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Introduction gnrale

Les antennes sont omniprsentes dans notre vie quotidienne. radiodiffusion, tlvision
par voie hertzienne ou par satellite, tlcommunications professionnelles et mobiles, radars,
sont les exemples les plus courants ou interviennent des types varis dantennes comme les
antennes filaires, lantenne parabolique, les antennes Yagi, les cornets, le rseau de diple,
etc. Dans toutes ces applications, lantenne dsigne ce composant indispensable au
rayonnement et la capture des ondes.
Les fonctions dmission et de rception sont trs troitement lies et cest
lquipement lectronique auquel est connecte lantenne qui dfinit pratiquement la fonction.
Mon projet consiste ltude, conception et ralisation dune interface graphique sous
Matlab qui permet de crer un outil flexible et performant pour la simulation des antennes
filaires savoir le diagramme de rayonnement, limpdance dentre, etc. A travers cette
interface graphique rapide et interactive lutilisateur a la possibilit de changer les paramtres
de lantenne sans avoir recours chaque fois au programme source et obtenir ainsi, toutes les
caractristiques correspondant aux paramtres dentres.
Dans ce cadre, la synthse de projet de fin dtude se devise en trois chapitres :
Dans le premier chapitre, nous citons quelques domaines dapplication des antennes
filaires dans lindustrie

Dans le deuxime chapitre, nous allons faire une tude trs succincte de la thorie des
antennes filaires savoir le calcul de limpdance dentre, la directivit, la puissance
rayonne et le calcul du champ lectromagntique.
Le troisime chapitre sera ddi ltude, conception et ralisation dune interface
graphique sous Matlab. Ceci aura pour principal intrt dune part le calcul numrique des
diffrents paramtres des antennes filaires et dautre part laffichage graphique des rsultats.

On termine par une conclusion gnrale.

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I.

INTRODUCTION
Les antennes filaires sont trs utilises dans le domaine des hautes frquences

radiolectriques (VHF et UHF). Elles sont employes parfois en prsence dun rflecteur ou
tout simplement du sol pour de nombreuses applications telles que la radiodiffusion FM, les
radiocommunications avec les mobiles et la tlvision ainsi que dans certains systmes de
radionavigation.
II.

RADIOCOMMUNICATION
1. Dfinition
Une radiocommunication est une tlcommunication effectue dans l'espace au

moyen d'ondes lectromagntiques. Ces ondes constituent une propagation d'nergie se


manifestant sous la forme d'un champ lectrique coupl un champ magntique.
L'information est transporte grce une modulation constante des proprits de
l'onde, soit son amplitude, sa frquence, sa phase ou, entre autres, par la largeur d'une
impulsion. [1]
2. Principe des radiocommunications
Une radiocommunication est gnralement constitue d'un metteur produisant un
signal modul, d'une antenne radiolectrique mettrice, d'un espace dans lequel l'onde
radiolectrique est conduit, d'une antenne radiolectrique rceptrice et d'un rcepteur.
a. Emission et rle de lmetteur
Un metteur

dondes

radiolectriques est

un

quipement

lectronique

de tlcommunications, qui par lintermdiaire dune antenne radiolectrique, rayonne


des lectromagntiques dans lespace hertzien
La fonction gnrale dun metteur radio est de transformer le signal utile
contenant linformation en onde radiolectrique de puissance suffisante pour assurer la liaison
un rcepteur. Il assure donc successivement :

la modulation

du

signal,

en amplitude (AM), frquence (FM), phase (PM)

ou

impulsion.

lamplification la puissance souhaite.

le couplage lespace hertzien par lintermdiaire de lantenne.


Larchitecture

dun

metteur

varie

beaucoup

selon

les

applications,

particulirement selon quil est mono frquence, comme en radiodiffusion, multifrquence


comme en radiotlphonie, large bande comme en communications militaires, ainsi que
selon le type de modulation.

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Figure 1.1 : schma lectrique dun metteur radiolectrique.


b. Rception et rle du rcepteur
Un rcepteur radio est un appareil lectronique destin recevoir les ondes
radiolectriques mises par un metteur radio.
Les signaux forms par les ondes lectromagntiques sont capts par une
antenne. Celle-ci, quelle qu'elle soit, reoit de nombreux signaux qu'il faut diffrentier. Un
rcepteur doit donc tre capable de :

slectionner, parmi les nombreux signaux, le signal dsir ;

amplifier ce signal afin de permettre son traitement ultrieur ;

dmoduler le signal, qui est modul en amplitude, en frquence, en phase ou de


type numrique, afin de rcuprer une copie fidle du signal original, appel signal
modulant.

c. rle des antennes


En radiolectricit, une antenne est un dispositif permettant de rayonner
(metteur) ou, de capter (rcepteur), les ondes lectromagntiques. L'antenne est un lment
fondamental dans un systme radiolectrique, et ses caractristiques de rendement, gain,
diagramme de rayonnement influencent directement les performances de qualit et de porte
du systme.
La fonction gnrale dune antenne radiolectrique est la conversion du signal
lectrique en mode radio lmission et inversement la rception. Elles sont toujours tailles
sur la longueur donde du signal mis.

