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Brevet de technicien supérieur

B
T
S

Contrôle industriel et régulation automatique
Le-la titulaire du BTS CIRA est un-e spécialiste des procédés automatisés mis en oeuvre dans les industries de
production en continu, comme par exemple pour la distillation du pétrole brut, la cristallisation du sucre … Il-elle
est capable de réaliser des installations automatisées ou de superviser leur fonctionnement. Il-elle travaille dans
des secteurs aussi différents que la chimie et la pétrochimie, l'énergie, l'agroalimentaire, l’industrie
pharmaceutique, la papeterie...
Pendant la phase des études, il-elle conçoit la partie contrôle-commande d'une installation industrielle. Il-elle
analyse d'abord le processus de production à mettre en place (la suite des opérations destinées à fabriquer un
produit). Puis il-elle définit les solutions d'automatisation les mieux adaptées, effectue les calculs de
dimensionnement, choisit les matériels dans le catalogue des constructeurs, réalise schémas et programmes. Ilelle peut être chargé-e des contrôles, des essais ou de l'installation et procède alors en laboratoire à l'étalonnage
des appareils de mesure et de commande, supervise le montage des équipements, effectue les réglages sur site,
fixe les procédures d'essais à respecter. Responsable de la maintenance, il-elle établit les méthodes d'intervention,
fixe le planning des travaux d'entretien ou de réparation, assure la maintenance d'équipements complexes. Autres
activités possibles : mise en oeuvre et conduite d'une installation, assistance technique et animation des équipes
d'exploitation ou de maintenance.

Programme

Débouchés
Compte-tenu du développement de la régulation
automatique, le-la technicien-ne en automatismes peut
trouver du travail dans des industries de production en
continu très diverses, mais aussi dans les sociétés qui
installent les unités de production et chez les constructeurs
de matériels de contrôle/commande.

(Formation initiale sous statut sc olaire)
Horaires
hebdomadaires
re
e
Matières
1 année
2 année
Coeff.
Enseignements généraux
Français
2
1
Anglais
2
2
2
Mathématiques
3h30
2
2
Enseignements professionnels et technologiques
Chimie et physique
8
6
2,5
industrielles
Physique appliquée
5
6
2,5
Instrumentation
5
4
Régulation
4
6
Automatismes et
3h30
5
logique
Enseignements facultatifs

Métiers accessibles :
- Technicien-ne d'exploitation du réseau gaz ;
- Technicien-ne chimiste ;
- Technicien-ne en automatismes (automaticien-ne,
mécanicien-ne de maintenance) ;
- Technicien-ne de maintenance industrielle.

Accès à la formation
En priorité :
- Bac S
- Bac STI2D
- Bac STL

Statistiques

LV2

+

1

1

1

Outre les matières affectées d’un coefficient dans le tableau
ci-dessus, l’examen porte sur plusieurs autres épreuves :

une épreuve professionnelle de synthèse, coeff. 5 : le
stage sert de support à une étude dont le sujet est
choisi en coordination avec le responsable du stage. Il
s'agit de soutenir oralement cette étude devant un jury.

BTS Contrôle industriel et régulation automatique
Reproduction même partielle interdite sans autorisation et indication de la source.

une épreuve en contrôle industriel et régulation
automatique, coeff. 6 :
- instrumentation et régulation, coeff. 4 ;
- automatismes et logique, coeff. 2.

Janvier 2015

 Physique appliquée : fonctions et circuits électroniques utilisés dans les systèmes de régulation et les équipements électriques. UFR des Sciences. débit. Janvier 2015 .Physique parcours Electronique.  Instrumentation : techniques de mesure (pression. UPJV UFR des Sciences et lycée Marie Curie à Nogent-sur-Oise . Amiens 80 (ne concerne pas les apprentis-es) Un stage de 12 semaines au moins (16 semaines au maximum)..fr/amiens.fr/amiens www. Exemples de spécialités : . Nogent-sur-Oise 60  En apprentissage : .onisep. INSSET Saint-Quentin .onisep.Lycée Marie Curie. Vous les trouverez au CDI de votre établissement ou au centre d’information et d’orientation (CIO). consultez les guides régionaux « Après le bac » et « Après un bac+2 ».Automatisme et logique amène le ou la candidat-e à concevoir des schémas fonctionnels d'automatismes à partir d'un cahier des charges.Les formations d'ingénieurs en partenariat (FIP) accueillent des étudiants-es titulaires d'un bac+2. UFR des sciences de l’UPJV à Amiens . Thermodynamique (transferts de chaleur). . niveau. électrotechnique automatique. . « Les écoles d’ingénieurs » . qui souhaitent intégrer une école d’ingénieurs recrutant après un bac+2. une épreuve pratique CIRA.Automatismes. Stages . entre la 1re et la 2e année. IUT de Creil avec les UFR des sciences et sciences humaines. Parcours « Les métiers de l’électronique ». en 3 ans. UPJV Amiens. IUT de Soissons . . température. La préparation aux concours dure 1 an.. e e Admission en 2 ou 3 année selon la validation totale ou partielle des acquis du BTS.. . procédés mis en oeuvre dans les industries.Instrumentation et régulation comprend un ou deux exercices permettant d'apprécier l'aptitude du ou de la candidat-e à résoudre un problème concret à partir de l'analyse ou de la description d'un procédé industriel.La prépa ATS (année spéciale pour technicien supérieur) est ouverte aux titulaires d’un DUT ou d’un BTS industriel. réseaux industriels de transmission de données. « Quels métiers pour demain ? » . Exemples de mention : .Maintenance des systèmes pluritechniques. Poursuites d’études Le BTS est conçu pour une insertion directe dans la vie active.  Une école d'ingénieurs.La prépa post BTSA/BTS/DUT s’adresse aux titulaires d’un BTSA et de certains BTS ou DUT qui souhaitent intégrer une école d’ingénieurs des travaux agricoles ou d’agronomie. mécanique des fluides. Où se former en Picardie ?  En lycée public : . coeff. Certaines écoles recrutent directement sur concours des BTS et des DUT.  Régulation : méthodes d'analyse des procédés industriels et boucles de contrôle commande. BTS Contrôle industriel et régulation automatique Reproduction même partielle interdite sans autorisation et indication de la source. .  Une classe préparatoire aux grandes écoles : . Diplômes « Les BTSA-BTS » .Systèmes embarqués dans l’automobile. « Les classes préparatoires » . « Après un bac + 2 » .fr  Guides régionaux « Après le bac : choisir ses études supérieures ». en savoir +  www. . tests et entretien.Robotique et vision industrielle. convertisseurs de courant.    * les documents régionaux sont également en ligne sur www.Hygiène et sécurité. Types de régulateurs. vient compléter la formation des étudiants-es. systèmes programmables.monstageenligne. langages de programmation. Outils mathématiques qui permettent de modéliser un processus automatisé.Sciences pour l’ingénieur.. Enseignements professionnels Les enseignements technologiques et professionnels sont centrés sur :  Physique et chimie industrielles : réactions et équilibres chimiques.fr et www. essentiellement en apprentissage. sociales et philosophie de l’UPJV Amiens .  Une licence. Dossiers « Après le bac» . réseaux et télémaintenance. 3 : . choix et mise en oeuvre des appareillages.). Pour connaître les poursuites d’études envisageables en Picardie. UTC Compiègne. Il est cependant possible de compléter cette formation par :  Une licence professionnelle en un an. .  Automatismes et logique : méthodes d'analyse d'un processus automatisé.onisep. Sélection sur dossier.PROMEO-CFAI 8002. pour des cursus de 3 ans.