Etologia de Los Animales Domesticos

Ao: Del desarrollo rural y la seguridad alimentaria
UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA

BASTIDAS
DE APURIMAC
CURSO : Semiologa Veterinaria.

TEMA
ETOLOGIA DE LOS ANIMALES

DOMESTICOS.
DOCENTE: M.V.Z Valeriano Paucara Ocsa.

ALUMNO: Hurtado Loayza John Kenny.
ABANCAY-APURIMAC-PERU
24 DE JULIO DEL 2013.
ETOLOGIA DE LOS ANIMALES DOMESTICOS
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I.INDICE
ETOLOGIA VACUNO.PAGS. 6-10
ETOLOGIA EQUINAPAGS. 10-15
ETOLOGIA DEL CERDOPAGS. 15-18
ETOLOGIA DEL CAPRINO.PAGS. 19-21
ETOLOGIA OVINA..PAGS. 21-24
ETOLOGIA DEL CONEJO.PAGS. 25-28
ETOLOGIA CANINAPAGS. 28-31
ETOLOGIA DEL CSDM..PAGS.31-36
ETOLOGIA DEL GATO..PAGS. 36-39
ETOLOGIA DEL GALLO Y CUY..PAGS. 40.
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PRESENTACION.
I.
El presente trabajo se centra en el estudio de la etologa animal del
comportamiento normal de las diferentes especies animales. En este sentido,
es relevante destacar que la etologa es la ciencia que estudia el
comportamiento normal de los animales en libertad. Como dice la definicin,
el comportamiento de los animales en libertad es normal, es decir, ellos no
tienen problemas de conducta en su vida.
As mismo la etologa es considerada una subdisciplina de la psicologa que
aborda el estudio de la conducta espontanea de los animales en su medio
natural .la etologa considera que la conducta es un conjunto de rasgos
fenotpicos: esto significa que est influenciada por factores genticos y es por
lo tanto, fruto de la seleccin natural.
Por lo tanto podemos decir que la etologa es la ciencia que estudia de modo
comparado el intricado del mundo del comportamiento animal, cuyas
consecuencias son en ocasiones aplicables al comportamiento humano, es una
ciencia afn de la biologa, enmarcada en un grupo de ciencias modernas que
se refiere a la implantacin en el terreno de los seres vivos, a las formas de
vida en su grupo, al comportamiento y su relacin en el medio ambiente,
haciendo nfasis en la coordinacin neurohormonal.
Por ello, el presente trabajo pretende contribuir en el conocimiento de las
personas especialmente de los veterinarios sobre el comportamiento animal
para la correcta interaccin con ellos en los diferentes campos.
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I.INTRODUCCION
Etologa Veterinaria en lo que concierna a la prctica veterinaria, la etologa
obtiene informacin que puede usarse en el manejo de los animales y como
ayuda para el diagnstico en la evaluacin de la salud o bienestar de los
animales.
Las acciones observadas en los animales que ocurren voluntaria e
involuntariamente es una mezcla de componentes hereditarios o especficos
para la especie y componentes adquiridos o aprendidos. El Sistema nervioso
central y las Hormonas corporales proporcionan los elementos para la
expresin y mantenimiento del comportamiento, es por esto que una base
importante del carcter racional de la ciencia de la conducta es la fisiologa.
Los sistemas de comportamiento que corresponden ms de cerca de las
necesidades de supervivencia de la especie, comportamiento reproductor,
comportamiento materno y comportamiento de lucha huda, muestran pautas
casi invariablemente caractersticas para cada especie. Sin embargo los
animales domsticos presentan una corteza cerebral bien desarrollada y una
capacidad de aprender y adoptar estrategias tiles para la supervivencia
dentro de un ambiente especfico.
II. REVISION BIBLIOGRAFICA

CONCEPTO DE ETOLOGIA
La palabra etologa proviene del griego ethos (costumbre) y de logos (ciencia).
La Etologa es la disciplina que estudia el comportamiento y costumbre de los
animales. Analiza el conjunto de leyes que rigen el comportamiento en
condiciones naturales o modificadas; para que de esta manera, conociendo los
hbitos del animal, implementar en forma correcta planes de manejo, de
alimentacin o de sanidad.
Esto se manifiesta an ms en condiciones adversas.
IMPORTANCIA
1) Disminuir en lo posible las situaciones de stress: Todos sabemos que
un animal nervioso no puede alcanzar su potencial mximo de rendimiento.
Ante situaciones de strees se produce:
Menor aumento de peso diario.

Menor produccin de leche.
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Prdidas de celos.
Disminucin de la habilidad maternal.
Aumento en el nmero de peleas.
2) Descubrir enfermedades al inicio de las mismas: Cualquier

anormalidad en el comportamiento puede deberse a causas sanitarias que
deberan ser rpidamente interpretadas por el encargado, veterinario o
agrnomo.
3) Facilitar el manejo:
Sabiendo que es tpico del comportamiento bovino seguir a un lder cuando es
arreado, se puede ensear a un animal manso para que acte como lder.
4) Aumento en la produccin:
Toda persona que ha trabajado con vacas sabe que el animal al pararse luego
de estar echado en la rumia, tiene tendencia a bostear. (Es un acto reflejo).
Conociendo esto, sumndole que la bosta es un excelente fertilizante y que el
animal no come pasto ensuciado con bosta; cuando se termine de comer un
piquete en pastoreo rotativo, hay que hacer que los animales se levanten
despacio e impedirles que pasen al siguiente piquete hasta que la mayora
haya bosteado. De esta manera logramos un aumento en la fertilidad en el
piquete abandonado y que el piquete al que entren este totalmente limpio y sin
desperdicio.
COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL Y SOCIAL
1. Comportamiento individual o Automantenimiento:
El automantenimiento correcto es la base de la salud del animal y de la mayor
parte del comportamiento. El mantenimiento implica un nmero elevado de
sistemas primarios de comportamiento.
2. Comportamiento Social
El sistema de ganadera y el nmero de animales que constituyen un grupo
afectan la frecuencia y naturaleza del comportamiento social.
Las interacciones son afectadas por el rango relativo de los animales dentro de
las jerarquas de dominancia social dentro del grupo. En todos los encuentros
entre los mismos animales hay tendencia a presentar respuestas similares.
Los factores que influyen para determinar la posicin en la escala son:
Raza, tamao, edad, cuernos, sexo, etc. Esta jerarqua vara solo al
introducir un animal extrao o bien por cuestiones de edad o enfermedad.
TIPOS DE JERARQUA:
a) Jerarqua Lineal: El animal A domina al B, y este domina a todos menos al
A, el animal Z no domina a nadie.
b) Jerarqua bidireccional: Es mas comn. Contiene 1 o mas interacciones
triangulares. En este caso el animal A del caso anterior es desplazado por 3
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miembros, en el cual el animal 1 domina al 2, que domina al 3 que a su vez

domina al 1. Los tres dominan al resto del grupo.
c) Jerarqua Compleja: En este caso se presentan varias jerarquas
bidireccionales sin ningn orden preestablecido.
Los animales como seres vivos tienen estas premisas:
Se mueven para buscar alimentos o para ocultarse.

Toman aire para respirar.
Comen los alimentos que necesitan para vivir.
Expulsan los excrementos.
Notan los cambios que se producen a su alrededor.
Tienen cras y stas crecen.
Mueren cuando dejan de hacer estas funciones.
El hombre cumple estas funciones pero adems piensa por eso se le considera
un animal racional y nos diferenciamos de las plantas por la movilidad que nos
sirven para situarnos en condiciones favorables de temperatura, humedad,
ocultamiento, alimentacin y as sucesivamente.
Entender el comportamiento de los animales puede contribuir a la
supervivencia de especies amenazadas en el lugar donde habitan y el ms
sorprendente que al estudiar el comportamiento animal contribuye a
comprender el comportamiento humano y los mecanismos que influyen en el
hombre.
III. OBJETIVOS.
Conocer la etologa de los diferentes animales domsticos.
Conocer la etologa del equino ,vacuno , ovino , caprino , camlidos
sudamericanos , canino , gato , cuy , conejo , cerdo y aves.
I.ETOLOGIA DEL VACUNO.
Debemos tener mucho cuidado al estudiar el comportamiento bovino, de no

caer en el error de creer que los bovinos piensan y actan como los humanos.
Normalmente el concepto de etologa se usa para animales salvajes,
utilizndose en el caso de animales domsticos, el nombre de comportamiento
o conducta.
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No debemos olvidar que los bovinos a pesar de estar domesticados desde la

antigedad la presencia del hombre, los alambrados, etc. acortan su manera
natural de vida y en menor o mayor grado, alteran su comportamiento y
actividad.
Qu utilidad o beneficio nos reportara conocer las pautas de comportamiento
bovino.
Podemos enumerar:
1) Disminuir en lo posible las situaciones de stress: Todos sabemos que
un animal nervioso no puede alcanzar su potencial mximo de rendimiento.
Ante situaciones de stress se produce:
Menor aumento de peso diario.
Menor produccin de leche.
Prdidas de celos.
Disminucin de la habilidad maternal.
Aumento en el nmero de peleas.
Como ejemplo de dos situaciones de strees y fcilmente solucionables
segn un manejo etolgico podemos nombrar:
Presencia de gritos, ltigos, picanas, perros y golpes durante los trabajos
en los corrales.(Stress por poco tiempo).
Introduccin de un animal macho ajeno al grupo en momentos
inadecuados como puede ser la poca de servicio. (El stress puede durar
2 o 3 meses hasta que se consolida la nueva escala jerrquica dentro del
plantel).
2) Descubrir enfermedades al inicio de las mismas: Cualquier

anormalidad en el comportamiento puede deberse a causas sanitarias que
deberan ser rpidamente interpretadas por el encargado, veterinario o
agrnomo.
En ciertas enfermedades nutricionales se observa pica o apetito pervertido (de
tierra, piedras, huesos,etc.) que deben ser rpidamente observadas y
solucionado.
3) Facilitar el manejo:
Sabiendo que es tpico del comportamiento bovino seguir a un lder
cuando es arreado, se puede ensear a un animal manso para que acte
como lder.
Poniendo una tabla en el alambre superior de los corrales se impide el
deseo de saltar.
Utilizando tamaos mximos en los rodeos se logra mutuo
reconocimiento y se evitan luchas por jerarqua. El nmero mximo de
animales por rodeo vara segn los autores pero podemos tomar como
referencia: Cra 200-250 madres, tambo 100-120 lecheras y para
invernada de 150 a 80 disminuyendo a medida que aumenta el peso.
4. Comportamiento individual y social
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El comportamiento normal comprende tanto acciones individuales implicadas

