Fundacin Padre Kepa Bilbao Laca

Departamento de Historia, Geografa y Cs. Sociales.

Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales

7 bsico
Los Albores de la Humanidad
Nombre Alumno:
Fecha:

Objetivos de Aprendizaje:
*Comprender que la humanidad ha evolucionado a lo largo de millones de
aos.
*Comprender el legado cultural de las primeras civilizaciones.
*Comunicar de manera efectiva informacin histrica.
Puntaje Alumno
Habilidad I: Anlisis y trabajo con fuentes de 2
informacin.
2
Habilidad II: Comunicacin de la informacin.
1
0
Habilidad III: Pensamiento crtico y reflexivo.
4
Habilidad IV: Pensamiento temporal y espacial.
1
1
Total Puntos Prueba
4
7
Lee atentamente toda la prueba antes de comenzar.
Puedes utilizar lpiz grafito. Desde el momento en que el profesor lo
indique, dispondrs de15 minutos para realizar preguntas
aclaratorias.
I._Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuacin:
Texto 1:
Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio
de la evolucin humana hasta la aparicin de los primeros testimonios escritos. La Prehistoria se divide
en tres periodos que se corresponden con la propia evolucin de la humanidad.
El ms antiguo de estos tres periodos es el Paleoltico, cuyo comienzo se remonta a hace unos 2.500.000
aos. En esta etapa el ser humano utilizaba herramientas elaboradas a base de piedra tallada, hueso y
palos. Durante esta poca el hombre fue cazador, pescador y recolector, por lo que llevaba una vida
nmada y sola colocar sus campamentos en las orillas de los ros donde se aseguraba el agua y la
comida por un tiempo. En esta poca as tambin desarrollo el arte rupestre, se comenz a utilizar el
fuego (hace 1.500.000 aos aproximadamente) y se tenan creencias religiosas de carcter mgico y se
realizaban ceremonias funerarias.
El segundo periodo comienza con el descubrimiento de la agricultura. El Neoltico (Piedra Nueva) es el
perodo con grandes transformaciones orientadas en torno a dos procesos fundamentales: la
sedentarizacin y la domesticacin de plantas y animales. La importancia y magnitud de estos cambios
signific una autntica revolucin en las formas de vida y en la relacin entre el hombre y su entorno.
La domesticacin origin una nueva relacin con la naturaleza, ya que el trabajo se concentr en torno a
los ciclos agrcolas y ganaderos, que en algunos perodos requeran de mayor trabajo y atencin, pero
que en otros los dejaban sin labores que realizar.
El ltimo periodo de la Prehistoria es la llamada Edad de los Metales, ya que en l, los seres humanos
descubrirn y utilizarn los metales.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_argantonio/tic/prehistoria.htm

Preguntas de desarrollo:

Habilidad: Anlisis y trabajo con fuentes de informacin.

1._ La Prehistoria comenz hace aproximadamente siete millones de aos, con la aparicin del
primer homnido, y lleg a su fin alrededor del ao de 3.200 a. C. Qu define la Prehistoria? (2
puntos)
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_____________________________________________________________________________
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2._Segn el texto: Por qu se habla de revolucin para referirse a lo que sucede en el neoltico?
(2 puntos)
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_____________________________________________________________________________
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3._Cales son los cambios econmicos y sociales producidos por esta revolucin?(2 puntos)
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_____________________________________________________________________________
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II. Preguntas de seleccin mltiple (4 Puntos):

1. El tiempo histrico en que surgieron los primeros seres humanos fue:
a)

Paleoltico.

b)

Neoltico.

c)

Edad de los Metales.

d)

Antigedad Clsica.

2. Un paso crucial en el camino evolutivo del hombre fue el desarrollo del hbito de caminar en
dos pies. Este hbito se denomina:
a)

Hominizacin.

b)

Sedentarismo.

c)

Bipedismo.

d)

Monodismo.

3. Entre la(s) caracterstica(s) del perodo Paleoltico se encuentra(n):

I. Vida nmada.
II. Existencia de sociedades recolectoras
III. Evolucin de los seres humanos hasta alcanzar las caractersticas actuales.
IV. Desarrollo de la agricultura.
a) Slo II
b) II y IV.
c) I, II y III
d) I, II, III y IV.
4. Entre los cambios generados por la revolucin agrcola, durante el periodo Neoltico se
encuentran:
a) Se hace posible la vida sedentaria y se produce un aumento en la poblacin.
b) Se reduce la poblacin y se expande el trabajo de caza y recoleccin.
c) Se hace posible la vida nmada y surgen nuevas formas de alimentacin.
d) Se practica el infanticidio y aumenta la cantidad de alimentos.
III. Responder verdadero o falso, y justificar las falsas: (12 Puntos)
El paleoltico:
V
El paleoltico es la fase prehistrica ms larga de la historia de
la humanidad
El homo sapiens vivi durante el paleoltico medio y luego se
extingui.
La economa del paleoltico es una economa muy productiva.
Solan cazar de forma colectiva y coordinada.
Durante el paleoltico la vida era generalmente nmada.

