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Universidad de Panam

Facultad de Psicologa
Carrera de Psicologa

Investigacin N1

Materia:
Informtica y redes de aprendizaje

Nombre:
Nathalie N. Cceres V.

Cedula:
8-919-224

Profesora:
Yessenia Guerra

Fecha de Entrega:
22 de Abril del 2015

Estudiante de Psicologa-Turno Vespertino

I Semestre 2015

Investigacin N1

1. Establezca 5 diferencias entre informtica y informacin.

Un sistema informtico puede ser cualquier programa que funcione


dentro de la computadora.

Un sistema de informacin almacena una base de datos por ejemplo:


los estudiantes de una escuela por saln.

Los sistemas de informacin mantienen informacin almacenada.

Los sistemas informticos estn definidos por campos que


almacenan caracteres de cualquier tipo, los cuales deben de tener
coherencia y tienen que estar relacionados unos con otros.

Los sistemas informticos estn definidos por un conjunto de


comandos, variables y arreglos en un lenguaje de programacin, los
cuales crean bloques de cdigos y se relacionan con otros bloques
de cdigos para formar un programa.

La informtica incluye los fundamentos tericos, el diseo, la


programacin y el uso de las computadoras (ordenadores) como
herramienta de solucin del proceso.

2. Resumen de lo entendido de la investigacin.


Como ya sabemos el trmino "informtica", es una palabra que se
deriva de "informacin" unida a "automatizacin", nos da como
resultado el concepto "proceso automtico de la informacin".

La Informtica por tanto es una rama de la ingeniera que estudia el


tratamiento de la informacin mediante el uso de mquinas
automticas.
Pienso que ambas palabras se refiere a lo mismo ya que una se ve
relacionada con la otra; sin la informtica que es el mtodo que se
utiliza ms en la actualidad y en las distintas instituciones por medio
de equipos electrnicos (computadoras, celulares, tabletas, entre
otros), no podramos encontrar ningn tipo de informacin ya que
esta es la herramienta que nos lo permite y nos los hace ms fiable.

3. Evolucin de las computadoras.

ORIGEN
Durante muchos aos, o mejor dicho durante muchos siglos la humanidad careci
de un instrumento que lo ayude a procesar y archivar informacin.
Un computador o computadora es una maquina utilizada por el hombre para
desempear diversas funciones, si hablamos del origen del computador nos
tendramos que remontar hasta la edad antigua cuando los hombres Vivian en las
cavernas, como sabemos el hombre primitivo no contaba con ningn medio para
realizar clculos y operaciones, se dice por ejemplo que para contar los frutos que
recolectaba usaba pajillas o piedras, siempre fue una necesidad para el ser
humano el tener conocimiento de cuanto alimento tenia y cuanto estaba utilizando,
porque de esa manera sabra si va a poder sobrevivir los duros inviernos de
aquella poca, en esta poca el comercio era nulo, luego fue avanzando hasta
que se comenzaron a realizar trueques entre una y otra tribu, a medida que el
trueque avanzo y la sociedad tambin es cuando aparece el dinero y por ello la
necesidad de un instrumento que pueda dar clculos exactos de lo que obtena.

Primera Generacin (1946-1958)


En esta poca las computadoras funcionaban con vlvulas, usaban tarjetas
perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnticos
para almacenar informacin e instrucciones internas y se utilizaban
exclusivamente en el mbito cientfico o militar. La programacin implicaba la
modificacin directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente
lentas.

Segunda Generacin (1958-1964)


Caractersticas de sta generacin: Usaban transistores para procesar
informacin. Los transistores eran ms rpidos, pequeos y ms confiables que
los tubos al vaco. 200 transistores podan acomodarse en la misma cantidad de
espacio que un tubo al vaco. Usaban pequeos anillos magnticos para
almacenar informacin e instrucciones. Producan gran cantidad de calor y eran
sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron
desarrollados durante la primera generacin.
Se desarrollaron nuevos lenguajes de programacin como COBOL y FORTRAN,
los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de
sistemas de reservaciones de lneas areas, control del trfico areo y
simulaciones de propsito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el
primer simulador de vuelo, Computadora Whirlwind. Se comenz a disminuir el
tamao de las computadoras.
Aparecen muchas compaas y las computadoras eran bastante avanzadas para
su poca como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de
Mnchester. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras
por medio de cableado en un tablero.

Tercera Generacin (1964-1971)


Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permiti abaratar costos al
tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reduca el tamao
de las mquinas. La tercera generacin de computadoras emergi con el
desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles
de componentes electrnicos en una integracin en miniatura. El PDP-8 de la
Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.

Cuarta Generacin (1971-1983)


Fase caracterizada por la integracin sobre los componentes electrnicos, lo que
propici la aparicin del microprocesador, es decir, un nico circuito integrado en
el que se renen los elementos bsicos de la mquina. Se desarroll el
microprocesador. Se colocan ms circuitos dentro de un "chip". "LSI - Large Scale
Integration circuit". "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip" puede
hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de
control y la unidad de aritmtica/lgica. El tercer componente, la memoria primaria,
es operado por otros "chips". Se reemplaza la memoria de anillos magnticos por
la memoria de "chips" de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC. Se desarrollan las supercomputadoras.
Quinta Generacin (1984-1999)
Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera
computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada
marcha de la microelectrnica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de
poner tambin a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se
manejan las computadoras