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d. Espace de propagation des ondes lectromagntique


Les ondes

radiolectriques ou

ondes

hertziennes

sont

des ondes

lectromagntiques qui se propagent de deux faons :

Dans lespace libre (propagation rayonne).

Dans des lignes (propagation guide).

3. Utilisation de la radiocommunication
a. Communication de groupe
Principe de radiocommunication qui permet plusieurs personnes de
communiquer entre elles.
Souvent appeles "communications radios", les communications de groupes
taient autrefois tablies entre terminaux utilisant des frquences prdfinies, appeles
"canaux".
b. Communication informatique
La radiocommunication rend possible l'change de donnes dans l'espace selon
diffrents protocoles.
Cette communication peut-tre tablie sur les rseaux satellitaires satellite de
tlcommunications, sur les rseaux cellulaires (tlphonie mobile), sur un rseau wifi, sur un
rseau Bluetooth ou selon diffrents protocoles plus bas dbit.
c. Radioamateur
Les radioamateurs sont des personnes qui pratiquent un loisir technique
permettant d'tablir des liaisons radios avec d'autres radioamateurs du monde entier. Cette
activit leur permet d'acqurir des connaissances de l'lectronique.
d. Aronautique
Le

systme radiotlphonique aronautique permet

de

transmettre

des clairances et des informations importantes pour la scurit de la circulation arienne et


l'efficacit de la gestion du trafic arien rgis par deux procdures diffrentes.

Figure 1.2 : Emetteur-rcepteur aronautique bande VHF


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III.

RADIODIFFUSION FM
1. Dfinition
La radiodiffusion est

l'mission

de

signaux

par

l'intermdiaire

d'ondes

lectromagntiques destines tre reues directement par le public en gnral et s'applique


la fois la rception individuelle et la rception communautaire. Ce service peut
comprendre des missions sonores, des missions de tlvision ou d'autres

genres

d'mission. [2]

Figure 1.3 : Station de radio


2.

Technique

a. Transmission des sons


La radiodiffusion dfinit la transmission des sons : la voix humaine et les
signaux audio par les ondes. Dans un metteur radiophonique, les sons sont transforms en
signaux lectriques basse frquence (signaux de modulation), ils sont superposs une onde
haute frquence (onde porteuse) et, envoys dans une antenne qui les transforme en ondes
lectromagntiques.

Figure 1.4 : Rcepteur radio


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b. Modulation des ondes


Diffrentes techniques de modulation des ondes sont utilises en radiodiffusion :

Modulation damplitude
La modulation d'amplitude fut la plus couramment utilise ds les dbuts des

transmissions radio. En effet, elle est coutable avec des moyens rduits (poste galne). Elle
est obtenue, comme son nom l'indique, en modulant l'amplitude, donc la puissance, du signal
porteur avec le signal audio.
On fait varier lamplitude de londe porteuse selon la tension de modulation
recueillie par le microphone, puis on l'amplifie.

Modulation de frquence
La modulation de frquence est une technique utilise de faon commerciale plus

rcemment.
Elle consiste faire varier la frquence d'une onde porteuse de part et d'autre d'une
frquence centrale de base.
Un rcepteur utilisant ce type de modulation est peu sensible aux parasites qui eux,
sont moduls en amplitude et permet plus facilement la rception de sons haute fidlit et
par consquent les missions strophoniques.
Lamplitude de londe porteuse est constante mais cette fois-ci cest sa frquence
qui varie.

Longueur donde ou frquence


La longueur d'onde et la frquence sont lies pour les ondes radio (hertziennes) par

la formule :
=

()

c. Matriels
La radiodiffusion a la particularit (comme d'autres mdias) de permettre une
communication asymtrique. C'est--dire que les moyens ncessaires l'mission et la
rception ne sont pas les mmes. En effet, l'mission depuis le studio revt un degr de
technicit suprieur celui de l'auditeur qui reoit un programme sur un appareil simple,
dont les rglages sont sommaires (frquence, volume, tonalit).

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Une station de radio est une installation qui met des ondes lectromagntiques
l'aide d'un metteur radio et d'une antenne.

Un poste de radio ou rcepteur radio est un appareil permettant de recevoir les


ondes radio, en extraire la modulation et restituer les sons sur un haut-parleur.

