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Modelo de Mejora

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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:


TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION


CDIGO

DENOMINACIN DEL PROGRAMA:

224210

TELECOMUNICACIONES

DURACION MAXIMA
ESTIMADA
DEL
APRENDIZAJE EN
MESES
NIVEL DE
FORMACIN

Lectiva
18 meses
Productiva
6 meses

Total
24 meses

TECNOLOGO
El programa Tecnlogo en Telecomunicaciones se cre para
brindar al sector productivo
de las
Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones, la posibilidad de incorporar
personal con altas calidades laborales y profesionales que
contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su
entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin
en las tecnologas de diseo, gestin, implementacin,
diagnstico, mantenimiento y control de los servicios de
telecomunicaciones en tecnologas multimediales: voz, video y
datos, convergentes o divergentes a nivel masivo y corporativo.

JUSTIFICACION

REQUISITOS DE
INGRESO

Colombia
cuenta
con
potencial
productivo
en
Telecomunicaciones como garante de la conectividad del pas,
motor de la economa nacional y jugando un importante papel en
la trascendencia de cambio en la vida cotidiana;
y su
fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel
regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso
humano cualificado y calificado, capaz de responder
integralmente a la dinmica del sector. El SENA es la nica
institucin educativa que ofrece el programa a nivel de tecnlogo
con todos los elementos de formacin profesional, sociales,
tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin,
estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia
la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad
crtica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen
pertinente
y
coherente
con
su
misin,
innovando
permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios
tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
Acadmicos: Bachiller
Superar prueba de aptitud y conocimiento.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA


DENOMINACIN
Analizar circuitos elctricos de acuerdo al mtodo requerido
Determinar el funcionamiento y las aplicaciones de los circuitos
280102033
electrnicos
280102034
Verificar el funcionamiento de las comunicaciones electrnicas
Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas de la
290201026
empresa
Realizar el aprestamiento de elementos de red, herramientas y
sitio de trabajo para la instalacin y conexin del servicio de
280102028
telecomunicaciones siguiendo procedimientos establecidos por la
empresa.
Instalar la red de abonado en cobre cumpliendo normas
280102013
establecidas y procedimientos tcnicos establecidos por la
empresa
Montar e instalar elementos de la red de telecomunicaciones en
280102010
coaxial cumpliendo normas establecidas.
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo
220501012
preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales
Configurar, programar y probar el servicio de telecomunicaciones
280102012
en cobre de acuerdo con normas internacionales, y
procedimientos de la empresa y el fabricante
Configurar los dispositivos activos de interconexin en la red que
220501017
cumplan las condiciones de transmisin e intercambio de
informacin requeridas para la solucin
Programar y controlar las actividades de mantenimiento en la red
280102059
fibra ptica y coaxial
Controlar los riesgos de trabajo en altura , de acuerdo a la tarea
230101093
a realizar y a la actividad econmica
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y
240201500
con la naturaleza en los contextos laboral y social.
240201501
Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva
240201502
Producir textos en ingls en forma escrita y oral
RESULTADO DE
Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector
APRENDIZAJE DE
productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
LA ETAPA
pertinentes a las competencias del programa de formacin,
PRCTICA
asumiendo estrategias y metodologas de autogestin
OCUPACIONES
2242
QUE PODRA
- Tecnlogo en Telecomunicaciones
DESEMPEAR
- Supervisor Telecomunicaciones
PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos,
Requisitos
conformado por:
Acadmicos
Ttulo de estudios tecnolgicos en telecomunicaciones y/o
mnimos.
electrnica y/o ingeniero en telecomunicaciones y/o licenciado de
telecomunicaciones.
CODIGO
280101008

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Experiencia laboral
y/o especializacin

Competencias
Mnimas

ESTRATEGIA
METODOLOGICA

Mnimo 24 meses de vinculacin laboral con el rea de su


profesin y/o con el sector de las telecomunicaciones,
entrenamiento para trabajo en alturas, instalacin de servicios de
telecomunicaciones a usuarios masivos por medios divergentes.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto
de la formacin
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la
calidad de la formacin en el marco de la formacin por
competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas
didcticas activas que estimulan el pensamiento para la
resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en la
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin,
integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en
todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz
con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica
y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de
aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las
cuatro fuentes de informacin para la construccin de
conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Analizar circuitos elctricos de acuerdo con el mtodo
280101008
1
requerido.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
210 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
28010100801 Disear el circuito elctrico aplicando leyes y principios
Implementar instalaciones elctricas de acuerdo con el diseo
preestablecido
Verificar el funcionamiento del circuito elctrico de acuerdo con el
28010100803 protocolo de pruebas
Elaborar
informes tcnicos del montaje
de acuerdo con
28010100804
requerimientos del cliente
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Circuitos Elctricos: principios, conceptos, tipos, caractersticas
Unidades Bsicas de los circuitos elctricos: conceptos, tipos, caractersticas
Leyes fundamentales en los sistemas elctricos: fundamentacin, aplicaciones y
caractersticas
Materiales conductores, semiconductores, aislantes y factores que determinan la
resistencia.
Fundamentos y aplicaciones de la ley de Ohm
Potencia Elctrica: fundamentos, tipos y caractersticas
Fundamentacin, unidades y aplicaciones de circuitos de corriente alterna.
Cargas Elctricas: tipos y caractersticas
Mtodos de diseo para calcular las variables preestablecidas por el cliente en un
circuito elctrico.
Normas nacionales e internacionales en la instalacin de circuitos elctricos
Interpretacin de planos en los circuitos elctricos: simbologa y acometidas
Instalacin de circuitos elctricos: Normas y procedimientos.
Instrumentacin para circuitos elctricos: tipos, procedimientos en las medidas y
aplicaciones
Interpretacin de las medidas realizadas en los circuitos elctricos
Presentacin de Informes tcnicos de diseos, mantenimientos preventivos y
correctivos de los circuitos elctricos.
Normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos referentes a los
circuitos elctricos
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar las caractersticas de los circuitos elctricos.
Determinar parmetros del circuito elctrico con respecto a sus variables
28010100802

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fundamentales voltaje, corriente, resistencia y potencia.


Disear un circuito elctrico con respecto a las leyes fundamentales que cumplen
Solucionar problemas en los circuitos elctricos aplicando leyes fundamentales en
los circuitos elctricos.
Calcular los circuitos elctricos con respecto a la potencia elctrica segn los
requerimientos establecidos.
Disear circuitos elctricos con respecto a circuitos de corriente alterna y cargas
preestablecidas
Instalar circuitos elctricos cumpliendo normas y procedimientos establecidos.
Identificar la instrumentacin utilizada en los circuitos elctricos.
Interpretar las medidas realizadas en los circuitos elctricos.
Presentar informes tcnicos en diferentes procedimientos para los circuitos
elctricos.
Cumplir con las normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos de
circuitos elctricos.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica los circuitos elctricos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Soluciona problemas en los circuitos elctricos aplicando leyes y mtodos
establecidos.
Calcula los circuitos elctricos con respecto a las variables y requerimientos
establecidos.
Disea circuitos elctricos siguiendo el mtodo y procedimiento requerido y de
acuerdo con las necesidades del cliente y la normatividad vigente
Instala circuitos elctricos acuerdo con el diseo establecido cumpliendo las normas
de seguridad y procedimientos vigentes
Realiza medidas de verificacin de funcionamiento en circuitos elctricos de baja
tensin, de acuerdo con el plan de pruebas establecido.
Idntifica la instrumentacin utilizada en los circuitos elctricos
Interpreta las medidas realizadas en un circuito elctrico
Presenta informe tcnico de funcionamiento de los circuitos elctricos cumpliendo
polticas de calidad de la empresa
Cumple normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos.

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO
VERSION
DENOMINACION
Determinar El funcionamiento y las aplicaciones de los
280102033
1
circuitos electrnicos
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
230 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Describir tcnica y funcionalmente componentes electrnicos de
28010203301
acuerdo con teoras, leyes y principios.
Medir magnitudes elctricas en los circuitos analgicos o digitales
28010203302
de acuerdo con el protocolo de pruebas
Interpretar esquemas, planos, diagramas y bloques de circuitos
28010203303
electrnicos de acuerdo con teoras y principios
Montar circuitos electrnicos segn su naturaleza anloga o digital de
28010203304
acuerdo con las especificaciones del diseo
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Concepto de electricidad, voltaje corriente, resistencia y potencia
Circuitos Electrnicos: Tipos, principios y funcionamiento.
Materiales para circuitos electrnicos: aislantes, semiconductor y conductores
Sistemas de rectificacin para circuitos electrnicos: Fundamentacin, tipos y
aplicaciones
Transistores: Fundamentacin, tipos, aplicaciones
Fuentes de Poder: Tipos, elementos y aplicaciones
Amplificadores Operacionales: fundamentos, tipos y aplicaciones
Amplificacin de Seales en los sistemas de circuitos electrnicos: Fundamentos,
tipos, aplicaciones G
Filtros: Fundamentos, tipos y aplicaciones.
Circuitos de electrnica Digital: fundamentos, tipos y aplicaciones
Tecnologas para electrnica digital: fundamentos, tipos y aplicaciones
Lgica combinatoria y secuencial para sistemas de electrnica digital.
Simbologa normalizada para circuitos electrnicos .
Esquemas y planos normalizados de circuitos electrnicos analgicos y digitales
Medidas en los circuitos electrnicos: Instrumentacin, procedimientos e
interpretacin Parmetros y Magnitudes fundamentales
Tcnicas normalizadas para el manejo, conexin y lectura de magnitudes de
instrumentos
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar las caractersticas de los circuitos electrnicos con respectos a los
conceptos, materiales y tipos
Determinar parmetros fundamentales en los circuitos electrnicos analgicos y
digitales
Interpretar smbolos, esquemas, planos y diagramas de circuitos electrnicos

