14

Retratos da Sociedade Brasileira:

Educao Profissional

CONFEDERAO NACIONAL DA INDSTRIA - CNI

Presidente: Robson Braga de Andrade
DIRETORIA DE POLTICAS E ESTRATGIA
Jos Augusto Coelho Fernandes
Diretor

Retratos da Sociedade Brasileira:

Educao Profissional
Janeiro / 2014

 2014. CNI Confederao Nacional da Indstria.

Qualquer parte desta obra poder ser reproduzida, desde que citada a fonte.
CNI
Gerncia Executiva de Pesquisa e Competitividade GPC

FICHA CATALOGRFICA
P474
Pesquisa CNI-IBOPE : retratos da sociedade brasileira : educao profissional : janeiro 2014 /
Confederao Nacional da Indstria. Braslia: CNI, 2014.
26 p. : il.
ISSN 2317-7012
1. Educao.profissional. I. Confederao Nacional da Indstria.
CDU 64.03(047)

CNI

Confederao Nacional da Indstria

Setor Bancrio Norte
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SUMRIO
Principais resultados
1 Ocupao e educao

9
11

2 Os brasileiros e a educao profissional 14

3 Qualidade da educao profissional

19

4 Educao profissional e mercado de trabalho

5 Educao profissional e poltica educacional
6 Especificaes tcnicas da pesquisa

27

21
23

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Principais resultados
Ocupao e Educao
Apenas 16% da populao brasileira com mais de 16 anos est estudando e dois teros exercem alguma atividade remunerada. Desses, um tero est na mesma rea de trabalho h mais
de 10 anos e 49% j tiveram de 2 a 5 empregos.
67% dos entrevistados afirmam exercer alguma atividade remunerada atualmente
33% dos entrevistados esto h mais de 10 anos na rea de trabalho atual
76% dos brasileiros mudaram de emprego pelo menos uma vez na vida

Os brasileiros e a educao profissional

Um quarto da populao brasileira j frequentou ou frequenta um curso profissional e nove
em cada dez estudantes concluem o curso. A principal razo que leva o brasileiro a fazer um
curso profissional ingressar mais cedo no mercado de trabalho e as maiores dificuldades so
a falta de tempo e de recursos financeiros. Cabe ressaltar que, 35% continuam trabalhando na
rea em que fez o curso.
25% dos brasileiros com 16 anos ou mais frequentam/frequentaram curso de educao
profissional
43% da demanda de educao profissional atendida pelo Sistema S
53% apontaram o ingresso mais rpido no mercado de trabalho como uma das trs principais razes para fazer um curso profissional
40% escolheram a falta de tempo para estudar como uma das trs principais razes para
no terem feito um curso profissional
Um a cada dez estudantes no conclui seu curso profissional
61% dos entrevistados que frequentaram a educao profissional atuam ou j atuaram na
rea do curso.

Qualidade da educao profissional

A maioria da populao brasileira considera os cursos de educao profissional do Brasil timo ou bom e avaliam positivamente as instituies de ensino.

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

69% da populao consideram os cursos de educao profissional no Brasil como timo

ou bom
O nvel dos professores o item melhor avaliado das instituies de educao profissional

Educao profissional e mercado de trabalho

Na opinio dos brasileiros, cursos de educao profissional preparam bem para o mercado de
trabalho
74% dos brasileiros consideram que o aluno de um curso profissional bem ou razoavelmente preparado para o mercado de trabalho
90% da populao concordam total ou parcialmente que quem faz curso de educao
profissional tem mais oportunidades no mercado de trabalho do que os que no fazem
nenhum curso
82% concordam total ou parcialmente que as pessoas que tm um certificado de qualificao profissional tm salrios maiores do que aquelas que no tm um certificado

Educao profissional e poltica educacional

A populao brasileira acredita que o governo est se preocupando mais com a educao
profissional do que com a educao bsica. Ainda assim, a viso da maioria que necessrio
aumentar a oferta de cursos de ensino mdio conjuntamente com a educao profissional. A
populao defende que a poltica educacional brasileira no deve tratar a educao profissional de forma isolada, mas integrada educao regular.
83% dos brasileiros concordam total ou parcialmente que a educao profissional deve
ser feita de forma complementar educao regular
93% da populao concordam total ou parcialmente que o governo precisa oferecer mais
cursos de ensino mdio que tambm ensinem uma profisso
67% dos brasileiros concordam total ou parcialmente que o governo est mais preocupado com a expanso da oferta de cursos profissionais do que com a expanso da oferta e da
qualidade da educao bsica

As tabelas com os dados completos desta Pesquisa esto disponveis em

www.cni.org.br
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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

1 Ocupao e educao
Apenas 16% da populao brasileira com mais de 16 anos est estudando e 67% exercem
alguma atividade remunerada. Desses, 33% esto na mesma rea de trabalho h mais de 10
anos e 49% j tiveram de 2 a 5 empregos.

