Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Eu nunca ensino aos meus alunos, apenas tento dar condies nas quais eles possam aprender.
(Albert Einstein)
Acadmico(a): _________________________________________________
Turma: _____________________________
No tenha medo de crescer lentamente. Apenas tenha medo de ficar parado. (Provrbio chins)
NDICE
GEOMETRIA ANALTICA
Sistemas de Coordenadas ....................................................................................................................................
04
04
05
06
06
07
07
08
09
09
14
14
15
17
18
Vetores no 2 ..........................................................................................................................................................
22
25
Vetores no 3 ..........................................................................................................................................................
29
30
33
35
37
38
40
41
41
42
43
48
50
52
52
54
58
58
58
59
63
Apndice ...............................................................................................................................................................
66
SISTEMAS DE COORDENADAS
Um sistema de coordenadas pode ser considerado como um dispositivo organizado para posicionar e localizar com relativa
preciso, pontos, objetos, partculas, pessoas, equipamentos, como um avio numa viagem intercontinental, por exemplo,
entre outros.
Um simples mapa cartogrfico ou um sofisticado GPS (Sistema de Posicionamento Global) so exemplos, entre outros, de
aplicaes de sistemas de coordenadas.
Nosso estudo estar concentrado no sistema de coordenadas cartesianas (retangulares) de duas e trs dimenses, por ser o
sistema mais difundido. Entretanto, em alguns casos, torna-se melhor a utilizao de outros modelos de sistema.
Podemos classificar os principais sistemas de coordenadas em:
Unidimensional: Eixo ou Reta Real R
Bidimensional:
Retangular ou C artesiano R 2
Polar
Tridimensional:
Retangular ou C artesiano R 3
C ilndrico
E sfrico
Matematicamente possvel se trabalhar com sistemas de coordenadas com mais de 3 dimenses, como por exemplo, o R 4,
onde poderamos considerar a 4 coordenada como sendo o tempo, entretanto sua representao grfica ficaria restrita a
somente 3 dimenses. Desta forma, poderemos criar um espao R n, onde as vrias coordenadas podem assumir outros
valores de interesse.
Sistema de Coordenadas
Unidimensional
Referencial (origem)
Sistema de Coordenadas
Bidimensional
Referencial (origem)
Observe que o sistema trabalha com duas dimenses, ou seja, para determinarmos a posio exata da bola, necessitamos
de duas coordenadas, considerando um referencial dado.
Matematicamente podemos escrever a posio P da bola com as coordenadas x e y P (x , y).
As medidas x e y so ditas coordenadas do ponto P, ou ainda, x a abscissa do ponto P e y a ordenada do ponto P.
Sistema de Coordenadas
Tridimensional
x
Referencial (origem)
Observe que o sistema trabalha com trs dimenses, ou seja, para determinarmos a posio exata da bola, necessitamos
de trs coordenadas, considerando um referencial dado.
Matematicamente podemos escrever a posio P da bola com as coordenadas x, y e z P (x , y , z).
As medidas x, y e z so ditas coordenadas do ponto P, ou ainda, x a abscissa do ponto P, y a ordenada do
ponto P e z a cota do ponto P.
B
3
17
D
3
3,14159265
1 uc
17
,
5
2 ,
8
,
3
4 , F 5
e G
4 .
7 .
Estudo do Ponto no 1
Distncia entre dois Pontos:
No caso do 1, torna-se simples determinarmos a distncia entre dois pontos. Veremos intuitivamente atravs de algumas
perguntas...
a) Qual a distncia entre os pontos F e E?
Resposta: 1 uc
Resposta: 3 uc
xA
xB
dAB = | xB xA |
dPQ = | xP xQ |
x
ou
dQP = | xQ xP |
dPQ = | 6 7 |
dQP = | 7 ( 6) | = | 7 + 6 |
dPQ = | 13 |
dQP = | 13 |
dPQ = 13 uc
dQP = 13 uc
Observe que a distncia entre dois pontos quaisquer sempre um valor absoluto, ou seja, positivo.
Agora, podemos retornar a pergunta d, que ficou em aberto, e respond-la:
d) Qual a distncia entre B e D?
6
Ento temos:
d BD x D x B
d BD
d BD
17
5
d BD
d BD
51 40
15
91
15
d BD 6,07 uc
15
Observaes:
91
r
M
Para refletir: Verdadeiramente, o que mais prazer me proporciona, no o saber mas o estudar; no a posse mas a conquista; no o
estar aqui mas o chegar alm. (Carl Friedrich Gauss)
y
2 Q.
1 Q.
B(7, 5)
C(3, 5)
D(6, 2)
E(8, 0)
origem
F(5, 0)
1
G(0, 8)
H(0, 3)
3 Q.
4 Q.
Todo ponto pertencente ao eixo das abscissas ter ordenada nula, ou seja, ser da forma: (x , 0).
Todo ponto pertencente ao eixo das ordenadas ter abscissa nula, ou seja, ser da forma: (0 , y).
7
b1,3
b2,4
C(3, 3)
B(3, 3)
3
B
Genericamente
(p , p)
135
45
D(4, 4)
4
x
Genericamente
(p , p) ou (p , p)
3
D
Os pontos (x, y) do plano, onde x = y, ou seja, de coordenadas iguais, definem uma reta denominada bissetriz dos
quadrantes mpares (1 e 3 quadrantes b1,3), cuja equao evidentemente y = x.
J os pontos (x, y) do plano, onde x = y (ou y = x), ou seja, de coordenadas opostas, definem uma reta denominada
bissetriz dos quadrantes pares (2 e 4 quadrantes b2,4), cuja equao evidentemente y = x.
20
20
40
25
20
considerando:
a) a origem no ponto A;
b) a origem no centro da
).
40
15
pea (
20
I
B
20
10
20
M
J
25
35
40
120
2) Calcule o valor de m de modo que o ponto Q(m2 + 5 , 6m) pertena bissetriz do 2 e 4 quadrante.
RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS
1) Veja tabela abaixo:
a
b
2) m = 1 ou m = 5
(0,0)
(-60,-40)
(0,20)
(-60,-20)
(20,40)
(-40,0)
(20,55)
(-40,15)
(40,80)
(-20,40)
(80,80)
(20,40)
(80,60)
(20,20)
(120,60)
(60,20)
(120,20)
(60,-20)
(100,0)
(40,-40)
(60,0)
(0,-40)
(60,10)
(0,-30)
(25,0)
(-35,-40)
.. .
zP
P (xP , yP , zP)
yP
xP
Observao: Origem O (0 , 0 , 0)
Para refletir: A receita para a ignorncia perptua permanecer satisfeito com suas opinies e contente com seus conhecimentos.
(Elbert Hubbard)
9
Para melhor exemplificao, tomemos o paraleleppedo da figura abaixo, onde temos P(2 , 4 , 3).
z
2
A
EXEMPLOS:
1) Considerando os pontos P(0, 3, 2) e Q(4, 3, 7), localize-os no sistema
x
10
2) Construa dois sistemas de coordenadas 3 e localize os pontos A(2, 4, 3) e B(3, 5, 4) separadamente, determinando
em qual octante se encontra cada ponto.
EXERCCIOS
A(
B(
E(
C(
F(
D(
P(
D
P
E
O
7
3
A
x
2) Represente cada um dos pontos dados a seguir em seu respectivo sistema 3 e compare suas representaes com as dos
seus colegas de classe, discutindo cada caso, se necessrio.
a) A(1, 5, 4)
b) B(1, 5, 4)
c) C(2, 0, 5)
d) D(2, 4, 1)
e) E(2, 3, 1)
f) F(1, 4, 3)
4) Seja a pirmide de base OABC e P o seu vrtice superior. Dados O(0, 0, 0), A(2, 0, 0), B(2, 2, 0), C(0, 2, 0) e P(1, 1, 9),
faa a representao geomtrica da pirmide e especifique o formato da base da pirmide e tambm sua altura.
Para refletir: uma pena que mesmo a mentira tendo perna curta, a verdade muitas vezes s consiga rastejar. (Mr. Pi)
11
5) Na figura a seguir, dois vrtices de um paraleleppedo retangular com as faces paralelas ao planos coordenados esto
indicados. Determine as coordenadas dos seis vrtices restantes.
F
D
E
I
x
B
C
E
x
12
H
F
E
G
C
A
y
9) A figura abaixo apresenta um paraleleppedo retngulo de arestas paralelas aos eixos coordenados e de medidas 2, 1 e 3.
Escrevas as coordenadas dos vrtices deste slido, sabendo que
x
10) A figura abaixo apresenta um paraleleppedo retngulo de arestas paralelas aos eixos coordenados e de medidas 1, 2 e
3. Escrevas as coordenadas dos vrtices deste slido, sabendo que A (3 , 1 , 2 ) . Observe atentamente que o ponto A se
encontra no 6 octante.
y
3
F
13
11) Representando os pontos A(10, 2, 2), B(2, 0, 4) e C(4, 2, 4) num 3 e ligando-os, temos o tringulo ABC.
Faa a representao grfica e diga se possvel determinar o tipo de tringulo em questo, quanto aos seus lados
e quanto aos seus ngulos?