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DE LA INFORMACIN
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analgicos y digitales
Utilizar las herramientas necesaria en el montaje, medicin y mantenimiento de
circuitos elctricos y electrnicos
Calcular los sistemas de rectificacin de acuerdo con el mtodo requerido.
Realizar el aprestamiento, mantenimiento o montaje de los sistemas de rectificacin
para circuitos electrnicos.
Calcular circuitos electrnicos con transistores de acuerdo con el mtodo requerido.
Realizar el aprestamiento, mantenimiento o montaje de los sistemas transistorizados
en circuitos electrnicos.
Calcular circuitos electrnicos con amplificadores operacionales de acuerdo con el
mtodo requerido.
Realizar el aprestamiento, mantenimiento o montaje de los sistemas como
amplificadores o filtros para un circuito electrnico segn el mtodo requerido
Realizar el aprestamiento, manteamiento o montaje de los circuitos de electrnica
digital segn el mtodo requerido.
Identificar normas nacionales e internaciones para los circuitos electrnicos.
Medir las variables de los circuitos electrnicos segn el mtodo requerido
Interpretar las medidas en los circuitos electrnicos
Presentar informes de diferentes procedimientos para circuitos electrnicos
Cumplir normas de seguridad industrial y ambiental para circuitos
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Clasifica los elementos que constituyen los circuitos electrnicos analgicos y
digitales segn estndar normalizado
Describe los parmetros y magnitudes de los elementos analgicos y digitales
utilizando documentacin del fabricante
Identifica e interpreta los smbolos de los elementos electrnicos analgicos y
digitales en un esquema o plano normalizado
Diferencia los diferentes bloques analgicos y digitales en un equipo determinado
Realiza el montaje de los elementos funcionales de un sistema electrnico.
Describe el tipo, las caractersticas, el manejo, conexin y lectura
de los
instrumentos de medida para circuitos analgicos y digitales
Implementa circuitos electrnicos de acuerdo al plano establecido
Contrasta los elementos del circuito real con su esquema, plano o diagrama
Realiza el mantenimiento de los bloques funcionales de un circuito electrnico
Mide e interpreta magnitudes, variables y parmetros en circuitos analgicos y
digitales
Realiza informes sobre los resultados de mediciones y operaciones en los circuitos
electrnicos
Es cuidadoso, precavido, preciso y analtico durante todo el tiempo de la jornada
acadmica o laboral

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Verificar el funcionamiento de las comunicaciones
280102034
1
electrnicas
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
320 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Analizar los tipos de sistemas de comunicaciones electrnicas de
28010203401
acuerdo con teoras y principios
28010203402
28010203403
28010203404
28010203405

Diagnsticar los bloques funcionales que componen un sistema de


comunicaciones electrnicas segn normas establecidas.
Alistar la instrumentacin
requerida
para
medir sistemas de
comunicaciones electrnicas de acuerdo con
los resultados del
diagnstico y los parmetros establecidos por la empresa y el fabricante
Interpretar las variables y medidas en los sistemas de comunicaciones
electrnicas de acuerdo con los parmetros
Definir mejoras del proceso a partir de los resultados de la evaluacin

3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Sistemas de comunicaciones electrnicas: Conceptos, principios, caractersticas,
tipos y medios
Modo de transmisin; simples, semiduplex, dplex completo.
Tipos de seales anlogas o digitales
Seales banda base y pasabanda : clasificacin, aplicaciones
Espectro electromagntico y normas regulatorias
Unidades de medida en los sistemas de comunicaciones: concepto, tipo,
caractersticas, conversiones
Tipos de interferencias en los sistemas de comunicaciones electrnicas.
Parmetros para medir enlaces: tipos, caractersticas, norma
Calidad de un sistema de comunicaciones de acuerdo con la relacin seal a ruido,
el factor de ruido y ancho de banda para sistemas limitados en ancho de banda y
limitados en potencia.
Modulaciones anlogas y digitales: caractersticas, tipos, usos
Multiplexacin: tipos, caractersticas y usos
Cdigos de lnea en sistemas de comunicacin electrnica.
Jerarquas Digitales de Transmisin
Radio Digital: bloques, tipos, caractersticas y usos
Teora De La Informacin para Un Sistema De Comunicaciones electrnicas: usos y
caractersticas.
Tecnologa XDSL: fundamentacin

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Instrumentacin en comunicaciones electrnicas: tipos, caractersticas y calibracin,


normas
Interpretacin de las medidas realizadas en los sistemas de comunicaciones
electrnicas de acuerdo con normas establecidas.
Propagacin y sistemas de microondas.
Arquitectura de sistemas de comunicacin celular
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Clasificar los sistemas de comunicaciones electrnicas
Aplicar los tipos de modulaciones analgica y digital determinando su aplicacin
segn parmetros
Clasificar las jerarquas digitales de transmisin con su diagramas de bloques para
su diagnostico y mantenimiento segn normas establecidas.
Identificar la instrumentacin para medir los parmetros en el sistema de
comunicaciones electrnicas
Calibrar los instrumentos de medicin
Medir los parmetros de calidad en los sistemas de comunicaciones electrnicas
Verificar los sistemas XDSL
Identificar los sistemas de propagacin y microondas
Mantener el sistema de comunicaciones electrnicas
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza el anlisis de los sistemas de comunicaciones electrnicas cumpliendo las
teoras y principios
Explica tcnicamente la estructura de las comunicaciones electrnicas de acuerdo
con el sistema y normativa tcnica definidos.
Determina la solucin tecnolgica en la verificacin del sistema de comunicaciones
electrnicas de acuerdo con las normas establecidas.
Calibra los equipos de medida segn las especificaciones tcnicas dadas por el
fabricante.
Interpreta las medidas realizadas en el sistema de comunicaciones electrnicas,
diagnosticando su correcto funcionamiento segn normas establecidas.
Documenta los resultados del proceso, los socializa y comparte las evidencias
Argumenta las soluciones a implementar en los sistemas de comunicaciones
electrnicas

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DE LA INFORMACIN
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Coordinar proyectos de acuerdo con los planes y programas
290201026
1
de la empresa
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
200 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Definir el problema de acuerdo con los requerimientos del cliente
29020102601
utilizando instrumentos y metodologas.
Determinar la factibilidad tcnica, tecnolgica, ambiental y socio
29020102602 econmica del proyecto de acuerdo con los parmetros establecidos, la
informacin recopilada tcnicamente y la normatividad vigente
Gestionar
la implementacin del proyecto de acuerdo con el
29020102603
cronograma y parmetros establecidos
Elaborar la documentacin del proyecto cumpliendo normas tcnicas y
29020102604
a las establecidas por la empresa.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Diagnsticos estratgicos: tcnicas, interpretacin y anlisis
Identificacin de proyectos: estrategias, mtodos , tcnicas y presentacin
Seleccin de la idea: tcnicas, aplicaciones, anlisis, toma de decisiones.
Propuestas de innovacin y mejoramiento tecnolgico para la empresa:
metodologa, tcnicas, procedimientos, normas.
Alternativas de solucin : anlisis de alternativas, toma de decisiones, conclusiones
y formulacin
Proyectos: concepto, importancia, tipos o clasificacin, concepto de vida til.
El perfil del proyecto: presentacin, normas tcnicas, mtodos, estructuracin.
Etapa de factibilidad: profundizacin de la investigacin, formulacin, estadsticas,
redaccin de informes, estudio tcnico, estudio financiero.
Formatos: tipos, caractersticas, normas, diligenciamiento.
Sensibilidad del proyecto: Anlisis de datos segn cantidad y precio.
Software de aplicacin: generalidades, administrar proyectos, aplicacin hojas de
clculo, Project.
Proceso administrativo: fases de planeacin, organizacin, direccin y control,
marco terico y su aplicacin.
Administracin de documentos: concepto, administracin de archivo.
Sistemas de informacin y comunicacin: implementacin en los sistemas.
Manejo de la informacin y relaciones interpersonales: tica, estrategias,
protocolos.
Trabajo en equipo: caractersticas, su implementacin y anlisis.
Solucin de problemas: en labores administrativas, tcnicas u operativas

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Procesos operativos o tecnolgicos de la empresa: caractersticas, diagramas de


procesos, desempeo y participacin en los procesos, ejecucin de proyectos.
Tecnologas disponibles: diagnstico, implementacin, adaptacin, transferencia.
Indicadores productivos: tipos, clculo, anlisis e interpretacin.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Diagnosticar la empresa de telecomunicaciones de acuerdo con protocolos y
tcnicas establecidas.
Identificar el proyecto de servicios telecomunicaciones segn diagnstico efectuado.
Elaborar el perfil y la factibilidad del proyecto.
Consultar fuentes primarias y secundarias y su proyeccin.
Analizar informacin tcnica sostenible referente al proyecto de acuerdo con
procesos, tecnologas a implementar, localizacin, tamao y distribucin en planta.
Efectuar el estudio organizacional y legal del proyecto de acuerdo con parmetros
tcnicos, tipo de empresa y entorno.
Elaborar el estudio financiero, establecer costos e ingresos del proyecto, proyectar
estados financieros segn vida til y estudios anteriores realizados.
Diligenciar la formulacin del proyecto en los formatos respectivos
Identificar fuentes de financiacin del entorno, su anlisis y conveniencia
Examinar aspectos sociales, comerciales, tcnicos, administrativos del proyecto
formulado.
Analizar y evaluar el proyecto teniendo en cuenta datos arrojados en el estudio de
factibilidad del mismo.
Identificar el flujo financiero del proyecto de acuerdo con parmetros establecidos.
Gestionar el proyecto para la empresa, teniendo en cuenta los problemas
tecnolgicos surgidos en los sistemas productivos tecnolgicos.
Planear las actividades administrativas y operativas de la empresa tecnolgicas.
Constituir la empresa asociativa y organizar la estructura empresarial estableciendo
los cargos y funciones acorde con los lineamientos dados.
Aplicar estrategias de comunicacin asertiva, trabajo en equipo.
Manejar la informacin y los documentos empresariales para la toma de decisiones.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Interpreta con creatividad los componentes de los proyectos de inversin y
desarrollo en el sector en el sector de las telecomunicaciones segn protocolos de
investigacin
Diagnostica de manera responsable las tendencias y oportunidades de proyectos
del sector de telecomunicaciones, aplicando las herramientas de diagnostico segn
indicadores de gestin.
Realiza con responsabilidad estudios de Investigacin y proyeccin de mercados,
factibilidad tcnica, econmica, administrativa y social segn protocolos
Selecciona la mejor alternativa organizacional y legal para el proyecto planteando
de acuerdo con la naturaleza del proyecto.
Elabora presupuestos apoyados por la aplicacin de software a partir de la
interpretacin de los estados financieros y de acuerdo con la definicin del plan
de necesidades de las reas o unidades de negocio.
Analiza los aspectos sociales, comerciales, tcnicos, administrativos y financieros
del proyecto, aplicando indicadores financieros.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Analiza la factibilidad de la ejecucin del proyecto, teniendo en cuenta criterios de


sostenibilidad e impactos negativos.
Identifica las oportunidades comerciales de productos o servicios de la empresa
segn el comportamiento del mercado.
Planea actividades administrativas para la gestin de proyectos, segn polticas de
la empresa.
Promueve el buen clima laboral en la empresa, segn tendencias de los modelos
administrativos.