Dois teros dos entrevistados exercem alguma atividade remunerada

Pouco mais de dois teros dos entrevistados (67%) afirmam estar exercendo alguma atividade remunerada atualmente.
Entre aqueles que esto trabalhando, formal ou informalmente, um tero diz estar atuando
na rea de trabalho atual h mais de 10 anos. Outros 16% esto atuando na mesma rea
entre 5 e 10 anos, 34% entre 1 e 5 anos e 16% at 1 ano. Naturalmente, o percentual dos entrevistados que permanece na mesma rea de trabalho por mais de 10 anos aumenta com a
idade. Entre os com 55 anos de idade ou mais o percentual chega a 74%.
interessante observar que o tempo de servio na atual rea de trabalho relativamente
maior entre os trabalhadores com menor grau de escolaridade: 50% dos entrevistados com
at 4 srie do ensino fundamental que esto trabalhando atualmente esto atuando na rea
de trabalho atual h mais de 10 anos. Para os entrevistados com ensino mdio e/ou educao superior, este percentual cai para 21% e 32%, respectivamente.
Tempo de servio na atual rea de trabalho*
Percentual de respostas dos pesquisados que esto trabalhando atualmente por grau de instruo (%)

2
33

1
50

16

1
37

16
Total

17

15

24
12

32

16

13
34

2
21

30
16

40

20

At 4 srie
5 a 8
Ensino Mdio
do ensino
do ensino
fundamental fundamental
At 1 ano

Mais de 10 anos

Mais de 1 a 5 anos

NS/NR

38
13
Superior

Mais de 5 a 10 anos
* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

11

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Trs quartos dos brasileiros mudaram de emprego pelo menos uma vez na vida
A maioria da populao brasileira j mudou de emprego pelo menos uma vez na vida: 49%
j tiveram de 2 a 5 empregos, 18% de 5 a 10 empregos e 9% dizem ter tido mais de 10 empregos ao longo da vida.
Em contrapartida, 16% dos entrevistados nunca trocaram de emprego. Outros 6% nunca
trabalharam e 2% so estudantes.
A permanncia no mesmo emprego ao longo de toda a vida maior entre os entrevistados
com menor grau de instruo (at 4 srie do ensino fundamental): 21%. No entanto, esse
grupo de entrevistados tambm apresenta o maior percentual dos que j tiveram mais de
10 empregos. Para os entrevistados com educao superior, o percentual de permanncia
em apenas um emprego ao longo da vida cai para 13% das opes de resposta e o dos que
tiveram mais de 10 empregos cai para 6%. Quanto maior o grau de instruo, maior o percentual de respondentes na faixa de 2 a 5 empregos ao longo da vida.
Nmero de empregos do brasileiro ao longo da vida*
Percentual de respostas por grau de instruo (%)
2
6
9
18

1
9
13
16

49

40

16

21

Total

1
7
11

3
5
6
18

20

46

14

18

52

59

15

13

At 4 srie
5 a 8
Ensino Mdio
do ensino
do ensino
fundamental fundamental
Um

Nunca trabalhou

2a5

estudante

5 a 10
Mais de 10

2
6

Superior

NS/NR

* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Maioria dos entrevistados no estuda atualmente

A maior parte dos entrevistados (83%) afirma no estar estudando atualmente. Esse nmero, porm, puxado pelos entrevistados na faixa etria superior aos 40 anos: 93% dos entrevistados entre 45 a 54 anos e 96% dos entrevistados com 55 anos e mais no esto estudando.
Para os entrevistados na faixa de 16 a 24 anos, esse percentual cai para 54%.
Dentre os entrevistados, 16% esto estudando, sendo que 3% cursam o ensino fundamental,
5% o ensino mdio, 1% o ensino mdio integrado ao tcnico, 1% o ensino tcnico/profissional e 6% o ensino superior.
Entre os entrevistados na idade de 16 a 24 anos, 44% esto estudando, sendo que, 5% esto
cursando a educao fundamental, 15% o ensino mdio, 3% o ensino mdio integrado ao
tcnico, 3% a educao tcnico/profissional e 18% a educao superior.
Brasileiros que esto estudando atualmente
Percentual de respostas por faixa etria (%)

