TAREA EXTRACLASE : 1

UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA
CIVIL
CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
ACTIVIDAD N:

FECHA
ENVIO:

12/05/2015

FECHA
ENTREGA:

14/05/2015

Ejemplos de modelos de programacin dinmica

TEMA:
UNIDAD N 1:

INTRODUCCION

OBEJTIVO:

Resolver ejercicios de programacin dinmica

PROBLEMA:

Desconocimiento de la resolucin de ejercicios de programacin

dinmica en forma recursiva

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIN
CALIFICACION
Desarrollador

Resuelve los problemas,

procede a analizar y
obtiene resultados
TIPO DE ACTIVIDAD

Alex Rivera

ALCANCE

Individual
Grupal

FORMA

Taller
Sntesis, esquemas
Caso de estudio
Investigativa
Vinculacin con la colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

CRITERIOS DE EVALUACIN:
CONOCIIENTOS SOBRE EL TEMA.
Profundiza la tarea, responde claramente a las preguntas que se realiza.
Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas
MATERIAL.

Entrega documentacin impresa y digital. (Siguiendo las normas y conversaciones

para la
escritura y sin falta ortogrfica). La redaccin del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de
donde se tom la informacin.

Lo realiza a tiempo.
EJEMPLOS.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.

ESTRUCTURA.
El desarrollo de la actividad. Est concebida Introduccin, Marco Terico, Desarrollo y
Conclusin

Siempre
(100%)

A
veces
(75%)

Nunca
(10%)

TAREA EXTRACLASE : 1
UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA
CIVIL
CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
ACTIVIDAD N:
TEMA:

FECHA
ENVIO:

12/05/2015

FECHA
ENTREGA:

14/05/2015

Ejemplos de modelos de programacin dinmica

UNIDAD N 1:

INTRODUCCION

OBEJTIVO:

Resolver ejercicios de programacin dinmica

PROBLEMA:

Desconocimiento de la resolucin de ejercicios de programacin

dinmica en forma recursiva

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIN
CALIFICACION
Desarrollador

Resuelve los problemas,

procede a analizar y
obtiene resultados
TIPO DE ACTIVIDAD

Francisco Rivas

ALCANCE

Individual
Grupal

FORMA

Taller
Sntesis, esquemas
Caso de estudio
Investigativa
Vinculacin con la colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

CRITERIOS DE EVALUACIN:
CONOCIIENTOS SOBRE EL TEMA.
Profundiza la tarea, responde claramente a las preguntas que se realiza.
Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas
MATERIAL.

Entrega documentacin impresa y digital. (Siguiendo las normas y conversaciones

para la
escritura y sin falta ortogrfica). La redaccin del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de
donde se tom la informacin.

Lo realiza a tiempo.
EJEMPLOS.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.

ESTRUCTURA.
El desarrollo de la actividad. Est concebida Introduccin, Marco Terico, Desarrollo y

Siempre
(100%)

A
veces
(75%)

Nunca
(10%)

Conclusin

TAREA EXTRACLASE : 1
UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA
CIVIL
CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
ACTIVIDAD N:
TEMA:

FECHA
ENVIO:

12/05/2015

FECHA
ENTREGA:

14/05/2015

Ejemplos de modelos de programacin dinmica

UNIDAD N 1:

INTRODUCCION

OBEJTIVO:

Resolver ejercicios de programacin dinmica

PROBLEMA:

Desconocimiento de la resolucin de ejercicios de programacin

dinmica en forma recursiva

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIN
CALIFICACION
Desarrollador

Resuelve los problemas,

procede a analizar y
obtiene resultados
TIPO DE ACTIVIDAD

Cesar Bermeo

ALCANCE

Individual
Grupal

FORMA

Taller
Sntesis, esquemas
Caso de estudio
Investigativa
Vinculacin con la colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

CRITERIOS DE EVALUACIN:
CONOCIIENTOS SOBRE EL TEMA.
Profundiza la tarea, responde claramente a las preguntas que se realiza.
Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas
MATERIAL.