3b) 8 m
5) Vrtices Superiores: (3, 3, 7), (3, 6, 7) e (1, 3, 7) Vrtices Inferiores: (3, 6, 4), (1, 6, 4) e (1, 3, 4)
6) A(40, 0, 0), B(40, 25, 0), C(0, 25, 0), D(0, 25, 25), E(10, 25, 25), F(0, 0, 25), G(30, 0, 25), H(40, 0, 25), I(30, 10, 25) e J(40, 25, 10)
7) A(0, 0, 30), B(20, 0, 15), C(50, 0, 10), D(50, 0, 0), E(50, 20, 0), F(50, 20, 20), G(50, 20, 30), H(20, 20, 30) e I(0, 20, 30)
8) A(0, 30, 0), B(0, 30, 10), C(5, 30, 10), D(25, 30, 0), E(30, 30, 10), F(30, 10, 10), G(0, 10, 10), H(15, 10, 25) e I(15, 0, 40)
9) B(2, 3, 2), C(3, 3, 2), D(3, 1, 2), E(3, 1, 5), F(2, 1, 5), G(2, 3, 5) e H(3, 3, 5)
10) B(3, 2, 2), C(5, 2, 2), D(5, 1, 2), E(5, 1, 5), F(3, 1, 5), G(3, 2, 5) e H(5, 2, 5)
11) Neste caso, graficamente no possvel (ou torna-se muito difcil) determinar com segurana o tipo de
tringulo (em relao aos lados e aos ngulos), pois a perspectiva aqui utilizada no permite tal verificao e mesmo
utilizando uma escala conveniente, algumas medidas no aparecem na sua verdadeira grandeza. Entretanto,
algebricamente (ou analiticamente) possvel determinarmos com preciso absoluta o tipo de tringulo. As medidas dos
lados do tringulo podem ser calculadas atravs da frmula da distncia entre dois pontos
por:
d AB
( xB x A ) ( y B y A ) ( z B z A )
2
no espao dada
de Pitgoras, podemos classificar o tringulo quanto aos seus ngulos. Assim sendo, veremos que o tringulo
EQILTERO, pois
internos iguais a
ABC
VETORES Introduo
Antes de tratarmos propriamente de vetores, precisamos identificar aquilo que chamamos de grandezas fsicas. Na
matemtica e em outras cincias ditas exatas, s podemos equacionar e quantificar situaes que envolvem grandezas
fsicas, ou seja, aquelas que, no mnimo, podem ser associadas a uma escala de medida conhecida, como a distncia entre a
sua casa e a padaria mais prxima, por exemplo. Essa distncia pode ser dada em metros, quilmetros, ou ainda, em uma
outra escala que possa ser conveniente.
As grandezas fsicas podem ser divididas em escalares ou vetoriais. Veja o esquema abaixo:
G randezas F sicas
- M dulo (nmero unidade)
V etoriais - Direo
- S entido
y
extremidade do vetor
origem do vetor
|v |
mdulo do vetor
v AB
Av B v B A
(depende de escala)
Resumindo, temos:
v AB B A
0
Esquentando o Processador!
1) Tente ligar os nove pontos (quadradinhos) da figura ao lado com apenas quatro
segmentos de reta unidos (consecutivos), passando em cada ponto exatamente
uma vez, de modo que nenhum segmento de reta seja traado duas vezes!
Para refletir: A vida um eco. Se voc no est gostando do que est recebendo, observe o que est emitindo. (Lair Ribeiro)
15
Detalhando, temos:
Mdulo (intensidade, norma ou comprimento):
Determina a magnitude da grandeza que esta sendo representada pelo vetor, ou seja, um nmero real no negativo
acompanhado de sua unidade. Geometricamente, o mdulo o comprimento do vetor (segundo uma escala adequada de
desenho).
B
| v | | A B| | B A |
Mdulo do vetor v :
|v |
mdulo do vetor
(depende de escala)
Direo:
a reta suporte de atuao do vetor. A direo pode ser vertical, horizontal ou oblqua. Quando a direo oblqua,
normalmente est associada a um ngulo de referncia.
Sentido:
Para cada direo sempre teremos 2 sentidos. Por exemplo, se a direo for vertical, o sentido poder ser para cima ou
para baixo.
Exemplos:
v
160
mdulo :
f : direo :
sentido :
| f | 150 N
v ertical
para cima
mdulo :
v : direo :
sentido :
| v | 26 cm / s
160 com a horizontal
para baixo
Vetor Livre:
v , v , v e v apresentados abaixo, tenham mesmo mdulo, mesma direo e sentido. Assim
sendo, devemos considerar que v = v = v = v . Isso faz com que um vetor seja qualificado como livre, pois pode ser
Considere que os vetores
transladado de uma posio para outra mantendo suas caractersticas de mdulo, direo e sentido.
y
o vetor posio.
v
0
16
u e w so iguais, e indica-se por u w , se tiverem iguais todas as suas trs caractersticas: mdulo,
direo e sentido. Caso contrrio, escrevemos: u w . Uma ilustrao sobre a igualdade de vetores j foi apresentada
Dois vetores
anteriormente.
Vetores Paralelos:
Vetores Ortogonais:
u
Na figura [b] ao lado, temos dois representantes
w
O
[a]
u
[b]
Qualquer ponto do espao pode ser um representante do vetor NULO ou vetor ZERO, e indica-se por 0 ou tambm por A A
(a origem do vetor coincide com a extremidade, ambas, neste caso, no ponto A).
mdulo : | 0 | 0
Pelo fato do vetor nulo no possuir direo e sentido definidos; em algumas situaes torna-se conveniente considerar o
vetor nulo paralelo (ou perpendicular) a qualquer vetor.
Vetor Oposto:
A cada vetor
v 0 corresponde um vetor oposto v , de mesmo mdulo e direo, porm, de sentido contrrio.
B
A
Se o vetor oposto de
BA A B ( B A) ( AB) AB
Para refletir: Existem vitrias da alma e do esprito. s vezes, mesmo quando voc perde, voc ganha. (Elie Wisel)
17
a) EO O G
f) H E O C
k) A O// O C
b) A F C H
g) | A C| | BD |
1
h) | O A| | DB |
2
l) A B O H
d) | C O | | O B |
i) A F// C D
n) A O HF
e) | H O | | H D |
j) GF // HG
o) O B F E
c) DO HG
m) EO C B
2) A figura abaixo representa um paraleleppedo retngulo. Decida se cada uma das afirmaes verdadeira ou falsa.
a)
DH BF
f)
| AC | | HF |
b)
AC GE
g)
| AG | | DF |
c)
AB CG
h)
AB // GH
d)
AF BC
i)
DG DF
e)
BG // ED
j)
( B D) ( D H )
H
E
F
C
D
A
1b) F
1c) V
1d) V
1e) F
1f) F
1g) V
1h) V
1i) V
1j) F
2a) V
2b) V
2c) V
2d) V
2e) F
2f) V
2g) V
2h) V
2i) F
2j) V
1k) V
1l) V
1m) V
1n) F
1o) V
v 0 e um nmero real (escalar) n 0 , chama-se produto do nmero real n pelo vetor v , o novo vetor
nv
mdulo : | nv | | n | . | v |
direo : a mesma de v
1v
2v
2v
5v
3v
1
v
2
Nota: Observe que qualquer um dos mltiplos escalares de v possui a mesma direo de v . Logo, todos os vetores do
exemplo acima so paralelos. Assim, podemos escrever que, se dois vetores (no nulos) u e v so paralelos, ento existe
f1
f2
R f1 f2 0 | R | 0 N
| f1 | 100 N e | f2 | 100 N
NOTA: Quando adicionamos dois ou mais vetores, temos como resultado um novo vetor denominado vetor soma ou
vetor resultante; sendo este ltimo termo o mais comum.
f2
f1
f2
f1
R f1 f2 | R | 220 N
R f1 f2
| f1 | 120 N e | f2 | 100 N
f2
f1
f2
R f1 f2 | R | 70 N
f1
| f1 | 50 N e | f2 | 120 N
R f1 f2
II
f1
III
f1
f2
f1
f2
f2
Podemos dizer, de maneira informal, que o vetor resultante faz o mesmo papel, ou que tem a mesma funo, ou ainda que
executa o mesmo trabalho dos vetores que o resultaram.
f1
R f1 f2
f2
19
Observao: o clculo do mdulo do vetor resultante para o mtodo do paralelogramo pode ser feito atravs da frmula:
| f1 |2 | f2 |2 2. | f1 | . | f2 | . cos
|R|
A relao acima muito comum no estudo da Fsica. Trata-se de uma adaptao da lei dos cossenos (aplicada em tringulos
quaisquer). Entretanto essa frmula apresenta grande limitao em situaes tridimensionais, que o foco de nossos
estudos futuros. Veremos mtodos analticos mais eficazes para o clculo do mdulo de um vetor resultante e tambm da
sua direo, em estudos posteriores.
Mtodo do Polgono (Linha Poligonal)
Para adicionarmos dois vetores pelo mtodo do polgono [situao I], translada-se um dos vetores (mantendo obviamente
suas caractersticas de mdulo, direo e sentido), colocando sua origem na extremidade do outro vetor [situao II],
formando um caminho. O vetor resultante (vetor soma) ter sua origem comum ao primeiro vetor e sua extremidade
comum extremidade do ltimo vetor [situao III]. Note que o vetor resultante fecha um polgono com os vetores
somados.
I
II
f1
f1
III
f2
f2
f1
R f1 f2
f2
Para somarmos mais que dois vetores (trs, no caso a seguir), o processo anlogo ao descrito acima.
I
II
f1
III
f2
f1
f2
f2
f1
f3
f3
f3
R f1 f2 f3
Qualquer seqncia escolhida para a soma dos vetores resultar no mesmo vetor resultante. Veja:
I
II
III
f1
f2
f2
f3
f2
f3
f1
f3
f1
No caso abaixo, o vetor resultante NULO. Observe que organizando os vetores na sequencia extremidade-origem, a
linha poligonal se fecha no deixando espao para o vetor resultante.
f2
f1
f4
f2
f3
f3
f1
f4
R f1 f2 f3 f4 0
Comentrio: O mtodo do paralelogramo adiciona apenas dois vetores em cada operao, entretanto o mtodo do polgono
pode adicionar uma quantidade finita qualquer de vetores numa nica operao, tornando-se assim um processo mais verstil.
20
A expresso R f1 f2 pode ser escrita como R f1 ( f2 ) .