Un syntoniseur (ou tuner) est un rcepteur, sans amplificateur du signal BF pour


haut-parleurs, il assure l'accord et la slection du signal reu par l'antenne ou
transmis par un cble, sur une plage de frquences donne, dmodule le signal
audio. Il faut imprativement raccorder ses sorties, un amplificateur muni de
haut-parleurs.[2]

IV.

RADIONAVIGATION
1. Dfinition
Un systme de radionavigation est passif, le mobile dterminant sa position partir

des signaux reus, sans metteur bord. Un systme de radiolocalisation est un systme actif
avec transmission entre mobile et base, permettant le suivi d'un mobile (navire, vhicule,
boue) depuis un poste central. Le radar embarqu peut tre considr aussi comme une
technique de radionavigation. [3]
2. Les systmes de navigation actuels
a. Les systmes de positionnement par satellite
Ils permettent un rcepteur mobile de se positionner dans un systme
godsique, l'aide d'une constellation de satellites en orbite.
b. Les systmes base terrestre
Ces systmes utilisent des balises fixes (radiophares, radiobalises) pour permettre
un rcepteur mobile de se positionner.
Les systmes de positionnement base terrestre fonctionnent suivant deux
modes :

le mode circulaire : la mesure du temps de parcours d'un signal (gnralement


trajet aller-retour) entre le mobile et un metteur situ terre permettait de calculer
la distance D metteur-navire ; le navire se trouvait donc sur un cercle de rayon
D ; l'aide de deux (ou mieux trois) metteurs, on dterminait ainsi la position du
mobile, l'intersection des cercles. Le SYLEDIS fonctionne soit en mode
circulaire, soit en mode hyperbolique.

le mode hyperbolique : la mesure par le mobile de la diffrence des temps


d'arrive de signaux issus d'metteurs synchroniss donnait un lieu de position
(hyperbole dont les metteurs taient aux foyers) ; la combinaison des signaux

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issus de plusieurs balises donnait la position du mobile (navire ou aronef),


l'intersection des hyperboles.[3]

Figure 1.5 : la prcision des systmes de navigation [3]


V.

CONCLUSION
Au niveau des missions (radio, TV, tlphonie) on cherche en gnral obtenir un

rayonnement omnidirectionnel dans le plan horizontal.


Pour la rception TV grand public, lantenne utilise est plutt directive et tourne
vers lmetteur pour recevoir une puissance maximale.
Dans ce qui prcde, on a prsent quelques types dapplication des antennes filaires
et le rle trs important qui joue lantenne au niveau de ces applications.

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I.

INTRODUCTION

Lantenne filaire joue un rle fondamental dans plusieurs domaines dapplications


comme cit prcdemment.
Ltude de ces performances ncessite la connaissance dun certain nombre de
caractristiques savoir, le gain, la directivit, la puissance rayonne, etc. Afin de dgager ces
caractristiques, une tude thorique a t faite pour le biais du champ lectromagntique
calcul dans la zone lointain et pour diffrentes configurations.
II.

ANTENNE DIPOLE DE LONGUEUR FINIE


1. Dfinition
Lantenne doublet encore appele diple est constitue dun conducteur filiforme de

longueur l coup en son milieu par un gnrateur. Thoriquement la longueur l peut tre
comprise entre une fraction de quelques . Toutefois, pour une longueur mcanique d'une
demi-longueur d'onde (/2), cette antenne prsente des caractristiques particulires: son
impdance est de l'ordre de 73 , la variation du courant le long des tiges est sinusodale, le
courant est nul aux extrmits, et la priodicit est de (figure (2.1)) [4].

Figure 2.1 : antenne diple (/) [4]


Le rayonnement est optimal lorsque lantenne rsonne. La rsonance de lantenne apparat
lorsque : [5]

=
2.

Distribution de courant

Pour les diples trs mince (a 0), la distribution du courant peut scrire comme
suit : [7]

= 0, = 0, =

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0 sin
0 sin

, 0
,

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Dans cette expression le diple est suppos excit par le centre et le courant distribu

sannule aux points (z = 2).


3.

Champs rayonns

Le champ lectrique rayonn par une antenne diple a une distance r trs loin est
donn par relation suivante : [7]

sin [

, , () ]

Aprs le calcul [7] lexpression du champ lectrique devient :

, , =

( ))

()

(2-1)

Pour le calcul du champ magntique on divise (1) sur ce qui donne :

, , =
4.


( ))

( )

(2-2)

Diagramme de rayonnement

Un gain en dBi est rfrenc par rapport une antenne omnidirectionnelle de


Gain = 0 dB. Le gain nest pas constant dans le plan E (Figure 2.2). Pour un diple onde,
langle douverture 3 dB est de 78, il est donn par : [7]

, =

(cos

cos

cos
( ))

sin ( )

, =

Le gain est constant et maximal dans le plan H ( = 90). En thorie, le gain = 2.15 dBi. [5]

Figure 2.2 : le gain suivant les plants H, E [5]

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5.