en el automantenimiento; como comportamiento social en el que se afecten 2
o mas miembros de la misma especie.
4.1Comportamiento individual.
El automantenimiento correcto es la base de la salud
del animal y de la mayor parte del comportamiento.
El mantenimiento implica un nmero elevado de
sistemas primarios de comportamiento.
Reactividad: El comportamiento reflejo o
reaccin permite que el animal escape de
situaciones potencialmente lesivas. Por medio
del mantenerse alerta el animal mantiene su
seguridad. Estas reacciones disminuyen
cuando el animal est enfermo.
Las pautas de respuesta al acercamiento, amenaza,
lucha, huida, apaciguamiento, o retiro; se renen
bajo un trmino comn, comportamiento agonista
(del griego luchar). Tales actividades agonistas
tienden a ser agresivas o sumisas y en los animales que forman grupos
estables como los bovinos, conducen a rdenes de dominancia social
discernibles.
Ingestin: Las pautas de pastoreo en bovinos implican una periodicidad
diurna. El mximo pastoreo se realiza a la maana temprano y al
anochecer, durante el resto del da se alternan descanso, rumia y
pastoreo. Tambin hay algo de
ingestin nocturna. Estas pautas de ingestin pueden variar por
factores exgenos como ser tbanos, precipitaciones o temperatura.
En cuanto al mecanismo de pastoreo, el ternero va aprendiendo el
mecanismo de enrollar la lengua para envolver el pasto y a medida que
la denticin evoluciona aprende el movimiento de corte levantando la
cabeza. La mayora de los bovinos comen caminando hacia adelante en
linea recta cosechando a medida que avanzan.
Pautas de rumia: El mayor perodo de rumia se encuentra poco
despus de la cada de la noche, y esa actividad disminuye
gradualmente; el resto repartido a lo largo del da. La rumia la realiza
echado o parado y hay en promedio de 15 a 20 perodos diarios donde
se regurgitan de 300 a 400 porciones de alimento con un promedio de
50 movimientos masticatorios por porcin.
Bebida: La forma de beber es sumergiendo el hocico y succionando. El
nmero de veces en que toma agua depende del tipo de forraje, de
factores ambientales y de la distancia a los bebederos o represas.
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Bosteo y Miccin: El bovino defeca de 15 a 20 veces por da y la

superficie cubierta llega al metro cuadrado. Orina de 18 a 20 veces por
da.
Podemos resumir diciendo que un animal se pasa de 5 a 9 horas rumiando, de

5 a 9 horas descansando y que toma agua de 1 a 4 veces por da.
Cinesis o Movimiento: La necesidad de iniciar actividad corporal puede
considerarse como exigencia bsica del comportamiento. En feedlot
donde no se requiere movimiento para adquirir el alimento, existe
todava un instinto que exige que el animal ejercite de distintas maneras
sus nervios de locomocin y cambie su localizacin.
Cuidado corporal: Los animales se ocupan de su comodidad fsica lo
mas que pueden. Esto implica armona trmica con el ambiente,
seleccin de lugares de reposo, defecar en lugares alejados de los sitios
de alimentacin y aseo de la piel.
Territorialismo: Es una de las pautas de comportamiento mas
afectadas por las condiciones de manejo actual donde es comn el
hacinamiento. El espacio individual es la distancia que mantiene durante
los contactos sociales con otros miembros de la especie.El espacio
individual puede variar en ciertas circunstancias como ser el trabajo en
corrales, con animales en celo o bien cuando estn descansando.
Descanso y sueo: En los medios ambientales en los que el animal esta
cmodo y adaptado, perodos de descanso y sueo permiten que ocurra
la recuperacin metablica y conservacin de energa corporal.
Los bovinos son polifsicos en sus perodos de descanso. Esta sonmoliento
unas 7 u 8 horas diarias, divididos aproximadamente en 20 perodos que
preceden o siguen al sueo verdadero de unas 4 horas.
La falta de descanso y sueo producen anormalidades en el comportamiento.
4.2Comportamiento Social
El sistema de ganadera y el nmero de
animales que constituyen un grupo afectan la
frecuencia y naturaleza del comportamiento
social.
Las interacciones son afectadas por el rango
relativo de los animales dentro de las
jerarquas de dominancia social dentro del
grupo. En todos los encuentros entre los
mismos animales hay tendencia a presentar
respuestas similares.
5.Tipos de Jerarqua:
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a) Jerarqua Lineal: El animal A domina al B, y este domina a todos menos al

A, el animal Z no domina a nadie.
b) Jerarqua bidireccional: Es ms comn. Contiene 1 o mas interacciones
triangulares. En este caso el animal A del caso anterior es desplazado por 3
miembros, en el cual el animal 1 domina al 2, que domina al 3 que a su vez
domina al 1. Los tres dominan al resto del grupo.
c) Jerarqua Compleja: En este caso se presentan varias jerarquas
bidireccionales sin ningn orden preestablecido.
Si bien el orden jerrquico es el ms importante para el mantenimiento de la
estabilidad del rodeo existe otro tipo de orden social llamado liderazgo.
Liderazgo.-Orden de desplazamiento: Se da en movimientos
voluntarios y libres sobre pasturas, en el que un animal acta como lder

y frecuentemente se encuentra a la cabeza de la columna. Casi nunca el
lder en desplazamiento es el que est ms alto en la escala jerrquica.
Relacin social con el hombre.-Un animal depende de su cuidador
humano para parte o todos los cuidados y bienestar. El hombre entra a
formar parte de las reacciones sociales de los vacunos. Puede ocurrir una
relacin lder, seguidora conforme el animal siga a la persona.
6.La Naturaleza Del Bovino.

El rasgo fundamental del vacuno, a los fines del manejo calmo, es su impulso
de fuga. Los animales de fuga, como el bovino o el equino, tienden
instintivamente a alejarse de las especies predadoras, como los perros, o
dominantes, como los humanos. No hay bovinos de lucha, salvo que se los
entrene u obligue a pelear.
La manada es la zona de seguridad del bovino, que tender a fugarse hacia
ella. Por eso es ms difcil trabajar al animal asilado. Dentro de la manada, sus
miembros definen su posicin y espacio sin necesidad de llegar al
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enfrentamiento. El orden se establece por amenazas sutiles mediante seales

corporales, en una suerte de lucha simblica, tras la cual los animales
dominados ceden ante el dominante.
El entorno de los animales tienen un permetro imaginario llamado zona de
fuga, penetrada la cual los animales se alejarn de un extrao. Es una presin
psicolgica, no fsica, que se basa en que el intruso se mueva como un
individuo dominante. Esta postura superior, que impulsa al vacuno a fugarse,
no requiere un gran despliegue, sino saber presionarlo sobre ese permetro o
distancia de fuga. Si se sita ms cerca del animal, el intruso entra en un rea
ms pequea, llamada zona de lucha, dentro de la cual la reaccin no ser de
fuga sino de defensa. El tamao de estas zonas vara, entre otros factores,
segn la raza, sexo, edad y las experiencias previas de los animales.
II.ETOLOGIA DEL EQUINO

El caballo es un animal gregario y necesita comunicarse con los otros
miembros de la manada. Su "poderoso" instinto gregario est siempre
presente, y siempre tratara de volver junto a los compaeros de su especie o
de permanecer junto a ellos, ya que esto le da seguridad. Con su sistema de
comunicacin pueden transmitir emociones bsicas como el miedo y
establecer una jerarqua de dominio sin violencia. Los caballos domsticos
tratan a los humanos como miembros de su manada, por lo que usan el mismo
lenguaje corporal para comunicarse con nosotros.
Los caballos son ciertamente sensibles a la atmsfera y son capaces de valorar
el estado de nimo de su jinete, convirtindose en cierta medida en el espejo
de la persona que los monta. Poseen la facultad de percibir al instante factores
tales como la timidez o la vacilacin del ser humano, as como la confianza y el
valor.
1.El comportamiento del caballo.- La etologa es una ciencia muy

apasionante que estudia el comportamiento de los animales, y muy en
especial, al tratarse de la conducta equina.
El caballo, al igual que otros mamferos, tiene normas de conducta que se
fueron transmitiendo a travs de miles de generaciones. Debido a la
domesticacin, algunas conductas se fueron perdiendo y otras se modificaron.
Pero, an hoy, en algunos lugares de nuestro pas en que los caballos viven en
estado semisalvaje se pueden observar patrones de comportamiento
ancestrales.
2. La psique, el carcter y los sentidos del caballo.-El caballo es un

animal instintivo que aprende a travs del reflejo condicionado, y lo fija en su
memoria retentiva. Tiene una gran capacidad de memoria. En general, no es
un animal agresivo, es, ms bien, temeroso y sensible al dolor. Posee la
capacidad de huir a gran velocidad. Le es propio un instinto gregario muy
desarrollado expresado al vivir en estado salvaje formando manadas. Dentro
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de este grupo organizado socialmente los ms jvenes aprenden de la

observacin del comportamiento de los adultos.
El temperamento es nervioso, lo que est muy relacionado con la gentica, con
la raza y con el orden social dentro de una manada.
3. Los sentidos
La vista: este sentido est muy desarrollado en el caballo, pero tiene
lmites. Posee excelente visin latero posterior, pero de frente ve
correctamente a una distancia mnima de doce a catorce metros por
delante de sus ojos.
El olfato: tambin es un sentido que tiene muy desarrollado. Le es til
para encontrar a grandes distancias la presencia de alimentos y/o
abrevaderos, para el reconocimiento de su especie, como por ejemplo:
de la madre al potrillo en el nacimiento.
El tacto: Lo tiene desarrollado en las extremidades, los pelos del mentn
y los pelos de los labios.
Sexto sentido: Es la capacidad que tienen para detectar con
anticipacin los cambios atmosfricos.
El equino duerme muy pocas horas por da y lo hace echado; parado slo suele
dormitar y esto lo hace varias veces al da, manteniendo un perfecto equilibrio
sin realizar grandes esfuerzos, gracias a la capacidad exclusiva que tiene para
trabar las articulaciones de la rodilla de sus miembros posteriores.
4.Estructura social
Instinto gregario natural: Forman grupos, generalmente de dos a
veintin individuos (Harn) comandados por un padrillo y el resto lo
conforman las yeguas y las cras. El nmero de yeguas que tiene cada
padrillo est balanceado naturalmente por la capacidad de este ltimo
para poder aparearse con una cantidad determinada de hembras. Las
hembras que no se reproducen a menudo son expulsadas de la manada.
Las cras permanecen en el grupo hasta los veinte y veinticuatro meses
de vida (madurez sexual), momento en que el padrillo los elimina de la
manada y forman una manada de machos jvenes y una manada de
hembras. El grupo de machos est liderado por el individuo ms
dominante del grupo que, poco a poco, va expulsando a los integrantes
uno a uno, y estos se van incorporando a manadas de potrancas solas y
as se van formando nuevas manadas.
Las peleas.-Los equinos no tienen hbitat exclusivo, lo comparten y, a
veces, lo disputan con otras manadas, lo que genera peleas entre
padrillos de diferentes grupos. Existe en estas situaciones una actitud
muy caracterstica: el macho se ubica delante de sus yeguas y balancea
el cuello como forma de amenaza a su rival. Si el contrincante no se
retira, el paso siguiente es la actitud de intentar a morder a su rival, y si
con esto tampoco se retira, generalmente, se muerden y se patean. Los
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sitios ms comunes en que se lesionan son: el cuello, la parrilla costal, y