Portanto, para subtrair f2 de f1 devemos ADICIONAR f1 com f2 , sendo este ltimo, o vetor oposto de f2 .
Veja o exemplo abaixo:
I
II
f1
f1
f2
III
f2
f1
com R f1 f2
f2
f1 f2
f1 f2
f1
f2
NOTA: Quando subtramos dois vetores, temos como resultado um novo vetor denominado vetor diferena ou mesmo
vetor resultante; sendo este ltimo termo o mais comum.
H
O
C
G
a)
OC CH
d)
EH EF
b)
EH FG
e)
EO BG
g)
1
BC EH
2
i)
OG HO
c)
2. AE 2. AF
f)
2.OE 2.OC
h)
FE FG
j)
AF FO AO
F
D
b)
b) Se u // v , ento | u | | v | .
c) Se u // v , | u | 2 e | v | 6 , ento v 3u ou v 3u .
d) Se | u | | v | ento u v .
a) Os vetores
5) Dois vetores tm mdulo 10 e 14. Qual o mdulo mximo possvel do vetor soma desses vetores? E o mnimo possvel?
6) Demonstre algebricamente que o segmento cujos extremos so os pontos mdios de dois lados de um tringulo
qualquer paralelo ao terceiro lado e igual a sua metade.
C
Sugesto:
MN
1
2
AB
1b) AC
2a) AG
2b) AE
1c) AC
1d) AB
3a)
1e) AO
3b)
AD
1f) AD
3c)
BD
1g) AH
3d)
FF
1h) AD
4a) F
CD
1i) AO
4b) F
4c) V
1j) AC
4d) F
5) Mdulo Mximo: 24 [Vetores com mesma direo e sentido] Mdulo Mnimo: 4 [Vetores com mesma direo e sentidos contrrios]
VETORES NO 2
Considere os pontos O(0 , 0), P(4 , 3), A(5 , 5), B(9 , 8), C( 4, 6) e D(0, 3) no Sistema Cartesiano Ortogonal. Desta
forma, podemos considerar tambm os vetores:
v OP , w AB
y
B
w
A
5
P
4
O
u
C
D 3
Lembre-se que um vetor tem infinitos representantes, sendo estes de mesmo mdulo, direo e sentido. Ento podemos
afirmar que
O vetor
v wu
ou que
AB
ou
AB B A ( xB , y B ) ( x A , y A ) .
Da tem-se que:
B , podemos escrever:
AB ( xB x A , y B y A ) .
v OP
v P O
v (4 , 3) (0 , 0)
v (4 0 , 3 0)
v (4 , 3)
u CD
u D C
u (0 , 3) (4 , 6)
u (0 4 , 3 6)
u (4 , 3)
w AB
w B A
w (9 , 8) (5, 5)
w (9 5 , 8 5)
w (4 , 3)
Pode-se observar que as igualdades v w u e O P A B C D vistas anteriormente, confirmam-se algebricamente.
Formalizando, podemos dizer que dados dois vetores m (x1 , y1 ) e n (x 2 , y 2 ) , eles sero iguais [ m n ] se, e
somente se, x1 x 2 e y1 y 2 (Igualdade de vetores). Isto dar garantia de que estes vetores tero mesmo mdulo,
direo e sentido.
A forma v (x , y) dita expresso analtica do vetor v e determina que o vetor no plano um par ordenado de
nmeros reais com sua extremidade no ponto (x , y) e sua origem coincidindo com a origem (0 , 0) do Sistema
Cartesiano Ortogonal . Tambm se utiliza em alguns casos, a seguinte notao para um vetor: v x , y .
i e j formam o que chamamos de base do plano, esta em especial dita Base Cannica. Isto quer dizer
que podemos escrever qualquer vetor no plano, de forma nica, atravs da combinao linear dos versores i e j .
Estes vetores
Observao: Qualquer conjunto ordenado de dois vetores no paralelos constitui uma base no plano. Na prtica, as bases
mais utilizadas so as ortonormais (que so bases formadas por vetores unitrios perpendiculares entre si).
v (x , y ) x. i y .j
3j
4i
Acima temos:
Esquentando o Processador!
Uma lesma comea a subir num poste de 10m de altura. De dia ela sobe 2m e noite desce 1m.
Em quantos dias a lesma atingir o topo do poste?
23
v (4 , 3) 4 i 3 j
a 2 i 3 j (2 , 3)
b 6 i 5 j (6 , 5)
7
7
c
j 0 ,
2
2
7/2
d 2 j 4 i ( 4 , 2 )
4
e 4 i (4 , 0)
EXEMPLO:
1) Dados os pontos A(1, 4), B(1, 7) e C(5, 2),
represente no Sistema Cartesiano Ortogonal abaixo:
a) o vetor BA ;
EXERCCIOS Vetores no 2
1) Representar graficamente o vetor A B e o correspondente vetor posio
a) A(1 , 3) e B(3 , 5)
b) A(1 , 4) e B(4 , 1)
c) A(4 , 0) e B(0 , 2)
d) A(3 , 1) e B(3 , 4)
2) Qual o ponto inicial A do segmento orientado (vetor) representado pelo vetor posio v (1 , 3) , sabendo que sua
v = (4, 2)
1b)
v = (5, 3)
1c)
v = ( 4, 2)
24
1d)
v = (0, 3)
2) A(4, 2)
v ( x1 , y1 )
no 2 e um nmero
d) Represente os vetores w , v , t e u no 2.
b) t 2w
t 2.(2, 1)
t (4 , 2 )
a) v 3w
v 3.(2, 1)
v (6 , 3 )
1
c) u w
2
1
u (2, 1)
2
1
u 1 ,
2
Observao:
Note que no exemplo acima todos os vetores tm mesma direo (so colineares ou paralelos).
Quando um vetor qualquer v 0 multiplicado por um escalar n (n ), tem-se um novo vetor n v que pode ser
Quando multiplicamos um nmero real n por um vetor v 0 , temos um novo vetor n v , sendo que:
nv
mdulo : | nv | | n | . | v |
direo : a mesma de v
v ( x1 , y1 ) e w ( x2 , y2 )
v w ( x1 x2 , y1 y2 )
Dados os vetores
no 2, define-se:
v w v (w) ( x1 x2 , y1 y2 )
EXEMPLOS:
1) Considere uma bia B flutuando num lago de guas calmas
y
B
no 2 ao lado.
projv w
v
B
B
2) Dados os vetores v = (4, 1), w i 5 j e t ( 1,1) , determine o vetor R sabendo que R v w t , e faa a
Observe que: v , w teremos v w w v (propriedade comutativa da adio de vetores).
1
3) Considerando os vetores u 3 i j e v ( 1, 2) , determine o vetor t de modo que: 4(u v) t 2u t .
3
26
Relembramos que, a cada vetor v 0 corresponde um vetor oposto v , de mesmo mdulo e direo, porm, de sentido
contrrio. Analiticamente, podemos concluir que o vetor t (3 , 2) o vetor oposto de w ( 3, 2) e vice-versa. Veja a
representao grfica abaixo:
y
Ento, verdade que:
t w ou w t
O P O N ou O N O P
Observe que:
| t | | w | , porm t w
tw0
Atravs do exposto, podemos generalizar que a SOMA de qualquer VETOR com o seu OPOSTO, resulta no vetor NULO. Para
o caso acima, algebricamente, temos:
t w (3, 2) (3, 2) (3 3, 2 2) (0, 0) 0
Relembrando o Vetor Posio:
OA AB OB .
AB OB OA
Ento:
AB ( B O) ( A O)
AB B O A O
AB B A
v B A
v o vetor posio de AB .
1) Dados os vetores u (3, 1) e v (1, 2) , determine o vetor t de modo que: 3t (2v u) 2(4 t 3u) .
2) Dados os pontos A(1, 3), B(2, 5), C(3, 1) e O(0, 0) determine os vetores resultantes de:
a) O A A B
b) O C BC
c) 3BA 4C B
3) Dados os pontos A(3, 4) e B(1, 1) e o vetor v (2, 3) , calcule os vetores determinados por:
a) (B A) 2v
b) (A B) v
c) B 2(B A)
d) 3v 2(A B)
4) Dados os pontos A(1, 2) e B(3, 1) e C(2, 4), determine o ponto D de modo que C D
5) Dados os vetores
1
2
A B.
1 3
u 2i j e w 3i , determine t de modo que: 3t (4u 2w) 5 t u w
2
4
27
6) Determine algebricamente o vetor resultante nos casos a seguir e, ao final, represente-o graficamente:
a)
b)
7) Considere os vetores v
1
, 0 ,
2
3
1
1
w , , t i 3j e s 2 ,
. Determine o vetor u de modo que o
10
5
4
t 5s seja o vetor nulo.
vetor resultante na expresso R u v 2w
3
8) Dados os pontos A (1, 2) e B (3,5) , determine:
D(14, 16)
28
C(6, 1)
23
1)
11
2a) ( 4, 1)
7) u
4) D
31 39
,
3 10
2b) (2, 5)
0 , 5
2
8a) M
5) t
121 13
,
32 16
1, 3
2
8b)
3b) (6, 8)
6b) R (5, 1)
6a) R (1, 2)
1 , 1
3 3
5 , 8
3 3
9) P
10 ,
63
5
O ponto mdio M( x M , y M ) de um segmento AB, tambm pode ser calculado diretamente pelas expresses
xM
x A xB
2
e yM
y A yB
2
VETORES NO 3
As definies e concluses relativas ao 3, dar-se-o de forma anloga ao que vimos at ento para o 2. Sendo assim:
Vetor definido por dois pontos:
Um vetor definido por dois pontos A e B ser:
A B B A (x B , y B , zB ) (x A , y A , z A ) . Da tem-se que:
A B ( x B x A , y B y A , zB z A )
Igualdade de vetores:
Dados dois vetores v (x1 , y1 , z1 ) e w (x 2 , y 2 , z2 ) , v w
x1 x 2
y1 y 2
z1 z2 .