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Realizar el aprestamiento de elementos de red, herramientas
y sitio de trabajo para la instalacin y conexin del servicio
280102028
1
telecomunicaciones siguiendo procedimientos establecidos
por la empresa
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
90 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
28010202801
28010202802
28010202803

28010202804

Alistar equipos y herramientas de acuerdo a la orden de trabajo


Coordinar el traslado de equipos y herramientas, de acuerdo con
las condiciones tcnicas y procedimientos de la empresa
Alistar el rea de trabajo, los equipos y herramientas de acuerdo con
los parmetros de seguridad industrial y las condiciones tcnicas
Verificar especificaciones tcnicas y estado de los equipos y
herramientas, para la instalacin y conexin del servicio de
telecomunicaciones, segn los procedimientos y normas aplicadas
en la empresa

Documentar el alistamiento de acuerdo con los procedimientos


establecidos por la empresa
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Smbolos de elementos usados en planos y esquemas de instalacin y conexin del
servicio de telecomunicaciones
Tcnicas de interpretacin de planos y esquemas de conexin
Tcnicas de instalacin y conexin de equipos y componentes segn su funcin.
Tipos y caractersticas de elementos y herramientas de una red de
telecomunicaciones.
Manuales de las herramientas, equipos y elementos de la red de
telecomunicaciones.
Utilizacin de manuales de los equipos y componentes de una red de
telecomunicaciones
Caractersticas de aplicacin de los equipos y componentes de una red de
telecomunicaciones.
Tipo de rdenes de trabajo.
Procedimientos aplicados a la solicitud de materiales, herramienta, y elementos de la
red equipos y componentes para la ejecucin del servicio
Normas tcnicas de seguridad industrial y medio ambiente requeridas para la
instalacin y conexin del servicio de telecomunicaciones
Terminologa tcnica especifica en ingles aplicada al reaConfiguracin de las
28010202805

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

estructuras y elementos de las redes de telecomunicaciones de acuerdo con las


normas establecidas
Tcnicas y procedimientos aplicados a la solicitud de materiales y elementos para la
instalacin y conexin del servicio de telecomunicaciones
Especificaciones de herramientas, y elementos de red requeridos para la instalacin
y conexin del servicio de telecomunicaciones.
Tcnicas y procedimientos para identificar el estado de conservacin y
almacenamiento de los elementos, materiales y herramientas requeridos para la
instalacin y conexin del servicio de telecomunicaciones.
Tcnicas y procedimientos aplicados para identificar el estado de conservacin y
almacenamiento de los elementos de seguridad industrial requeridos para la
instalacin y conexin de servicios de telecomunicaciones.
Tcnicas para alistar y manipular recursos fsicos.
Manuales de especificaciones tcnicasCuidado de los recursos fsicos durante su transporte.
Normas de seguridad industrial para transportar recursos fsicos
Normas, procedimientos y reglamentos para transportar recursos fsicos.
Tipo y caractersticas de equipo de transporte.
Logstica empresarial para el traslado de herramientas y elementos de red.
Tcnicas de descargue y desembalaje de recursos fsicos.
Partes constitutivas de equipos y elementos de la red.
Tcnicas para ensamblar y armar piezas
Condiciones ambientales, y de seguridad del sitio de trabajo para descargar los
recursos fsicos.
Normas de seguridad industrial para descargar, desembalar recursos fsicos.
Normas de seguridad para habilitar el sitio de trabajo.
Tcnicas de comunicacin.
Normas, procedimientos y reglamentos para transportar recursos fsicos
Normas, procedimientos y reglamentos establecidos por la empresa y el fabricante
para el descargue, el desembalaje, el ensamble y proteccin de herramientas y
equipos de la red.
Tipos y caractersticas de equipos de transporte
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Interpretar orden de trabajo, planos y esquemas de diseo de la red.
Dilingenciar formato de solicitud de herramientas, materiales, equipos y elementos
de la red
Cumplir procedimientos administrativos para solicitar recursos fisicos de la red de
telecomunicaciones.
Verificar las especificaciones tcnicas y estado de los recurso fisicos de la red de
telecomunicaciones.
Manipular los recuros fsicos de la red de telecomunicaciones.
Rechazar las herramientas, materiales, equipos y elementos que no cumplan las
especificaciones tecnicas solicitadas
Almacenar herramientas, materiales, equipos y elementos de red en sitios que
cumpla con las normas establecidas para la conservacin de bienes
Transportar herramientas, materiales, equipos y elementos de la red de

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

telecomunicaciones.
Revisar condiciones ambientales y de seguridad del sitio de trabajo para ubicar los
recursos fsicos de la red de telecomunicaciones.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Interpreta ordenes de trabajo, planos y esquemas de diseo de la red de manera
clara y precisa.
Identifica los recursos fsiscos necesarios para el montaje, instalacin y conexin de
la red de telecomunicaciones de acuedo con especificaciones tcncias del fabricante
y literatura especfica
Dilingencia formato de solicitud de materiales, herramientas equipos y elementos de
acuerdo con la orden de trabajo, las normas, procedimientos y reglamentos de la
empresa.
Demuestra honestidad y responsabilidad en la solicitud de recursos fsicos de
acuerdo con la orden de trabajo
Verifica el estado de los materiales, herramientas, equipos y elementos de la red de
acuerdo con la orden de trabajo, las especificaciones tcnicas del fabricante o
proveedor, y los procedimientos establecidos por la empresa.
Describe las tcnicas y procedimientos para el transporte de herramientas y
elemento de la red, de acuerdo con los manuales, normas y especificaciones.
Coordina el transporte de herramientas, materiales, equipos y elementos de la red
cumpiendo con normas de seguridad industrial, salud ocupacional y
recomendaciones del fabricante.
Utiliza las normas y procedimientos para la habilitacin del sitio de trabajo para la
instalacin de redes de telecomunicaciones.
Organiza materiales, herramientas, equipos y materiales cumpliendo normas y
procedimientos tcnicos y de seguridad industrial
Revisa las condiciones ambientales y de seguridad del sitio de trabajo para proteger
los recursos fsicos de la red de telecomunicaciones.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Montar e instalar elementos de la red de telecomunicaciones
280102010
1
en coaxial cumpliendo normas establecidas.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
540 horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Alistar el rea de trabajo de acuerdo con los procedimientos establecidos
28010201001
por la empresa
28010201002 Realizar el montaje y tendido de medios fsicos de transmisin con base
en normas y protocolos
28010201003

28010201004
28010201005

Instalar los elementos activos y pasivos en planta externa, ambientes


residenciales y corporativos cumpliendo con los normas y protocolos
establecidos.
Implementar infraestructura de captacin de seales de radio y
televisin terrestre y satelital
Calibrar los elementos de la red de acuerdo con normas y
especificaciones tcnicas establecidas por el fabricante

Verificar el funcionamiento de la red de acuerdo con los parmetros


establecidos en el diseo y realizar correcciones a las que haya lugar
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Medios de transmisin guiados y no guiados: definicin, caractersticas fsicas y
tcnicas, tipos, aplicaciones
Diferencias entre medios y elementos
Elementos activos y pasivos: definicin, caractersticas, tipos y usos de acuerdo con
el medio de transmisin.
Tipos y usos de herramientas utilizados para el montaje de elementos de la red de
acuerdo con el medio de transmisin a utilizar
Interpretacin de planos, tipos de planos, simbologa, ordenes de trabajo
Procedimientos de instalacin de elementos activos y pasivos de acuerdo con los
manuales tcnicos del fabricante
Tipos de instalacin areos y canalizados: definicin, clasificacin, caractersticas,
Procedimiento de instalacin de medios de transmisin guiados y no guiados
Conectores: definicin, tipos, caractersticas tcnicas
Tcnicas de Conectorizacin
Empalmes: definicin, tipos, caractersticas tcnicas, procedimientos de empalme
Herrajes: definicin, tipos, caractersticas, normas tcnicas
Manejo De Herramientas Utilizadas para instalar herrajes en redes de tc en cable
28010201006

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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coaxial y fibra ptica


Caractersticas fsicas de la infraestructura de soporte de herrajes en la red de
telecomunicaciones en cable coaxial y fibra ptica
Uso de escaleras y elementos de seguridad
Recomendaciones y normas de seguridad industrial y salud ocupacional: uso de
herramientas y mquinas para trabajos mecnicos y elctricos, en los trabajos bajo
tensin elctrica y de altura
Dispositivos de cabecera: Marcos normativos o recomendaciones, calibracin
Sistema de radiodifusin terrestre y satelital: la televisin terrestre, la televisin
satelital, la radio terrestre analgica y digital.
Dispositivos de recepcin: estructura de una antena terrestre y caractersticas,
estructura de una antena satlite y caractersticas, procedimientos de instalacin de
antenas.
Estructura de los sistemas de distribucin de seales de radio y televisin:
estructuras y criterios de seleccin de la red de reparto, caractersticas de las redes
de distribucin, distribucin de la red de usuario, sistemas de amplificacin (de
banda, de canal, sistema electrnico, )
Normativa y estndares en las instalaciones de antena en la edificacin.
Configuraciones tpicas de infraestructuras.
Comprobacin sistemtica de infraestructuras de captacin y distribucin de seales
de radio y televisin. Seleccin de normas o recomendaciones de seguridad que
aplican al intervenir genricamente sobre una red de antenas.
Manejo de unidades de medidas como db, dbmv, dbuv, dbmw.
Tecnologas de modulaciones y de codificaciones en radio y televisin: televisin
analgica, televisin digital.
Materiales, herramientas e instrumentos de uso frecuente en el montaje de
cabeceras de sistemas de radio y televisin: cables coaxiales, tipos y caractersticas.
Elementos de amplificacin y modulacin: tipos y caractersticas, amplificador de
banda ancha, centrales, amplificadores programables, amplificadores de banda
estrecha, transmoduladores, moduladores, instrumentos: comprobadores de
cableado bsicos, medidor de campo, medidor de aislamiento, etc., herramientas y
elementos para la realizacin de cableado coaxial.
Representaciones grficas: representaciones grficas normalizadas en electrnica y
otros sistemas representacionales de uso frecuente, interpretacin y elaboracin de
representaciones grficas y lgicas (lenguajes) en electrnica y normalizadas, CAD,
CAE/CAM electrnico.
Manejo de software de diseo de dibujo tales como Autocad, Sketchup etc.
Materiales, herramientas e instrumentos de uso frecuente en el montaje de
infraestructuras de captacin y distribucin de seales de radio y televisin: cables
coaxiales, tipos y caractersticas, elementos de captacin, tipos y caractersticas de:
antenas UHF, antenas VHF, antenas FM, antenas DAB, antenas parablicas LNB,
instrumentos: comprobadores de cableado bsicos, medidor de campo, medidor de
aislamiento, etc., herramientas y elementos para la realizacin de cableado coaxial,
clasificacin, reutilizacin y eliminacin de materiales
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Alistar los recursos y herramientas adecuadas
Inspeccionar y sealizar el rea de trabajo de acuerdo con los procedimientos y

