo geral investigar a maneira que os acadmicos

ingressam e mantm seus estudos na Universidade.
1.1.2 Objetivos Especficos
Os objetivos especficos do trabalho so:
a) Identificar a forma de ingresso nas universidades;
b) Identificar se o acadmico tem bolsa de estudos, financiamento ou paga
integralmente a mensalidade;
c) Identificar se os acadmicos trabalham, estagiam ou somente estudam.

7
2 METODOLOGIA
A pesquisa foi realizada atravs de um questionrio informtico, elaborado
atravs de uma ferramenta disponvel no Google Drive. 31 pessoas responderam a
6 perguntas, o requisito principal para responder ao questionrio era estar cursando
o ensino superior ou j serem formadas. Vide formulrio no item Apendece
Aps a obteno de dados, foi criado tabelas e grficos a fim de relacionar o
ingresso do acadmico Universidade.
A partir dos mesmos, e com auxilio do material dado em aula, pode-se
calcular a mdia, mediana, totalidade entre outros apesctos atribudos na pesquisa.
Segue as formulas utilizadas para obteno de dados numricos

(1)
Fonte: UFRJ

A formula (1) foi usada para calcular a mdia de alunos para cada critrio
estudado. Atravs dela ficou fcil avaliar de modo generalizado os dados obtidos.

(2)
Fonte: UFRJ

A frmula acima (2) foi usada para calular o desvio padro, ou seja, mediu a
variabilidade dos valores volta da mdia.

(3)
Fonte: UFRJ

8
A frmula (3), frmula da varincia amostral, foi usada para calcular a
variabilidade de informaes no decorrer de cada pergunta.

(4)
Fonte: EbahF

A frmula acima representa a equao do erro. Tal erro se d devido a diferena

3 RESULTADOS
Para se alcanar o objetivo de analisar quantos dos universitrios tem algum
tipo de auxlio financeiro durante o curso superior, primeiramente foi preciso
investigar em que tipo de Universidade os entrevistados estudam.
Notou-se que a grande maioria dos entrevistados, 74,19%, esto cursando o
Ensino Superior em entidades privadas (Grfico 1).
Grfico 1:

Sua Universidade /era uma instituio privada ou pblica?

23
25
20
15

10
5
0

1
Privada

Pblica

Fonte: O Autor, 2015.

Com isso pode-se observar que o resultado obtido no grupo selecionado se

aproximou muito do obtido pelo Censo de Educao Superior, apresentando um
erro de 0,257%.
Dentre aqueles que estudam/estudaram em Universidades privadas, 30,43%
possuram ou possuem bolsa de estudos (Grfico 2).
Grfico 2:

10

Se estuda/estudou em instituio privada, possui/possua algum tipo de bolsa?

7
16

Sim No
Fonte: O Autor, 2015

Aqueles que tem algum tipo de bolsa responderam possuir bolsa PROUNI
(Programa Universidade para Todos) ou bolsa auxlio da empresa em que trabalham
(Grfico 3). O PROUNI representa, dentro do grupo trabalhado, 71,43% do total de
bolsas entre os estudantes avaliados.
Grfico 3:

Qual o tipo da sua bolsa de estudos?

PROUNI

Bolsa da Empresa

Fonte: O Autor. 2015.

J aqueles que no possuem bolsa de estudo, podem contar com outro

auxlio financeiro, o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil)

11

Voc trabalha em alguma empresa?

No

13

Sim

18

10

12

14

16

18

20

12

4 CONCLUSO OU CONSIDERAES FINAIS

Descrever de forma clara, as concluses obtidas no decorrer da pesquisa, e
recomendaes de estudos futuros, julgadas necessrias a partir dos resultados do
estudo em questo.
Atraves dos dados, pode-se notar, que os benefcios oferecidos pelo governo
juntamente com os oferecidos pela Universidade, ajudam no ingresso dos alunos
Universidade, porm, por motivos de dificuldade de acesso, devido comprovao
de rendas, notas em provas do tipo ENEN, limitam o ingresso do mesmo, Devido a
isso, notou-se que entre os entrevistados, a maioria ainda paga integralmente sua
mensalidade sem ajuda alguma.

REFERNCIAS
Sartorato, Diego. Educao. Rede Brasil Atual, So Paulo, Mar. 2014. Disponvel
em:<http://www.redebrasilatual.com.br/educacao/2014/03/prouni-e-fies-ja-responde
m-por-30-das-matriculas-em-universidades-privadas-7868.html>.Acesso em: 15 abr.
2015.

13
MINISTRIO DA EDUCAO. Fies. Disponvel em: < http://portal.mec.gov.br/
>. Acesso em: 15 abr. 2015.
MINISTRIO DA EDUCAO. Prouni. Disponvel em: < http://portal.mec.gov.br/
>. Acesso em: 15 abr. 2015.
DOCUFRJ.

Frmulas.

Disponivel

em

<http://www.dcc.ufrj.br/~schneide/comp1/2004/1/ex02.htm> Acesso em 15 abr. 15

http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/apresentacao/2014/c
oletiva_censo_superior_2013.pdf
http://www.cartacapital.com.br/sociedade/universitarios-brasileiros-assumem-perfilindependente-e-empreendedor-diz-estudo/

Anexo:

14

ANEXO