Isto garante que os vetores em questo tero mesmo mdulo, direo e sentido.
z
Versores da Base Cannica:
Os versores que formaro a base cannica do 3 so: i , j e k .
Da tem-se que:
v (x , y , z) x i y j zk
est sobre o:
v (x, 0, 0) ou
v (0, y, 0) ou
v (0, 0, z) ou
v xi .
v yj .
v zk .
est sobre o:
v ( x, y, 0)
v (0, y, z)
v ( x, 0, z)
ou
ou
ou
v x i yj .
v yj z k .
v x i zk .
Representao Geomtrica:
Exemplificando e localizando os vetores posio no 3, temos:
z
a 2i 3 j 3k (2, 3, 3)
b 4i 5k (4, 0, 5)
3
c 5 j k 0, 5,
2
2
d i 2 j (1, 2, 0)
e 4k ( 0, 0, 4)
f j 2k 5i (5, 1, 2)
x
Finalizando:
Um vetor posio w qualquer, tem algumas maneiras de ser representado algebricamente. A expresso analtica usual
J sabemos que o vetor w 4 i 3 j k pode ser escrito na forma analtica w (4, 3, 1) . Podemos verificar facilmente
w 4 i 3j k
w (4, 3, 1)
Uma outra notao para vetores, que importante e conveniente em algumas situaes, a MATRICIAL . Assim, um vetor
v w v (w) (x1 x 2 , y1 y 2 , z1 z2 )
EXEMPLOS COMPLEMENTARES:
1) Considere o vetor w P Q sendo que P = (2, 3, 4) e Q = (2, 3, 5). Determine o vetor t , tal que: t 4w .
Resoluo I:
w Q P (2, 3, 5) (2, 3, 4)
t 4.(4, 0, 1)
w ( 4, 0, 1)
t (16, 0, 4)
Resoluo II:
t 4.PQ
t 4.(Q P)
t 4Q 4P
t 4.(2, 3, 5) 4.(2, 3, 4)
Resoluo:
Inicialmente chamaremos de
Organizando...
Substituindo o vetor
w e os pontos A
Multiplicando os valores...
B ...
R 2w 3( A B) AB
R 2w 3 A 3B ( B A)
R 2w 3 A 3B B A
R 2w 2 B 2 A
R 2(1, 0, 4) 2(1, 3, 5) 2(2, 2,1)
R (0, 10, 0)
3) Encontrar o vrtice oposto B, no paralelogramo ABCD, sabendo que A(3, 1, 0), B(4, 2, 0) e C(5, 5, 0).
31
4) Determine o vetor resultante de u w t , sendo que: u (3, 2, 0) , w (0, 2, 4) e t (0, 3, 0) .
Resoluo:
Logo:
R (3, 7, 4)
a) A + 3v
b) (A B) v
c) B + 2(B A)
d) 2v 3(B A)
3) Dados os pontos A(3, 4, 2) e B(2, 1, 0), determinar o ponto N pertencente ao segmento AB, tal que A N
4) Considerando os vetores
vetor
2
5
A B.
5) Dados os pontos A(1, 2, 3), B(2, 1, 4) e C(1, 3, 1), determinar o ponto D tal que A B C D 0 . Em seguida
representar os vetores posio de A B e C D no 3.
8) Encontrar o vrtice oposto a B no paralelogramo ABCD e representar este paralelogramo no 3. Considere 2 casos:
a) A(1, 0, 3), B(1, 1, 2) e C(3, 2, 5)
b) A(4, 0, 1), B(5, 1, 3) e C(3, 2, 5)
9) Sendo A(2, 5, 3) e B(7, 3, 1) vrtices consecutivos de um paralelogramo ABCD, e M(4, 3, 3) o ponto de interseco
das diagonais, determinar os vrtices C e D.
1) v = (1, 1, 1)
2a) (5, 7, 9)
21
4) w 6 ,
, 12
2
7b) a1 2 , a 2 3 , a 3 1
2b) (0, 6, 2)
2c) (1, 7, 9)
5) D = (2, 6, 8)
6) a
8a) D = (1, 3, 6)
1
2
, b
8b) D = (2, 1, 3)
32
, c4
3) N = 1 , 2 ,
11 2
4
,
,
7a) x
3
3 3
9) C = (6, 1, 3) e D = (1, 9, 7)
mesma direo
equiv ersos
mesmo sentido
v // w
mesma direo
contrav ersos
sentidos contrrios
v // w
Analiticamente:
v n.w
Da expresso
escrevemos:
(x1 , y1 , z1 ) n.(x 2 , y 2 , z 2 )
(x1 , y1 , z1 ) (n.x 2 , n.y 2 , n.z2 )
Comparando as coordenadas na igualdade acima, segue que:
x1 n.x2
x1
x2
y1 n.y2
y1
y2
z1 n.z2
z1
z2
x1
x2
y1
y2
z1
z2
(n)
Sendo esta ltima, uma relao prtica para determinao de paralelismo (ou colinearidade) de vetores.
Assim, vamos exemplificar:
12
10
5
3
6
6
18
com n
4
12
com n 2 .
10
6
1
5
3
2
1
3
6
18
[ n R ] .
[ n R ] .
Observaes:
Quando um vetor tiver uma das coordenadas nula, um outro vetor paralelo a este, tambm ter a coordenada
correspondente nula. Observe o exemplo (b) acima e veja o exemplo 2 a seguir.
Para refletir: O fracasso quebra as almas pequenas e engrandece as grandes, assim como o vento apaga a vela e atia o fogo da floresta. (Benjamim Franklin)
33
EXEMPLOS:
Nota: Observe que n pode assumir dois valores. Quando n = 2, temos neste caso que um vetor o dobro do outro, e,
quando n = 1/2, temos que um vetor metade do outro. Os dois valores, obviamente, identificam a mesma situao. O
valor encontrado depender da seqncia de escolha dos vetores em questo.
3) A reta que passa pelos pontos A(2, 5, 1) e B(1, 3, 0) paralela reta determinada por C(6, 1, 1) e D(0, m, n).
Determine o ponto D.
4) Sabendo que o ponto P(m, 4, n) pertence reta que passa pelos pontos A(1 , 2 , 3) e B(2 , 1 , 5), calcule m e n.
5) Utilizando mtodos vetoriais, verifique se os pontos A(1, 5, 0), B(2, 1, 3) e C(2, 7, 1) so colineares.
5 , 0 , 0 so paralelos? Justifique sua resposta.
6) Os vetores v , 0 , 0 e w
3
34
u, v e t
2) a = 9, b = 15
5) A, B e C so colineares
3) D(0, 3, 1)
4) m = 5, n = 13
6) Sim, so paralelos, pois ambos esto sobre o eixo das abscissas (eixo x).
Note que:
| v| OP
| v |2 x 2 y 2
|v |
x2 y2
|w|
x 2 y 2 z2
Observao:
Algumas literaturas utilizam uma outra notao para o mdulo de um vetor u que : || u ||
Perceba que os vetores descritos a seguir so DIFERENTES, mas tm todos o mesmo mdulo, que neste caso 5. Veja:
v3 (3 , 4)
v1 (3 , 4)
v2 (3 , 4)
v 4 (3 , 4)
w1 (4 , 3)
w2 (4 , 3)
w3 (4 , 3)
w4 (4 , 3)
EXEMPLOS:
35
1 1 1
3) Considere os vetores u , ,
2 2 2
e w (3, 4, 0) . Determine | 2u 3w | .
36
OBSERVAO:
Para calcular o mdulo de um vetor definido por dois pontos
simplesmente calcular a distncia entre dois pontos
pontos:
d AB
A( x A , y A , z A )
B( x B , y B , z B )
no espao (ou
( xB x A ) 2 ( y B y A ) 2 ( z B z A ) 2
| AB |
AB , ficaria:
( xB x A ) 2 ( y B y A ) 2 ( z B z A ) 2
Vetor Unitrio
Um vetor dito unitrio quando seu mdulo for igual a 1. Em diversas situaes faremos uso desse conceito.
Formalizando, temos:
|w|
1
Se unitrio, ento:
x 2 y 2 z2
x
y z
x 2 y 2 z2 1
Simplificando, encontraremos:
Observaes:
No caso de um vetor unitrio, ter uma das coordenadas igual a 1 ou 1, as demais obrigatoriamente devero ser nulas.
No 3, isso se resumo a somente 6 casos. Quais so esses vetores?
EXEMPLOS:
1 1 1
1) Considere os vetores u , ,
2 2 2
Para refletir: Bem melhor arriscar coisas grandiosas mesmo expondo-se derrota, do que formar fila com os pobres de esprito, os quais
vivem nessa penumbra cinzenta, e no conhecem nem vitria, nem derrota. (Theodore Roosevelt)
37
1
2) Determine o valor de p de modo que o vetor u p i
j k seja unitrio.
3
2
Resoluo:
x 2 y 2 z2 1
2
(p)
1
3
1
2
1
9
1
4
23
p 1
36
23
36
23
36
36 4 9
|u v | | u ||v |
vetores sempre menor ou igual soma dos mdulos desses mesmos vetores.
Pense a respeito!
Em que situao ocorre que:
|u v | | u ||v |?
| u v | | u | | v |?
a) | u
b) | v
u ( 1,0) , v (3 , 4) e w (8 , 6) , calcular:
c) | w |
d) | u
||v |
e) | u v
f) | 2u w |
g) | w 3u |
Observao: compare as respostas das sentenas (d) e (e) e tire suas concluses!
2) Calcular os valores de a para que o vetor
u = (a, 2)
tenha mdulo 4.