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

2 Os brasileiros e a educao profissional

Boa parte da populao brasileira (25%) j frequentou um curso profissional e nove em
cada dez estudantes concluem o curso. Para os entrevistados que frequentaram ou frequentam cursos profissionalizantes, a principal razo para o ingresso no curso a percepo de
acesso mais rpido ao mercado de trabalho e, na contramo, a falta de tempo e de recursos
financeiros so citadas como principais dificuldades. Cabe ressaltar que, 35% continuam
trabalhando na rea em que fez o curso.

Um quarto dos brasileiros frequenta ou j frequentou curso de educao profissional

Um em cada quatro brasileiros afirma estar frequentando ou j ter frequentado curso de
educao profissional. Quando observado o corte por faixa de ensino, verifica-se que os cursos tcnicos no so conflitantes com a educao regular, ao contrrio, possvel observar
uma complementaridade medida que aqueles que mais buscaram realizar um curso profissional foram os entrevistados com graus mais elevados de instruo: 42% dos entrevistados com grau superior fazem ou fizeram cursos de educao profissional, enquanto que
para os entrevistados com at 4 srie do ensino fundamental, esse percentual cai para 5%.
A procura pelos cursos de educao profissionalizante maior entre os jovens: 34% dos entrevistados na faixa etria de 16 a 24 anos afirmam que frequentam ou j frequentaram cursos
tcnicos. Para aqueles na faixa etria de 25 a 34 anos, o percentual de 32%. Em contrapartida,
essa participao cai para apenas 12% para os entrevistados acima dos 55 anos de idade.
Brasileiros que frequentam ou j frequentaram curso de educao profissional*
Percentual de respostas por grau de instruo(%)

75
94

25
5
Total

63

57

37

42

84

16

At 4 srie
5 a 8
Ensino Mdio
do ensino
do ensino
fundamental fundamental

Frequenta ou frequentou

No

Superior

NS/NR

* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

43% da demanda de educao profissional atendida pelo Sistema S

Dentre os entrevistados que frequentam ou frequentaram cursos de educao profissional,
43% o fizeram em instituio de ensino de educao profissional vinculada ao Sistema S
(SENAI, SENAC, SEBRAE etc).
Outros 37% realizaram o curso em instituio de educao profissional particular, enquanto
um quinto dos entrevistados (20%) fez ou est fazendo o curso em uma instituio pblica
(federal, estadual ou municipal).
Instituio onde o curso profissionalizante foi ou est sendo realizado
Percentual de respostas (%)

43

37
20

Sistema S
(SENAI, SENAC,
SEBRAE etc)

Profissionalizante
particular

Profissionalizante
pblico

Ingresso mais rpido ao mercado de trabalho atrai brasileiros para o ensino profissional
Os entrevistados que frequentam ou frequentaram um curso profissional foram instados a
dizer por qual razo at trs opes optaram por fazer o curso.
Dentre as opes de resposta, as mais escolhidas foram: permitir um ingresso rpido ao
mercado de trabalho (53%) e desejo de qualificar-se em determinada profisso (47%).
O curso de educao profissional amplia as oportunidades do mercado de trabalho, Melhorar o desempenho no atual trabalho e O curso mais objetivo, tem foco na prtica
profissional vieram na sequncia com 28%, 27% e 23% das opes de resposta, respectivamente.
Atender uma nova demanda industrial local ficou com 16% das marcaes de resposta,
muito prximo a Oferta de cursos profissionalizantes prximos residncia/trabalho (15%).

