Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
L a psico social se basa del conocimiento del hombre que durante siglos ha
sido esencialmente filosfico. Y esto se ha basado en una distincin
establecida entre individuo y sociedad.
El advenimiento de las ciencias humanas se tradujo en una nueva relacin
con el saber, al sujeto q conoce.
Cada saber refleja una posicin especifica, caracterizada por una
trayectoria q se localiza en sectores determinados. Este saber se va dividiendo
cada vez mas con elementos q le otorgan un status especfico.
El surgimiento de la psico social marcado por la transformacin del status
del saber dentro de la sociedad:
1. Refleja el status hibrido (de lo formado de elementos de diversas
naturalezas) de especialidades.
2. La psico social deber amoldarse a cdigos establecidos, que confieren
un reconocimiento social.
3. La trayectoria de la psico social esta vinculada al estado de una sociedad
y a las cuestiones que le son propias.
LAS DIVERSAS CONCEPCIONES DEL HOMBRE
De que tipo de hombre trata la psico social?
DEFINICIONES Y CONCEPTOS
Campo de estudio: analiza y estudia como se articula la accin de un
individuo y las fuerzas de una sociedad estructurada. Va a estar articulada
con el campo en el que se mueve. La accin de un individuo se mueve
por su propia libertad.
Qu estudia la psico social?
Allport: (1924) tiene por objeto de estudio las relaciones, reales o imaginarias,
de persona a persona, dentro de un determinado contexto social, en tanto afectan
a las personas implicadas en la relacin. Se destaca por hablar de relaciones
reales e imaginarias que depende de una estructura social.
1. La relacin entendida como relacin interpersonal (sistema de
intercambios de individuo a individuo).
2. Acenta la funcin de contexto (dentro del cual se produce un cambio).
3. Valor de la presentacin social ( es como me imagino algo y depende de
cmo voy a actuar) que va a sumir un papel de esencia en la explicacin
de las intenciones y motivaciones.
Para que sirve? Produce explicaciones para entender por que se producen
determinados comportamientos, por que existe una relacin entre un fenmeno y
una actitud.
CONCEPTOS TEORICAS EXISTENTES
Teoras conductistas: (PAVLOV, castigo y recompensa)
Parte de ser individual, situado en un medio y que posee un
comportamiento autnomo, influido por los estmulos que llegan
del exterior.
Toda conducta humana quedara definida como una reaccin
vinculada a la modificacin de los acontecimientos exteriores.
ESTIMULO + ORGANISMO = REACCION.
El individuo un ser maleables, modifica su comportamiento en
funcin de los estmulos que actan sobre el.
Teoras cognitivas: (LEWIN)
Orientadas al estudio de los procesos mentales. Analizan el
efecto de los conocimientos y de sus significados (interpretacin
sobre la actividad social).
se propone describir y explicar como los procesos interiores
imponen foma al mundo exterior.
La idea de campo se basa en el principio de interdependencia
existente entre la persona y su entorno. Un campo es el entorno
psicolgico.
Teoras fenomenolgicas:(formas de explicar la realidad.)
Aproximacin sistemtica destinada a observar y describir las
caractersticas esenciales de los acontecimientos, tal como estos se
nos presentan.
Busca aislar, caracterizar las conductas como fenmenos
independientes de su insercin particular en un contexto.
Captar los hechos sociales tal cual son sin tener en cuenta
consideraciones: prejuicios, visiones.
Es la puesta entre parntesis del conjunto de particularidades
definidas de nuestras conductas, de su intencionalidad, de su
sentido. Es una ciencia del continente y no del contenido, una
ciencia de las formas y no de las significativas.
Teoras simblicas: (hincapi en la cultura), la realidad y
sociedad como una construccin social.
Teora de la interaccin simblica (Mead 1950)
Enfoque de la realidad como un conjunto de contractos sociales,
a partir de la importancia de smbolos colectivos operantes (son los
sistemas de valores, normas y creencias compartidas por los
miembros de una sociedad).