2 1
1
u (1 , 1 , 1) e v
,
,
2 4
, seja unitrio.
5 5
4
1
, y,
3
2
seja unitrio.
8) Calcular o permetro do tringulo de vrtices A(0, 1, 2), B(1, 0, 1) e C(2, 1, 0) e classific-lo quanto aos seus lados.
9) Dados os pontos A(3, m 1, 4) e B(8, 2m 1, m), determinar m de modo que | A B| 35 .
10) Encontrar um ponto do eixo x de modo que a sua distncia ao ponto A(2, 3) seja igual a 5 uc.
11) Obter um ponto P, do eixo das cotas, cuja distncia ao ponto T(1, 2, 2) seja igual a 3 uc.
12) Dados A(1, 0, 1), B(4, 2, 1) e C(1, 2, 0), determine o valor de m para que
| v | = 7,
sendo que
13) Obter um ponto P, do eixo das abscissas, eqidistante dos pontos A(2, 3, 1) e B(2, 1, 1).
38
v m. AC BC .
B
15) Considerando a pea plana apresentada
C
b) B e C
Observao: medidas em mm
16) Determine as distncias do ponto P(1, 4, 2) aos
eixos coordenados x, y e z, representando P no 3.
17) Na pea apresentada abaixo, determine a distncia entre os pontos:
a) A e D
b) G e I
c) L e E
Observao: medidas em mm
F
G
D
E
x
B
18) Prove que os pontos A(2 , 1), B(2 , 2), C(1 , 6) e D(5 , 3), nesta ordem, so vrtices de um quadrado.
19) Utilizando a frmula distncia:
d AB
( xB x A ) 2 ( y B y A ) 2 ( z B z A ) 2
P (1 , 2 , 0) , Q (2 , 2 , 3) e R (7 , 10 , 6) so colineares.
1b) 5
5
5
1c) 10
5) {5, 4}
9) {3, 1}
14) 1
6) 15 uc
17c) 25 mm
1d) 6
1e) 2
7)
yR
1f) 6
/ | w| 1
16) 2 5 ,
1g)
2
8) 2
61
2 3
3) apenas
v unitrio
12) 3 ou 13/5
5 e
2)
17 uc
17b) 5 70 mm
Esquentando o Processador!
1) Se a metade de XII no seis, ento quanto ?
Para refletir: Todos ganham presentes, mas nem todos abrem o pacote. (Nei Ferrarini)
39
Versor de um Vetor
O versor de um vetor w 0 o vetor UNITRIO que tem a mesma direo e sentido de w e representamos por
v ers w .
y
w
mdulo :
v ers w : direo :
sentido :
v ers w
| v ers w | 1
mesma de w
mesmo de w
Para encontrarmos as coordenadas do versor de um vetor w , basta dividir cada uma das coordenadas de w pelo seu
w
v ers w
|w|
conveniente lembrar que, por exemplo, se um vetor v de mdulo 10, for multiplicado pelo escalar 1/10, isso resultar
num vetor de mdulo 1, pois 1/10 de 10 equivale a 1.
z
Agora, vale a pena destacarmos os versores da base cannica do 3.
Observe que: | i | | j | | k | 1.
Observaes:
x
u w
(vetor unitrio de
EXEMPLO:
40
w ).
a) v ers v
b) v ers w
c) v ers u
d) | v ers u |
3) Dados os pontos A(1, 2, 3), B(6, 2, 3) e C(1, 2, 1), determinar o versor do vetor w , tal que w 3BA 2BC .
4) Dado o vetor
a) sentido contrrio ao de
b) o mesmo sentido de
c) sentido contrrio ao de
Observao:
v;
e mdulo 2;
Represente no 2 o vetor v
e os vetores encontrados nas
questes 4a, 4b e 4c.
e mdulo 4.
v = (1, 1, 2).
3 4
,
5 5
3
4
,
5
5
1a)
1b)
4a) (2, 6)
4b)
6a) (6, 3, 9)
6b)
10
8
14
1c)
10
14
1
2
4c)
14
12
1
2
6c)
2)
1d) 1
10
10
12
10
14
1
3
5) Os 2 possveis so:
5
14
7 ,
9
3) vers w =
5
6
5
6
4
9
10
14
15
Esquentando o Processador!
Um grande industrial, na necessidade de ir a So Paulo, chegou a seu guarda-noturno e ordenou:
- Amanh, acorde-me s 6 horas, por favor. Tenho que pegar o avio para So Paulo.
- Pois no, chefe!
Pontualmente s 6 horas o guarda apertou a campainha da residncia do industrial e tentou demov-lo da idia de viajar:
- Patro disse o guarda estou com mau pressgio: sonhei esta noite que o Sr. teria um acidente com o avio e me permita sugerir que
no viaje.
O industrial titubeou, mas viajou mesmo assim. Sem incidentes, chegou a So Paulo e por telefone mandou despedir o guarda. Por qu?
PRODUTO ESCALAR
Definio Algbrica do Produto Escalar:
Considerando o espao 3 e os vetores
u w x1 .x2 y1 . y2 z1 .z 2
Observaes:
O produto escalar tambm conhecido como produto interno (ou ainda multiplicao interna) e pode ser indicado por
u w,
u w ou
u w w u (propriedade comutativa).
Considerando os vetores
u w u . w . cos
(com 0
180)
uw
a2 b 2 c 2 2.b.c. cos A
| u w|2 | u|2 |w|2 2.|u|.| w|. cos
| u|2 2(u w) | w|2 | u|2 | w|2 2.|u|.| w|. cos
| u|2 2(u w) | w|2 | u|2 | w|2 2.|u|.| w|. cos
2(u w) 2.|u|.| w|. cos
[2]
Como queramos demonstrar!
u w | u|.| w|. cos
Agora, provaremos a definio algbrica. Inicialmente, vamos considerar que:
conseqentemente:
u v (x1 x2 , y1 y2 , z1 z2) .
u ( x1 , y1 , z1 ) e w ( x2 , y2 , z 2 ) e
Aplicando a Lei dos Cossenos para o ngulo (veja figura acima), temos:
a2 b 2 c 2 2.b.c. cos A
| u w|2 | u|2 |w|2 2.|u|.| w|. cos
2.|u|.| w|.cos |u|2 |w|2 |u w|2
2.|u|.| w|.cos
x y z x y z (x x ) (y y ) (z z )
2
1
2
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2.|u|.| w|. cos x12 y12 z12 x22 y22 z22 [(x1 x2)2 ( y1 y2)2 (z1 z2)2]
2.|u|.| w|.cos x12 y12 z12 x22 y22 z22 [x12 2x1.x2 x22 y12 2y1.y2 y22 z12 2z1.z2 z22]
2.|u|.| w|.cos [2x1.x2 2y1.y2 2z1.z2]
2.|u|.| w|. cos 2x1x2 2y1 y2 2z1z2
[2]
|u|.| w|.cos x1.x2 y1.y2 z1.z2
u w x1.x2 y1.y2 z1.z2
u w | u|.| w|. cos
Para refletir: Existe um paralelismo fiel entre o progresso social e a atividade matemtica; os pases socialmente atrasados so aqueles
em que a atividade matemtica nula ou quase nula. (Jacques Chapellon)
42
u w | u|.| w|. cos , vista anteriormente, temos:
uw
cos
| u | .| w |
Se
uw
arccos
| u |. | w |
ou no padro americano:
uw
cos1
| u |. | w |
for o ngulo entre os vetores u e w , ento podemos utilizar a notao: (u^
, w)
Para determinar o ngulo entre dois vetores, atravs da relao descrita acima, ser necessrio consultar uma tabela
trigonomtrica ou fazer uso de uma calculadora cientfica.
Normalmente, encontraremos os ngulos em duas unidades: o grau () e o radiano (rad).
A converso entre as unidades pode ser feita atravs de uma regra de trs simples e direta:
180
rad
Lembretes:
- Uma volta completa possui 360 ou 2 rad.
- As calculadoras cientficas trabalham com os ngulos em trs unidades: DEG (grau), RAD (radiano) e GRAD (grados).
= 0
so paralelos (equiversos)
u w> 0
u // w
= 180
cos 180 = 1
so paralelos (contraversos)
u // w
= 90 (ngulo reto)
cos 90 = 0
so perpendiculares ( u
w)
u w= 0
0<
90 <
u
43
u w< 0
Observaes:
Nulidade do produto escalar:
u w 0 , se:
i) Um dos vetores for nulo;
ii) Os dois vetores forem ortogonais (perpendiculares) entre si, ou seja, = 90 [Lembre-se que: cos 90 = 0].
0 u 0 ; e particularmente: i j j k i k 0 .
Vale lembrar os versores (base cannica) dos eixos cartesianos: i = (1 , 0 , 0), j = (0 , 1 , 0) e k = (0 , 0 , 1).
A partir disso podemos escrever:
u 0
u 0 0
w0
temos que
uw 0 u w
0 u .
u , teremos: u u | u | 2 .
u u x.x y. y z.z
u u x 2 y 2 z 2 (I)
44
| u | x2 y2 z 2
| u | 2 x 2 y 2 z 2 (II)
3) Sendo
u w u . w . cos
u w 2 . 3. cos 120
1
u w 6
2
u w 3
Note que o produto escalar negativo, pois o ngulo entre os vetores obtuso (120).
45
v1 = (1, 1, 0)
v2 = (1, 0, 1).
v.
A frmula (definio geomtrica) do produto escalar com essa notao ficaria assim: u.v = u.v.cos ou
ainda, como podemos observar em alguns livros: A.B = A.B.cos . Fique atento!
Observe e reflita:
v ortogonal ao:
est sobre o:
Esquentando o Processador!
v (0, y, z ) .
v ( x, 0, z ) .
v ( x, y, 0) .
v (x, 0, 0) .
v (0, y, 0) .
v (0, 0, z) .