la zona genital. Difcilmente se maten en una pelea.
La conducta sexual
La yegua se clasifica como un animal palstrico
estacional, es decir, que tiene varios ciclos
sexuales de, aproximadamente, veintin das,
en una poca determinada del ao. El estmulo
para que los ciclos comiencen es la cantidad de
horas de luz del da, por eso los ciclos
comienzan en primavera, en que los das
empiezan a ser ms largos. La mayora de los
celos que se dan en las estaciones de otoo e
invierno son infrtiles, porque, si bien las
hembras manifiestan celos muy pocas de ellas,
aproximadamente, un diez por ciento tienen la
capacidad de ovular y, por consiguiente, de
concebir.
En nuestro pas existe un porcentaje de yeguas que se comportan como
polistricas continuas, al igual que en Ecuador; esta es la razn del porqu se
dan en nuestro pas nacimientos de potrillos en el mes de julio.
El ciclo de veintin das de la yegua se divide en una etapa de siete a nueve
das de duracin, en que la hembra es receptiva al macho y catorce das en
que lo rechaza.
Los sntomas de receptividad sexual son: inmovilidad de la yegua ante la
presencia del macho, elevamiento de la cola, centelleo vulvar, y la miccin
repetida.
Alteraciones del comportamiento.-En muchas circunstancias el actual
manejo de los equinos puede predisponer a situaciones de comportamientos
aberrantes o patolgicos. Estas alteraciones del comportamiento son ms
comunes de observar al privarlos de su libertad, situacin que llega al extremo
en los caballos de carrera que viven veintids horas del da en un box de cuatro
por cuatro metros.
Alteraciones sexuales.-Anormalidad de los ciclos en las yeguas: las yeguas
en estabulacin que se entrenan para correr frecuentemente desarrollan
problemas ovricos, uterinos y alteracin de los ciclos sexuales, teniendo, a
veces, celos extremadamente largos. Estos problemas son potenciados, la
mayora de las veces, por el uso indiscriminado de anablicos basado en
hormonas sexuales masculinas que convierten a las yeguas en verdaderos
padrillos, desde el punto de vista de las actitudes y el comportamiento, incluso
de su masa muscular. A veces hasta llegan a montar a otras yeguas.
Masturbacin: Este comportamiento puede o no tomarse como un vicio. Esta
comprobado que tanto los padrillos como los burros que viven en estado
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natural con sus manadas de yeguas realizan el acto de masturbacin varias

veces al da. Los caballos de carrera, a menudo, se masturban en el box, pero
muy pocas veces llegan a tener una verdadera eyaculacin.
El caballo y el hombre.-La relacin del hombre y el caballo es un tema muy
amplio, que merece un espacio exclusivo. Por ahora transcribimos esta breve
sntesis que sugiere la magnitud del tema.
En la historia de nuestro pas hubo dos grandes utilizadores del caballo: el
gaucho y el indio. Ellos generaron una relacin sumamente especial, en la que
se incluye el aspecto utilitario, ya que fue un medio de transporte nico para
conseguir alimento, para trabajar, para pelear, para huir, para viajar; y el
aspecto afectivo, que lo constituye en un compaero inseparable que
comparta la mayora de los lugares de la vida, social e individual, de estos
hombres.
5.El caballo y el
stress.
Ante una situacin estresante las cuatro posibilidades de reaccin de un

individuo son:
Fight (lucha)
Flight (huda)
Faint (desmayo)
Freeze (inhibicin)
Por supuesto que la estrategia que produce apaciguamiento en la especie
equina y la primera que el caballo ensayar es la huda, por lo tanto, todo lo
que implique una situacin cerrada ante un estmulo al cual el animal debe
adaptarse, eventualmente puede poner a prueba sus capacidades al respecto.
El stress en si mismo es fisiolgico, usualmente se lo puede encontrar con un
sentido patolgico, esto no es correcto ya que cuando las respuestas a corto y
largo plazo se ven sobrepasadas y no se logra una adaptacin a la situacin,
nos encontramos con el distress o stress crnico, que si lo es. Poniendo un poco
en contexto el concepto, podemos decir que los factores ambientales pueden
ser potencialmente estresantes o amortiguadores, esto depende de la
evaluacin del conocimiento.
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En conclusin, el caballo es una especie a la que debemos conocer, tomar en

cuenta sus capacidades y necesidades, de esta manera podemos adaptar el
manejo para disminuir situaciones adversas o prevenir futuros problemas de
comportamiento. Su caracterstica de presa lo hace muy sensible a sufrir
procesos de sensibilizacin que terminan llegando a estados patolgicos como
las fobias y las ansiedades, una vez aparecidas el tratamiento de las mismas
pueden ser largo y costoso. Durante largo tiempo se han seleccionado
individuos en los cuales se manifiestan capacidades adaptativas superiores a la
media pero desconocemos cuantos caballos se han malogrado en el camino
por un manejo inadecuado.
El lenguaje corporal de los equinos es muy extenso y especfico. Las cara del
caballo posee indicadores bsicos de su estado de nimo y comportamiento.
Aqui puedes ver algunos de los "gestos" de los equinos (orejas, ojos, ollares y
boca) y su interpretacin:
OREJAS
OJOS
OLLARES
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1.- Alerta, inters,

curiosidad.
2.- Inters o
curiosidad
intensa.
3.- Sumisin,
preocupacin con
respecto a objetos
o sensaciones
provenientes de
atrs de las
orejas.
4.- Irritacin,
enojo.
1.- Animal
relajado y
confortable.
1.- Animal relajado y

confortable.
2.-Miedo,
preocupaci
n, desanimo.
2.-Miedo,
preocupacin,
desanimo.
3.-Sorpresa,
inters
intenso.
3.-Sorpresa, inters
intenso.
4.-Placer fsico,
satisfacin
5.- Sumicin
extrema o terror.
6.- Atencin
dividida,
sensaciones
mezcladas
Imgenes
tomadas de
la revista
"Equus"
(Febrero
1996,
nmero
220).
5.-Irritacin, miedo (y
puede ser signo de
infeccin o dao
ocular.
BOCA
1.-Tranquilo,
confortable.
6.- Gesto de incomodidad o dolor.

2.-Deseo de
beber o en el
caso de potros,
de mamar.
7.-Miedo, sumisin extrema.
3.-Aceptacin,
comprensin.
8.-Actitud amenazante, enojo,

agresividad.
4.-Enojo,
malhumor.
9.-Vocalizacin.
5.-Anticipacin
(positiva o
negativa).
10.-Enojo, agresin.
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III.ETOLOGIA DEL CERDO

Es parte del fenotipo de un animal; es decir, es parte del conjunto de todas sus
caractersticas morfolgicas y fisiolgicas, visibles o no, cuantificables o no,
que son controlados por la relacin genotipo-ambiente.
El conocimiento del comportamiento es un aspecto importante para obtener
buenos rendimientos. El manejo es una herramienta que permite alcanzar el
xito al que todo productor de cerdos aspira, podemos afirmar que es la base
sobre la cual giran todas las actividades de un sistema de produccin porcina.
1.-PARTO-LACTANCIA-DESTETE
Es aqu donde encontramos uno de los cambios ms importantes que
experiment la produccin de cerdos en nuestro pas en los ltimos aos, que
es la duracin del perodo de lactancia, pasando de 8 semanas de duracin a 4
en la actualidad. Esto gener la necesidad de cambios en nuestros
tradicionales sistemas de produccin de cerdos a campo, para adecuarse a
este cambio que genera aspectos sumamente positivos, como es el lograr un
mayor nmero de partos por cerda madre y por ao, pero demanda un ajuste
de manejo para lograr la viabilidad de un lechn destetado a una ms
temprana edad.
2.-Patrones de conducta
Patrn de actividades predominantemente diurnas.

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pocas calurosas o zonas tropicales, actividades durante la noche.
Crianza extensiva: mayor parte del da pastan, hozan y caminan.
Crianza intensiva: 80% del tiempo duermen y descansan. Sueo

profundo.
Tiempo promedio por actividad de la camada
Actividad
Perodo (minutos/hora)
Diurno
Nocturno
Sueo y descanso
39.1
44.7
Desplazamiento y
10.0
4.2
parados
Peleas y juegos
1.5
0.1
Consumo concentrado 1.1
0.0
Amamantamiento
8.3
11.0
Intervalo entre
amamantamientos
53.0
51.7
3. Jerarqua social
Los cerdos alojados en grupos establecen un orden o jerarqua social desde
muy temprana edad.
Se define mediante peleas entre parejas.
Las peleas son ms intensas y duraderas entre los que aspiran el total
liderazgo del grupo.
El orden social se revalida cada vez que se forman grupos.
Se ejerce rigurosamente ante cada evento (amamantamiento, confort,
consumo agua y alimento, etc.)
4. Conducta alimentaria
Tienen el hbito de hozar.
El hocico es su principal rgano tctil, asociado con el olfato son de gran
importancia para su alimentacin.
Sus patrones de consumo estn influenciados por el sistema de crianza a
que estn sometidos.
Los lechones se posiciona de un pezn al inicio de la lactacin y lo
mantienen hasta el final del mismo.
Pastoreo: dedican 6 a 7 horas diarias a la bsqueda y consumo de alimentos,
principalmente al amanecer y al anochecer.
Intensivo: el consumo de alimento puede ocupar tan solo entre 10 a 20
minutos diarios (alimentacin controlada). Mayor tiempo en alimentacin a
voluntad.
5.-Consumo de agua
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Est afectado por: peso vivo, estado fisiolgico y de salud, clima, tipo de
alimento, etc.
Alimentacin a voluntad: alternan la ingestin de alimento y de agua
hasta
quedar satisfechos.
Alimentacin controlada: comen hasta agotar el alimento y beben
posteriormente.
Ante la escasez de agua reducen sensiblemente el consumo de alimento.
6. Disipacin del calor