2. LA RELACION SOCIAL
ATRACTIVO FISICO
La belleza fsica es un elemento de evaluacin del otro. Esto demuestra la parte
irracional que influye en todas nuestras relaciones.
Formas y niveles de la
relacin
FORMAS DE LA RELACION
1. La relacin interpersonal o la relacin con el otro: estudia las interacciones
como situaciones de individuo a individuo.
2. La relacin organizativa o la relacin conforme a las normas: el individuo
obligado a realizar determinadas actividades, siguiendo comportamientos.
El mbito social determina las relaciones.
3. La relacin social o la relacin segn la diferencia: la relacin del individuo
esta determinada por su pertenencia a una categora social definida.
NIVELES DE RELACION
Tres aspectos:
Evolucin de las relaciones: interaccin entre atraccin hacia el otro y
apertura de si mismo.
Los contactos fsicos y sociales se desarrollan a medida de q la relacin se
hace mas profunda.
Normas de la intimidad: las relaciones ntimas no escapan a las normas
de una determinada sociedad.
o Brain (1976); las normas determinan las relaciones intimas,
la polgama aparece como una forma normal de relaciones
sexuales.
o Walster (1969); vocabulario normativo, han mostrado que las
emociones se manifiestan mediante un lenguaje escogido.
Papel de la comunicacin: la comunicacin considerada como
determinante.
La comunicacin ha sido definida como con el trmino de autor revelacin;
se va revelando una creciente cantidad de informacin acerca de uno mismo a medida
que una relacin se va haciendo mas profunda.
LA FUNCION SIMBOLICA
Ha tenido en cuenta la importancia del sistema de smbolos colectivos que intervienen
en los intercambios sociales. Esto permite comprender la significacin los actos
sociales.
ANALISIS CRTICO
Las teoras del intercambio social se inspiran en una visin econmica de la relacin y
se sitan a un nivel esencialmente interpersonal.
3. LA INFLUENCIA SOCIAL
La influencia es uno de los mecanismos fundamentales de los que se ocupa la
psicologa social.
La realidad de la influencia social se encuentra a todo lo largo de los anlisis y del
enfoque psicosocial.
En este capitulo examinaremos los siguientes puntos:
1. Procesos de la influencia social
MODELOS DE INFLUENCIA LATENTE
A principios de siglo se consideraba la influencia a partir de la tendencia de los
individuos a imitar a los dems. Esta tendencia se consideraba uniformizacion, no
resultan del instinto sino de presiones invisibles y ocultas imitacin y contagio
social, comparacin social
Imitacin y contagio social: (TARDE 1903) la imitacin es el proceso
fundamental de la realidad social, se trata de una simple copia sino de una
produccin original. La imitacin desarrolla modelos de comportamiento que
permiten actuar de modo eficaz y sastifactorio.
El concepto de contagio social (muchedumbre) tiene su origen en Le Bon, el
contagio social define as la tendencia a imitar un modelo dominante de
comportamiento, que se propaga de una persona a otra.
Comparacin social: (FESTINGER 1954) los individuos no estn siempre
seguros de sus opiniones ni de sus acciones y entonces tienden a comprobar en otros
si son exactas sus opiniones, si son aceptadas en el grupo en el que se encuentran.
Se puede decir que nuestros juicios se basan con frecuencia en una comparacin
con los de otras personas.
OBEDIENCIA
Puede ser definida como la modificacin del comportamiento,
mediante la cual un individuo responde con la sumisin a una
orden procedente de una autoridad legitima. En resumen sumisin
de autoridad.
Modelo explicativo: Milgran intenta explicar la obediencia por
diversos factores:
1. Las condiciones de la socializacin: todo individuo entra en
la sociedad aprendiendo a leer.
o Interiorizacin de la sumisin: los 20 primeros aos
de vida la obediencia es consagrad como virtud y
es por tanto recompensada, entonces da lugar a la
interiorizacin del orden social.
o El estado agentito: la integracin en la jerarqua da
lugar a una perdida del estado de autonoma,
sustituido por
un nuevo estado que Milgran
denomina estado agentito.
