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FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE PSICOLOGIA
DOCENTE:
DOMINGUEZ VERGARA, ANGELA

TEMA:
RESUMEN

CURSO:
COMPORTAMIENTO SEXUAL

CICLO
VI

INTEGRANTES:

CORCUERA ZAVALETA, IZAMAR


FLORES PARDO, KELLY
PEREDA GONZALES, ZOILA
RODRIGUEZ ARTEAGA, CARLITA
ROJAS ARQUEROS, MARIA

2015

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO SEXUAL A TRAVS DE LA HISTORIA, DE LO QUE EL


SEXO Y LA SEXUALIDAD REPRESENTAN PARA LA SOCIEDAD Y DE LA INFLUENCIA EN SU
DESARROLLO A TRAVS DE LOS TIEMPOS; AS COMO DE LA ESTRUCTURA ANATMICA
COMPARADA ENTRE AMBOS GNEROS Y DE LO QUE ELLO HA IMPLICADO EN LA
DISCRIMINACIN E IGUALDAD DE GNEROS.

La sexualidad ha ido evolucionando junto con la mentalidad del ser


humano. En la Prehistoria era una simple satisfaccin del impulso
reproductivo. Es probable que la preocupacin por la sexualidad no
contara demasiado en las primeras comunidades cavernarias debido a la
vida totalmente insegura de los primeros hombres. La persecucin de la
caza y la bsqueda de frutos obligaban a un constante cambio de
refugios, tanto en las culturas helnica y latina el acto sexual lleg a ser
una manifestacin religiosa. Los Griegos y latinos conocan la
importancia de desarrollar una sexualidad plena; buscaban, por lo tanto,
cumplir el ideal de la vida sexual, pero la religin juda fue una de las
primeras en reprimir la sexualidad, ya que las mujeres eran
consideradas como simples objetos sexuales. En el Antiguo Testamento,
la funcin de la mujer era procrear, perpetuar, y servir a los hijos.
El siglo XX fue el principio del importante movimiento de liberacin
femenina, para situar a la mujer en un plano de igualdad con el hombre.
As empezaron a desecharse los tabes sobre el cuerpo y su capacidad
sexual. Por la misma poca, el psiclogo Sigmund Freud dio a conocer
sus revolucionarias teoras sobre la sexualidad humana, que condujeron
a una verdadera revolucin sexual. Hombres y mujeres comenzaron a
preocuparse por entender mejor el desarrollo de sus capacidades y
habilidades sexuales. En la actualidad todo ser humano tiene una idea
muy abierta acerca de la sexualidad ya que no existen tabes y este
tema puede ser tratado desde la niez hasta el final de los das.
En la sociedad la sexualidad y el sexo representa una convivencia de
diferentes concepciones, siendo as una vivencia sexual que estara
atravesada por los mandatos socioculturales impuestos por una
tradicin cristiana, por la eclosin del sexo en los medios de
comunicacin y en las nuevas tecnologas, por una nueva forma de
concebir a la sexualidad, asociada a la comunicacin, la afectividad y el
placer. A pesar de que el sexo est en primera plana, no existe una
informacin adecuada, es por ello que las personas estn en un estado
de contradiccin entre estas concepciones y/o de superacin de

conflictos que maduran en una expresin saludable de su sexualidad. En


la actualidad, nuestra sociedad mantiene una conducta sexual esperada
por parte de sus miembros. El sexo oficial legitimara la relacin
matrimonial, monogmica entre un hombre y una mujer con el fin de
procrear.
En cuanto a la estructura anatmica entre los gneros tiene diferentes
caractersticas por las cuales son:
HOMBRE
Es
genricamente determinado
por la frmula XY de genes
que
dependen
de
las
hormonas sexuales.
Constitucin ms grande.
Aparato
esqueltico
y
muscular ms grande.
Aparato fontico ms grave.
Menor tolerancia al dolor.
Su cerebro pesa ms.
Coordinacin motora gruesa.
Metabolismo ms rpido.
Temperatura ms constante.
Menor madurez sexual.

MUJER
Es
genricamente determinada
por la frmula XX.
Constitucin ms pequea.
Aparato
esqueltico
y
muscular
ms
pequeo.
Tejido
adiposo
ms
abundante.
Aparato
fontico
ms
delicado.
Mayor tolerancia al dolor.
Su cerebro pesa menos.
Coordinacin motora fina.
Metabolismo ms bajo.
Temperatura inconstante.
Mayor madurez sexual.

Segn esta estructura anatmica de ambos gneros trajo como


resultado a la
igualdad de gnero siendo este un principio
constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la
ley, lo que significa que todas las personas, sin distingo alguno tenemos
los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su
conjunto. Sabemos bien que no basta decretar la igualdad en la ley si en
la realidad no es un hecho. Para que as lo sea, la igualdad debe
traducirse en oportunidades reales y efectivas para ir a la escuela,
acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad social; competir
por puestos o cargos de representacin popular; gozar de libertades
para elegir pareja, conformar una familia y participar en los asuntos de

nuestras comunidades, organizaciones y partidos polticos. Por otro lado


la discriminacin de gnero se produce cuando se trata de manera
desigual a la personas segn su gnero. Esta problemtica no se basa
nicamente en las diferencias de gnero, sino tambin en cmo las
personas reciben un trato diferente debido a esas diferencias. Siendo
esto un problema que aqueja aun en nuestra actualidad por la carencia
de informacin que existe ante la sociedad.

ANEXOS

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