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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normas establecidas por la empresa


Interpretar planos y rdenes de trabajo
Instalar los herrajes de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas por
la empresa
Tender y montar la infraestructura de la red de acuerdo con normas y estndares
internacionales y el medio de transmisin
Tender
redes de distribucin internas en cable coaxial y fibra ptica en
urbanizaciones y ambientes corporativos, de acuerdo con los procedimientos,
normas establecidas y estndares internacionales.
Conectorizar y empalmar los medios de transmisin de acuerdo con normas y
estndares internacionales
Calibrar elementos activos, dispositivos de cabecera de acuerdo con los
procedimientos y normas establecidas por la empresa
Utilizar los elementos de seguridad y proteccin personal de acuerdo con la
normativa de la empresa
Registrar los parmetros de funcionamiento de la red son elaborados de acuerdo a
los procedimientos internos de la empresa
Procedimientos efectuados para conectar amplificadores y nodos pticos
Procedimientos efectuados para calibrar nodos pticos y amplificadores
Elaborar informes de anlisis conforme a especificaciones.
Determinar la solucin tcnica en general de la instalacin de captacin de seales
comprendiendo los soportes de antenas en el lugar adecuado, dispositivos que
conforman el sistema de captacin de seales terrestres y/o satelital, puesta a tierra
de los equipos y soportes que lo precisen
Realizar la inspeccin visual de los espacios en los que se localiza la infraestructura
identificando posibles dificultades estructurales u otras contingencias, efectuando los
replanteos necesarios, valorando e instalando las medidas de seguridad y validando
finalmente el lugar de la instalacin de acuerdo con las especificaciones y
documentacin tcnica.
Diagnosticar y reparar las averas utilizando los medios especficos a partir de la
informacin disponible y de la evidencia de sntomas funcionales y/o estructurales
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Presenta informes de manera oportuna y usando las tecnologas de la informacin y
la comunicacin.
Explica el funcionamiento bsico de una instalacin en cable coaxial o Fibra ptica a
partir de su representacin grfica.
Identifica y describe la funcin de las secciones y elementos que componen una
instalacin en cable coaxial o en fibra ptica
Explica el funcionamiento bsico de una instalacin de captacin y distribucin de
seales de radio y TV a partir de su representacin grfica
Realiza tcnicamente el montaje de los elementos activos y pasivos en planta
externa y ambientes internos, en una red de Telecomunicaciones (coaxial y fibra
ptica), segn los medios de transmisin y de acuerdo con los procedimientos y
normas establecidas por la empresa
Diferencia los estndares de la televisin anloga y digital
Inspecciona visualmente los espacios en los que se instalar la infraestructura, de
captacin y transmisin de radio y televisin terrestre y satelital

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Asegura y sealiza la zona de trabajo de acuerdo con los lineamientos de seguridad


y salud ocupacional.
Verifica la conformidad estructural y funcional de la instalacin de
telecomunicaciones de acuerdo con la normativa tcnica.
Determina la solucin tcnica de la instalacin de captacin de seales, del sistema
de cabecera y de distribucin de seales de radio y TV comprendiendo, la estructura
y localizaciones, as como de otras variables relevantes.
Realiza las operaciones de diagnostico y reparacin de averas utilizando los medios
especficos a partir de la informacin disponible y de la evidencia de sntomas
funcionales o estructurales.
Realiza los procedimientos administrativos bsicos asociados a la reparacin o, en
general, al servicio de asistencia tcnica.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO

VERSION

280102013

DENOMINACION
Instalar la red de abonado en cobre cumpliendo normas
establecidas y procedimientos tcnicos establecidos por la
empresa

DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
200 Horas
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Identificar la infraestructura civil de una red troncal, primaria y
28010201301
secundaria.
Tender la infraestructura necesaria para la red de abonado cumpliendo
28010201302
normas y especificaciones tcnicas de la empresa
Interconectar red primaria y secundaria en el armario, red secundaria y
28010201303 red de abonado en la caja de dispersin, redes directas en la central
telefnica cumpliendo los procedimientos y normas establecidos
Verificar el servicio en los puntos de interconexin de acuerdo con los
28010201304
protocolos establecidos
Reportar la informacin documentada de acuerdo con los procesos y
28010201305
procedimientos establecidos por la empresa
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Componentes y herramientas para instalar la red de abonado en cobre.
Empalmes presentes en las redes troncal, primaria y secundaria: Tipos,
caractersticas, usos.
Sistemas de telefona: principios de telefona, red telefnica pblica, lneas
analgicas RTB, lneas digitales RDSI, la banda ancha ADSL XDSL.
Estructura de las infraestructuras de telefona: topologa e infraestructuras de red,
esquema general de red, canalizaciones.
Fenmenos elctricos: electrosttica, circuito elctrico, magnitudes, potencia y
trabajo en electricidad, efecto trmico de la electricidad, clculo de circuitos
recorridos por CC., efecto qumico de la electricidad, fenmenos magnticos y
electromagnticos, corriente alterna, circuito elctrico en CA, clculo de circuitos
recorridos por CA., sistemas polifsicos.
Representaciones grficas: normas en electrotecnia y otros sistemas grficos de uso
frecuente, simbologa en electricidad y electromecnica, clases de representaciones,
interpretacin y elaboracin de representaciones grficas en electrotecnia y
normalizadas, CAD elctrico, vocabulario especfico, proceso o ciclo bsico de uso,
significado de comandos bsicos de edicin, descripcin de operaciones y
procedimientos bsicos de edicin (trabajo con archivos, insercin de componentes,
cableado, comprobacin, etc.).
Instalaciones de electrificacin en viviendas y edificios: reglamento electrotcnico de
baja tensin, instalaciones bsicas, instalaciones de enlace, puesta a tierra,
instalaciones de interior para viviendas residenciales, instalaciones de interior para

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

locales comerciales (o locales de concurrencia pblica, en general), luminotecnia,


circuitos de alumbrado (foco: interiores).
Documentacin tcnica: reglamento electrotcnico de BT, documentacin del
proyecto de instalacin elctrica en edificios de viviendas, representaciones grficas
normalizadas en instalaciones elctricas de BT y de interior y otros sistemas
representacionales de uso frecuente, CAD elctrico, significado de comandos
bsicos y funcionalidades: de edicin, de dibujo, de clculo, de gestin de
documentacin, etc., descripcin de operaciones y procedimientos bsicos de
trabajo, conforme al ciclo general de uso.
Verificacin y medicin: verificacin de instalaciones de BT, instrumentos de medida
de magnitudes elctricas y comportamientos de instalaciones elctricas de interior y
componentes constituyentes, procedimientos de medida, otras medidas: especiales,
integradas, etc.
Materiales, herramientas e instrumentos: reales de uso frecuente y profesional en
instalaciones elctricas de BT y, en particular, asociados a las instalaciones de
enlace e interior, elementos de mando y proteccin, tubos y canalizaciones, cajas,
conductores elctricos, elementos de maniobra y de conexin, cargas, elementos y
materiales auxiliares entre otros. Instalaciones de enlace: caja general de proteccin,
contadores, cables, tubos, ICP, proteccin, etc., instrumentacin recomendada por la
reglamentacin electrotcnica respecto de la verificacin de instalaciones de interior:
multmetro, medidores aislamiento, comprobadores, herramientas manuales y
mquinas.
Componentes de una infraestructura: puntos de interconexin y distribucin, cables,
TR1, PAU, BAT, esquema general de red.
Calidad de la infraestructura: magnitudes/parmetros de la seal, normativa y
estndares en las instalaciones de telefona en la edificacin, configuraciones tpicas
de infraestructuras.
Comprobacin sistemtica de infraestructuras de telefona: seleccin de normas o
recomendaciones de seguridad que aplican al intervenir genricamente sobre una
red de telefona.
Materiales, herramientas e instrumentos de uso frecuente en el montaje de la red de
telefona: cables multipares, tipos y caractersticas, elementos de interconexin y
distribucin, instrumentos: comprobadores de cableado bsicos, polmetro, etc.,
herramientas y elementos para la realizacin de cableado multipares, clasificacin,
reutilizacin y eliminacin de materiales, medidor de tierra, medidor de aislamiento,
polmetro, caractersticas estructurales y operacionales, manejo especfico del
instrumento., recomendaciones y normas de seguridad: en el uso de herramientas y
mquinas para trabajos mecnicos y elctricos, en los trabajos bajo tensin elctrica.
Procedimientos constructivos bsicos, de test y otros procedimientos
complementarios: manipulacin y fijacin de canalizaciones y elementos auxiliares,
parmetros y caractersticas a tener en cuenta en el tendido e infraestructuras del
cable multipares (radio de curvatura, presin de las sujeciones del cable y
conectores, etc.), conexionado de elementos, test, eliminacin de desechos,
mantenimiento sistemtico de medios e instrumentos, normativa y estndares de
sistemas de distribucin de seal de telefona.
Parmetros, magnitudes, puntos de prueba, asociados a las instalaciones de
telefona: Frecuencias, tensin, corriente, continuidad, servicios instalados,

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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resistencia hmica, resistencia de aislamiento, continuidad, protocolos o


procedimientos de medida.
Diagnstico y reparacin de averas: tipologa frecuente y caractersticas ms
significativas de las averas en las instalaciones e infraestructuras de telefona,
procesos generales y sistemticos y medios utilizados en el diagnstico y la
localizacin de averas en infraestructuras telefona, criterios generales del
mantenimiento o reparacin (eficacia, eficiencia), normas de seguridad personal y
de los equipos aplicables en reparaciones de instalaciones.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar las secciones y elementos que componen una instalacin de telefona, y
describir su funcionamiento, parmetros caractersticos y otros datos relevantes,
relacionndolos con otros y con el sistema completo.
Comprobar la conformidad de la infraestructura con su especificacin tcnica
(documentacin).
Verificar el agrupamiento del cableado y etiquetado con base en los parmetros
tpicos de la red.
Elaborar informes de anlisis conforme a especificaciones.
Realizar la inspeccin visual de los espacios en los que se localiza la infraestructura
identificando posibles dificultades estructurales u otras contingencias, efectuando los
replanteos necesarios, valorando e instalando las medidas de seguridad y validando
finalmente el lugar de la instalacin de acuerdo con las especificaciones y
documentacin tcnica.
Determinar la solucin tcnica en general de la instalacin elctrica comprendiendo
el clculo de magnitudes elctricas, la eleccin de elementos, circuitos, estructura y
localizaciones, as como de otras variables relevantes.
Predecir cambios en el comportamiento del sistema electrotcnico como
consecuencia de cambios en ajustes, en elementos o en partes funcionales o
determinar las causas tras la observacin de un comportamiento determinado en el
sistema electrotcnico.
Elaborar o completar la representacin simblica del sistema electrotcnico.
Alistar los materiales, medios e instrumentos, de acuerdo con el plan de montaje,
ejecutando otras tareas preparatorias de la obra de acuerdo con la especificacin
tcnica y de seguridad.
Verificar la estructura y funcionamiento de la instalacin elctrica realizando pruebas
y medidas reglamentarias.
Construir la infraestructura de telefona, de acuerdo con la especificacin tcnica y
de seguridad.
Diagnosticar y reparar las averas utilizando los medios especficos a partir de la
informacin disponible y de la evidencia de sntomas funcionales y/o estructurales.
Realizar los procedimientos administrativos bsicos asociados a la reparacin o, en
general, al servicio de asistencia tcnica.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Demuestra habilidad y destreza en la conexin de las lneas de acometida e interna
del cliente.
Demuestra habilidad y destreza para seleccionar y colocar el herraje adecuado en
cada punto, indicado previamente de acuerdo a la orden de trabajo y normatividad de
la empresa.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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Cumple las normas y reglamento de la autoridad ambiental y de la empresa.