Voc tem um fsforo e entra num quarto frio e escuro, que tem um aquecedor a leo,
uma lmpada a querosene e uma vela. Qual voc acende primeiro?
a)
v = (1, 2, 3) e w = (4, 5, 2)
b)
Sugesto: Para auxiliar no clculo de u w atravs da definio geomtrica, faa uma representao no 3 dos vetores u
3) Seja o tringulo de vrtices A(1, 2, 4), B( 4, 2, 0) e C(3, 2, 1). Determinar o ngulo interno aos vrtices B e A.
4) Os pontos A, B, C so vrtices de um tringulo eqiltero com lado de 10cm. Calcule o produto escalar entre A B e A C .
5) Verificar se existe ngulo reto no tringulo ABC, sendo A(2, 1, 3), B(3, 3, 5) e C(0, 4, 1).
6) Calcular n para que seja de 30 o ngulo entre os vetores
u = (1, n, 2) e j .
a = (2, 1, m), b = (m+2, 5, 2) e c = (2m, 8, m), determinar o valor de m para que o vetor a b
seja ortogonal ao vetor c a .
7) Dados os vetores
8) Determinar os ngulos internos do tringulo de vrtices A(2, 1, 3), B(1, 0, 1) e C(1, 2, 1).
9) Sabendo que o ngulo entre dois vetores
10) Provar que os pontos A(5, 1, 5), B(4, 3, 2) e C(3, 2, 1) so vrtices de um tringulo retngulo.
AB AC BA BC CA CB .
eixo Oz , v w 6 e que w 2 j 3k .
v2 (1,1, 2) .
15) Determinar o vetor
u v (u v ) w .
u v e u v , sabendo que | u | 4 , | v | 3 e que o ngulo entre u e v
60 .
Esquentando o processador!
Movimente apenas um palito (no esquema ao lado) para ficar correto!
Para refletir: Podemos escolher o que semear, mas somos obrigados a colher aquilo que plantamos. (Provrbio chins)
47
= 45 e A
= 90
3) B
4) 50
5)
7) { 6, 3}
10) BA BC 0 B 90
11) {3, 2}
14) 169
16) (1, 4, 0)
15) (4, 3, 0)
12) (6, 3, 9)
18) Aprox. 70
0,
19) a = 2
1
2
6) 15
9) m = 4
; para x = 0
20)
37 e
13
v ( x, y, z )
Ento:
ngulos diretores de
, e que
k , respectivamente.
so os ngulos
i, j
Cossenos diretores de
diretores, isto ,
Nota: Observe que os ngulos diretores de um vetor, so os ngulos que o vetor forma com os semi-eixos coordenados
positivos. Vale detalhar ento que: 0 , , 180 .
Para determinarmos os ngulos diretores
vetores no-nulos:
u
cos w
u .w
, ,
Assim teremos:
v i
( x, y, z ) (1, 0, 0)
x
cos
| v |.| i |
| v | .(1)
|v |
x
cos
|v |
v j
( x, y, z ) (0, 1, 0)
y
cos
| v |.| j |
| v | .(1)
|v |
y
cos
|v |
v k
( x, y, z ) (0, 0, 1)
z
cos
| v | .(1)
|v |
| v |.| k |
z
cos
|v |
Observao:
Note que os cossenos diretores de
v:
v
( x, y, z ) x y z
vers v
, , (cos , cos , cos )
|v |
|v |
|v | |v | |v |
Como o versor sempre um vetor UNITRIO, decorre imediatamente que:
Nota: os ngulos e cossenos diretores tambm podem ser chamados de ngulos e cossenos DIRECIONAIS.
48
EXEMPLOS:
1) Calcule os ngulos diretores do vetor
v (1, 1, 0) .
, 45
60 . Determine o ngulo .
v (6, 2, 3)
w.
w so 45 , 60 e 120 e | w | 2 .
Para refletir: O conhecimento amplia a vida. Conhecer viver uma realidade que a ignorncia impede desfrutar. (Pensamento Logosfico)
49
OA
forma com
120 , e 60 .
7) Num vetor
so conhecidos
cos 2 / 3 e cos 2 / 3 .
Determine:
a) cos [ agudo]
b)
vers v
e que forme
Oz
60 com o eixo Ox .
9) Determinar o vetor
ao eixo
Oy
com o vetor
e ao vetor
i.
de mdulo
v i 2k ,
3) w ( 2 , 1, 1)
7a) cos 1 / 3
7b) vers v ( 2 / 3, 2 / 3, 1 / 3)
3 / 2, 0) ou (1 / 2, 3 / 2, 0)
9) O vetor procurado : t ( 2 5 , 0, 5 )
Para refletir: O amor no garante uma boa convivncia. (De uma psicoterapeuta, na Rdio CBN)
w e v no nulos e o ngulo entre eles, conforme a representao a seguir.
O segmento orientado
indicaremos por:
AB' projv w
O vetor projeo de
wv
projv w v
v v
ou
wv
projv w 2 v
|v |
Observaes:
Se
agudo, o vetor
A
B
Se
obtuso, o vetor
projv w
projv w
w
O vetor
Em geral:
AB' projv w
projv w projw v
v UNITRIO.
B
v unitrio, ento | v | 1 .
wv
Substituindo em: projv w 2 v , temos:
|v |
wv
projv w
v
2
(1)
projv w
projv w ( w v ) v
projv w
| projv w | | ( w v ) v |
| projv w | | ( w v ) | | v |
projv w |
| v | 1 , temos:
| (w v ) | 1
| projv w | | ( w v ) |
Note que
AB' | ( w v ) |
B
B
w em v , sendo v unitrio, igual ao mdulo do produto escalar de w e v .
51
Notas:
A expresso destacada anteriormente definida com a interpretao geomtrica do mdulo do produto escalar.
v no seja unitrio, podemos utilizar o seu versor, ou seja, o vetor vers v , que unitrio e tem a mesma
direo e sentido de v .
Caso o vetor
EXEMPLO:
1) Determine o vetor projeo de
Resoluo:
Para determinar a projeo de
v (2, 3, 4) sobre u ( 1, 1, 0) .
v u
v sobre u utilizaremos: proju v u
u u
v u (2).(1) (3).(1) (4).(0) 2 3 0 1
u u (1).(1) (1).(1) (0).(0) 1 1 0 2
Ento:
v u 1
proju v u
(1,1, 0)
u u
2
O vetor pedido :
1 1
proju v , , 0
2 2
Observao: Existem outras utilidades para a aplicao da projeo de um vetor sobre outro. Pesquise!
Para refletir: Sobre todas as coisas h trs pontos de vista: o teu, o meu e o correto. (Provrbio chins)
PRODUTO VETORIAL
Anteriormente vimos que, a cada par de vetores, podemos associar um nmero real, chamado de produto escalar
entre estes dois vetores. Atravs desse produto escalar, conseguimos obter vrias informaes sobre vetores, como por
exemplo, ngulos entre dois vetores e ngulos entre um vetor e os eixos coordenados. Chegamos at a resolver alguns
exerccios de geometria euclidiana fazendo uso do mesmo!
Pois bem, vamos falar um pouco de um novo produto entre dois vetores: o produto vetorial. Diferentemente do
produto escalar, o produto vetorial entre dois vetores u e w um vetor! Veja se voc entendeu: enquanto o produto
escalar um nmero, o produto vetorial um vetor; e este vetor tem vrias caractersticas importantes e peculiares. Vamos
ento definio de produto vetorial.
Definio:
Considerando o espao 3 e os vetores
o vetor u w definido por:
u w ( y1 z 2 z1 y2 ; z1 x2 x1 z 2 ; x1 y2 y1 x2 )
u w ( y1 z 2 z1 y2 ) i ( z1 x2 x1 z 2 ) j ( x1 y2 y1 x2 ) k
As componentes do vetor acima tambm podem ser escritas com determinantes de ordem 2, conforme abaixo:
uw
E que, para simplificar, escreveremos o vetor
y1
y2
z1
x
i 1
z2
x2
z1
x
j 1
z2
x2
y1
k
y2
u w com um nico determinante [simblico] de ordem 3:
uw
x1
y1
z1
x2
y2
z2
52
Consideraes Importantes:
O produto vetorial tambm conhecido como produto externo (ou ainda produto cruzado) e pode ser indicado por
ou u w (l-se: u vetorial w ).
uw
uw
Observe que:
u w (w u )
(propriedade anti-comutativa).
Direo de u w : perpendicular (ortogonal)
Sentido de u w : u , w e u w
Nesta ordem, formam um triedro positivo
(segue a regra da mo direita).
^
= u , w
| u w | | u | . | w | . sen
(com 0 180). Note que: | u w | | w u | .
Mdulo de
u w:
w u
u w 0 , se:
Em particular, os versores
i, j
u u 0 , u 0 0 e 0 u 0 ; e particularmente: i i j j k k 0 .
e
De uma forma prtica, utiliza-se o esquema ao lado para determinar o produto vetorial de dois
desses versores, cujo resultado o versor faltante, de sinal positivo se o sentido for anti-horrio
e negativo se no sentido horrio. Veja alguns exemplos:
i j k
k i j
k j i
j i k
i k j
Enfatizando:
u 0 e w 0 temos:
u w 0 u w (o produto escalar zero para vetores ortogonais)
u w 0 u // w (o produto vetorial o vetor nulo para vetores paralelos)
Para os vetores
Sobre a relao:
| u w | | u | . | w |. sen
A deduo da expresso em questo ficar a cargo do leitor. Entretanto vale a pena comentar que sua prova fica mais
simplificada quando se conhece a Identidade de Lagrange:
| u w |2 | u |2. | w |2 (u w) 2 .
