I-RESUMEN

Higgins es un hombre al que le gusta estudiar los

acentos de la gentes, as pues sabe de qu parte de
Londres puede ser una persona segn ese acento. Un da
de lluvia refugiado en el prtico de una iglesia conoce a una
florista que intenta vender flores.
Al da siguiente la florista, que se llama Elisa Doolitle,
se presenta en casa de Higgins y le pide que le ensee a
hablar bien para convertirse en una seorita. Higgins no
quiere, pero el coronel Pickering, amigo de Higgins que
tambin estudia las lenguas y tiene mucho dinero, se ofrece
a subvencionar los estudios de Elisa para ayudarla. Pero lo
que en realidad quiere es comprobar que estudiando unos
meses, Elisa ser capaz de camuflarse en una garden-party
de la nobleza y la burguesa sin que se note que es una
pobre florista.
Tras meses de trabajo y estudio, Elisa habla
perfectamente y sabe comportarse como una perfecta
dama. Durante el tiempo de estudio, Elisa haba tenido
muchas disputas con Higgins pero siempre estaba Pickering
para reconciliarlos .En la fiesta Elisa tiene mucho xito y
Higgins est muy orgulloso de su trabajo. Elisa est triste
porque ve que Higgins ya no est interesado en ella y la
ignora. Se siente utilizada y tras discutir con Higgins se va
de su casa. Higgins se da cuenta de que no puede vivir sin
ella y sale a buscarla. La encuentra en casa de Mrs. Higgins,
su madre, pero Elisa a pesar de amar a Higgins se casa con
otro.

II-IDEAS PRINCIPALES
Muestra la educacin como un camino para el ascenso
social. Al principio de la historia a Elisa la marginan por ser
una ignorante y una maleducada. En cambio, al final,
cuando Higgins ya le ha enseado a hablar correctamente

nadie se da cuenta de sus orgenes. Nadie descubre quien

era ella y que haca unos meses atrs. La sociedad de la
poca, sobre todo la burguesa, solo se fijaba en las
apariencias.

Respecto al tema del amor, Higgins no se enamora de

Elisa propiamente , se enamora de la mujer que l
construy: se enamora de su creacin, al igual que en el
mito de Pigmalin (de ah el ttulo). Elisa tras la
transformacin sigue mostrando su carcter y no accede al
matrimonio con Higgins, an sabiendo que esto solucionara
su futuro. Higgins ha transformado su persona pero no la
esencia de su persona. Higgins solo ama su trabajo pero no
sabe amar a una mujer.

III-ANALISIS DEL CONTENIDO.

Todas las personas que formaban la aristocracia
estaban atadas a su moral, en la que por encima de todo
importaba la apariencia de su "clase"( la buena educacin,
modales, forma de vestir...).
El libro refleja que la gente
que la aristocracia
menospreciaba a la gente que no tena una educacin como
ellos o que al menos no consegua aparentar tenerla.
Hemos visto en clase que la educacin forma parte de
la superestructura. El papel de la superestructura es
justificar la infraestructura (modelo econmico y sistema
productivo)
y a su vez esta superestructura viene
determinada por la infraestructura. La educacin cumple un
papel muy importante , el de formar conductas apropiadas
para asegurar el sistema econmico de la poca.
El acto de Higgins de ensear a Elisa parece un acto
generoso en un principio pero despus vemos que l tiene
sus propios intereses, estudiar el acento de Elisa y ampliar
sus conocimientos lingsticos.

Tras el proceso de ensearle, Higgins y Pickering quieren

llevarla a una fiesta de aristcratas pero lo que realmente
quieren es engaar a los aristcratas ms importantes de
Londres consiguiendo que Elisa pase desapercibida en la
fiesta, parezca una ms entre ellos. Pretenden demostrar la
ignorancia de los aristcratas que se creen muy cultos o
sabios.
Higgins aparece como un egosta deshumanizado,
pues est utilizando a una persona para sus propios fines.
El solo busca
crear una persona que engae a los
aristcratas.
Elisa recibe a cambio una educacin que ser muy
importante para su desarrollo y vida personal, pero a
Higgins no le preocupan los sentimientos de Elisa y lo que
ha supuesto semejante cambio para Elisa.
Respecto al tema del amor, aunque este libro deba su
ttulo al mito de Pigmalin , es aqu donde encontramos la
diferencia ms radical entre ambos personajes, pues el
Pigmalin de Ovidio ama su obra, su escultura, en un plano
amoroso, mientras que Higgins idolatra la obra en un plano
profesional.

IV-CRITICA DE LAS IDEAS.

La moral de la burguesa de la poca era muy cerrada
y no aceptaban a nadie que no tendra o no aparentar
tener una buena educacin y una buena posicin. Pienso
que a las personas hay que valorarlas por s mismas y no
por sus apariencias ni su condicin social.
Higgins usa a Elisa para rerse de los aristcratas,
quiere denunciar que son unos ignorantes que solo miran el
exterior de las personas. Pero su mtodo no es tico pues
no lo hace por generosidad hacia Elisa sino persiguiendo su
fin. Demuestra ser un autntico egosta que no duda en
usarla sin ningn pudor. Muestra la explotacin de un ser

humano por otro. No se da cuenta que el cambio de Elisa no

es solo superficial tambin hay un cambio en su persona.
Elisa se enamora realmente de Higgins pero ste
nunca trata a Elisa como a una dama, sino como su "obra
maestra". Piensa que Higgins no la quiere a ella lo
suficiente y por esto se casa con otro. Me ha gustado
mucho el personaje de Elisa, pues tiene una personalidad
que rompe con el estereotipo de la mujer de esa poca
(mujer decorativa y supeditada al hombre). Ella tiene un
carcter fuerte e independiente y no est dispuesta a
aceptar un matrimonio de conveniencia .
Elisa nos muestra como el esfuerzo personal es
fundamental para mejorar en la vida. Es decir con trabajo y
tesn todo lo podemos conseguir.
Me ha gustado la forma irnica y divertida de contar
la historia por el autor .

PIGMALI
ON
George Bernard
Shaw
NOMBRE: MARIO PASCUAL GOMEZ
PROFESOR: ROBERTO PEA
CLASE: 4 A