No poseen glndulas sudorparas, por lo
tanto no sudan.
Cuando hay mucho calor, no salivan ni
jadean con la intensidad que lo hacen
otras especies.
Crianza extensiva: horas calurosas buscan
lugares frescos y sombreados, as como
arroyos y charcos.
Crianza intensiva: reducen el consumo de
alimento cuando la temperatura supera
los 25C. Se revuelcan sobre sus orines y
excretas
7.-Comunicacin y alarma
Los cerdos son muy curiosos, al llegar
a un nuevo lugar o estar frente a
objetos extraos lo exploran
detalladamente.
Ante una situacin de peligro emiten
caractersticos sonidos de alarma que
alertan al grupo.
Suelen imitar lo que hacen otros
cerdos.
Se comunican a travs de ms de 20
sonidos diferentes y poseen el
sentido del odo ms agudo que la vista
8. Comportamiento excretor e higiene

Condiciones normales: expresan determinados hbitos higinicos
(definen un rea para miccionar y defecar, distante del lugar donde
comen y descansan).
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Se revuelcan en agua, lodo o estircol ms con el propsito de

refrescarse.
Se rascan el lomo contra la pared, postes o columnas y los laterales del
cuerpo con las extremidades.
9. Comportamiento anormal
CAUSAS: trastornos endocrinos, carencias nutricionales y situaciones
estresantes.
Canibalismo: nerviosismo, predisposicin gentica, falta de agua, etc.
Lesiones fsicas y trastornos de conducta: sobredensidad, carencias
nutricionales, disconfort trmico, etc.
Ingesta de productos ajenos a la dieta: deficiencias nutricionales, malas
condiciones de alojamiento y manejo.
10. Conductas estereotipadas
Producidos por parasitismo, disconfort y el aislamiento.

Masticacin al vaci.
Salivacin excesiva.
Trastornos gstricos.
Adopcin de la postura de perro sentado.
11. Conducta ante el dolor y las enfermedades

Aislamiento, inapetencia y no ingestin de agua cuando el dolor es muy
intenso.
Quejidos, gritos, chillidos y reaccin defensiva ante la palpacin de la
zona daada.
Rechazo o agresin de la cras por la madre, cuando sta posee dolor en
la ubre.
IV.ETOLOGIA DEL CAPRINO
Las cabras son criaturas traviesas, caprichosas, amables, que desean la

atencin y cuidado apropiado. Son de naturaleza gregaria, activas,
razonablemente sanas y algunas razas pueden ser sumamente productivas.
Por un costo relativamente bajo se las puede comprar, criar y atender; adems,
pueden adaptarse a un amplio margen de manejo y condiciones de
estabulacin. Tratan de divertirse y buscan la variedad.
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1. HBITAT: Suele vivir en las cumbres ms

altas, cerca de los riscos, donde se encuentra
segura. En invierno baja a cotas ms bajas
debido a la nieve.
2. EVOLUCIN: Existe una poblacin cada vez
ms estable incluso creciente en las sierras

mencionadas. Subespecies segn Cabrera
(1914): A: Capra pyrenaica pyrenaica, B: C. p.
victoriae, C: C. p. hispnica, D: C. p.
lusitanica.
3. HUELLAS Y SEALES: Suelen dejar huellas con la punta de las pezuas
anchas, en diferencia a otros bvidos. Los excrementos son cilndricos y miden

aproximadamente 1 cm de ancho por 1,5 1, 8 de largo.
4. Comportamiento de las cabras en pastoreo
El ganado caprino siempre se ha caracterizado por su facilidad de adaptacin
al medio, a nadie se le escapa que la ubicuidad de las cabras en los
ecosistemas mas desfavorables se debe a su capacidad alimentarse de una
manera
casi increble, desafiando las tablas de necesidades y las de
composicin de alimentos; un desequilibrio mgico que permite a esta especie
desenvolverse, aprovechando inteligentemente los recursos que le rodean.
Las cabras han gozado durante algn tiempo y en determinadas zonas
geogrficas de una fama de devastadoras de especies vegetales totalmente
inmerecida ya que hasta que no se ha estudiado con cierto rigor las
costumbres alimenticias de la especie no se ha llegado a comprender el
verdadero significado de su comportamiento.
El comportamiento de las cabras en el pastoreo se interpreta como una
relacin entre la sensacin de satisfaccin producida por la ingestin de la
comida y las sensaciones proporcionadas por cada componente de la racin
una vez ingerido en el organismo.
El proceso de pastoreo de una cabra a lo largo de un da se realiza en una
secuencia de acciones que se repiten en cada nuevo pasto que entra:
Prueba (bajo consumo)
Ingesta (consumo abundante)
Diversificacin (bajo consumo)
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5. Diferencias entre los grandes y pequeos rumiantes

Estudios recientes demuestran que los rumiantes de peso muy bajo no pueden
subsistir pastando solamente forrajes de calidad baja debido ha:
Menor volumen ruminal.
Mayor velocidad de trnsito de lo ingerido
Menor capacidad fermentativa
Esto explicara porque realizan un pastoreo muy selectivo tanto en cuanto a
variedad de especies como al estado de desarrollo vegetativo en el que se
encuentran, compensando as su menor capacidad de ingestin, substituyendo
la cantidad por calidad.
6. Aprendizaje alimentario:
El pastoreo es un proceso de aprendizaje que llevan a cabo los individuos mas
jvenes reconociendo poco a poco los alimentos que le van resultando
familiares y los cuales va probando y va incluyendo en su dieta.
Dentro de las necesidades que un animal debe satisfacer para poder sobrevivir,
la alimentacin es un aprendizaje primordial. En una primera etapa los jvenes
a travs de sus interacciones sociales aprenden rpidamente a identificar las
diferentes especies nutritivas, la capacidad de discriminacin entre unas y
otras es crucial para comenzar a explorar cautelosamente otras plantas
desconocidas.
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7. Respuesta alimentaria positiva

Los animales en general y las cabras en particular relacionan los sabores de los
alimentos con la respuesta positiva o negativa que reciben posteriormente por
parte de su organismo.
Todos los animales prefieren la variedad de alimentos y las sensaciones de
saciedad impulsan a los animales a explorar nuevos sitios y alimentos, siendo
la relacin entre el sabor y la respuesta orgnica positiva la que determina los
cambios que se producen en el gusto de los animales.
8. Adaptaciones de las cabras para el pastoreo
Si pensamos en los ecosistemas donde se desenvuelven las cabras, se
caracterizan por dos premisas comunes a todos los pastos:
Altos en la presencia de txicos
Bajos en su composicin proteica
V.ETOLOGIA DEL OVINO

La oveja es un mamfero rumiante domstico,. Se origin a partir de la
domesticacin del mufln en Oriente Prximo .con el objetivo de aprovechar su
piel, lana, carne y leche. Tiene una longevidad de entre 18 y 20 aos. Su piel se
usa para la fabricacin de objetos de cuero y su lana para la confeccin de
ropa. La carne y la leche se consumen como alimentos.
Las ovejas pueden distinguir entre las diferentes expresiones de otros animales
pudiendo detectar los cambios en los rostros, tambin descubri que pueden
reconocer y distinguir entre al menos 50 individuos diferentes y recordar
acontecimientos e imgenes durante un periodo de hasta dos aos. Las ovejas
no olvidan fcilmente lo que hace que puedan recordar y revivir una situacin
traumtica durante mucho tiempo. "las ovejas pueden ser capaces de usar el
mismo sistema para recordar y responder emocionalmente a las imgenes de
individuos ausentes que los humanos".Estudios cientficos han descubierto que
los ovinos experimentan emociones humanas complejas como el amor. Las
ovejas se enamoran con los carneros, tienen amigos y se sienten tristes
cuando los miembros de la manada mueren o son sacrificados.
1.COMPORTAMIENTO DEL OVINO
Comportamiento se define como la respuesta de un animal a su medio
ambiente. Un entendimiento bsico de la conducta oveja har sensibilizacin y
manejo de ovejas menos estresante, tanto para las ovejas y pastor. Tambin se
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desestime la idea de que las ovejas son un animal estpido.

Un comportamiento gregario:
Las ovejas son ms conocidos por su fuerte flocado (pastoreo) y siguiendo el
instinto. Ellos van desde lo que los asusta y de agruparse en grandes grupos
para la proteccin. Esta es la nica proteccin que tienen los depredadores. Es
ms difcil para un depredador para recoger una oveja de un grupo que ir
despus de un aparta unos pocos. Flocado instinto vara segn la raza, con la
fina lana razas siendo el ms sociable.
Sigan al lder:
Cuando uno se mueve ovejas, el resto va a seguir, aunque no es una buena
idea. El flocado y siguiendo el instinto de la oveja es tan fuerte que caus la
muerte de 400 ovejas en 2006 en el este de Turqua. Las ovejas se desplom a
su muerte despus de una de las ovejas trataban de cruzar un barranco metros
de profundidad 15, y el resto de la manada sigui.
Incluso desde el nacimiento, los corderos se les ensea a seguir a los
miembros ms viejos de la manada..Los miembros dominantes de la
manada por lo general cabeza, seguidos de los sumisos. Si hay un
carnero del rebao, por lo general conduce.
Social:
Las ovejas son animales muy sociales. En una situacin de pastoreo, que
necesitan ver a otras ovejasDe hecho, asegurando que las ovejas siempre
tienen contacto visual con otras ovejas evitar el exceso de estrs cuando se
mueve o de que manipularlas. Segn los conductistas de animales, un grupo
de cinco ovejas suele ser necesario para el ganado ovino para mostrar su
comportamiento gregario normal. Una oveja se convertir muy agitada, ya que
est separada del resto de la manada.
Adems de servir como mecanismo de proteccin contra los depredadores,
este flocado y siguiendo el instinto permite a los humanos a la atencin de un
gran nmero de ovejas. Se hace ms fcil mover las ovejas o la unidad y
permite a un perro guardin para ofrecer proteccin a un gran rebao. La
domesticacin y miles de generaciones de contacto humano ha reforzado an
ms esta caracterstica en el ganado ovino.
2.Sentidos:
Los sentidos son las herramientas que los animales utilizan para interactuar
con su entorno. Las ovejas y otros animales comparten cinco sentidos bsicos:
vista, odo, olfato, gusto y tacto. Como un animal de presa, las ovejas deben
tener excelentes sentidos de asegurar su supervivencia.
HearingAudicin:
Las ovejas tienen un odo excelente. Ellos pueden amplificar y detectar el
sonido con los odos. De hecho, el sonido llega a cada odo en un momento
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diferente. Las ovejas se asustan ante ruidos fuertes y repentinos, como gritos o
ladridos.En respuesta a los ruidos fuertes y otros sonidos no naturales, ovino se
ponen nerviosos y ms difciles de manejar. Esto se debe a la liberacin de
hormonas relacionadas con el estrs. Para reducir el estrs, el controlador debe
hablar en una, la calma voz baja.
Olor:
Las ovejas tienen un excelente sentido del olfato. Su sistema olfatorio est
mucho ms desarrollado que los humanos. Las ovejas saben lo que huele a los
depredadores.Olor ayuda a localizar a los carneros ovejas en celo. Ayuda a
localizar a sus ovejas corderos.Ovejas utilizar el sentido del olfato para localizar
agua y detectar diferencias en los piensos y plantas forrajeras.Las ovejas son
ms propensas a moverse contra el viento que con el viento, para que puedan
utilizar su sentido del olfato.
Apetito:
El apetito es otro claro indicador de la salud. ovejas pantalla normal de
alimentacin saludable y el comportamiento de mascar-bolo alimenticio. Ellos
mastican su CUD durante varias horas cada da. Casi siempre estn
hambrientos. Ellos se comen en exceso, si se lo permitimos. Las ovejas balan
en previsin de ser alimentados y rpidamente se acercarn al rea de
alimentacin.
La falta de apetito es probablemente el sntoma ms comn exhibido por una
oveja enferma.
Tenga cuidado con los carneros:
Mientras que las ovejas son generalmente una, no agresivo animal dcil, esto
no es generalmente el caso con los carneros, especialmente durante la poca
de reproduccin pueden ser muy agresivos y han sido conocidos por causar
lesiones graves e incluso la muerte, a la gente. Un carnero nunca debe ser de
confianza, incluso si es amistosa o fue criado como mascota.
3. COMPORTAMIENTO DURANTE EL PASTOREO