15

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Em oitavo lugar, ficou Quem faz o curso tcnico estar mais preparado caso queira fazer
um curso superior na mesma rea, com 13% das opes de resposta. E em nono, com 11%,
a opo os cursos so mais curtos do que os cursos de nvel superior.
Razo para ter feito ou estar fazendo um curso de educao profissional*
Percentual de respostas (%)
53

Permite um ingresso mais rpido no mercado de trabalho

47

Desejo de qualificar-se em determinada profisso

O curso de educao profissional amplia as oportunidades
de acesso ao mercado de trabalho
Para melhorar o desempenho no atual trabalho

28
27
23

O curso mais objetivo, tem foco na prtica profissional

16

Para atender uma nova demanda industrial local

Oferta de cursos profissionalizantes prximos
residncia/ao trabalho
Quem faz o curso tcnico estar mais preparado caso
queira fazer um curso superior na mesma rea
Os cursos so mais curtos do que os cursos de nvel superior

15
13
11
9

Exigncia da empresa onde trabalha

Os cursos tcnicos pagos so mais baratos do que
os cursos denvel superior
Melhorar a renda

7
1

* A soma dos percentuais supera 100% porque cada entrevistado poderia escolher at trs opes.

Falta de tempo para estudar a razo mais frequente para no se fazer um curso profissional
Entre os entrevistados que afirmam nunca ter frequentado um curso profissional, 40% dizem que uma das trs principais razes foi a falta de tempo para estudar. Outros 26% afirmam que nunca fizeram um curso de educao profissional por no ter recursos para pagar
as mensalidades. No ter interesse nos cursos oferecidos e no possuir os requisitos exigidos
(escolaridade, idade, etc) ficaram, ambos, com 22% das marcaes de respostas. E, em quinto lugar, ficou a opo Faltam escolas que ofeream cursos de educao profissional na regio. Era possvel indicar at trs razes para nunca ter frequentado um curso profissional.

16

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Razes para nunca terem frequentado cursos de educao profissional*

Percentual de entrevistados que nunca frequentaram esse tipo de curso (%))

Falta tempo para estudar

No tem recursos para pagar as
No tem interesse nos cursos oferecidos
No possui os requisitos exigidos
Faltam escolas que ofeream cursos de
No tem informaes sobre cursos de
Salrios so baixos
Cursos existentes oferecem poucas vagas
Optou por fazer um curso superior
Falta reconhecimento dos empregadores
Cursos tm durao muito extensa
Nenhuma destas/ Outras
Baixa qualidade dos cursos
NS/NR

40
26
22
22
21
13
11
11
9
7
7
7
6
4

* A soma dos percentuais supera 100% porque cada entrevistado poderia escolher at trs opes.

Nove em cada dez estudantes concluem seu curso de educao profissional

A grande maioria dos entrevistados (90%) que ingressam em um curso profissional afirma
conseguir conclu-lo. Para os outros 10% que interromperam o curso, 42% afirmam que
no concluram por problemas financeiros, 33% perderam o interesse na rea, 31% tiveram
dificuldade em conciliar trabalho e estudo e 29% por insatisfao com o curso. Era possvel
indicar at trs razes para a no concluso do curso.
Razes para no ter concludo o curso profissionalizante*
Percentual de entrevistados que no concluram o curso profissionalizante (%)

42

Problemas financeiros
33

Perdeu o interesse na rea

31

Dificuldade de conciliar trabalho e estudo

29

Insatisfao com o curso

16

Problemas familiares
13

Dificuldade para acompanhar o contedo do curso

9

Dificuldade de chegar ao local do curso

Nenhuma destas/ Outras

7

Problemas de sade
Falta de emprego na rea do curso

Reprovou no curso

* A soma dos percentuais supera 100% porque cada entrevistado poderia escolher at trs opes.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Maioria dos entrevistados que frequenta ou frequentou curso profissional j atuou na

sua rea de especializao profissional
A maioria dos entrevistados que cursa/cursou o ensino profissional (61%) afirma trabalhar
ou j ter trabalhado na rea em que fez/faz o curso profissional, sendo que 35% afirmam
que trabalham na rea em que fizeram/fazem o curso profissional e 26% que j trabalharam
na rea, mas hoje em dia no trabalham mais.
Outros 39% dizem nunca ter trabalhado na rea de formao profissional. Essa participao
trs vezes maior entre os entrevistados com renda familiar de at 1 salrio mnimo, onde
o percentual alcana 60% ante 19% entre os entrevistados com renda familiar de 10 salrios
mnimos ou mais.
Aproveitamento em relao ao curso profissionalizante que fez ou est fazendo*
Percentual de respostas de quem frequenta/frequentou um curso profissionalizante por faixa etria (%)

39

39

29

30

25

27

27

42

44

42

35 a 44
anos

45 a 54
anos

58
26

25
19

35
Total

22
16 a 24
anos

35
25 a 34
anos

34
55 anos
e mais

Trabalha na rea em que fez/ faz o curso profissionalizante

J trabalhou na rea em que fez/ faz o curso, mas hoje em dia no trabalha mais
Nunca trabalhou na rea que fez/ faz o curso profissionalizante
* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

3 Qualidade dos cursos de educao profissional no Brasil

A maioria da populao brasileira considera os cursos de educao profissional do Brasil
timo ou bom e avaliam positivamente as instituies de ensino.