Presenta informes de manera oportuna y usando las tecnologas de la informacin y
la comunicacin.
Documenta el proceso y establece acciones de mejoramiento.
Explica el funcionamiento bsico de una instalacin de telefona a partir de su
representacin grfica.
Identifica y describe la funcin de las secciones y elementos que componen una
instalacin telefnica.
Inspecciona visualmente los espacios en los que se instalar la infraestructura,
asegura y sealiza la zona de trabajo de acuerdo con los lineamientos de seguridad
y salud ocupacional.
Determina la solucin tcnica de la instalacin elctrica comprendiendo el clculo de
magnitudes elctricas, la eleccin de elementos, circuitos, estructura y
localizaciones, as como de otras variables relevantes.
Realiza el proceso del montaje e instalacin elctrica y telefnica, efectuando el
acopio y alistamiento de materiales, medios e instrumentos, de acuerdo con la
documentacin y el plan de montaje y ejecutando otras tareas preparatorias de la
obra de acuerdo con la especificacin tcnica y de seguridad.
Verifica la conformidad estructural y funcional de la instalacin elctrica de acuerdo
con la normativa tcnica.
Verifica la documentacin tcnica necesaria para proceder al montaje del sistema
electrotcnico, realizando las tareas que se precisen segn los requerimientos del
problema o instrucciones de trabajo.
Realiza las operaciones de diagnostico y reparacin de averas utilizando los medios
especficos a partir de la informacin disponible y de la evidencia de sntomas
funcionales o estructurales.
Realiza los procedimientos administrativos bsicos asociados a la reparacin o, en
general, al servicio de asistencia tcnica.
Comunica las actividades de diagnstico, anlisis y reparacin elaborando un
informe de acuerdo a especificaciones.

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un
220501012
1
diseo preestablecido a partir de normas tcnicas
internacionales
DURACIN ESTIMADA PARA
100 Horas
EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Establecer los criterios de diseo de acuerdo con los requerimientos del
22050101201
cliente
Calcular las especificaciones tcnicas de la red a implementar de
22050101202
acuerdo a los criterios tcnicos de diseo
Elaborar diseo que cumpla con los requerimientos del cliente y los
22050101203
criterios tcnicos establecidos
Programar los recursos necesarios para implementar la red,
22050101204 presupuestando su implementacin de acuerdo a los requerimientos del
diseo
Implementar la infraestructura de la red de cableado estructurado e
22050101205
inalmbrica aplicando polticas de seguridad
22050101206 Certificar la red de acuerdo con protocolos establecidos
Elaborar la documentacin tcnica y administrativa del proceso de
22050101207 instalacin de la red cableada e inalmbrica, acorde a las condiciones
del proyecto.
3 CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Planos y smbolos: Concepto, caractersticas, tipos, clasificacin e interpretacin.
Redes cableadas e inalmbricas: Concepto, tipos, topologas.
Medios de transmisin: Concepto, tipos, caractersticas.
Seales: Concepto, tipos, caractersticas.
Modulacin y Multiplexacin: Concepto, tcnicas y tipos.
Protocolos y Estndares: Concepto y tipos.
Mantenimiento y soporte. Tipos y caractersticas.
Equipos activos y pasivos: Concepto, clasificacin, componentes.
Documentacin tcnica: Normas, Tcnicas de comunicacin oral y escrita.
Seguridad industrial y salud ocupacional: Fundamentos y normas.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar y reconocer la solucin planteada para la obra, mediante la interpretacin
de planos arquitectnicos, de red y elctricos; y la aplicacin de normas, estndares
y tecnologas vigente.
Planear y disear la solucin de la red de acuerdo a los trminos de referencia y al
diseo, aplicando las normas y estndares vigentes en espaol e ingls.

24

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Instalar el proyecto de red y realizar las pruebas de conectividad de acuerdo con el


diseo, las normas tcnicas y de seguridad vigentes.
Elaborar y presentar los planos y la documentacin tcnica de la instalacin del
proyecto de la red inalmbrica.
Dar soporte a la red realizando el mantenimiento preventivo y correctivo y/o
actualizacin de la red, de acuerdo a las necesidades del cliente y a los avances
tecnolgicos.
4 CRITERIOS DE EVALUACION
Interpreta planos arquitectnicos y elctricos para el diseo de la red segn las
necesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes.
Asigna los recursos (fsicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto de
la red de acuerdo con el plan de actividades.
Elabora los diagramas del diseo de acuerdo a las topologas fsica y lgica de red
de datos.
Dispone y lleva a cabo el tendido del cableado de red, instalacin de canaleta y
armarios de distribucin, aplicando las normas vigentes.
Instala y configura los componentes de hardware y software para la red y efecta
pruebas de conectividad, aplicando normas y estndares tcnicos y de seguridad
vigentes.

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RED TECNOLGICA:
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DENOMINACION
DE LA NCL
Configurar, programar y probar el servicio de
telecomunicaciones en cobre, fibra ptica y coaxial de
280102012
1
acuerdo con normas internacionales, y procedimientos de
la empresa y el fabricante
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
210 horas
APRENDIZAJE
2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Seleccionar equipos, materiales y protocolos necesarios en las
pruebas y deteccin de fallas en las redes cableadas de
28010201201
telecomunicaciones de acuerdo con las normas establecidas por la
empresa.
28010201202

Ajustar los instrumentos de medida segn catlogos y normas para


la verificacin, ajuste y calibracin de los equipos.

Configurar y programar los equipos activos de las redes cableadas


de telecomunicaciones de acuerdo a los servicios ofrecidos y
normas de la empresa.
Implementar sistemas privados de conmutacin anlogos, digitales y
28010201204 de trfico en plataformas de red, de acuerdo con las normas,
parmetros y regulaciones existentes
Registrar informacin de equipos y servicios de acuerdo con los
28010201205
formatos de la empresa.
Corregir las fallas presentadas en los servicios asociados a la red
28010201206 telecomunicaciones de cobre, diferenciando y reportando resultados
de una prueba local y de red.
Proteger la infraestructura y los elementos de la red cableada de
28010201207 telecomunicaciones de acuerdo a procedimientos de la empresa y
recomendaciones del fabricante
3 CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Medidas y protocolos utilizados en los equipos de medicin
Medios guiados
Conectorizacin de redes cableadas
Caractersticas, usos y aplicaciones de los diversos tipos de cables
Fallas en los tipos de cableado
Interpretacin de manuales
Sistemas de conmutacin
Software y herramientas de configuracin
Programacin de sistemas de conmutacin
Fundamentos en redes de datos
28010201203

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DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Flujo de datos
Estndares y plataformas de transmisin de sistemas multimediales
Servicios multimediales: voz, video, datos por redes cableadas
Sistemas de proteccin en infraestructuras cableadas
Instrumentacin bsica de telecomunicaciones
Equipos terminales multimediales
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Alistar equipos y materiales para la instalacin
Programar equipos de medida de acuerdo con los protocolos requeridos
Detectar y diagnosticar fallas en redes cableadas internas y externas
Programar equipos terminales multimediales de acceso
Diligenciar formatos y ordenes de trabajo
Ajustar equipos de medida
Calcular las escalas de error de los equipos de medicin
Verificar los equipos de medida
Programar sistemas de conmutacin privados
Configurar los diferentes servicios multimediales en los equipos terminales y de
conmutacin
4 CRITERIOS DE EVALUACION
Ejecuta las pruebas o configuraciones de equipos y redes de telecomunicaciones
en los tiempos y las normas descritas por la empresa
Selecciona los equipos y materiales de medicin de acuerdo al tipo de instalacin
a realizar
Ejecuta las pruebas o configuraciones en los tiempos y las normas descritas por la
empresa
Configura y programa equipos activos de acuerdo al servicio a prestar
Utiliza adecuadamente los formatos y ordenes de trabajo
Utiliza los manuales, catlogos y normas para la calibracin o ajuste de equipos
Realiza el protocolo de pruebas adecuado a los equipos de medida , equipos
activos y terminales de la red
Utiliza y sealiza los elementos de proteccin de la infraestructura
Implementa y configura los equipos en los tiempos y con las normas previstas
Diagnostica fallas de acuerdo con las medidas y pruebas realizadas.

27

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Configurar los dispositivos activos de interconexin en la red
220501017
1
que cumplan las condiciones de transmisin e intercambio de
informacin requeridas para la solucin
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
400 horas
APRENDIZAJE
2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
22050101701
22050101702
22050101703

Seleccionar los equipos activos de interconexin y los medios de


transmisin segn las especificaciones del proyecto y normas vigentes
Distribuir los equipos activos de red segn la topologa fsica y lgica
establecida en el diseo, aplicando las normas tcnicas vigentes.
Configurar equipos activos de interconexin segn los parmetros
establecidos y los requerimientos del proyecto.

22050101704

Diagnosticar el funcionamiento de los equipos activos a nivel de


hardware y/o de software para aplicar las medidas preventivas y
correctivas pertinentes.

22050101705

Documentar los procedimientos tcnicos y administrativos segn los


procedimientos establecidos por el proyecto.