Organizacin social y dispersin espacial
Pastoreo, desplazamientos, rumia, abrevado, sueo, ocio
Distribucin diaria de actividades
Frecuencia de abrevado
Desplazamientos; respuesta a la baja disponibilidad de forraje
Pastoreo nocturno vs. diurno
Cohesin de grupos de pastoreo
Sombreado mutuo bajo stress por calor
Huellas bajo alambrados con baja disponibilidad
Filas indias con baja disponibilidad y en arreos
Dormideros
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Perodos de sueo cortos (40 min)

4. COMPORTAMIENTO durante el apareamiento
Establecimiento de jerarquas en machos y hembras
Hembras en celo orientadas a mantener contacto con machos
Machos orientados a lograr y mantener acceso exclusivo a hembras
en celo
Comportamiento ritualizado de cortejo y monta
Porcentaje de carneros (2 3 %), pero:
Preferencia por lanudas vs. esquiladas
Preferencia generalizada por ovejas atractivas
Preferencia por ovejas adultas
Topografa de potreros, acceso a agua, etc.
Comportamiento durante el periparto
Robo
Aislamiento previo
Parto: morder grupa, rascar el suelo, lamido
Ingestin de placenta (nutricin, depredadores)
Identificacion de cordero olfato, odo, visin
Vnculo madre-cordero, partos simples y mltiples
Permanencia en nido de parto
Bsqueda de abrigo
Desercin
Comportamiento de corderos
Tiempo de incorporacin de los corderos

Intentos para mamar
Grupos de juego
Vnculo madre-hija
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VI.ETOLOGIA DEL CONEJO

El comportamiento del conejo es diferente del
que tienen perros y gatos debido a que es un
animal
presa.
Apenas
manifiestan
comportamiento de bienvenida, el dolor y el
miedo.
El olfato es ms importante que el sentido de
la vista. Pueden distinguir entre humanos
familiares y desconocidos, y entre hombres y
mujeres. Los gazapos salen del nido a las 2
semanas de edad y se destetan con 4-5
semanas, pero no suelen ser manipulados
hasta las 6-8 semanas (periodo normal de
venta o donacin a un nuevo propietario)
Los conejos son muy sociables. Los conejos salvajes viven en madrigueras de
ms de 70 individuos aunque divididos en subgrupos de 2-8 conejos. El
ramoneo ocupa la mayor parte de su tiempo, especialmente a primera hora de
la maana y por la noche. Los conejos NO deben mantenerse solos, a no ser
que el propietario les dedique mucho tiempo y estn acostumbrados a ello. Se
han de alojar en grupos de castrados o en parejas.
Las hembras son ms territoriales que no los machos por lo que al alcanzar la
madurez sexual pueden volverse agresivas hacia el propietario y otros
animales. Tambin pueden cavar, morder, roer objetos, rociar orina o montar a
otros conejos y si son mantenidas en un suelo de tierra pueden llegar a cavar
tneles profundos.
Durante los periodos de actividad el conejo va saltando por su territorio
marcndolo con gotas incoloras (e inodoras para los humanos) procedentes de
unas glndulas que tienen justo debajo de sus barbillas.
1.Vocalizacin
Los conejos son unos animales atractivos para tener en ciudad ya que son
silenciosos lo que evita problemas con vecinos. Aun as los conejos pueden
llegar a emitir sonidos.
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Un zumbido leve de un conejo macho mientras rodea al propietario

significa que va a probar de copular con sus pies o manos.
Un conejo que est satisfecho puede castaear los dientes mientras le
acariciamos.
Un conejo molesto puede gruir o sisear incluso llegndose a lanzar
sobre el propietario con el cuello extendido, la cola levantada y la boca
abierta enseando los dientes.
Un conejo con mucho miedo o herido puede llegar a emitir un grito muy
agudo de lstima.
Cmo acostumbrarle a estar con personas?
Los conejos no siempre disfrutan de la compaa humana aunque al ser
animales cariosos y activos no cuesta mucho habituarles a ello.
Para ello hemos de interactuar con l en una pequea habitacin. El nuevo
propietario deber sentarse en el suelo leyendo o sin prestarle especial
atencin al conejo mientras este explora la habitacin. El conejo es un animal
curioso por lo que pronto investigar a la persona que lee en el suelo.
Cmo presentar a un nuevo conejo?

Cuando los conejos se conocen por primera vez han de tener jaulas separadas
e irse conociendo en breves sesiones de juego, lo mejor es que estas sesiones
tengan lugar en un territorio neutral y siempre bajo vigilancia del propietario.
Que haya una pequea persecucin o que le lleguen a arrancar pelo forma
parte del comportamiento normal y no nos hemos de asustar. Sin embargo, el
propietario tendr que parar la pelea si consiste en golpearse con el pie,
pulverizando al conejo/s con agua o utilizando toallas o guantes fuertes en caso
de ser necesario.
2.Problemas de comportamiento
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Aqu os enumeramos una lista de problemas y como solucionarlos aunque hay

que tener en cuenta que lo adecuado es hacer un examen fsico completo por
parte de un veterinario para descartar una causa fisiolgica del problema y
decidir si est indicado realizar pruebas diagnsticas clnicas.
Masticar objetos inapropiados
Un conejo puede llegar a masticar botones, muebles, el mando a distancia de
la televisin, ropa, papel Pero son de especial preocupacin los cables
elctricos por el peligro de que puedan provocar fuego o causar la muerte del
conejo.
Los conejos en ocasiones se vuelven obsesivos con un objeto como el papel
higinico o los muebles, este comportamiento suele durar aproximadamente
una semana.
Miccin inapropiada
En la seccin de entrenamiento ya hemos hablado de este problema por lo
que para complementar la informacin recomendamos la lectura de esa
seccin.
El comportamiento inapropiado de miccin (orinar) suele limitarse a conejos
adultos no castrados aunque algunos conejos no llegan nunca a manifestar
este comportamiento.
Un adulto no castrado puede rociar orina sobre objetos, muebles, paredes,
otros animales, la cama del propietario incluso sobre su propietario y sus
amigos. Aunque la madurez sexual ocurre normalmente a los 4 meses en
hembras y a los 6 en machos se han dado casos en los que conejos de 3 meses
ya presentan este comportamiento.
3.Comportamiento miedoso/ tmido

A los conejos no les gusta que les levanten a no ser que hayan sido
manipulados desde pequeos. Los propietarios deben analizar que situaciones
desencadenan miedo en su conejo e intentar solucionar la situacin. Los
conejos asustados patean con sus extremidades posteriores y luego quedarse
inmvil o bien correr.
Cuando un conejo est asustado las membranas nictitantes cubren gran parte
del ojo. Para tranquilizarlo lo podemos meter en una caja con una toalla en la
base y acariciarlo mientras vemos la televisin. Si el propietario es paciente, de
esta forma, la mayora de los conejos aprenden a confiar en su dueo e incluso
confiar de personas extraas o nios.
Agresin a personas
El comportamiento de dominancia en conejos puede manifestarse mediante
gruidos, mordiscos o araazos. Este comportamiento suele ocurrir cuando el
conejo entra en la pubertad y es ms comn en hembras que no en machos. La
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castracin quirrgica suele disminuir esta conducta pero no necesariamente

eliminarla.
Cuando sucede una agresin hacia el propietario hemos de fijarnos en que
circunstancias ha sucedido. Muchas veces el conejo est en una sesin de
juego y cuando el propietario intenta interrumpirla acaricindole este reacciona
agresivamente, pero si la agresividad es espontnea el propietario debe
reprimir este comportamiento emitiendo un grito de regao o bien rociando al
conejo con agua.
Fases de enfado del conejo

Inicialmente el conejo mantiene las orejas tiesas orientadas
caudalmente y pegadas al cuerpo.
El conejo golpea a la persona con sus patas delanteras, esto es
inofensivo.
Si el enfado aumenta el conejo puede dar un aviso dando cabezadas
contra la persona con la boca abierta para que los incisivos toquen a la
persona.
Por ltimo un conejo enojado puede morder a la persona.
Agresin hacia otros conejos

El comportamiento de dominancia suele ser la causa de este problema. Este
comportamiento no se elimina con la castracin quirrgica. Crear grupos
compatibles de conejos puede ser un reto. Anteriormente hemos explicado
como presentar conejos y trucos para evitar peleas entre ellos. Incluso los
conejos que han vivido siempre juntos y se llevan bien pueden herirse entre s.
Las heridas que suelen necesitar ms atencin veterinaria son las que se
producen en la cara y en las patas traseras.
Agresin hacia otros animales