Maioria dos brasileiros tem boa percepo sobre cursos tcnicos no Brasil
A maioria da populao brasileira (69%) afirma considerar o nvel dos cursos profissionais
no Brasil timo ou bom. Pouco mais de um quinto (22%) consideram os cursos de educao
profissional regulares e 4% os consideram ruins ou pssimos. 5% dos entrevistados no souberam ou no quiseram responder.
Opinio dos brasileiros sobre os cursos profissionalizantes no Brasil
Percentual de respostas (%)

16
timo
Bom

22

Regular
Ruim
Pssimo
NS/NR
53

Entrevistados que frequentam ou frequentaram cursos de educao profissional tm

avaliao positiva sobre as instituies de ensino
Os entrevistados foram instados a avaliar com notas de 0 a 10 a instituio de ensino
na qual realizaram seu curso profissional sob quatro aspectos: adequao s necessidades
do mercado de trabalho; estrutura fsica da escola; material didtico e nvel dos professores.
De modo geral, a percepo sobre os aspectos avaliados foi positiva (a grande maioria das
notas ficou acima de oito).

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

As instituies de educao profissional vinculadas ao Sistema S (SENAI, SENAC, SEBRAE

etc) obtiveram as melhoras avaliaes: a nota mdia variou de 8,30 para adequao ao mercado de trabalho e estrutura fsica da escola at 9,40 para nvel dos professores.
Em segundo lugar, com maiores notas mdias, ficaram as instituies pblicas (federal, estadual ou municipal). Todavia, houve mudana no ranking de classificao a partir do segundo item melhor avaliado. Assim como no caso do Sistema S e das demais instituies
privadas, o nvel dos professores tambm foi o item melhor avaliado no que diz respeito s
instituies pblicas (nota mdia de 8,71). Em segundo lugar, no entanto, aparece a estrutura fsica da escola. O item com menor nota mdia material didtico, com 8,15.
As demais instituies privadas obtiveram as menores notas mdias: apenas nvel dos professores ficou com nota acima de oito (8,71). Em segundo lugar tem-se a adequao ao mercado de trabalho e a menor nota foi para material didtico (7,36).
Avaliao da instituio de ensino profissionalizante que frequenta ou frequentou
Nota Mdia

Pblico

Sistema S

Demais instituies
privadas

Nvel dos professores

8,71

9,40

8,71

Material didtico

8,15

8,70

7,36

Adequao ao mercado de trabalho

8,57

8,30

7,71

Estrutura fsica da escola

8,64

8,30

7,64

20

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

4 Educao profissional e mercado de trabalho

Na opinio dos brasileiros, cursos de educao profissional preparam bem para o
mercado de trabalho
Quase trs quartos dos brasileiros (74%) acreditam que o aluno que termina a educao
profissional est bem preparado ou razoavelmente preparado para exercer sua profisso.
Para um quinto dos brasileiros (20%), os alunos que terminam a educao profissional esto pouco preparados ou despreparados para exercer a profisso. 5% no quiseram ou no
souberam responder.
A percepo da populao como um todo bastante prxima do extrato de pesquisados que
frequenta ou j frequentou curso profissional. Desses, 75% acreditam que um aluno que termina o curso de educao profissional est bem ou razoavelmente preparado para exercer
sua profisso e 23% acham que esto pouco preparados ou despreparados para exercer a
profisso.