Intensit de rayonnement
On utilise (2-1) et (2-2), Le vecteur de poynting pour une antenne diple peut

scrire comme : [7]

1
2

x =

0
8 2 2

1
2


( ))


( )

]2

(2-3)

Lintensit de rayonnement est donne par : [7]

( 2
( 2 ))

802 [
]

()

(2-4)

La puissance de rayonnement total est donne par lintgrale du vecteur de poynting


sur la sphre de rayon r : [7]

.
2
0
0

2 sin

On utilise (2-3), lexpression de la puissance de rayonnement devient :

0 2
4

2
[ 2 ( 2 )]
0
sin
( )

(2-5)

Figure 2.3 : diagramme en amplitude du diple pour l= 1.25 en 2 et 3 dimension

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Figure 2.4 : Distribution de courant Lelong de lantenne filaire


Aprs quelques manipulations mathmatiques, lexpression de la puissance rayonne
devient : [7]

0 2
4

{ + ln + sin
()[ 2 2 ]
2

+ 2 cos
()[ + ln
( 2 )+ 2 2 ]}

(2-6)

Avec C=0.5772 (constante dEuler)


Ci et Si (intgrales cosine et sine) donnes par

cos
()

sin
()
0

6. Rsistance de rayonnement
La rsistance de rayonnement dune antenne diple peut sobtenir en utilisant (2-6) :

2
0 2

(2-7)

La figure (2.5) montre le signal de Rr en fonction de l() lorsque lantenne


est rayonn en espace libre (=120).

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Figure 2.5 Rsistance de rayonnement, rsistance dentre et la directivit dun


diple mince

7.

Directivit

Comme illustr dans la figure (2.2), le diagramme de rayonnement du diple devient


plus directif lorsque on augmente la longueur l.
Lorsque l devient plus grande que la longueur donde, le nombre de lobe augmente et
lantenne perde ces proprits.
Lexpression de la directivit est donne par :

0 =

2()

(2-8)

() sin

Avec

2 cos 2
[
sin

]2

(2-9)

En utilisant lquation (2-5), (2-6) et (2-9), Lquation (2-8) peut scrire comme
suit :

0 =
Avec

2( )

(2-10)

0 2
4

La valeur maximale de F() varie et elle dpend de la longueur du diple


La valeur correspondante de louverture effective maximale est relie la directivit
par la relation suivante :
2

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= 4
0
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8. Resistance dentre
Toute antenne filaire et vue de la source comme une impdance par la source. Le
schma dbranchement est illustr par la figure (2.6) [8]

Figure 2.6 : Schmatisation dune antenne


Avec
Rr : rsistance de rayonnement.
Rp : rsistance de perte de lantenne.
Xp : ractance de lantenne.
PF : puissance fournie.
PE : puissance mise.
Alors limpdance dentr complexe dune antenne est :

La partie relle de limpdance dentre est dfini comme tant la rsistance dentre.
Pour une antenne sans perte cette rsistance est gale la rsistance de rayonnement.
La relation entre la rsistance dentre et la rsistance de rayonnement est donn par
lexpression suivante : [7]

= ( 0 )2

Avec Rr : rsistance de rayonnement.

I0 : courant maximal

Rin : rsistance dentre.

Iin : courant lentre

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(2-11)

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Pour un diple de longueur l le courant lentre est li au courant maximal par la


relation suivante.

= 0 ( )

(2-12)

Figure 2.7 : la rpartition du courant


En utilisant (2-11), lexpression de Rin devient :

(2-13)

2 ( 2 )

La rsistance de rayonnement et la rsistance dentre sont bases sur la distribution


du courant, et ne tiennent pas compte du rayon de lantenne ou lespacement entre les brins.
III.

ANTENNE DIPOLE DEMI-ONDE (/2)


Les antennes les plus utilises sont les antennes diple demi-onde (/2), parce que

sa rsistance de rayonnement est de 73 , ce qui proche de 50 ou 75 .


Les composantes du champ lectromagntique peut tre calcul en remplaant l par (/2)
dans (2-1) et (2-2) : [7]

, , =

, , =
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( 2
[

( )

( 2
[

()

(2-14)

(2-15)

Page 15

1. Diagramme de rayonnement
Le diagramme de rayonnement dune antenne diple demi-onde est montr dans la
figure (2.8) [7]

Figure 2.8 : diagramme de rayonnement dun diple (/2).


