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PREVENTIVOS
PROMOCIONALES
PROGRAMA
PROGRAMA
PROGRAMA:CONJUNTO
ORGANIZADO ,COHERENTE E
INTEGRADO
RECURSOS
Poblacin
Objetivos
ACTIVIDADES
Nos permite:
Intervenir
problemas
Organizar
recursos
Efectivizar
intervenciones
PROGRAMAS DE SALUD
Los programas de desarrollo comunitario
se orientan a satisfacer las necesidades
del individuo para proporcionarle una
mejor calidad de vida
Tipos de programas
Programas de tipo
integrativo
Programas de tipo
adaptable
Programas de tipo
proyecto
Alcance
nacional
-Coordinaciones
tcnicas
-Reformas de la
organizacin
administrativa
mbito
nacional
mbito
regional o
local
Con carcter
experimental y
limitado
Las intervenciones
comunitarias :
Que se apoyan en su
estructura
Permiten el desarrollo
Comunitario o la
organizacin de la
comunidad
Sujetas a entidades e
instituciones de la comunidad
Permite escenarios de
convivencia, desarrollo
institucional y
complementacin
institucional
Favorecer la formacin
y la educacin
,capacidades
comunitarias
Valores
Sociales o
marco de
salud en
el que se
planifica
Un
planteam
iento
integral:
estilos de
vida,
factores
sociales
Polticas
con
objetivos
con alto
grado de
bienestar
Funciones
adecuadas al
individuo y la
poblacin
Actividades
posibles:
control del
medio,
fortalecimiento
del husped,
control de
infeccin,
educacin
Estrategias
Valores
Aspiraciones
Motivaciones
Anlisis de
necesidades
Establecimiento
de prioridades
Evaluacin
Programa
Formulacin
de objetivos
Implementacin
Seleccin de recursos y
actividades
Preguntas
relevantes
Definicin
Justificacin
Qu otros
Problemas concretos
problemas resolver? que se espera
resolver
Objetivos
Cul es el objetivo
general y
especficos?
Describir el logro
deseado y que se
espera obtener
Actividades
Qu acciones
concretas se
realizarn?
Metas
Qu se espera
lograr?
Cuantifica el
objetivo especifico
localizado en tiempo
y lugar
Presupuesto
rbol de problemas
Problema
priorizado
Objetivo
Meta
Estrategias
Actividades
Recursos
Humanos
Tareas
Materiales
Financieros
Cronograma
Evaluacin
Problema
priorizado
Objetivo
Alta
prevalencia
de
desnutricin
infantil
Mejorar el
nivel de
desnutricin
en los nios
Resultados
esperados
150 nios
cubiertos
Estrategias
Recursos
Actividades
Tareas
Humanos
Desarrollo de
talleres
participativo
s con los
padres de
familia.
Programacin del
taller
Ejecucin
del taller
Evaluacin
del taller
5 alumnos
de
Odontologa
.Docentes
.profesores
de la
Inst,Educativa
-Padres de
familia
Materiales
Material
audiovisual
Alimentos
Cocina
tiles de
escritorio
Financieros
50.00 s/.
100.00 s/.
20.00s/.
50.00 s/.
Total:220.00
Cronograma
7 /06/12
Evaluacin
Pre test
Durante
13/06/12 el
proceso
21/06/12 Post.test
Evaluaci
n de
impacto
Objetivo:
Los participantes al
trmino de la sesin educativa
reconocen
la importancia y la practica del lavado
de manos en la prevencin de las
enfermedades.
Pblico Objetivo:
Capacidades:
Fecha y Local: 20 de
Noviembre 2008. Saln
comunal de la Comunidad de
Camahuara, Distrito de San
Salvador. Provincia Calca.
Procedimientos
Tiempo
Recursos
-Inscripcin de los
participantes
5 min.
Tarjetitas de
cartulina y cinta
masking
-Bienvenida de los
participantes
10 min
5 min
File conteniendo
el Plan del taller
-Presentacin de los
participantes (esta
dinmica sirve a su vez
para romper el hielo.
Xx min.
Tarjetas
conteniendo los
refranes
1.ACCIONES PREVIAS:
3DESARROLLO DE
CONTENIDOS
4 PRACTICA
5 REFORZAMIENTO
Sealar los
materiales
necesarios
Precisar quien es el
responsable de esta
actividad.
Sealar los
materiales
necesarios
Precisar quien es el
responsable de esta
actividad.
Sealar los
materiales
necesarios
Precisar quien es el
responsable de esta
actividad.
Precisar quien es el
responsable de esta
actividad.
En la educacin a la poblacin
Para garantizar el aprendizaje es necesario Xx min.
realizar la aplicacin practica relacionada a
los contenidos impartidos. (Momento
importante que permitir reafirmar el
aprendizaje)
En este momento el facilitador refuerza los Xx min.
contenidos principales o ideas clave o
mensajes educativos impartidos.
6 EVALAUCION
Sealar los
materiales
necesarios
7 COMPOMISO
DESPEDIDA
Intervencin integral en el
cuidado infantil
Nutricin
Educacin
Estimulacin
Familia
IIEE
Identidad
Nio
- 9 meses
Nacimiento
10 aos.
3 aos
Entorno
Local
Saneamiento
bsico
Participacin
Comunitaria
Transportes
Necesidades
Bsicas
Comunidad y Municipio
Seguridad
Ciudadania
Control nutricional.
Vacunas.
Promocin de comportamientos
saludables
Intervenciones que promueven prcticas y
conductas para el cuidado y el auto
cuidado de la salud, incorporada en la
propuesta curricular y que se desarrollan
en el perodo lectivo, considerando la
necesidad sanitaria regional y adecuacin
cultural; se promover:
Lavado de manos.
Cepillado dental.
Refrigerio saludable.
Actividad fsica.
Educacin sexual.
Convivencia saludable.
Quioscos saludables
Servicios higinicos.
reas verdes.
Evaluacin
Significa recoger y analizar sistemticamente un
informacin.
Que nos permite determinar el valor
y/ monto de lo que se hace.
Tipos de evaluacin
Diagnstico - de necesidades
Formativa-comprobar la
capacidad del proyecto,
avances ,desajustes que se
presentan
Final o sumativa de
resultados
Observacin
sistemtica
del desarrollo
de la
actividad, ver
los puntos
dbiles de su
desarrollo,
ritmo del
desarrollo.
Pertinencia
de la
actividad.
Final sumativa
Formativa o de proceso
Inicial diagnstica
Situacin
problemtica
,causas, perfil
delos
beneficiarios,
caractersticas
socioculturale
s y del
entorno,
viabilidad de
la
intervencin.
Ver los
efectos
positivos y
negativos
producidos
por el
programa,
necesidades
reales
cubiertas,
resultados
inesperados,
relacin
costo
beneficio.