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maestra dijo:
- Esperen, an no es tiempo de empezar! An no he
dicho lo que vamos a dibujar. Hoy vamos a dibujar
flores.- Qu bien! -pens el nio.
Le gustaba hacer flores y empez a dibujar flores muy
bellas con sus lpices violetas, naranjas y azules. Pero
la maestra dijo:
- Yo les ensear cmo, esperen un momento! - y,
tomando una tiza, pint una flor roja con un tallo
verde. Ahora -dijo- pueden comenzar.
El nio mir la flor que haba hecho la maestra y la
compar con las que l haba pintado. Le gustaban
ms las suyas, pero no lo dijo. Volte la hoja y dibuj
una flor roja con un tallo verde, tal como la maestra lo
indicara. Otro da, la maestra dijo:- Hoy vamos a
modelar con plastilina.- Qu bien! -pens el nio.
Le gustaba la plastilina y poda hacer muchas cosas
con ella: vboras, hombres de nieve, ratones, carros,
camiones; y empez a estirar y a amasar su bola de
plastilina. Pero la maestra dijo:- Esperen, an no es
tiempo de comenzar! Ahora -dijo- vamos a hacer un
plato.- Qu bien!- pens el pequea-.
Le gustaba modelar platos y comenz a hacerlos de
todas formas y tamaos. Entonces la maestra dijo:
- Esperen, yo les ensear cmo! - y les mostr
cmo hacer un plato hondo-. Ahora ya pueden
empezar. El nio mir el plato que haba modelado la
maestra y luego los que l haba modelado. Le
gustaban ms los suyos, pero no lo dijo. Slo model
otra vez la plastilina e hizo un plato hondo, como la
maestra indicara. que l era el ms inteligente del
mundo pues haban mas pero l crea quera que era