El arte rupestre se desarroll durante este periodo.

Habilidad: Comunicacin de la informacin.

IV. Escriba el nmero con las caractersticas de los primeros seres humanos en el orden
correspondiente. (5 Puntos)

Pnpithecus

Australopitecu
s

Homo habilis

Homo Erectus.

Homo
Sapiens

Homo
Sapiens
Sapiens

FueSAPIENS
el primero en caminar con dos pies
HOMO
(bipedismo)
SAPIENS
V. Para contestar esta parte de la prueba
observar
atentamente
este mapa
Confeccion lasdebes
primeras
herramientas
que
las preguntas a
raspar.
HOMO HABILISservan para cortaryy responder
continuacin.
Aprendieron a utilizar el fuego y elaboraron
herramientas ms complejas
HOMO ERECTUS
Eran buenos cazadores, especialmente de
animales grandes como mamut u osos.
1

Desarrollaron el lenguaje y el arte

HOMO SAPIENS

AUSTRALOPITECUS

Habilidad: Pensamiento temporal y espacial.

1._ Describa tres rutas (teoras) seguidas por los seres humanos en su
traslado hasta Amrica. (6 Puntos)

_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2._ Por qu los primeros seres humanos se desplazaron a lo largo del
planeta? Explica dos causas. (2 Puntos)
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3._En qu lugar del mundo aparecieron los primeros seres humanos?
Cundo ocurri esto? (2 Puntos)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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VI. Las primeras civilizaciones:

Observa el siguiente mapa y responde (1 Punto):
1._En el mapa est
presentada la ubicacin
de las primeras
civilizaciones. A qu
civilizaciones
corresponden
respectivamente las
sealadas con los
nmeros 1 y 2?
A)
Egipto y
China
B)
Grecia e
India
C)
India
y
China

Habilidad: Comunicacin de la informacin.

VII. Seleccin mltiple (5 Puntos):

1.

Con qu civilizacin se relacionan la escritura cuneiforme y los zigurats?

A)
B)
C)
D)
2.

Cuando hablamos del modo de vida de una sociedad, con todas sus
realizaciones materiales, espirituales y formas de relacionarse, se est
haciendo alusin al concepto de
A)
B)
C)
D)

3.

India
Mesopotamia
Egipto
China

Historia
Hominizacin
Cultura
Evolucin

Acerca de los egipcios es correcto sealar que

A)
B)
C)
D)
4.

Su base alimenticia fue el arroz.

Difundieron el idioma sanscrito.
Tuvieron un alfabeto de 22 signos.
Escribieron sobre papiros.

Las religiones fueron elementos fundamentales dentro de las primeras

civilizaciones, Cul de las siguientes relaciones entre religin y
civilizacin es correcta?
A)
B)
C)
D)

5.

Egipto Brahamanismo
China Culto a Osiris
India Budismo
Mesopotamia Confucionismo

Qu caractersticas comunes tuvieron las primeras civilizaciones?

I. Estados teocrticos
II. Economas agrcolas, ganaderas y comerciantes
III. Sociedades jerarquizadas
A)
B)
C)
D)

Slo I
Slo II
I y II
I, II y III
Habilidad: Pensamiento crtico reflexivo.

El desarrollo de la agricultura genera excedentes que permiten mantener grandes

organizaciones.
Cuando
se ponen
en prctica
los sistemas
de cmputo y medida, la
Lee
el siguiente texto,
y responde
las preguntas
a continuacin
(4 Puntos):
administracin tropieza con el problema de garantizar la correccin de las operaciones
realizadas, y recordarlas. Esto lleva a las grandes organizaciones a crear el instrumento de la
escritura. La aparicin de un sistema de registro escrito es la culminacin del proceso de
especializacin laboral. A su vez, permite que la cultura mesopotmica evolucione hacia formas
de organizacin poltica y econmica que permanecen vedadas a otras culturas, carentes de este
instrumento fundamental, pero a haber especializado las tareas y alcanzado la urbanizacin.
Liberani, Mario. El antiguo oriente, Barcelona: Crtica, 2008. (Fragmento adaptado)

Responde:
1._Por qu los excedentes agrcolas ayudan al surgimiento de las civilizaciones? Argumenta.(2
puntos)
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2._ Por qu Mesopotamia desarroll una compleja organizacin gracias al dominio del sistema
de escritura?(2 puntos)
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