3 CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Matemtica de redes: Tipos y Caractersticas.
Redes LAN: Tipos, caractersticas, topologas, protocolos, algoritmos de
enrutamiento, diseo y estndares.
Redes WLAN: Tipos, caractersticas, protocolos, algoritmos de enrutamiento,
mtodos de autenticacin, diseo y estndares.
Redes WAN: Caractersticas, protocolos, algoritmos de enrutamiento, diseo y
estndares.
Equipos Activos de Interconexin: Tipos, caractersticas y configuracin.
Modelos de referencia: Concepto, tipos.
Software de simulacin de redes: Generalidades, caractersticas, clases y operacin.
Documentacin tcnica: Normas, recomendaciones y estndares.
Informes: Tipos y caractersticas.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Analizar los requerimientos del proyecto y los planos de red para seleccionar los
equipos activos de interconexin y medios de transmisin necesarios para
implementar el diseo.
Elaborar lista de equipos activos y medios de transmisin de red, determinando
cantidades y precios de acuerdo al modelo de referencia y requerimientos del

28

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

proyecto.
Alistar, disear y disponer la ubicacin y distribucin de los equipos activos de red,
herramientas y elementos, segn los requerimientos del proyecto, teniendo como
base el modelo de referencia y aplicando las normas vigentes.
Disear y establecer la segmentacin de red y el esquema de direccionamiento para
optimizar el trfico de la informacin, acorde con las necesidades y requerimientos
del diseo.
Instalar y configurar los equipos activos segn el diseo, la segmentacin y el
direccionamiento.
Realizar pruebas de funcionamiento e interconexin, de acuerdo a la configuracin
establecida, detectando fallas o anomalas en el diseo, configuracin o
funcionamiento de los equipos, aplicando el modelo de referencia para garantizar el
funcionamiento de la red.
Establecer patrones de Calidad de Servicio en los diferentes niveles de la red, para
asegurar la adecuada prestacin de los Servicios y ptima utilizacin de los recursos
de la misma.
Implementar controles para garantizar la seguridad de la informacin y la proteccin
de los servicios conectados contra el acceso no autorizado, que estn acorde con las
polticas, procedimientos y requerimientos del cliente.
Realizar el anlisis de la red mediante el monitoreo de disponibilidad, rendimiento y
calidad en los enlaces de comunicaciones y dispositivos de red, permitiendo
visualizar tendencias de rendimientos, utilizacin y calidad de servicio en los
dispositivos de red.
Verificar y ajustar los parmetros de hardware y/o de software, para asegurar el buen
funcionamiento de los equipos y as disminuir la probabilidad de fallas en estos.
Evaluar y disear las polticas de actualizacin de hardware y/o de software en los
equipos activos, de acuerdo a los servicios en la red, rendimiento y tecnologas,
aplicando las normas vigentes y con base en las publicaciones realizadas por el
fabricante.
Simular experiencias de diseos de red mediante el uso de programas de simulacin
y modelado de redes, para evaluar posibles crecimientos, cambios en tecnologas y
as disminuir el impacto en el comportamiento de la red.
Realizar diagnstico de fallas del funcionamiento de la red, determinando posibles
soluciones, registrando las condiciones en que se haya encontrado y elaborando el
informe correspondiente para tomar las acciones correctivas.
Elaborar el plano, bitcora del sistema, inventarios y documentacin tcnica de la
configuracin y actualizacin de equipos activos
4 CRITERIOS DE EVALUACION
Elabora y prepara listados de los equipos activos y medios de transmisin
requeridos en el diseo.
Elabora cuadros comparativos, de equipos activos y medios de transmisin, para la
toma de decisiones.
Reconoce las topologas fsicas y lgicas de la red y dispone los equipos activos de
acuerdo al diseo, teniendo como base el modelo de referencia y aplicando las
normas tcnicas de seguridad e higiene vigentes.
Establece las diferencias y relacin entre las direcciones MAC, direcciones IP y los
nmeros de los puertos.

29

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Disear un esquema de subredes y direccionamiento basado en la topologa del


diseo de la red.
Describe las caractersticas fsicas, los componentes internos y la funcin de los
equipos activos de red.
Describe las caractersticas bsicas de los protocolos de enrutamiento y
conmutacin.
Distingue y jerarquiza las tecnologas WAN adecuadas para el diseo de una
solucin de interconexin.
Conecta los puertos de LAN, WAN y de consola para su respectiva configuracin e
interconexin de los segmentos de red.
Establece una sesin con un emulador de terminal y realiza la configuracin bsica
de los equipos activos.
Configura rutas estticas, dinmicas y rutas por defecto para optimizar el trfico de
datos.
Realiza pruebas de conectividad y diagnostica las fallas de las conexiones WAN a
nivel local y remoto.
Guarda y restaura archivos de configuracin utilizando software (TFTP, XModem).
Conecta dos LAN a travs de una WAN y aplica polticas de seguridad de acuerdo
al diseo establecido y requerimientos del cliente.
Configura correctamente los servicios de red en los equipos activos.
Utiliza listas de control de acceso para restringir o permitir el acceso a la red.
Realiza el diseo de la red teniendo en cuenta las capas de acceso, distribucin y
ncleo, define topologas redundantes, determinado ventajas, desventajas y riesgos.
Explica y configura VLAN reconociendo las ventajas, los tipos, protocolos utilizados
y comprueba la comunicacin.
Configura el enlace troncal de VLAN entre equipos de interconexin aplicando
protocolos de seguridad y comprueba la comunicacin.
Realiza pruebas de conectividad y diagnostica las fallas a nivel de conexiones LAN
Monitorea la disponibilidad, rendimiento y calidad en los enlaces de comunicaciones
y dispositivos de red, utilizando herramientas de captura y diagnstico.
Realiza los procedimientos de actualizacin hardware y software de los equipos
activos de acuerdo a polticas y avances tecnolgicos.
Crea diseos de red mediante el uso de programas de simulacin y modelado de
redes y evala la pertinencia teniendo en cuenta el rendimiento de la red.
Elaborar el inventario y la documentacin tcnica de la instalacin y configuracin de
los equipos activos en espaol e ingls

30

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO

VERSION
DE LA
NCL

DENOMINACION

280102059

Programar y controlar las actividades de mantenimiento en la


red de telecomunicaciones de fibra ptica y coaxial

DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
88 horas
APRENDIZAJE
2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Elaborar plan de mantenimiento para la red de telecomunicaciones de
28010205901
acuerdo con los requerimientos tcnicos del proyecto
Asignar los recursos y talento humano para la ejecucin del plan de
28010205902 mantenimiento aplicando criterios de eficiencia
Elaborar ordenes de trabajo para la ejecucin del mantenimiento en los
28010205903 formatos establecidos por la empresa
28010205904 Supervisar trabajos de mantenimiento acorde al plan de mantenimiento
Evaluar los resultados de la ejecucin de los planes de mantenimiento,
28010205905 comparndolos con las variables de control definidas.
Documentar el proceso de mantenimiento siguiendo los parmetros
28010205906 exigidos por la empresa
3 CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Plan de mantenimiento: componentes aplicacin
Planes de mantenimiento: preventivo, correctivo, predictivo
Orden de trabajo: concepto, partes, componentes, flujo de la orden en la empresa,
importancia en la planeacin del mantenimiento.
Ingles tcnico.
Manuales tcnicos de mantenimiento.
Concepto de Indicadores de gestin: Tiempo Medio entre fallas (TMEF), Tiempo
Medio para la falla (TMPF), Tiempo Medio para la reparacin (TMPR), y otros
Procedimiento de mantenimiento: diagramas de flujo
Hojas de vida de equipos
Software aplicado a mantenimiento
Herramientas de mantenimiento
Formatos de mantenimiento
Cronogramas de mantenimiento
Funciones del personal de mantenimiento
Comunicados internos de la empresa
Legislacin ambiental
Elaboracin de presupuestos
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Estimar tiempos en horas-hombre para las rdenes de mantenimiento a programar.

31

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Informar de los materiales y repuestos que se necesitan en el mantenimiento.


Solicitar repuestos con base en la interpretacin o traduccin de manuales,
catlogos plegables de los elementos.
Seleccionar y organizar cantidades de herramientas, instrumentos de medicin,
materiales, insumos y repuestos para realizar el mantenimiento para un tiempo
determinado. .
Consultar manuales, catlogos para la solicitud de los repuestos bajo normas
internacionales
Elaborar trminos de referencia para las rdenes de trabajo a contratar.
Verifica que las funciones de mantenimiento concuerdan con las polticas de la
compaa
Interpretar datos y resultados
Seleccionar los repuestos de acuerdo con la hoja de vida y las especificaciones del
equipo
Aplicar las normas de calidad de mantenimiento.
Aplicar las normas de seguridad industrial
4 CRITERIOS DE EVALUACIN
Entrega ordenes de trabajo de acuerdo con los formatos y procedimientos
establecidos por la empresa.
Cumple con las normas de seguridad industrial
Respeta la aplicacin de las normas tcnicas e imprime calidad a su trabajo
Elabora un plan de mantenimiento costeado de acuerdo con las necesidades de la
red de telecomunicaciones.
Selecciona y organiza cantidades de herramientas, instrumentos de medicin,
materiales, insumos y repuestos para realizar el mantenimiento para un tiempo
determinado
Asigna por disciplina tcnica las ordenes de trabajo y definir la mano de obra
calificada para su ejecucin
Realiza la supervisin y evaluacin de ejecucin de planes de mantenimiento de
acuerdo con los procedimientos establecidos en la empresa.
Documenta las actividades de mantenimiento cumpliendo con los procedimientos y
formatos establecidos en la empresa.