2. Puissance rayonn
En utilisant (2-5) la puissance rayonne par un diple demi-onde est donn par : [7]

]2

[ 2
0
sin
()

Avec

0 2

0 2
4

(2-16)

(2)

(2-17)

2 2.435

3. Directivit
En utilisant (2-4) et (2-17), et on remplace l par (/2) la directivit dun diple demionde devient : [7]

0 = 4

= 4

=
2

4
(2)

1.643

4. Rsistance de rayonnement
La rsistance de rayonnement dun diple demi-onde dans lespace libre ( = 120 )
est gale :

=
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=
2 73
0 2
4
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IV.

ANTENNE MONOPOLE

Un monople correspond un demi-diple au-dessus dun plan mtallique de rfrence.


En raison de la symtrie apporte par le plan mtallique, le monople se comporte comme un
diple comme le montre la figure (2.9).

Figure 2.9 : Comportement dun monopole [5]


Caractristique dun monopole
Rayonnement dans un demi-espace
Gain suprieur de 3 dB
Quart donde : Z = 36 .5+j21 ohms
V.

ANTENNE TOURNIQUET
Une antenne rsultante dassociation de plusieurs antennes filaires, sappelle

TOURNIQUET. Cette antenne est constitue de deux diples demi-onde croiss qui sont
aliments en quadrature de phase.
Elle est trs utilise pour la radiodiffusion en modulation de frquence (FM) ou encore
en mission tlvision UHF.
Un super-tourniquet cest un alignement de plusieurs antennes tourniquet alimentes
en phase et disposes intervalles rguliers, afin daugmenter la directivit dans le plans
vertical. [6]

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Figure 2.10 : Antenne tourniquet

VI.

ANTENNE DE RADIODIFFUSION AM-FM


Lorsque cette antenne est utilise pour la rception des missions en modulation

damplitude (AM) en ondes hectomtriques et kilomtriques, llment actif est la tige


verticale qui se comporte alors comme un doublet (h<<) dont le diagramme de rayonnement
est omnidirectionnel dans le plan horizontal.
Les quatre branches horizontales des diples jouent alors le rle de terre artificielle.
Lorsquelle est utilise pour la rception des missions en modulation de frquence (FM)
(figure 2.4) en ondes mtriques, les lments actifs sont les diples /2 croiss qui se
comportent alors comme une antenne tourniquet dont le diagramme de rayonnement est
omnidirectionnel dans le plan horizontal.
La tige mtallique verticale, qui est perpendiculaire la polarisation horizontale de
londe reue, nen perturbe pas la rception. [6]

Figure 2.11 : Antenne de radiodiffusion AM-FM

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VII.

CONCLUSION

Il existe plusieurs types dantennes qui se distinguent par des paramtres bien
spcifiques tels : la directivit, la forme du diagramme du rayonnement, la bande passante, la
fonction ralise, le cotetc.
Parmi ces antennes on peut citer : lantenne diple demi-onde, antenne monopole,
antenne tourniquet et antenne de radiodiffusion AM-FM.
Ces antennes sont omniprsentes dans notre vie quotidienne et trs utilises dans
diffrents domaines.
Dans notre projet on sintresse plus particulirement aux antennes filaires qui feront
lobjet du troisime chapitre.

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LOGICIEL MATLAB : (Etat de lart)

I.

Matlab signifie Matrix Laboratory , c'est dire un environnement interactif de


travail avec des matrices. Le logiciel MatLab met la disposition de lutilisateur un
environnement performant pour mener bien des calculs numriques ou symboliques.
La facilit de dveloppement des applications dans son langage fait qu'il est
pratiquement devenu le standard dans son domaine. Actuellement, on trouve de nombreuses
botes outils qui contiennent des fonctions spcialises permettant d'utiliser l'environnement
MatLab pour rsoudre des classes spcifiques de problmes. [9]
MatLab permet aussi lutilisateur de programmer des Interfaces Graphiques(en
anglais : GUI : Graphical User Interface) interactives afin de prsenter ses rsultats. Les
interfaces graphiques ralisables restent relativement simples. [10]
II.

COMMENT ETABLIR UNE INTERFACE GRAPHIQUE SOUS MATLAB


Les GUI (Graphical User Interfaces) dans MATLAB ou bien Les IHM (Interfaces

Homme Machine) permettent l'utilisateur, grce des objets graphiques (boutons, menus,
cases cocher, ...) d'interagir avec un programme informatique. [11]
On utilise une interface graphique pour simplifier la gestion du programme dont au
lieu daller notre programme pour modifier les paramtres, on les modifie sur linterface et
voir le rsultat en mme temps. Il existe deux techniques de programmation : laide de
loutil GUIDE ou la main , cest--dire sans le GUIDE.
1.