Un conejo puede ser dominante sobre otros
animales que convivan en el entorno
familiar, incluyendo gatos incluso perros
grandes. Estos casos deben vigilarse por la
propia seguridad del conejo. Un aviso de un
perro (un leve mordisco) puede llegar a ser
fatal para un conejo. Normalmente un
conejo puede convivir pacficamente con un
perro o un gato pero no deben dejarse
juntos cuando el dueo no est presente.
Un conejo travieso puede provocar que un perro adopte una conducta ofensiva
o defensiva.
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VII.ETOLOGIA CANINA
A partir de la dcada de los 40, algunos cientficos emplearon a los lobos
como modelos para estudiar, desde la perspectiva etolgica, las relaciones en
grupos de animales sociales. Estos estudios dieron origen a las ideas de la
dominancia y el estatus "alfa" de los lobos dominantes.
Como los bilogos de la conducta se enfocaban casi exclusivamente en
especies silvestres, existan pocos estudios realizados en perros. Entonces, las
ideas de dominancia y "lobo alfa" fueron adoptadas por los adiestradores, bajo
el supuesto que la etologa del perro es igual (o casi igual) a la etologa del
lobo.
Lastimosamente se cometieron dos errores muy grandes al trasladar los
estudios en lobos al adiestramiento de perros.
Elementos de anlisis en etologa

1.Socializacin del perro
La etologa entiende el concepto de socializacin como un perodo y un
proceso.
El perodo de socializacin es el tiempo en el cual el animal presenta una
mayor sensibilidad y durante el cual ciertos hechos o sucesos influirn en
forma ms intensa en su comportamiento, durante la adultez, que si ocurrieran
antes o despus de esta fase. (Bateson, 1979).
La socializacin se inicia en el perro mas o menos, a las 3 semanas de edad
cuando sus capacidades neurosensibles y motoras estn lo suficientemente
desarrolladas como para interactuar con el medio que lo rodea.
Durante la socializacin el cachorro desarrolla su visin del mundo que lo
rodea, registrando todo lo que en este tiempo percibe como positivo como algo
normal. De esta manera, el perro se va formando un sistema de referencias
mediante el cual puede evaluar o comparar nuevas situaciones que se le
presentan en su vida posterior. Para construirse un buen sistema de referencias
el cachorro tiene que vivir las experiencias correspondientes. Los procesos que
aqu acontecen son llamados habituacin y socializacin.
2. Expresin corporal
La expresin corporal, es decir las expresiones faciales y posturales, son parte
del sistema de comunicacin canino (Feddersen-PetersenundOhl, 1995;
Simpson, 1997).
La comunicacin consiste en la transmisin de mensajes. Para esto es
necesario un emisor, la seal que transmite la informacin y un receptor. La
comunicacin dentro de un grupo de perros tiene por objetivo de minimizar las
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peleas y favorecer la cooperacin. Las cualidades comunicativas son

aprendidas durante la socializacin y deben ser despus entrenadas y
perfeccionadas mediante un contacto regular con compaeros de la misma
especie.
Los perros utilizan la postura corporal, la mmica y gestos para expresar su
status, su estado de nimo y su motivacin. Es importante destacar que cada
seal por si sola carece de importancia y que solo adquiere su verdadero
sentido dependiendo del contexto en el cual se muestre. As por ejemplo, el
movimiento de la cola primeramente slo significa excitacin y recin se puede
conocer su verdadero significado si se presenta cuando el perro est jugando,
siente miedo o agresin.
El mdico veterinario es la persona clave de
quien el dueo del perro espera recibir los
conocimientos sobre la biologa de la conducta,
es por esto que este profesional debe estar en
condiciones de explicarle al dueo el
significado de las expresiones fsicas de su
perro y como lograr un comportamiento
positivo. Adems, as el medico veterinario
puede atender a un perro menos estresado en
el consultorio.
Con relacin a las comunicaciones intraespecie el dueo debe ser instruido sobre la
necesidad de contactos diarios del perro con
otros compaeros de su especie, solamente as
un perro puede practicar las finezas de la
comunicacin canina y evitar as serias
disputas y conflictos posteriores.
El mdico veterinario puede contribuir a que no surjan problemas de rango o
jerarqua entre el dueo y el perro explicndole al dueo como puede, por
medio del control constante del acceso a los recursos importantes, llegar a ser
un jefe reconocido y digno de confianza para su perro
3.La dominancia en el adiestramiento canino

En el adiestramiento canino se habla con frecuencia de jerarquas, dominancia,
"perro alfa" (perro dominante), castigo jerrquico y otras cosas similares. Es
comn que los problemas de conducta del perro se asocien, equivocadamente,
con la dominancia: si el perro jala la correa es dominante, si sube a la cama es
dominante, si come antes es dominante, si grue o ladra es dominante, etc.
Existen cuatro tcnicas para someter al perro, que son particularmente
peligrosas porque pueden provocar una reaccin defensiva por parte del
animal. NUNCA las debes realizar porque, adems de ser riesgosas, arruinarn
la relacin que tienes con tu perro. Estas tcnicas son:
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Mantener al perro de espaldas,

sujetndolo por las mejillas o el
cuello hasta que deje de ofrecer
resistencia. Esta tcnica se conoce
como
"alpha
roll-over"
o
"dominance down" y es muy
daina.
Levantar al perro sujetndolo del
pellejo de la grupa y el cuello.
Sujetar al perro por el pellejo del
cuello y arrastrarlo o zarandearlo.
Arrastrar al perro sujetndolo por el
hocico.
4. Signos de estrs
Aunque muchos manuales de adiestramiento hablan acerca de la etologa
canina (real o ficticia), pocos son los que explican el lenguaje corporal de los
perros. Este lenguaje es importante porque te permite interpretar el estado
emocional de tu perro, aunque slo sea de manera general.
Aunque no puedo explicar en detalle el lenguaje corporal del perro en un
artculo, a continuacin te indico algunas conductas bsicas que presentan los
perros cuando se sienten estresados, confundidos o amenazados. Si tu perro se
siente estresado, confundido o amenazado durante las sesiones de
adiestramiento, puede presentar alguna o varias de las siguientes conductas:
Gira la cabeza hacia un costado, evitando el contacto visual.

No acepta comida.
Se rasca.
Se mordisquea a s mismo.
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Mordisquea objetos constantemente.

Se lame el cuerpo.
Lame repetidamente sus labios o nariz.
Olfatea el suelo.
Se queda inmvil o realiza movimientos muy lentos.
Se echa de espaldas (panza arriba).
Bosteza.
Hace pis.
En machos, ereccin del pene sin motivacin sexual.
Estos no son los nicos signos de estrs y ansiedad en perros, pero son los ms
comunes. Por supuesto, estos signos dependen del contexto. Si tu perro acaba
de comer, quizs no acepte comida porque est lleno. O puede rascarse porque
le pica algo, olfatear el suelo porque encontr un olor interesante, mordisquear
sus juguetes porque est jugando, hacer pis porque tiene ganas, etc. Sin
embargo, estas conductas sern muy raras durante las sesiones de
adiestramiento.
VIII.ETOLOGIA DE LOS CAMELIDOS SUDAMERICANOS

Emparentados con los camellos, son los animales nativos de mayor tamao.
Los espaoles llamaban "ovejas" a las llamas, nico animal de carga de las
alturas andinas prehispnicas. Fue vital para las antiguas culturas, en la
Colonia y, para la actual poblacin altiplnica: son los proveedores de carne,
cueros y lana.
Llama
Alpaca
Vicua
Guanaco
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En conjunto, todos los camlidos manifiestan los mismos esquemas motores,

que aparecen espontneamente, unas veces inmediatamente despus del
nacimiento (como sacudirse, estirarse, revolcarse, patalear) y otras veces por
etapas (como rascarse ellos mismos, mordisquear, patear el suelo y todas las
formas de comportamiento social). Aunque los dos grupos presentan diferentes
actitudes de amenaza, todos los camlidos muestran un comportamiento de
ataque similar: se abalanzan hacia el costado de su oponente, le muerden las
patas, el cuello y la garganta (tambin el cuerpo en el caso del Camelus), y
presionan, a la vez, el cuello hacia abajo.
Todos los estados del comportamiento durante la lucha estn ya presentes
en los juegos de los jvenes, que son muy vivos, particularmente en los
camlidos del Nuevo Mundo. A medida que los animales se hacen mayores, los
juegos se van convirtiendo en verdaderas luchas. Los jvenes juegan asimismo
a competir en la carrera y a aparearse, (montndose uno en otro), pero nunca
lo hacen con objetos inanimados como muchos ungulados.
En su estado salvaje los camlidos sudamericanos (vicuas y guanacos) viven
generalmente en familias formadas por un macho y de 3 hasta an 10 hembras
con sus cras, el macho tiene la hegemona en el grupo y expulsa las cras
antes del ao de nacidas. Posteriormente los machos se renen en tropas de
hasta 20 animales, mientras que algunos machos viven solitarios y errantes
hasta establecer su grupo familiar.
Las 4 especies de camlidos suramericanos se pueden cruzar entre ellas, pero
a la segunda generacin vuelve la especie predominante.
I. ETOLOGIA DE LA LLAMA
No se conoce demasiado bien la organizacin social de la llama, ya que no
existen poblaciones salvajes y es difcil llevar a cabo estudios del
comportamiento en los rebaos que forman parte de una ganadera intensiva.
An as, se considera que la llama sera en otros tiempos territorial y que vivira
agrupada en harenes.
Distribucin
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La distribucin de la llama est limitada a las

altiplanicies andinas. Sin duda, esta
caracterstica ha estado determinada por la
actividad humana. El 70% de las llamas vive
en Bolivia, pero es posible encontrarlas
desde las regiones altas de Ecuador hasta el
noroeste de Argentina, con una mayor
concentracin en un radio de norte a sur de
350 km alrededor del lago Titicaca, en la
frontera entre Bolivia y Per.
Acostumbradas a medios de altitud fros y
secos, las llamas se adaptan mal a los
lugares situados fuera de su pas de origen.
La llama es en efecto muy dcil; pero es
necesario conocer sus sistemas de defensa.
Alimentacin
En lo que refiere a su alimentacin, la especie muestra preferencia por los
pastos ms bien secos de las laderas montaosas y por las partes gruesas de
las plantas. La llama posee el rea ms extensa (dentro de los camlidos
americanos) despus del guanaco, lo que sin duda se debe a la austeridad de
su alimentacin.
Las deposiciones, adems de servir de abono, se utilizan tambin, en las zonas
donde escasea la madera, como combustible.
Reproduccin
Agosto y setiembre son los meses de celo y entonces los machos luchan por
lograr la supremaca en la direccin del hato o por la posesin de varias
hembras. Entre 348 y 368 das despus de la cpula, nace un solo hijo. Al
nacer, la cra pesa entre 8 kg y 16 kg.
Comportamiento de las llamas dentro del rebao
Las hembras de llama.-Las hembras generalmente conviven en grupo,

existiendo entre ellas jerarquas que son bien distintivas. Cumplen su tamao
adulto a los dos aos, coincidiendo con la edad adecuada para la reproduccin.
La repentina invasin de otra llama al rebao, genera todo un proceso de
adaptacin para el resto del grupo, siendo tomada esta decisin
especficamente por las hembras.
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Los machos.-Los machos llegan a la madurez a los dos aos y medio, y a

diferencia de las hembras mas bien son solitarios. La introduccin de otro
macho en su territorio culmina con una serie de mordiscos, patadas y defensas
de todo estilo, tratando de impactarse uno al otro con el fin de marcar el
liderazgo.
Los Tekes.-Los Tekes (las cras), nacen generalmente de da, y a diferencia del
resto de las especies no es lamido por su madre, sino que se seca al sol.
Pasadas las primeras horas, tiene fuerza suficiente para pararse y mamar por
sus propios medios.
Inmediatamente forma parte del grupo y es automticamente aceptado por el
resto de las hembras. Para el macho por lo contrario, el teke es un problema,
ya que ste lleva toda la atencin de la madre, y si bien no es el fin del macho
hacerle dao, muchas veces la cra puede salir lastimada por alguna reaccin
que halla entre los mayores.
II. ETOLOGIA DE LA VICUA