32

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


VERSION
CODIGO
DE LA
DENOMINACION
NCL
Controlar los riesgos de trabajo en altura, de acuerdo a la
230101093
1
tarea a realizar y actividad econmica
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
50 horas
APRENDIZAJE
2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Identificar peligros y riesgos en las instalaciones y proyectos de
23010109301 telecomunicaciones a realizar, de acuerdo con la norma tcnica.
Utilizar los elementos de proteccin personal y colectiva
en la
23010109302 implementacin del servicio de telecomunicaciones de acuerdo con
procedimientos de la empresa y segn normas vigentes.
Sealizar y demarcar las reas de trabajo de acuerdo con las normas y
23010109303
procedimientos establecidos
Implementar el programa de proteccin contra cadas y trabajo seguro
23010109304 en alturas de acuerdo la labor a desarrollar
Realizar procedimientos de rescate y auto rescate de acuerdo con las
23010109305
normas y principios bsicos
3 CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Riesgo: Definicin, identificacin, clasificacin, valoracin, medidas de control,
verificacin de controles
Peligro: Definicin, identificacin
Tipos de riesgos asociados al trabajo en altura, segn normatividad vigente
Requisitos y objetivos para Inspeccin planeada de reas de trabajo en alturas
conforme a normas vigentes
Reglamento tcnico para trabajo seguro en alturas segn normatividad vigente
Conceptos de responsabilidad civil, penal, administrativa y social
Procedimientos de trabajo en altura, segn tipo de trabajo.
Marco conceptual sobre prevencin y proteccin contra cadas en trabajo en alturas.
Medidas de prevencin y proteccin contra cadas: sistemas de ingeniera, medidas
colectivas e individuales de prevencin.
Aspectos tcnicos de la proteccin contra cadas.
Procedimientos para manipular y almacenar equipos (Sistemas y subsistemas de
proteccin contra cadas) y EPP.
Realizar la sealizacin y demarcacin de las reas de trabajo: delimitacin del rea,
sealizacin del rea.
Formatos establecidos para el reporte de actividades de trabajo en alturas, FURAT
Principios bsicos de rescate y auto rescate.
Equipo: Definicin, clases.
Tcnicas de instalacin

33

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Primeros auxilios: Definicin, principios generales, valoracin del lesionado,


inmovilizaciones, aspectos principales de la organizacin de los primeros auxilios en
la empresa, material de primeros auxilios
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar los riesgos presentes en el ambiente laboral
Valorar y priorizar riesgos.
Interpretar la normatividad vigente para el trabajo en altura
Reportar los riesgos identificados en el lugar de trabajo
Aplicar los procedimientos establecidos para el desarrollo de su trabajo
Reportar los incidentes y ATEP conforme al procedimiento de las empresas.
Diligenciar el permiso para trabajo en alturas.
Seleccionar los subsistemas de proteccin contra cadas (Arneses, conectores y
anclajes) cuando necesita proteccin activa.
Inspeccionar los equipos (Sistemas y subsistemas de proteccin contra cadas) y
elementos de Proteccin personal
Informar las condiciones sub estndar respecto al equipo y EPP conforme a
procedimientos.
Sealizar y demarcar el rea de trabajo
Aplicar las normas de seguridad y mantenimiento para los equipos utilizados en el
auto rescate y principios bsicos de rescate.
Emplear Lneas de vida verticales fijas y porttiles
Emplear lneas de vida horizontales fijas y porttiles.
Emplear sistemas para espacios confinados (Trpode, winche, SRL-winche).
Emplear sistemas para trabajos en poste.
Emplear sistema especiales (Lneas de vida auto retrctil)
Valorar los lesionados de acuerdo con los principios generales de primeros auxilios.
4 CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica riesgos presentes en el ambiente laboral de acuerdo con la valoracin y
priorizacin previa de los riesgos
Reporta los riesgos identificados en el lugar de trabajo, los incidentes y ATEP en
los formatos correspondientes cumpliendo con los parmetros establecidos
Realiza labores de trabajo en alturas aplicando los procedimientos y normas
establecidas
Emplea sistemas y lneas de vida para desarrollar de manera segura labores en
espacios confinados y trabajos en altura
Utiliza elementos y equipos de proteccin personal y colectiva de acuerdo a normas,
procedimientos y orden de trabajo
Aplica procedimientos de rescate, auto rescate y primeros auxilios en situaciones
riesgosas

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO

VERSION

240201501
1
DURACIN ESTIMADA
EN HORAS

DENOMINACION
Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva
180 Horas

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters
24020150101
personal y temas tcnicos.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y
24020150102
sencillos en ingls tcnico
CDIGO

24020150103 Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico..


24020150104

Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y


cotidianos

24020150105

Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios,


folletos, pginas web, etc.

24020150106

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un


intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica

Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un


24020150107 vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una
conversacin sencilla sobre temas tcnicos.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje
introductivo. Cmo presentarse presentarse y responder preguntas personales.
- Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present
Simple.
My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de
ocupaciones y rutinas diarias.
- Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions,
Verbs describring day to day activities,
Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario
necesarios para hacer compras en un Sper Mercado, conocimiento de nombres de
de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
- This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and
superlative adjectives.
Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades,
solicitar informacin, desenvolverse en una ciudad.
- Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present
progresive.
Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y
comprender la carta, hacer preguntas, ordenar o sugerir un plato, pedir la cuenta.

35

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente


Progresivo.
Permission and request. Talking about ability.
- Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could,
Countable and uncountable nous.
Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y
desplazamiento.
- Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
3.2 DE PROCESO
Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente relativas
a si mismo y a su entorno.
Reconocer vocabulario tcnico bsico.
Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a
repetir lo que ha dicho o a usar un vocabulario bsico, y a reformular lo que ha
intentado decir.
Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su
sitio de prctica o trabajo.
Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
Llenar formularios o registros con datos personales.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en
ingls tcnico.
Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.
Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas
web, etc.
Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y
directo de informacin cotidiana y tcnica.
Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves,
Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas,
utilizando una serie de expresiones y frases en ingls general y tcnico.
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas,
mediante la utilizacin de un vocabulario bsico de ingls general y tcnico.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
Plantea y responde preguntas sobre s mismo.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de
C1, de acuerdo al MCER.

36

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin
educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo
Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una
Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.

37

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO

VERSION

240201502
1
DURACIN ESTIMADA
EN HORAS

DENOMINACION
Producir textos en ingls en forma escrita y oral.
180 horas

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
Reproducir en ingls frases o enunciados simples que permitan expresar
24020150201
de forma lenta ideas o conceptos.
Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos
24020150202
elementales escritos en ingls
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls
24020150203
sobre temas de inters personal y temas tcnicos.
Comprender las ideas principales de textos complejos en ingls que
tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de
24020150204
carcter tcnico, siempre que estn dentro de su campo de
especializacin.
CDIGO

24020150205

Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls


general y tcnico..

24020150206

Buscar de manera sistemtica informacin especfica y detallada en


escritos en ingls, mas estructurados y con mayor contenido tcnico

24020150207

Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de ingls


tcnico en artculos de revistas, libros especializados, pginas web, etc

Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y


naturalidad, de modo que la comunicacin se realice sin esfuerzo por
parte de los interlocutores.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da
Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombres
Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo

24020152008

Vocabulario tcnico o temas indispensables:


- Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones
- Descripcin de situaciones de trabajo, elementos y equipos de trabajo
- Medios de comunicacin aplicados a su ocupacin
- La prensa
- Como expresarse sobre temas tcnicos de actualidad.
Contenidos:
- Used to, en todas las formas
38

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Perfect present tense: Simple y continuo


Future: Perfecto, simple y continuo
- Simple past tense: modos pasivo y activo
- Simple present tense: modos pasivo y activo
- Modal verbs: Utilizados en suposiciones.
- Adjectives y prepositions: Ubicacin
- Ubicacion de Verbos y preposiciones.
- Superlatives: adjetivos y adverbios
- Adverbs conjuntives
- Mixed conditional.
- Expresions: para indicar posesin.
- Clauses: de lugar, tiempo, forma, causa y propsito.
- Adverbs: definidos e indefinidos en Noun Phrases.
- Adquisicin de multi-word verbs
3.2 DE PROCESO
Reconocer en lengua inglesa, verbos regulares e irregulares en tiempo presente y
pasado
interpretar mapas utilizando preposiciones de lugar en ingls
Formular al interlocutor preguntas en tiempo pasado y presente de forma amable y
corts
Relatar en ingls historias breves en tiempo pasado
Comprender discursos y conferencias extensas, e incluso seguir lneas argumentales
complejas.
Identificar y extraer informacin relevante de un discurso o argumentacin.
Identificar las ideas principales y secundarias de un discurso o una argumentacin.
Reconocer vocabulario tcnico intermedio
Comprender programas de televisin, documentales y pelculas relacionadas con
temas de la especialidad y que contengan vocabulario especializado o tcnico.
Participar en una conversacin con cierta fluidez y espontaneidad, tomando parte
activa en debates desarrollados sobre temas especializados
Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con
su especialidad.
Comprender y seguir los puntos principales de un escrito.
Analizar y extraer temas importantes de un escrito, as este o no familiarizado con el
tema de que se trata el texto.
Comprender e identificar los contenidos generales y especficos de un texto.
Identificar significados que no estn explcitos en el texto.
Entender y expresar hechos, ideas y puntos de vista, en una secuencia adecuada y
en detalle,
Presentar a otros y hacer comparaciones.
Especular sobre eventos, personas y situaciones, as como comentar asuntos que
otros le han contado o mencionado.
Expresar con claridad puntos de vista
Describir procesos
Discutir sobre problemas, inconvenientes y dar consejo o instrucciones.
Hacer recomendaciones.
Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.
39

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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN GESTIN
DE LA INFORMACIN
RED TECNOLGICA:
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del
da
Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en
ingls.
Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado
Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en
ingls.
Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos
tcnicos de su profesin en un debate.
Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su
profesin.
Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico.
Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas.
Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas
especializados de su profesin.
Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su
profesin.
Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos.
Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin,
programa, clase, etc.; referido a su profesin.
Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto.
Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha
escuchado o en un texto que ha ledo.
Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto tcnico en
ingls.
Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean adecuados.
Puede responder cuestionarios de seleccin mltiple, escritos en ingls.
Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto en ingls, as
este no est explicito.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de
C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin
educativa pblica o privada, o en un instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
Formular y desarrollar proyectos
Capacidad para trabajar en equipo

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Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una


Segunda Lengua, y aplicar los criterios de conocimiento y evaluacin de acuerdo a
los niveles establecidos en esta norma.