Programmation avec le GUIDE


Le GUIDE est un outil graphique qui regroupe tout ce que le programmeur besoin

pour crer une interface graphique de faon intuitive. [5] En tapant GUIDE dans la fentre
MATLAB command on obtient la figure (3.1)

Figure 3.1 : la fentre GUIDE


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Le placement des objets est ralis par slection dans la boite outils, mise en place et
mise dimension la souris. Un double-clique sur chaque objet permet de faire apparatre un
menu avec les proprits de cet objet.
Leur modification et l'aperu de ces modifications sont immdiats. Un fichier.fig (non
ditable) contenant les objets graphiques (Figure, Axes et Pushbutton) et un fichier.m. Le
premier fichier (figure 3.2) contient la dfinition des objets graphiques et le second
(Figure (3.3)) contient les lignes de code, gnres automatiquement par fichier.fig, qui
assurent le fonctionnement de l'interface graphique.

Figure 3.2 : exemple dune interface graphique avec loutil GUIDE

Figure 3.3 : le code gnr automatiquement par le GUIDE


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2.

Programme la main (sans GUIDE)


La mme interface graphique programme la main peut tre crite dans un seul

fichier .m figure (3.4).

Figure 3.4 : programme de linterface graphique la main


Ce code est relativement simple et, mis part les proprits spcifiques chaque objet,
il est relativement lisible. Un programmeur pourra aisment faire voluer ce code quelque soit
la version de MATLAB utilise.
III.

OBJET ET ENJEU DE MON TRAVAIL


Notre interface graphique consiste faire une analyse dtaille des antennes filaires

(calcul de la puissance rayonne, limpdance rayonne, impdance dentre, et la directivit)


dune part, et dautre part faire une simulation du diagramme de rayonnement, la directivit et
le courant distribu dans lantenne.
Cette analyse se fait on agissant sur les paramtres dentr de lantenne (longueur de
lantenne, courant maximal, la frquence, etc.), sans revenir chaque fois au code source.
IV.

ELEMENTS DE BASE DUNE INTERFACE GRAPHIQUE


Pour crer une interface graphique, il faut disposer d'une fentre de base dans laquelle

seront insrs les lments graphiques (objets).


A noter que tout dessin graphique ou affichage d'image (rsultat de plot, mesh,
imshow) peut servir de fentre de base.

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1.

Cration dune nouvelle fentre


On cre une nouvelle fentre en utilisant linstruction : fig1 = figure.
Le paramtre fig1 est le handle de la fentre, c'est dire le numro de repre de la

fentre attribu par MatLab sa cration.


Il est possible d'appliquer des fonctions sur cette fentre (redimensionnement,
ajout de menus, boutons, ...) en prcisant dans les fonctions le handle auquel elle s'applique.
La fentre active un instant donn a pour handle implicite gcf. De faon
gnrale, tout objet graphique se voit attribu un handle; ce handle sert de rfrence cet
objet dans l'application.
2.

Proprits dune fentre graphique (ou dun objet graphique)


On obtient les proprits dune figure en utilisant linstruction : get (fig1).
Les principales proprits sont : le titre, la position et la dimension dans l'cran, la

couleur de fond, la prsence et le type de menus, le redimensionnement...etc., Toute proprit


particulire est obtenu par : valeur_proprite = get (fig1, 'Nom_proprite). Toute
proprit peut tre modifie en dfinissant une nouvelle valeur pour la proprit considre
(valeur numrique, chane, liste de valeur, tableau, etc.) : set (fig1,Nom_proprite,
valeur_proprite).
Example: set (fig1,Name,simple_gui).
La fentre de base est l'cran qui a pour handle "0".
Par get (0, ScreenSize), on obtient la taille de l'cran physique de l'cran.
Ces valeurs permettent de fixer la taille d'une fentre en rapport avec la dimension
physique de l'cran et d'viter de crer une application qui "dborde" de l'cran! La taille et la
position de la fentre (ou d'un objet) se fixent par la modification de sa proprit ou le
contrle "position", comprenant les coordonnes (Xor,Yor) du coin infrieur gauche et ses
dimensions (Xfen,Yfen): set( fig1 , 'position' , [ 10 , 10 , 300 , 200 ]).
L'ensemble des proprits modifiables d'un objet est donn par set (handle_objet).
La liste s'affiche avec les valeurs possibles pour les diffrentes proprits.
Exemple: set (fig1)
Tout objet graphique cr pourra tre supprim par : delete (handle_objet). La
suppression d'un objet entrane la suppression des objets qui lui sont lis (objets fils).
3.

Insertion dun objet dans la fentre


L'insertion d'un objet dans une fentre se fait par la fonction uicontrol , dont

le premier paramtre est le handle de la figure de rfrence. Le deuxime paramtre prcise le


"style" ou type d'objet insrer.