La vicua, una de las cuatro especies de camlidos, nunca ha sido
domesticada. Existen testimonios de vicuas recin nacidas que han sido
cuidadas por familias de pastores, donde slo han permanecido hasta una
cierta edad en que se vuelven ariscas y problemticas, momento en el cual son
alejadas de la convivencia humana. Gracias a esto, sin embargo, es que han
resultado adecuadas, junto con el guanaco, para el estudio del comportamiento
y organizacin social de los camli-dos, principalmente porque no han sido
manipulados ni modificados por el ser humano como ocurre en las otras dos
especies que son domsticas (llama y alpaca).
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La convivencia familiar est regida por

reglas de comportamiento que se
revelan a travs de la comunicacin que
establecen en la vida diaria. Esta
comunicacin est compuesta de gestos
y movimientos corporales, adems del
olfateo, las vocalizaciones y los pasos, a
base de los cuales ocurren los
acercamientos y alejamientos dentro del
grupo y entre los representantes de
grupos que son los machos territoriales.
En este sentido, los camlidos salvajes
son una especie interactiva donde la
agresin juega un rol comunicativo y creador de relaciones afectivas, a
diferencia de otros animales que viven toda su vida unidos en compactas
muchedumbres dentro de las cuales no se observa la creacin de lazos ni la
agresin marcada.
Patrones de comportamiento
Durante el otoo argentino, las vicuas pasan ms tiempo en busca de comida
y menos tiempo descansando que en verano (Vila y Cassini, 1993). En ambas
estaciones, las vicuas beben agua a lo largo del da, siendo el medioda el
perodo en que mas beben (Vila y Cassini, 1993). Sin embargo, el consumo de
agua durante las tardes, es mayor en verano que en otoo (Vila y Cassini,
1993). Esto se debe a que ambas la temperatura ambiente y la humedad son
ms altas durante el verano (Vila y Cassini, 1993).
Interaccin entre los camlidos

Las vicuas suelen pastar prximas a manadas de llamas, de alpacas e incluso
de ovejas durante el da, en especial en prados o bofedales. El pastoreo diario
de estos animales, no requiere mucho esfuerzo, los pastores normalmente
conducen las manadas de los corrales a los prados para pastar durante el
medioda. Usualmente, las vicuas no tienen que recorrer una gran distancia
para alcanzar su zona de pastoreo. Sin embargo, la proximidad que suele haber
entre las manadas de vicuas de pastoreo y otros animales de ganado
domstico hace ms fcil la transmisin de enfermedades entre especies.
Caractersticas fsicas
Fsicamente, la vicua es el ms particular de los camlidos sudamericanos
(figura 1). Es de menor tamao que la alpaca y no pesa ms de 40 o 50 kilos
en su adultez. Llega al metro y medio de altura (Macdonald, 1985). La longitud
total del cuerpo (de la punta de la nariz a la base de la cola) vara entre los
1,10 y 1,90 metros (Paucar y ot. 1984; Burton y Pearson, 1987).
La vicua se distingue de la alpaca, el guanaco y la llama por su menor
tamao, su contextura ms ligera y su coloracin. Es de color granate oscuro
en el lomo, mientras que la parte baja y la parte interior de las patas es blanca.
Se suelen ver alpacas con la misma coloracin que la de las vicuas en
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manadas domsticas, pero se las puede distinguir de las vicuas por su lana
ms espesa y su contextura ms robusta.
Organizacin social
La vicua es un animal social y se encuentra
normalmente en manadas, es difcil
encontrarlas en solitario. Las manadas pueden
ser de dos clases: (1) Grupos familiares, o (2)
tropas de machos.
Un grupo familiar se compone de un macho
dominante que establece y conserva un
territorio permanente durante todo el ao
(Macdonald, 1985). El tamao del territorio
vara segn la calidad de los pastos y de otros
recursos (Franklin 1983). El grupo familiar
consiste, entonces, de este macho dominante,
muchas hembras adultas, hembras jvenes
(de al menos un ao de edad) y los vstagos, de ambos sexos y menores de un
ao (Una manada de machos se compone de machos jvenes (uno a cuatro
aos de edad) que han sido expulsados de sus grupos familiares y machos de
mas edad que han perdido sus territorios. A diferencia de los grupos familiares,
las manadas de machos no conservan un territorio y no parecen tener lderes
(Koford, 1957). Estos grupos constituyen una categora no reproductora, y se
los suele llamar grupos de solteros.
Una vicua que va sola puede ser un adulto macho sin territorio, o un adulto
macho con territorio, pero sin hembras. Puede tratarse tambin de un antiguo
lder de que ha sido desplazado de su territorio por un nuevo macho. Este tipo
de individuos tambin son unidades no reproductoras. (Glade y Cattan,
1987).
III.ETOLOGIA DEL GUANACO
Presenta la cabeza pequea, orejas largas terminadas en punta y fcilmente
mviles. Los ojos son grandes y estn rodeados de largas pestaas; la
denticin est compuesta por 34 piezas, entre la que se encuentran: un
incisivo, un canino, tres premolares y tres molares en cada mitad del maxilar
superior y tres incisivos, un canino, dos premolares y tres molares en cada
mitad del maxilar inferior. Posee premolares de leche que no son reemplazados
por piezas permanentes.
Comportamiento
El guanaco tiene, entre otros hbitos, el ser gregario y diurno. Su estructura
social se basa en tres unidades:
1) tropillas lideradas por un macho adulto que rene un nmero variable de
hembras en condicin reproductiva -5,5 en promedio en la Patagonia, pero
puede llegar hasta veinte- normalmente acompaadas de sus cras;
2) grupos de machos juveniles que esperan la maduracin plena para lograr su
propio rebao (solteros).
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3) machos solitarios, normalmente en procura de hembras (Parera, 2002).

El grupo familiar principal lo forma el macho ms antiguo y varias
hembras -entre seis y quince- con sus cras. A veces un macho ajeno o un
juvenil roban a una hembra y se constituye as un grupo familiar secundario,
integrado por el relincho o macho adulto y la hembra o hembras, que pueden
ser hasta cinco. Este segundo grupo suele seguir al primero a cierta distancia,
bajo la atenta vigilancia del macho del grupo principal. Si se establece
independientemente, el grupo familiar secundario pasa a ser principal (CEAL,
1984).
Una tpica caracterstica de su comportamiento es la costumbre de los
machos de defecar siempre en el mismo sitio formando un cmulo de
excrementos conocidos como bosteaderos- y con ello marcan su territorio.
Los andes se benefician con los "bosteaderos" porque entre las deposiciones
abundan los insectos coprfagos y de esos insectos se alimentan las cras del
and. Se desarrolla as una provechosa relacin de cooperacin, ya que los
andes, que son ms ariscos an que los camlidos, se encargan de dar la
alarma corriendo cuando se avecina algn peligro (CEAL, 1984).
La reproduccin de los guanacos se inicia a hacia fines de la primavera cuando entran en celo- en la Patagonia, y a comienzos de verano en el norte.
Este momento es cuando los juveniles tienen la oportunidad de buscar a las
hembras de otros grupos y los adultos deben defender su posicin u optar por
apartarse de la tropilla. La disputa por las hembras, como ocurre en muchos
otros grupos de animales, trae aparejada violentas luchas entre los machos.
Cuando el rival es puesto fuera de combate, el macho se dedica al cortejo de la
hembra, a la que persigue y muerde hasta agotarla. Se realiza entonces el
apareamiento, bastante violento, con la hembra echada sobre el vientre y el
macho forzndola.
Tras once meses de gestacin, nace la cra una por parto- con un peso que
vara de ocho a quince kilos, y la lactancia se extiende unos tres meses. El
recin nacido es muy friolento, su madre, con ayuda muchas veces del macho,
hace una excavacin cncava donde cobija a su hijo y luego se hecha sobre l
para darle calor.
En relacin a la alimentacin se debe sealar que esta es exclusivamente
herbvora e incluye una gran variedad de especies de vegetales. Es de
destacar que sus dientes incisivos estn cincelados y recubiertos en su parte
labial con una gran capa de esmalte que les otorga especial fuerza y dureza.
Los dos incisivos superiores tienen apariencia de caninos y los seis incisivos
inferiores tienen forma de pala y estn muy inclinados hacia adelante, de
manera que cuando se cierra la boca pasan entre los dientes de arriba y
quedan contra una parte hueca, sin dientes.
IX.ETOLOGIA DEL GATO

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Los gatos pasan por un perodo sensible de

desarrollo social entre las 2 y 7 semanas de
edad, aunque el aprendizaje social contina por
varias semanas despus de este tiempo.
Durante esta etapa se debe hacer una exposicin
positiva y frecuente a otros gatos, humanos y
otras especies con las que queramos que el gato
crezca y se sienta confortable. Las experiencias
deben ser agradables y no intimidatorias y se
sugiere que todo el manejo de nios debe ser
supervisado por una dulto.
Durante este periodo sensible de socializacin,
los cachorros aprenden seales de dominancia y
subordinacin, establecen conductas afiliativas
con individuos de su especie como autoacicalamiento, frotamiento, tocarse la nariz y descansar en parejas o en grupo.
Y tambin aprenden a convivir con otras especies como humanos y perros.
Juego:
El juego es una conducta normal en el gato. La provisin de juguetes,
compaeros de juego y la interaccin social con sus cuidadores humanos
ayudan a la prevencin de problemas de conducta al mantenerlos
ocupados con conductas aceptables. Los juguetes deben ser variados y
rotados frecuentemente, as como sucede con los nios, los gatos
pueden perder inters en el juguete despus de cierto tiempo de usarlo.
ALTERACIONES EMOCIONALES EN EL GATO