4. REPRESENTACION SOCIAL
La representacin social no esta reconocida como un campo especifico.
Teoras de la creencia social
La psicologa social se interesa por los mecanismos cognitivos mediante los cuales
pensamos y percibimos lo social Mediante tres modalidades:
1. TEORIAS IMPLICITAS DE LA PERSONALIDAD
Definidas como todas las formas de categorizacin que nos permiten aprehender las
caractersticas del otro, captar nuestra reaccin sin demasiados riesgos y determinar
nuestras conductas futuras en funcin de las ideas preconcebidas que se haya
formando mientras tanto.
La experiencia: los intercambios sociales que tenemos con los otros, de manera
positiva o negativa, segn reglas que hemos aprendido por nuestra conducta.
Motivaciones: de acuerdo a los motivos metas y objetivos personales influyen en
la forma en que juzgamos las conductas de los otros.
Contexto social: los contextos determinan a veces comportamientos y no se les
tiene en cuenta. Se juzga una conducta mas por lo inmediato que por la
probabilidad, y que ese conocimiento no esta disponible.
2. MECANISMOS DE FORMACION DE LAS IMPRESIONES
Proceso por el que se caracteriza a una determinada persona en un conjunto
organizado, a partir de rasgos particulares.
ASCH; dice que la impresin global que se tiene de alguien
que no proviene de la suma de las impresiones sino de la
suma de impresiones de rasgos particulares, un rasgo sirve
para definir todo.
Elementos de formacin de las impresiones:
1. Principio de coherencia: las impresiones se organizan en un todo.
2. Persistencia de las primeras impresiones: los primero rasgos
percibidos definen el carcter global que se atribuye. Aun cuando la
informacin posterior presente otra informacin.
3. Recuerdo de una informacin reciente: a veces la informacin
reciente puede modificarse o se agrega una impresin de momento.
Los individuos tienden a recomendar la informacin cuando aparece
un factor que los obliga a dar sentido de la misma.
3. TEORIAS DE LA ATRIBUCION
En la vida cotidiana nos esforzamos por explicar los acontecimientos imputando su
aparicin a determinadas causas. Puede definirse como un proceso de inferencia causal.
Efecto Pygmalion: consiste en crear una impresin en otros sobre un grupo, que
luego es corroborada por los hechos. La representacin ante ese grupo, confirmando la
representacin inicial. Ocurre en todos los mbitos.
Justificacin social: Experimento de Sheriff. Los prejuicios funcionan como normas
grupales, crea actitudes negativas hacia los miembros de otros grupos.
Sirve para poder justificarnos, se crea un sentimiento de superioridad por pertenecer
a un grupo, aumenta la auto confianza y sentimientos de cohesin grupal.
Se crean formas de solidaridad social que se ven desde afuera como una forma de
marginarse y en distanciar y excluir a los dems.
Los prejuicios son considerados:
Por los psicoanalistas: mecanismos de defensa para reducir la
angustia.
Por los antroplogos: resultados de aprendizaje social.
Por los psiclogos sociales: procesos mentales para vivir
socialmente con menos costo psicolgico.
IMPORTANCIA Y VALOR
Segn Allport: los estereotipos contienen un numero de verdad resultado de una
construccin social. Es el producto de una esquematizacin. Tiene eficacia simblica.
Tambin permite sobre estimar rasgos poco habituales en un grupo minoritario e
infravalorar esos mismos rasgos en la mayora.
OBJETIVACION
Es un proceso de disposicin de los conocimientos relativos al objeto de una
representacin. Paso de elementos abstractos tericos a imgenes concretas.
ANCLAJE
Son las modalidades de insercin en lo social y las funciones que permitirn captar el
funcionamiento de la representacin social a varios niveles.