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Le "texte fixe" est l'objet le plus simple; il permet de placer un texte dans la
fentre. text1 = uicontrol( fig1 , 'style' , 'text' , 'position' , [100,150,170,30] ,'string' ,
'Bonjour' , 'fontsize' , 15 ).
4.

Principaux objets graphiques


Bouton poussoir :
Un bouton poussoir se cre par : bp1= uicontrol (fig1, 'style' , 'push' , position, [10

100 60 30] ,'string' , 'Dbut' , 'callback' , 'plot(T, X)' ).


Lorsqu'on clique sur le bouton poussoir, il provoque l'excution de la fonction
indique dans le 'callback'. Cette fonction peut tre une instruction de base MatLab ou une
liste d'instruction, ce qui vite d'crire une multitude de petites fonctions excutes par les
callbacks.
Un bouton-poussoir s'inactive par la commande : set (bp1, 'enable' , off). Par cette
commande, on peut rendre inactif certaines commandes, par exemple lorsqu'il manque des
informations pour traiter un problme.
Dans notre interface, on utilise un bouton poussoir pour valider le calcul des
paramtres de lantenne comme montr dans la figure (3.5).

Figure 3.5 : insertion du bouton dans linterface


Texte ditable
Permet lutilisateur de saisir une valeur. C'est une fonction importante.
Text1 = uicontrol ( fig1 , 'style' , ' edit' , 'position', [100,50,150,20] , 'Max' , 1 , 'string' , '0');

Gnralement, Il faut associer un texte fixe pour prciser le rle de la fentre de saisie
l'utilisateur tel quil est montr sur la figure (3.6).

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Figure 3.6 : insertion des textes ditables


Popup menu
Cet objet permet lutilisateur de choisir une fonction ou un paramtre parmi
plusieurs.
La fonction dinsertion de cet objet est donne comme suit :
Popup1 = uicontrol ( fig1 , 'style' , ' popupmenu' , 'position', [100,50,150,20] ).

Figure 3.7 : insertion dun objet popupmenu


Axes
Ce sont les zones de traage des graphiques (2D ou 3D). Ces objets ont pour enfants,
tous les objets reprsentants des rsultats mathmatiques (courbes, surfaces, images,
maillages, etc.). Un objet Figure peut contenir plusieurs objets Axes simultanment.
En recombinaisons tous les paramtres de linterface graphique on obtient :

Figure 3.8(a) : prsentation complte de linterface


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Figure 3.8(b) : prsentation complte de linterface


V.

Applications
Dans notre application nous avons fais une analyse et simulation des antennes filaires

en mode stationnaire pour les diffrentes valeurs de L (langueur de lantenne). Cette tude
consiste faire :
Une analyse dtaille des antennes symtriques et asymtriques.
Une simulation du diagramme de rayonnement en deux dimensions et la
reprsentation graphique du courant.
Une simulation de la directivit en deux dimensions.
Simulation dune antenne symtrique isole

1.

Nous allons slectionner lantenne symtrique et faire varier la longueur de


lantenne en fonction de afin de simuler le diagramme de rayonnement, la directivit et la
reprsentation graphique du courant figure (3.9).

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Figure 3.9 : Analyse de lantenne symtrique.


a. Antenne diple (/2) :
Dans ce cas, on effectue la simulation dune antenne /2 avec lalimentation au
centre, cest--dire une antenne diple avec d=0,00001 (m) (diamtre de lantenne)
et f=1 GHz .

Les valeurs numriques


La figure suivante represente le calcul numrique de la puisance rayonne par

lantenne, limpdance rayonne, limpdance dentre et la directivit.

Figure 3.10 : Les valeurs numriques des paramtres de lantenne


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Diagramme de rayonnement :

Figure 3.11 : Le diagramme de rayonnement dun diple (/2)


Le rayonnement est trs faible dans l'axe de l'antenne et maximum dans le plan
perpendiculaire l'antenne et passant pas son milieu.

Distribution du courant :
La rpartition du courant dun dipole demi-onde est sinusoidale, ce qui

cohrent avec ce que lon a vu dans le cours.