Esquentando o Processador!
ab
Considere que:
Multiplicando toda a equao por
a:
( a b) :
Como inicialmente definimos que a b :
Dividindo a toda equao por b :
Simplificando a equao por
Ento:
com a 0 e b 0
a 2 ab
a b 2 ab b 2
(a b)(a b) b(a b)
ab b
b b b 2b b
2 1
2
w.
Atravs da geometria plana, sabemos que a rea de um paralelogramo o produto de sua base pela altura, ou seja,
base =
e altura =
sen
cat . op.
h
sen h | w | . sen
hip.
| w|
SABCD =
u .w
SABCD =
uw
Ou seja:
. sen
e w
numericamente igual ao mdulo do produto vetorial desses vetores.
uw
2
SABC =
e w numericamente
igual ao mdulo do produto vetorial desses vetores, dividido por dois.
onde
|r |
rF
a distncia do ponto de aplicao da fora
ao eixo
| | | r | . | F | .sen
, onde
o ngulo entre r e F .
54
EXEMPLOS:
1) Dados os vetores
a)
uw
b)
w u
c) |
d)
u 2i 3 j k
w 3, 4, 5
determine:
uw|
u u
2) Considerando os vetores
a) ortogonal a
b) ortogonal a
e
e
u = (1, 1, 4)
(simultaneamente);
e unitrio;
i
j
k
t u w 1 1 4
3 2 2
2i 12 j 2k (3k 8i 2 j )
t 10i 10 j 5k
ou
t (10,10, 5)
2 2 1
(10,10, 5) 10 10 5
t
, , vers t , ,
Calculando o versor de t teremos: vers t
|t |
15
15 15 15
3 3 3
c) Resoluo: Para que um vetor (que chamaremos de v ) seja ortogonal a u e w simultaneamente e tenha mdulo 4,
basta fazermos:
2 2 1 8 8 4
v 4.vers t 4. , , v , ,
3 3 3
3 3 3
55
70 70 35
.(10,10, 5) , , p (14,14, 7)
5
5
5
5
4) Seja o tringulo eqiltero ABC de lado 10 cm. Determine a sua rea utilizando os conceitos de produto vetorial.
Resoluo:
Aplicando a frmula do mdulo de um produto vetorial, temos:
B
AB AC AB . AC . sen
10 cm
AB AC 10 . 10. sen 60
60
AB AC 100.
3
50 3
2
Sabemos que a rea de um tringulo pode ser calculada atravs do mdulo do produto vetorial dos vetores que compem o
tringulo. Assim temos:
S ABC
| AB AC | 50 3
25 3 43,30
2
2
u 3i j 2k , v = (2, 4, 1) e w i k , determine:
a) | u u |
d) (u v ) (v u )
g) u (v w)
b) (2v ) (3v )
e) (u v ) w
h) u (v w)
c) (u w) ( w u )
f) (u v ) w
i) (u v ) (u w)
1) Se
(u v ) v
k) (u v ) w
l) u (v w)
j)
Observao: Alguns dos casos acima podem ser resolvidos apenas com uma anlise prvia.
2) Dados os pontos A(2, 1, 1), B(3, 0, 1) e C(2, 1, 3), determine o ponto D tal que
AD BC AC .
3) Obter um vetor ortogonal ao plano determinado pelos pontos A(2, 3, 1), B(1, 1, 1) e C(4, 1, 2).
u = (1, 1, 0)
56
u = (3, 2, 2)
v = (0, 1, 1).
ea
AB AD
b)
BA BC
c)
AB DC
d)
AB CD
e)
BD AC
f)
BD CD
7) Determinar
u v
sabendo que |
u v | = 12, | u | = 13
30
e que
unitrio.
u = (3, 1, 2)
v.
9) Calcular a rea do paralelogramo definido pelos pontos A(4, 1, 2), B(5, 0, 1), C(1, 2, 2) e D(2, 3, 1).
10) Dois vrtices consecutivos de um paralelogramo so os pontos A(2, 4, 0) e B(1, 3, 1) e o ponto mdio das
diagonais M(3, 2, 2). Calcule a rea do referido paralelogramo.
11) Sabendo que |
u | = 6,
v|=4
e 30 o ngulo entre
v , calcular:
( v ).
12) Calcular a rea do tringulo ABC e a altura relativa ao lado BC. Considere: A(4, 2, 1), B(1, 0, 1) e C(1, 2, 0).
13) Encontre um vetor ortogonal ao plano determinado pelos pontos P, Q e R, e calcule a rea do tringulo PQR. Considere:
P(2, 3, 0), Q(0, 2, 1) e R(2, 0, 2).
14) Calcular o valor de m para que a rea do paralelogramo determinado por
u = (m, 3, 1) e v = (1, 2, 2)
26 .
seja
15) Calcular z, sabendo-se que A(2, 0, 0), B(0, 2, 0) e C(0, 0, z) so vrtices de um tringulo de rea 6.
16) Dados A(2, 1, 1) e B(0, 2, 1), determine o ponto C do eixo Oy, de modo que a rea do tringulo ABC seja 1,5 ua.
17) Calcular a distncia do ponto P(4, 3, 3) reta que passa pelos pontos A(1, 2, 1) e B(3, 1, 1).
1b) 0
1c) 0
1d) 0
1j) 0
1k) 5
0 ,
6e) 4 3
6f) 2 3
10) 2 74 ua
11a) 6 ua
2, 2
1e) (5, 0, 5)
1l) 5
1
3
1
3
e 0 ,
2) D( 4, 1, 1)
2, 2
15) 4 ou 4
6a) 2 3
6b) 2 3
8a) 3 10 ua
12)
ua e
2
14) 0 ou 2
7) 5 ou 5
11b) 12 ua
uc
8b)
10 uc
17)
Para refletir: Todos os homens morrem, mas nem todos os homens vivem. (Corao Valente)
57
65
3
6c) 0
uc
5
3
6d) 0
9)
e S=
122 ua
53
2
ua
PRODUTO MISTO
Definio:
u ( x1 , y1 , z1 ) , v (x2 , y2 , z2) e w (x3 , y3 , z3) , o produto misto (ou multiplicao mista) destes
trs vetores o nmero real representado por u (v w) , quanto tomados nessa ordem.
Dados os vetores
(u , v , w) e para calcul-lo, basta resolvermos o determinante formado
z2
x
i 2
z3
x3
Sabemos que:
y
vw 2
y3
Ento:
y
u (v w) x1. 2
y3
Segue que:
z2
z3
z2
x
j 2
z3
x3
y1.
x2
z2
x3
z3
x1
u (v w) (u , v , w) x2
y1
y2
z1
z2
x3
y3
z3
y2
k
y3
z1.
x2
y2
x3
y3
(u , v , w) 0 , se:
Nulidade:
u, v
forem coplanares;
(u , v , w) muda de sinal ao trocarmos a posio de dois vetores.
Se hipoteticamente tivermos (u , v , w) 10 , ento (v , u , w) 10 .
Ento, se num produto misto (u , v , w) ocorrer:
Troca de sinal: O produto misto
u (v w) (u v) w
(u , v , w)
u , v e w.
Volume Paraleleppedo =
(u , v , w)
z
w = (0, 0, 5).
F
E
O
7
V = (2 . 7).5
V = 70 u.v.
Volume Paraleleppedo =
u, v
w , teremos:
2 0 0
| (u , v , w) | 0 7 0 2 . 7 .5 70
0 0 5
Portanto, V = 70 u.v.
Decorrente do exposto at ento, podemos tambm calcular o volume de um tetraedro gerado por trs vetores no
coplanares. Veja:
( AB , AC , AD )
ou ainda:
Vparaleleppedo =
(u , v , w)
Este paraleleppedo, por sua vez, pode ser repartido em dois prismas
de base triangular ABC (veja figura) de mesmo tamanho e assim o
volume Vprisma de cada um dos prismas ser metade do volume do
paraleleppedo, ou seja:
Vprisma
1
2
Vparaleleppedo
Por outro lado, atravs da Geometria Espacial, sabemos que um prisma pode ser dividido em trs pirmides de mesmo
volume. Neste caso, considerando o prisma de base triangular ABC, temos que uma das pirmides ser o tetraedro ABCD.
Como o volume da pirmide (que neste caso um tetraedro) 1/3 do volume do prisma, teremos:
Vtetraedro
Vtetraedro
Vtetraedro
1
3
1
3
1
6
Vprisma
Um Tetraedro Regular
(as 4 faces so tringulos eqilteros)
1 V
2 pareleleppedo
Vparaleleppedo
Volume Tetraedro =
1 (u , v , w
)
6
59
O momento
M a u a (r F ) (u a , r , F )
xua
xr
yu a
yr
z ua
zr
xF
yF
zF
Nota: Essa aplicao do produto misto ficar apenas como informativa, pois no faz parte do objetivo de nosso estudo. Tais
conceitos sero estudados e aprofundados posteriormente, noutra disciplina. Interessou? Pesquise e procure saber mais!
Para refletir: costume de um tolo, quando erra, queixar-se dos outros. (Scrates)
EXEMPLOS:
1) Sejam A(1, 2, 1), B(5, 0, 1), C(2, 1, 1) e D(6, 1, 3) vrtices de um tetraedro. Pede-se:
a) o seu volume;
b) a sua altura relativa ao vrtice D.
2) Verifique se os pontos A(1, 2, 4), B(1, 0, 2), C(0, 2, 2) e D(2, 1, 3) esto no mesmo plano.
Resoluo:
Os quatro pontos dados
A,B , C
( AB, AC , AD) 0 .
Esquema
AB
AC
AD
D
C
2 2 6
( AB, AC , AD ) 1 0 2 0 12 6 (0 4 14) 18 18 0
3
Como
1 7
A,B , C
so coplanares.