Entrega documentacin impresa y digital. (Siguiendo las normas y conversaciones

para la
escritura y sin falta ortogrfica). La redaccin del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de
donde se tom la informacin.

Siempre
(100%)

A
veces
(75%)

Nunca
(10%)

Lo realiza a tiempo.

EJEMPLOS.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.
ESTRUCTURA.
El desarrollo de la actividad. Est concebida Introduccin, Marco Terico, Desarrollo y
Conclusin

TAREA EXTRACLASE : 1
UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA
CIVIL
CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
ACTIVIDAD N:
TEMA:

FECHA
ENVIO:

12/05/2015

FECHA
ENTREGA:

14/05/2015

Ejemplos de modelos de programacin dinmica

UNIDAD N 1:

INTRODUCCION

OBEJTIVO:

Resolver ejercicios de programacin dinmica

PROBLEMA:

Desconocimiento de la resolucin de ejercicios de programacin

dinmica en forma recursiva

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIN
CALIFICACION

Galo Sanmartn

ALCANCE

Individual
Grupal

Desarrollador

Resuelve los problemas,

procede a analizar y
obtiene resultados
TIPO DE ACTIVIDAD
FORMA

Taller
Sntesis, esquemas
Caso de estudio
Investigativa
Vinculacin con la colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

Siempre
(100%)

CRITERIOS DE EVALUACIN:

A
veces
(75%)

Nunca
(10%)

CONOCIIENTOS SOBRE EL TEMA.

Profundiza la tarea, responde claramente a las preguntas que se realiza.
Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas
MATERIAL.

Entrega documentacin impresa y digital. (Siguiendo las normas y conversaciones

para la
escritura y sin falta ortogrfica). La redaccin del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de
donde se tom la informacin.

Lo realiza a tiempo.
EJEMPLOS.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.

ESTRUCTURA.
El desarrollo de la actividad. Est concebida Introduccin, Marco Terico, Desarrollo y
Conclusin

TAREA EXTRACLASE : 1
UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA
CIVIL
CARRERA DE INGENIERA EN
SISTEMAS

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
ACTIVIDAD N:
TEMA:

01

FECHA
ENVIO:

FECHA
ENTREGA:

12/05/2015

14/05/2015

Ejemplos de modelos de programacin dinmica

UNIDAD N 1:

INTRODUCCION

OBEJTIVO:

Resolver ejercicios de programacin dinmica

PROBLEMA:

Desconocimiento de la resolucin de ejercicios de programacin

dinmica en forma recursiva

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

NOMBRE ESTUDIANTE
ROL
DESCRIPCIN
CALIFICACION
Jhonathan Rodrguez lvarez

Desarrollador

Resuelve
los
problemas,
procede a analizar y obtiene
resultados

TIPO DE ACTIVIDAD
ALCANCE

FORMA

Individual
Grupal

Taller
Sntesis, esquemas
Caso de estudio
Investigativa
Vinculacin con la colectividad

Prctica en laboratorio
Prctica en clase
Resolucin de problemas,
ejercicios

Ensayo, artculo
Informe de exposicin

CRITERIOS DE EVALUACIN:
CONOCIIENTOS SOBRE EL TEMA.
Profundiza la tarea, responde claramente a las preguntas que se realiza.
Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas
MATERIAL.

Entrega documentacin impresa y digital. (Siguiendo las normas y conversaciones

para la
escritura y sin falta ortogrfica). La redaccin del documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de
donde se tom la informacin.

Lo realiza a tiempo.
EJEMPLOS.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.

ESTRUCTURA.
El desarrollo de la actividad. Est concebida Introduccin, Marco Terico, Desarrollo y
Conclusin

Siempre
(100%)

A
veces
(75%)

Nunca
(10%)