Figure 3.12 : La distribution de courant dun diple (/2)

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b. Antenne diple de longueur quelconque :


Dans ce cas on prend par exemple la longueur de lantenne gale 1.5 et on refait la
simulation.
Rsultat :

Figure 3.13 : rsultat de simulation dun diple (1.5)


Nous allons refaire la mme simulation, en modifiant lgrement la longueur du
diple, nous pouvons voir que lon arrive sapprocher des valeurs thoriques en arrivant
faire diminuer la partie imaginaire : Avec un diple de longueur l =0.495 , on trouve
Zin =71 + j24.84 .
On conclu que pour pouvoir changer limpdance du diple et donc pouvoir ladapter
correctement on peut jouet sur les paramtres suivants :
Le diamtre de lantenne. Plus on laugmente, plus on augmente limpdance
(en partie relle et en partie imaginaire)
La longueur de lantenne. Si on diminue lgrement la longueur, on diminue la
partie imaginaire de limpdance, cela permet donc de diminuer les pertes par
dsadaptation de lantenne en sortie dun metteur ayant une sortie
dimpdance relle.

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Simulation dune antenne asymtrique

2.

a. Antenne rectiligne isole :


Dans la barre des types dantenne nous allons slectionner lantenne
asymtrique rectiligne isole, les rsultats de simulation sont obtenu en modifiant les
paramtres de lantenne

figure (3.14).

Figure 3.14 : rsultat de simulation dune antenne rectiligne isole (1)

Distribution du courant

Figure 3.15 : Distribution de courant dune antenne asymtrique rectiligne isole (1)
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Diagramme de rayonnement

Figure 3.16 : Diagramme de rayonnement dune antenne asymtrique rectiligne isole (1)

Directivit :

Figure 3.17 : Directivit dune antenne asymtrique rectiligne isole (1)


b. lantenne asymtrique verticale au-dessous du sol:
Dans la barre des types dantenne nous allons slectionner lantenne verticale
au-dessous du sol les rsultats de simulation sont obtenu en modifiant les paramtres de
lantenne pour une valeur de d=0 figure (3.19).

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Figure 3.18 : rsultat de simulation dune antenne rectiligne isole (1)

Diagramme de rayonnement

Figure 3.19 : diagramme de rayonnement dune antenne rectiligne isole (1)

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Directivit :

Figure 3.20 : directivit dune antenne rectiligne isole (1)


c. lantenne asymtrique avec base au sol et charge au sommet :
Dans la barre des types dantenne nous allons slectionner lantenne avec base
au sol et charge au sommet, les rsultats de simulation sont obtenu en modifiant les
paramtres de lantenne pour une valeur de g=1.5 figure (3.23).
g : longueur de lantenne + lallongement fictif

Figure 3.21 : rsultat de simulation dune antenne avec base au sol et charge au sommet (1)
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Diagramme de rayonnement

Figure 3.22 : Diagramme de rayonnement dune antenne avec base au sol et charge au sommet (1)

Directivit :

Figure 3.23 : Directivit dune antenne avec base au sol et charge au sommet (1)
VI.

CONCLUSION
Les simulations effectues, nous a permis dvaluer les performances des

antennes filaires symtriques et asymtriques, selon ces simulations, une antenne disposant
dune longueur importante, permet une mission dune puissance importante, avec un angle
douverture troit, principalement utilise pour une mission concentre dans une seule
direction.

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Conclusion gnrale
A travers ce rapport, nous avons montr ltude thorique des antennes filaires tells
que le calcul de la puissance rayonn, la rsistance rayonn, limpdance dentre et la
distribution de courant.

Ces paramtres permettent de classifier les diffrentes type dantennes tels que :
antenne diple, monople, antenne tourniquet, antenne de radiodiffusion AM-FM etc.).
Afin de rendre comprhensible cette thorie nous avons fait ltude, conception et la
ralisation dune interface graphique sous Matlab.

Cette interface nous a permet de faire une analyse dtaille des antennes filaires
symtriques et asymtriques tel que le calcul numrique des diffrents paramtres de
lantenne, ainsi une simulation du diagramme de rayonnement, la directivit et le courant
distribu.
Ce projet va renforcer le patrimoine de notre filire.

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Bibliographie

[1]http://fr.wikipedia.org/wiki/Radiocommunication
[2]http://fr.wikipedia.org/wiki/Radiodiffusion
[3]http://fr.wikipedia.org/wiki/Radionavigation
[4]http://www.scribd.com/doc/49186784/Les-antennes-et-les-lignes-detransmissions

[5]http://lesia.insatoulouse.fr/~a_boyer/alex/enseignement/cours_Systemes
transmission_v3.pdf

[6]http://www.infcom.rnu.tn/content/pdf/cours/aline-saidane/chapitre3groupement-des-antennes-2dni.pdf

[7]CANSTANTINE A. BALANIS, Antenna Theory, third edition, Analysis and


Design

[8] http://www.scribd.com/doc/79066613/memoire-antennes
[9]http://www.ryounes.net/cours/initiation.pdf
[10]users.polytech.unice.fr/~strombon/.
[11]http://briot-jerome.developpez.com/ matlab/ tutoriels/ introductionprogrammation-interfaces- graphiques/.

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