El gato es una de las especies de ms reciente "domesticacin" debido
posiblemente a un cambio gentico que aument su tolerancia al hombre
(Neville) no obstante esto sabemos que es un animal con patrones de
comportamiento bien definidos y que a pesar de su adaptacin puede sufrir
alteraciones bajo las condiciones humanas.
Bsicamente contribuir con su BA se puede traducir en acciones concretas
como:
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a) Suministro de un medio ambiente adecuado.

b) Suministro de un nivel adecuado de nutricin.
c) Suministro de atencin de la salud adecuada (especialmente preventiva)
En algunas situaciones se puede observar claramente que uno o varios
individuos pueden estar bajo sufrimiento como por ejemplo cuando estn
enfermos por cualquier motivo; cuando estn mal alimentados o son
maltratados, lastimados, torturados, etc.
En otros casos es ms difcil evaluar o darse cuenta que hay un grado de
malestar o sufrimiento sicolgico. En estos casos pueden aparecer seales a
travs del comportamiento o de algunos signos clnicos. Se pueden presentar
comportamientos anormales derivados de una situacin de estrs o de
frustracin, por ejemplo la invasin permanente del territorio por otro animal o
persona, pueden desencadenar la marcacin territorial con orina y la falta de
higiene o el cambio del material de la bandeja sanitaria pueden producir la
miccin y defecacin ectpica. En algunas oportunidades he observado que
gatos sanos a los que se le cambi el alimento (por otro de mejor calidad),
desarrollaban dentro de los 15 das el cuadro de la Enfermedad del Tracto
Urinario Inferior Idioptico, lo cual slo se podra atribuir al estrs del cambio
de alimento. Como vemos hay una diversidad de signos clnicos que pueden
expresar alteracin emocional, algunos muy evidentes y otros ms sutiles
como vemos en el siguiente cuadro:
Marcadores de alteracin emocional en el gato
Alteracin de la conducta eliminatoria (orina y materia
fecal
Diversos grados de agresin intra y extra especficos.
Pica, ingestin o succin de lana u otros materiales.
Signos digestivos como vmitos y diarrea
Diversos grados de automutilacin (dermatitis sicgena)
Enfermedad del tracto urinario inferior idioptica (en
susceptibles).
Ataques asmticos (en susceptibles).
Alteracin de la conducta materna (canibalismo,
abandono de cras, etc.)
Conductas estereotipadas caracterizadas por acciones
repetitivas que no tienen funcin til para el animal.
Estados inhibitorios donde disminuye la ingestin de
alimentos y la actividad fsica al principio durante el da y
luego en forma permanente.
Los Mdicos Veterinarios tendrn la difcil tarea de descubrir cuando un signo
clnico corresponde a una enfermedad orgnica o a un trastorno emocional.
1.- Mueve sus patitas contra tu abdomen y babea.
Cuando un gatito pone sus patitas contra el cuerpo de su dueo y
rtmicamente empuja o estira con sus garras, esto es llamado amasar. Los
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gatos amasan para estar confortables, comenta Wilson. Los gatitos pequeos
empujan contra las tetas de su madre para lograr que baje la leche, y entonces
salivan en el momento que estn alimentndose. Aun despus de que ya
crecieron, los gatos adultos pueden realizar esto con un ser humano, as como
lo hicieron de pequeos con su madre. La superficie donde el gato amasa, en
la mayora de los casos las piernas de su dueo, puede recordar al gato a la
pancita de su madre.
2.- Frota su cabeza contra ti.
Tu gato tiene glndulas odorferas bajo su piel, en su barbilla y alrededor de sus
ojos, y en el momento que se frota contra ti con su carita, te esta marcando
con su olor y diciendo que eres suyo. Es un comportamiento de marcacin as
como una seal de mucho afecto comenta Joanne Howl, DVM, autora de La
Vida de tu Gato. Cuando un gato frota sus mejillas contra ti, te esta dejando
sus feromonas faciales, que son hormonas de felicidad. Los gatos hacen esto
en el momento que se sienten contentos y en paz.
3.- Toman agua de una llave que gotea.
Aun y en el momento que le puedes proporcionar mucha agua a tu gato en su
platito, puede preferir saltar sobre el lavabo y beber agua de una llave que
gotea. Andrea Dorn, investigadora de la Universidad Estatal de Iowa, comenta
que hay dos posibles razones para esto. Primero, el agua de la llave siempre
es ms fresca y segundo, A los gatos les encanta un reto, especialmente a los
gatos que viven adentro que estn solos mientras las personas estn
trabajando. Por lo tanto les quita el aburrimiento.
4.- Tapa su plato de comida.
Tu gato pude realizar el movimiento en el aire como si estuviera tapando su
plato de comida con algo. Esto puede ser la manera en que tu gato te est
diciendo que no le gusta el alimento que le diste, comenta Wilson.
5.- Juega con un ratn muerto.
Mucho despus de que tu gato ha matado un ratn puede continua atacndolo.
posiblemente el gato no quiere que termine la diversin, comenta Nicholas
Dodman, director de comportamiento animal de la Clnica en la Universidad de
Tufts. Aun en el momento que un gato ha matado a su presa, puede aventarla
en el aire, brincarle encima o pegarle por toda la casa. Es casi como si el gato
deseara que el animal siguiera con vida para que pudiera el seguir la
persecucin.
Se muerde a s mismo.
Algunos gatos se muerden y se rascan hasta el punto en que se provocan
heridas por todo el cuerpo. Los gatos se muerden a s mismos para aliviar la
comezn comenta Howl, no se dan cuenta que el morderse o rascarse solo
les dar alivio temporal. Si su gato se est mordiendo a s mismo o
rascndose debes llevarlo a un veterinario para revelar la causa de la comezn.
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X.ETOLOGIA DE LAS GALLINAS
Orden jerrquico
Cualquier grupo de gallinas tendr un orden
jerrquico. Si hay un solo gallo en el grupo, ste
ocupar, de forma natural, el primer puesto, y las
hembras tendrn un escalafn por debajo de l.
Si no hay un gallo, las gallinas determinarn su
orden jerrquico con picotazos y peleas que
pueden ser un poco salvajes. Cuanto mayor sea
el grupo, ms complicado y largo ser este
proceso. A no ser que estn acosando mucho a una gallina, no intervenga
(incluso aunque todo el proceso dure unos pocos das), ya que al final todo
quedar solucionado y, a partir de ah, vivirn en harmona. La introduccin de
una nueva ave o al retirar una de ellas puede desencadenar de nuevo todo
este proceso.
La gallina clueca.-De vez en cuando, sus gallinas se volvern cluecas,

incluso aunque no tengan un gallo. Podr saber que una gallina se ha vuelto
clueca porque se quedar en el nido y se mostrar un poco cascarrabias si
intenta sacarla de ah. La incubacin de los huevos lleva 21 das, pero incluso
aunque retire los huevos de una gallina clueca, no ser fcil hacerla salir de
este estado. Deber asegurarse de que disponga de alimento y agua, pero si
no se levanta para ir a comer y beber, debera sacarla del nido y dejarla en el
exterior.
La muda.-Una vez al ao, sus gallinas mudarn. Perdern muchas plumas, y

esto empezar en la parte posterior de la cabeza, luego pasar a la espalda y
finalmente descender por las alas. Parecer bastante calva y despus se
asemejar a un puercoespn, ya que empezarn a salirle las plumas nuevas,
que parecen unos tubos cortos y huecos que podr ver saliendo de la piel.
Durante la muda no pondr huevos, y sta durar una media de seis semanas.
XI.ETOLOGIA DEL CUY
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El cuy, cobaya, es una especie de mamfero roedor

de la familia Caviidae originaria de la regin andina
de Amrica del Sur. Alcanza un peso de hasta 1 kg.
Vive en reas abiertas y utiliza hoyos y
madrigueras para ocultarse y protegerse. Vive
entre 4 y 6 aos
Un cuy sano es un animal alegre con pelo brillante,
gordito, bien desarrollado y que come bien.
Un cuy est enfermo cuando se separa de los
dems, se arrincona, est decado, no quiere
comer, se le eriza el pelo, se le hunde la barriga, tiene diarrea y baja de peso
rpidamente.
XII.CONCLUSION
La etologa de los animales domsticos es aquella que estudia el
comportamiento de un animal en un medio o habitad adecuado donde
interaccionan claramente el fenotipo y el genotipo.
Conocer el comportamiento del un animal es sumamente importante
puesto que solo asi se puede tomar precauciones de cmo podra
reaccionar cuando hay un contacto con ellos.
Cada animal tiene un temperamento diferente y es necesario conocer
cmo es que le agrada y que no.
Estudiar la conducta animal ayuda a comprender la conducta del hombre
y propone las bases de las relaciones sociales e interespecficas.
Los problemas de conducta animal radican en no entender su evolucin a
travs de los aos y no interpretar sus canales de comunicacin,
partiendo de la fase ellos no son el problema somos nosotros.
La etologa es una de las ciencias que facilita la interaccin con los
animales.
XIII.BIBLIOGRAFIA
Fuente: http://www.unapiquitos.edu.pe/intranet/pagsphp.
http://es.wikipedia.org/wiki/Etolog%C3%ADa
http://yegua.tripod.com/etologia.htm
Pgina 45
Fuentes: Manual de medicina y curuga del conejo. Paul

Flecknell. Ed. S
Ballarini, G. Stereotipie e benessere animale. Il ruolo del
veterinario. Obiettivi & Documenti Veterinari N 5 1995
Estol L.: Bienestar Animal, Pgina web de AAMeFe, Junio
de1999.
Ferrari, A. Comfort e benessere dei carnivori domestici.
Obbiettivi & Documenti Veterinari N4 1997.
Comportamiento_animal_villa.pdf.
http://www.gatosyperros.net/aves/algunas-caracteristicasde-los-gallos-y-las-gallinas/.
(Marta Ramos Milian.; Manual de medicina y curuga del
conejo. Paul Flecknell. Ed. S)
R.M. Rodrguez Iglesias, Produccin Ovina - Dto. de
Agronoma, UNS 1998. Rev. 27/09/07)
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