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA


CODIGO
240201500

VERSION

DENOMINACION
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los
dems y con la naturaleza en los contextos laboral y
social

DURACIN ESTIMADA PARA


EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO
DENOMINACIN
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los
24020150001
Principios y Valores Universales.
Asumir actitudes crticas , argumentativas y propositivas en funcin de
24020150002
la resolucin de problemas de carcter productivo y social.
Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes,
24020150003 fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales
orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con
24020150004
las circunstancias del contexto y con visin prospectiva.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
24020150005
establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento
y la resolucin de problemas de carcter productivo y social.
Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin
24020150006 del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su
desempeo laboral y social.
Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la
prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de
24020150007
su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su
desempeo laboral.
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin
24020150008 corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea
ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de
24020150009
pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
24020150010 de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de
acuerdo con la dinmica organizacional del SENA
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
24020150011
institucional en el marco de su proyecto de vida.
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos
24020150012 establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin
disponibles.
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la
24020150013 formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.
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Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las


24020150014 competencias del programa formacin, con base en la poltica
institucional.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa.
Sociedad y Cultura.
Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores ticos universales
Normas de convivencia
Constitucin Poltica de Colombia
Criticidad.
Pensamiento Creativo.
Inteligencias mltiples.
Pensamiento Critico
Resolucin de problemas: Argumentacin, criterios de solucin. alternativas
creativas, lgicas y coherentes
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Desarrollo Humano Integral
Motivacin y Auto aprendizaje
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Pensamiento creativo
Autogestin
Mejoramiento personal
Trabajo colaborativo
Construccin colectiva en contextos sociales y productivos.
Componentes racionales y emocionales.
Concepto de Racionalidad
Concepto de Inteligencia Emocional
Concepto de Trabajo en Equipo
Inteligencia Emocional

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Globalizacin: conceptos, polticas para la globalizacin


Contexto Social y productivo en el mundo, el pas, el departamento y/o municipio y
la regin: Caractersticas, oportunidades.
Sector productivo: Conceptos, tipos, caractersticas, actores y dinmicas de
organizacin, las polticas, las leyes, los planes, situacin actual y prospectiva
Entorno laboral: definicin, descripcin, funcin, caractersticas, procedimientos,
requerimientos
Normas y Leyes: Conceptos, caractersticas, tipos,
Constitucin Poltica de Colombia: Caractersticas y estructura del Estado, derechos
y deberes de los ciudadanos.
Derechos y deberes de los trabajadores
Sistema educativo: Instituciones y relaciones con el SENA.
SENA: Historia, polticas, elementos de identidad corporativa, normativa referente a
la formacin profesional. (Normas de convivencia, reglamento de aprendices,
Contrato de aprendizaje, Fondo de la Industria de la Construccin, Apoyos de
sostenimiento, Bienestar a los Aprendices).
Centro de Formacin: Organizacin, estructura y funcionamiento.
Entorno formativo y laboral.
Actividades formativas y productivas.
Formacin Profesional para el desarrollo de competencias: Conceptos,
caractersticas, metodologas de aprendizaje, fuentes para la construccin del
conocimiento.
Lneas tecnolgicas: Conceptos, tipos (Tecnologas de la informacin y la
comunicacin, diseo, produccin y transformacin, materiales y herramientas,
cliente).
Programa de formacin: Concepto, caractersticas.
Aprendizaje autnomo: Concepto, estrategias.
Proyecto de Formacin: Concepto, tipos, fases.
Evaluacin de la formacin profesional: Concepto, tipos, actores, roles e instancias.
Proyecto de Vida: concepto, propsito y componentes.
Aprendizajes previos: Concepto, utilidad y metodologas de identificacin.
Principios y Valores: Concepto, tipos.
Trabajo en equipo: Conceptos, tipos, tcnicas; estrategias de gestin.
Innovacin y Desarrollo tecnolgico: Concepto y relaciones con la formacin por
proyectos.
Emprendimiento: Concepto, ventajas, caractersticas del emprendedor.
Comunicacin: Conceptos, proceso, componentes y funciones tipos, caractersticas,
comunicacin asertiva.
Procesos comunicativos, racionales y argumentados
Comunicacin Verbal
Comunicacin No Verbal Kinetsica
Comunicacin No Verbal Proxmica
Comunicacin No Verbal Paralingustica
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos

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Conocimiento: Concepto, tipologas


Conocimiento Cientfico
Recursos renovables y no renovables
Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente.
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Utilizacin de Tecnologas ms Limpias
Problemticas Urbanas
Desarrollo a Escala Humana
Conceptos de pblico y privado
Desarrollo Humano Integral
Solucin de conflictos
Racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Resolucin de problemas
Residuos: Disposicin, normas de clasificacin.
Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos.
Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin,
formulas, baremos, ndices
Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones.
Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento.
Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin.
Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y
Aplicacin.
Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin.
Series: Definicin, Aplicacin, Clases
Repeticin: Definicin y aplicacin
Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas,
Beneficios.
Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.
Manejo.
Salud ocupacional: Definicin, propsito, conceptos bsicos
Factores de riesgo ocupacional: concepto, clasificacin
Riesgos ocupacionales: accidentes de trabajo y enfermedad ocupacional; concepto,
marco legal, prevencin y control.
Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis
Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.
Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.
Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo.
Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas.
Rendimiento
laboral:
definicin,
aplicacin,
caractersticas,
desarrollo,
requerimientos.
Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos,
beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo,

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objetivos, clases, requerimientos, ventajas y desventajas.


Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas.
Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas.
Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo,
cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimientos.
Reaccin Mental: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, mtodos, teoras,
caractersticas.
Destreza motora: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, ventajas,
aplicaciones.
Psicomotricidad: definicin, clases, tcnicas y procedimientos.
Productividad laboral: definicin, caractersticas, indicadores, test de valoracin,
ventajas, desventajas.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los
contextos social y productivo
Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad
educativa.
Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia,
respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad.
Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la
resolucin de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas
Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de
problemas
Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Resolver conflictos de manera colaborativa mediante el uso de la racionalidad, la
argumentacin y la asertividad, estableciendo consensos y acuerdos
Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas, con base en los procedimientos establecidos.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
Aplicar metodologas para la identificacin y control de factores de riesgo
ocupacional
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas
Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin.

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Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test.
Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado
del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza
del desempeo laboral
Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y
psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de
acondicionamiento fsico.
Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su
criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo
laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn
las nececesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los
eventos de acuerdo a las polticas de bienestar.
Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el
desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.
Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental,
y mejorar sus destrezas motoras segn la naturaleza propia de entorno laboral.
Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo
psicomotriz de acuerdo con el rea ocupacional.
Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su
desempeo laboral.
Identificar las funciones de los recursos disponibles en relacin con su proceso de
aprendizaje.
Relacionar los procesos y procedimientos vigentes en el SENA con su proceso de
formacin.
Identificar el rol de los participantes y las fuentes del conocimiento en el proceso de
formacin.
Identificar las caractersticas generales de la formacin para el desarrollo de
competencias.
Ubicar su rol en funcin de los derechos y deberes constitucionales, laborales e
institucionales.
Ubicar el SENA en la estructura del Estado y del sistema educativo Colombiano.
Regular su comportamiento actuando con base en normas, principios y valores
universalmente reconocidos.
Documentar su proceso de aprendizaje utilizando los recursos disponibles.
Identificar las oportunidades que ofrecen las organizaciones relacionadas con las
actividades productivas del programa.

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Identificar las posibilidades de acceso al portafolio de servicios del SENA.


Identificar fuentes de financiacin del Estado.
Reconocer su condicin humana frente a diferentes dimensiones del ser.
Definir propsitos, estrategias y metas a partir del reconocimiento de su condicin
humana.
Definir alternativas y acciones viables para una situacin determinada con base en
informacin documentada y valorada.
Identificar las competencias a desarrollar establecidas en el programa de formacin
dentro de las cinco lneas tecnolgicas.
Examinar los aprendizajes previos frente al programa.
Definir la ruta de aprendizaje a partir de los proyectos elegidos.
Identificar los resultados de aprendizaje del programa de formacin frente a los
proyectos de la ruta de aprendizaje.
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa, los
recursos y ambientes de aprendizaje.
Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento
ciudadano e institucional.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,
responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia
y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en
equipo.
Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de
acuerdo con las actividades a desarrollar.
Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el
programa de formacin.
Referencia diversas fuentes de informacin en la realizacin de los trabajos.
Emplea instrumentos y estrategias para formular propuesta de proyecto de vida
teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Explica la relacin del programa de formacin en el cual est matriculado con el
proyecto de formacin que desarrollar para lograr los resultados de aprendizaje.
Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos
administrativos y formativos.
Distingue el ambiente de aprendizaje y la metodologa que se utilizar en el proceso
de formacin.
Establece los dominios y debilidades con las que llega al proceso de formacin
segn el programa en el cual se encuentra matriculado reconociendo su perfil como
aprendiz del SENA.
Identifica la contribucin del programa de formacin al desarrollo social y productivo
del sector y del pas. Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que
contribuyen a la resolucin de problemas.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de
problemas
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de

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problemas
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva
en contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los
procesos de trabajo colectivo.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los
contextos social y productivo
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la
asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y
argumentados orientados hacia la resolucin de problemas.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y
productivas.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y
laboral.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y
productivas.
Aplica los test de condicin fsica segn estndares.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y
psicosociales.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y
psicosociales
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su
efecto en el entorno familiar social y productivo.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y
culturales en contexto social y productivo.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma
individual y grupal.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo laboral.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de
diferentes profesionales asociados a perfiles acadmicos relacionados con los
resultados de aprendizajes especficos, as:

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Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en


aprendizaje por proyectos o relacionadas.
Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en
Ciencias Humanas.
Opcin 3: Profesional educacin fsica, recreacin y deportes.
Opcin 4: Profesional ciencias de la salud ocupacional.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2
aos en el rea de desarrollo humano con el enfoque basado en competencias
laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los
contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza
segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo
laboral seguro y eficaz, un estilo de vida saludable y el mejoramiento de la
calidad de vida
Trabajar interdisciplinariamente en la planeacin ejecucin y evaluacin y
mejoramiento del proceso de induccin.
Propiciar la integracin y participacin de los aprendices en el proceso de
aprendizaje.
Orientar las actividades de aprendizaje para el logro de los resultados de
aprendizaje del proceso de induccin motivando la actuacin protagnica de los
aprendices.
Integrar a los procesos de la induccin los recursos tecnolgicos disponibles.

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CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre
Autores

Revisin

Cargo

Dependencia / Red

Fecha

Mara del
Carmen Prez
Instructora
Luis Eduardo
Instructor
Posada
Marceliano Jos
Hoyos
Instructor
Instructor

Centro De Teleinformtica Y
Produccin Industrial - Cauca
Centro De Teleinformtica Y
Produccin Industrial- Cauca
Centro Para La Industria
Petroqumica - Bolivar
Centro
de
Electricidad,
electrnica
y
Mnica
telecomunicaciones-Distrito
Espinosa
Capital
Gestor de
Centro
de
Electricidad,
Telecomunicaci electrnica
y Octubre
Julian Alexander ones
telecomunicaciones-Distrito
de 2009
Castillo
Capital
Jhon Jairo
Instructor
Centro de la manufactura
Gmez
avanzada- Antioquia
Martn Duran
Instructor
Centro de la manufactura
avanzada
Ruben
Dario Instructor
Centro de la manufactura
Sierra
avanzada
Arley
Enrique Instructor
Centro de la manufactura
Diaz
avanzada
Yanira Corredor Aserora
red Direccin
de
Formacin
Tics
Profesional
Jairo
Garca Asesor
Direccin
de
Formacin
Plata
Pedaggico
Profesional
Honorio Olivero Lider lnea de Centro de la manufactura
tics
avanzada

Aprobacin
CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio

Razn del cambio

Fecha

Responsable
(cargo)

51

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