(u , v , w)
u (3, 1, 1) , v (1, 2, 2)
b) ( w, u , v )
w (2, 0, 3) , determine:
u (v w) 2 , calcule:
b) (u w) (3v )
u (w v )
2) Sabendo que
a)
AB , AC
3) Os vetores i 2 j 3k , 2 i j k e 3 i j 4k so coplanares? Justifique sua resposta.
4) Calcule o volume do paraleleppedo construdo sobre os versores i , j e k .
61
AD
5) Determine os valores de
6) Para que valor de
os pontos
u (2, k , 1) , v (1, 2, k )
D(3, 2, 2)
u (3, 1, 4) , v (2, 0, 1)
u e v.
w (3, 0, 3)
9) Determine o valor de
em funo de
ABCD
so coplanares?
8) Calcular o valor de
v2 (4, 2, 1)
sejam coplanares.
pelos vetores
v1 (0, 1, 2) ,
D(0, 3, 3) .
11) Dados os pontos
AB , AC
D(2, 5, 2)
AD
seja
do eixo
Oz
unidades de volume.
25
A(3, 0, 0) , B(0,3, 0)
C (0, 0, 3) .
1b) 29
2a) 2
2b) 6
8) {4, 17/4}
4) 01 u.v.
5) {2, 3}
6) m = 4
12) 4/ 3 u.c.
Para refletir: A verdadeira viagem de descoberta no est em procurar novas paisagens, mas em adquirir novos olhos.
(Marcel Proust, Em busca do tempo perdido)
62
Um ponto
AP t v
AP t v como:
P A t v ou ainda
Escrevendo a equao
P A t v
Qualquer uma das equaes apresentadas acima [destacadas com um retngulo] denominada equao vetorial da reta.
O vetor
P(x, y, z) r . A recproca
P(x, y, z) r , existe um correspondente valor de t .
Para cada valor real escolhido para o parmetro t , haver um correspondente ponto
tambm verdadeira. Isto quer dizer que, para cada ponto
Uma determinada reta no tem somente uma equao vetorial que a representa. Na verdade, existem infinitas equaes
vetoriais para representar uma nica reta. Basta observar que, no momento de escrever a equao P A t v ,
existem infinitos pontos da reta r que podem ocupar o lugar de
nulos] mltiplos de v que podem ocupar o lugar de v [pois esses mltiplos tm a mesma direo de v ]
63
ou seja:
(x, y, z) (x0 , y0 , z0) t (xv , yv , zv) tambm pode ser representada na forma matricial,
xv
x x0
y y t y .
v
0
zv
z z0
EXEMPLO:
1) Considere a reta r que passa pelo ponto
P (1, 1, 4) t (2 , 3, 2) , encontraremos os
P da reta r . Assim:
Para
t 1 temos:
P1 (1, 1, 4) 1 (2 , 3, 2) (1, 1, 4) (2 , 3, 2) P1 (3 , 2 , 6)
Para
t 2 temos:
P2 (1, 1, 4) 2 (2 , 3, 2) (1, 1, 4) (4 , 6 , 4) P2 (5 , 5 , 8)
Para
t 3 temos:
Para
t 0 temos:
Para
t 1 temos:
[]
[] Observao: Note que quando substitumos o parmetro t 0 na equao, sempre encontramos o ponto inicial que
foi utilizado para escrever a referida equao vetorial da reta r ; que neste caso A(1, 1, 4) .
A figura a seguir ilustra a situao apresentada na resoluo dos itens [a] e [b].
64
c) Chamaremos de
ponto
(x, y, z) (1, 1, 4) t (2 , 3, 2)
( 5, 10, 2) (1, 1, 4) tB (2 , 3, 2)
( 5, 10, 2) (1, 1, 4) tB (2 , 3, 2)
( 6, 9, 6) tB (2 , 3 , 2)
tB 3
d) Se o ponto
C(11,12, 14) pertence reta r , ento existe um parmetro tC correspondente a esse ponto C . Assim,
substituindo o ponto C na equao da reta r teremos:
(x, y, z) (1, 1, 4) t (2 , 3, 2)
mais duas equaes distintas que tambm representem a reta dada. Vejamos.
Nota: Vale lembrar que a equao de uma reta pode ser escrita com qualquer ponto dessa mesma reta.
Sabemos que
(x, y, z) (1, 1, 4) t (4 , 6 , 4)
Nota: Vale lembrar que a equao de uma reta pode ser escrita com qualquer vetor que seja mltiplo do vetor diretor.
Para descontrair...
Para refletir: Muitas coisas voc pode, mas no deve. (Mr. Pi)
65
APNDICE
Roteiro e Observaes para Resoluo de Problemas em Matemtica (Geometria Analtica)
1 Leia com muita ateno o enunciado (texto) do problema e veja que parte da Matemtica (ou da Geometria) ele envolve.
2 Se possvel, faa uma representao grfica (figura) para ilustrar o enunciado.
3 Anote os dados, verificando se as grandezas envolvidas pertencem ao mesmo Sistema de Unidades, transformando-as se necessrio.
4 Verifique o que precisa ser calculado ou resolvido (o que o problema pede como soluo).
5 Escreva as relaes matemticas (frmulas) referentes ao tema envolvido.
6 Relacione os dados e as incgnitas que aparecem nas frmulas escritas, empregando aquelas que so necessrias para se chegar
soluo do problema.
7 D qualidade a sua resoluo, procurando resolver o problema com muita ateno e organizao.
8 Escreva a soluo encontrada com a respectiva unidade, caso exista.
9 Verifique se a soluo condiz com o que foi perguntado no problema e se o resultado coerente com situao em questo.
Tringulo
Eqiltero
Tringulo
Issceles
Tringulo
Escaleno
Tringulo
Acutngulo
Tringulo
Obtusngulo
Tringulo
Retngulo
66
# Segmentos Notveis:
Mediana de um tringulo um segmento de reta que une um vrtice ao ponto mdio do lado oposto.
Bissetriz de um tringulo um segmento que une um vrtice ao lado oposto, dividindo o ngulo desse vrtice em dois ngulos de mesma medida.
Altura de um tringulo um segmento que une um vrtice ao lado oposto (ou ao seu prolongamento), formando com o lado oposto um ngulo reto (90).
Mediatriz de um segmento de reta a reta perpendicular a esse segmento passando pelo seu ponto mdio.
A Mediana, a bissetriz e a altura so conhecidas como cevianas, em homenagem a Tommaso Ceva, matemtico italiano (16481736).
# Pontos Notveis:
Baricentro: o ponto (G) de encontro das trs medianas de um tringulo.
Incentro: o ponto (I) de encontro das trs bissetrizes de um tringulo.
Ortocentro: o ponto (O) de encontro das trs alturas de um tringulo.
Circuncentro: o ponto (C) de encontro das trs mediatrizes dos lados de um tringulo, e o centro da circunferncia circunscrita em um tringulo.
# Lados de um Tringulo Retngulo:
Os lados de um tringulo retngulo recebem nomes especiais. Estes nomes so dados de acordo com a posio em relao
ao ngulo reto. O lado oposto ao ngulo reto a hipotenusa. Os lados que formam o ngulo reto (adjacentes a ele) so os
catetos.
Termo
Origem da palavra
Cateto
Cathets: (perpendicular)
Hipotenusa
Lado
Tringulo
Hipotenusa
b
c
Vrtice / ngulo
Medida
A ngulo reto
A = 90
Cateto
B ngulo agudo
B < 90
Cateto
C ngulo agudo
C < 90
Observao:
Dado um tringulo qualquer, podemos identific-lo, quanto aos ngulos, sem mesmo conhec-los. Para isto, devemos
conhecer as medidas dos seus lados e ento aplicarmos o teorema de Pitgoras. Assim:
Se a2 = b2 + c2 teremos um tringulo retngulo ( = 90)
Se a2 < b2 + c2 teremos um tringulo acutngulo ( < 90)
Se a2 > b2 + c2 teremos um tringulo obtusngulo ( > 90)
Importante:
Vale lembrar que a a medida da hipotenusa e sempre ser o maior lado de um tringulo retngulo. Porm, para os dois
ltimos casos (Acutngulo e Obtusngulo) esta nomenclatura no vlida, todavia o valor de a est associado ao maior
lado destes tringulos.
A
# Relaes Trigonomtricas para um Tringulo Qualquer:
2
2
2
Lei dos Cossenos: a b c 2.b.c.cos A
Clculo de rea:
a
sen A
S
b
sen B
c
sen C
2R
a.b.sen C
67
C
a
A e B : v AB B A
x1 y1 z1
w
Paralelismo:
Versor de um vetor: vers w
n com n
| w|
x2 y2 z2
Notao analtica (vetor posio):
Mdulo de um vetor:
Produto Escalar:
|w|
v (x, y , z)
x2 y 2 z 2
u w x1.x2 y1.y2 z1.z2
u w | u|.| w|. cos
ou
u w
cos com 0 180
| u | .| w |
|u |
x2 y 2 z 2 1
0 180
com
Observao: Se
u w u w 0
x
y
z
cos , cos e cos com cos2 cos2 cos2 1
|v |
|v |
|v |
wv
Versor diretor: vers v (cos , cos , cos )
Vetor Projeo de w em v : projv w v
v v
i
j k
(u , v , w)
A(x0 , y0 , z0) r ,
Sendo que:
Volume do Tetraedro =
ou em coordenadas:
o vetor diretor de
r,
o parmetro,
(u , v , w)
P um ponto genrico de r .
Coordenadas polares P r ,
Coordenadas cartesianas Px , y
P
r
x r. cos
r x y
y r. sen
e
2
VALORES TRIGONOMTRICOS
0
30
1
2
45
60
2
2
sen
cos
3
2
2
2
3
2
1
2
tg
3
3
y
tg
x
xp
1
0
120
135
3
2
1
2
2
68
2
2
150
1
2
rad
180
270
360
sen
3
2
cos
3
3
tg