Subdireccin Recursos Humanos

PERFIL DEL CARGO ASISTENTE DE LA EDUCACION

PERFIL

DE

CARGO: Psicopedagogo PIE

I.

1. Nombre del Cargo

FECHA

IDENTIFICACIN

DEL

CARGO:

: Psicopedagogo________________________

2. Establecimiento Educacional: Colegio Club Hpico N 205_______________

3. Tipo
-

de contrato
Reemplazo : ____
Indefinido : _X__
Plazo fijo : _____

4- Fecha de Ingreso:

____________________________________

II.

OBJETIVO

DEL

CARGO:

El objetivo del cargo corresponde a la descripcin general de las funciones que se deben
realizar en el cargo

Objetivo:
Contribuir a los objetivos del PEI, realizando labores complementarias a la labor
educativa, dirigidas a desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseanza
aprendizaje, desempendose dentro del equipo multidisciplinario orientado al
trabajo directo con nios y nias que presentan alguna dificultad en el
aprendizaje, con el fin de promover y ayudar a la superacin de las dificultades y
problemas que manifiestan cuando llevan a cabo nuevos aprendizajes

III. FUNCIONES REGULARES

Representa las funciones (no tareas), que el ocupante del cargo debe realizar en forma
peridica (diarias, semanal, mensual, anual), en el cumplimiento del objetivo definido.
Deben ser descritas desde las ms importantes y se termine con las menos significativas.

Evaluacin e intervencin psicopedaggica.

Identificacin de las posibilidades de aprendizaje del nio.
Orientaciones a docentes y padres.
Proporcionarle al maestro recursos y habilidades que le permitan responder
a los requerimientos del alumno con dificultades del aprendizaje.
Colaborar en el seguimiento de los alumnos con necesidades educativas
especiales y orientar su escolaridad.
Promover el vnculo entre la institucin y la familia.
Realizar propuestas de organizacin de la orientacin educativa.
Programacin y aplicacin de adaptaciones curriculares dirigidas a los
alumnos con necesidades educativas especiales.
Promover procesos de aprendizaje que tengan sentido para los participantes.
IV.

FUNCIONES OCASIONALES

Representa aquellas funciones que no son realizadas en forma general.

Son importantes de definir dado a que permite que no se corrija la descripcin del cargo,
cada vez que exista un pequeo cambio en las funciones realizadas en el puesto de
trabajo.

Cumplimiento de normas de convivencia en el aula.

Progreso en los niveles de aprendizaje de nios y nias.
Promover un buen clima en el aula.
Buenas relaciones con apoderados, nios y nias.
Cumplimiento de plan integral de seguridad y
establecimiento.
Participacin en simulacros de emergencia.

V.

CONDICIONES

DE

emergencias

del

TRABAJO

La condicin de trabajo se refiere al ambiente fsico que rodea a la persona que

desempea el cargo, y que de alguna forma, determina algunas variables necesarias de
considerar en su evaluacin.

A. Ambientales:

1.Lugar de Trabajo

Aula

Oficina

Patio

Otro ______________________

2. Temperatura Ambiental

Alta

Baja

3. Iluminacin

Natural

Artificial

Normal

Otro

B. Riesgos
a) Cual
Riesgos Comunes
Cadas en desnivel por ejemplo una escalera, nios que empujen y/o
piso resbaladizo.
Cadas al mismo nivel, como por ejemplo al tropezar por un pasillo lleno
de mochilas, sillas, juguetes, etc.
Golpes contra objetos inmviles, como por ejemplo mesas o contra
objetos o personas que se desplazan, como puede ser un choque con un
alumno que va corriendo por un pasillo.

Riesgos Biolgicos
Exposicin a Virus y bacterias, por contacto con menores enfermos.
Enfermedades de la Voz, Afona, Disfona.

Riesgos Psicosociales
Sndrome de Burn-Out.
Estrs.

C. Horario
a) Cual

Turnos

Diurno

Otro

D. Tipo de Uniforme

Uso de delantal en mujeres de color celeste y en hombre de color blanco.

VI.

COMPETENCIAS

DEL

CARGO

Estos requisitos, se refieren a caractersticas que deben tener las personas que
ocuparn dicho cargo

A. Conocimientos Especficos
Estudios formales de carcter tcnico
para la realizacin de las actividades.

Indique:

a) Mnimo Indispensable

Bsica

Media

Tcnico

Profesional

b) Deseable

Bsica

Media

Tcnico

Profesional

c) Capacitacin Requerida (Cual)

No requiere de capacitacin.

B. Habilidades / Aptitudes
Capacidades especficas para garantizar el xito en el puesto.
Capacidad de negociacin

Metdico

Asertivo

Persuasivo

Empata

Manejo de conflictos

Proactivo

Detallista

Trabajo en equipo

Liderazgo

Motivador

Iniciativa

Delegacin de funciones

Resolucin de Problemas

Otras:

C. Actitud del Postulante

Caractersticas personales del postulante al cargo que seran necesarias para el xito en el puesto
de trabajo.
Responsable (tiempos, normas y polticas)
Tolerancia a Recepcin de crticas
Paciente

Tolerancia a Frustracin

Espritu de servicio.

Tolerancia a Incertidumbre e imprevistos

Perseverante

Tolerancia a Presin. (exigencia laboral)

Respeto por los dems y hacerse respetar

Optimista

Prudencia en todo su actuar

Flexible, disposicin a los cambios.

Discrecin en el manejo de informacin

Creativo (capacidad para improvisar)

Independencia / Autonoma

Seguridad en s mismo y sus capacidades.

Sociabilidad

Auto motivacin

Control de Impulsos

Capacidad Autocrtica

Otras:

VII. REQUISITOS

DEL

CARGO

Representa la experiencia requerida que debe poseer el que desempea el cargo para
ejecutarlo adecuadamente, por lo tanto se trata de las caractersticas que son
necesarias para el adecuado desempeo y no las que un determinado trabajador posee.

A. Experiencia
En el rea
En el Cargo

12 aos

3-5 aos

Otro :

12 aos

3-5 aos

Otro :

NOMBRE Y FIRMA
JEFE DEPARTAMENTO RECURSOS HUMANOS
DIRECCION SERVICIOS EDUCACION MUNICIPAL