Opinio do brasileiro sobre o nvel de preparo, para exercer a profisso, de um aluno que termina o ensino profissionalizante*
Percentual de respostas (%)

41
33

44

31

16 17

4
Bem
preparado

Razoavelmente
Pouco
Despreparado
preparado
preparado
Total

5
NS/NR

Fequentam ou frequentaram

* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Educao profissional abre portas para o mercado de trabalho

Na opinio de 90% dos brasileiros, quem faz um curso profissional tem mais oportunidades no mercado de trabalho do que os que no fazem nenhum curso, sendo que 72%
concordam totalmente com a frase e 18% concordam parcialmente.
De forma geral, a percepo do brasileiro que o trabalhador com certificao profissional
tem no apenas melhores oportunidades de trabalho, mas tambm de salrio: 82% afirmam
concordar total ou parcialmente que as pessoas que tm um certificado de qualificao
profissional tm salrios maiores do que aqueles que no tm um certificado. Ademais,
apesar da diferena na etapa de educao formal dos dois nveis, 24% dos entrevistados no
concordam com a afirmao que o salrio de quem faz um curso tcnico menor do que o
de quem faz um curso superior na mesma rea.
Percepo do brasileiro sobre educao profissional e mercado de trabalho*
Percentual de respostas (%)

* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

22

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

5 Educao profissional e poltica educacional

A populao brasileira acredita que o governo est se preocupando mais com a educao
profissional do que com a educao bsica. Ainda assim, a viso da maioria que necessrio aumentar a oferta de cursos de ensino mdio conjuntamente com a educao profissional. A populao defende que a poltica educacional brasileira no deve tratar a educao
profissional de forma isolada, mas integrada educao regular.

Educao profissional deve ser complementar educao regular

A maioria dos brasileiros no relaciona a opo do curso de educao profissional com o nvel de
renda do estudante. Dentre os entrevistados, 55% discorda totalmente ou em parte que s estuda
em escola profissionalizante quem pertence a uma classe social mais baixa, 3% dizem nem concordar, nem discordar da frase e 36% afirmam concordar total ou parcialmente com a afirmativa.
A maior parte dos entrevistados acha que a educao profissional no deve ser realizada
isoladamente, mas complementar educao regular: 61% concordam totalmente com a
afirmativa e 22% concordam em parte.

Maioria da populao acha que o governo se preocupa mais com a educao profissional do que com a educao bsica
Mais de dois teros dos entrevistados (67%) acha que o governo est mais preocupado com
a expanso da oferta de cursos de educao profissional do que com a expanso da oferta
e da qualidade da educao bsica: 40% concordam totalmente com a afirmativa e 27%
concordam em parte. Quase um quinto (19%) afirma discordar total ou parcialmente com a
afirmativa e 4% nem concordam, nem discordam.

Brasileiros defendem aumento na oferta de educao profissional conjugada com o ensino mdio
Para 93% dos entrevistados, o governo precisa oferecer mais cursos de ensino mdio que tambm ensinem uma profisso (curso integrado com o ensino profissional), sendo que 77% concordam totalmente com a frase e outros 16% concordam em parte.
A maior parte da populao (86%) concorda ainda que o ensino profissional deveria ser
obrigatrio no ensino mdio: 67% concordam totalmente e 19% concordam em parte. Apenas 9% discordam total ou parcialmente com a frase.
23

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

Populao dividida sobre priorizao de recursos entre educao profissional e superior

Quanto comparao entre os cursos tcnicos e os cursos de ensino superior, os entrevistados tm a percepo de que prefervel fazer um bom curso tcnico do que uma faculdade
de segunda linha (73% concordam total ou parcialmente com a frase prefervel fazer um
bom curso tcnico do que uma faculdade de segunda linha).
Os entrevistados no tem consenso sobre os gastos do governo com educao superior e
profissional: 47% concordam total ou parcialmente que o governo deve gastar mais com a
educao superior (universidades) do que com a educao profissional e 41% discordam
totalmente ou em parte.
Por outro lado, 32% da populao afirma concordar total ou parcialmente que as universidades
pblicas deveriam ser pagas para que o governo tivesse mais condies de investir na educao
profissional. Quase um tero (61%) discorda totalmente ou em parte com a afirmativa.
Percepo do brasileiro sobre a educao profissional e a poltica educacional*
Percentual de respostas (%)

* A soma dos percentuais pode no alcanar 100% por motivos de arredondamento.

24

RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

6 Especificaes tcnicas da pesquisa

Perodo de campo
De 8 a 11 de maro de 2013.

Universo
A pesquisa realizada com eleitores de 16 anos ou mais da rea em estudo. O universo de
eleitores estratificado. Com exceo dos estados do Acre, Amap e Roraima que juntos
constituem apenas um estrato, cada um dos demais estratos composto por apenas um
estado brasileiro. Uma vez que o Estado possua Regio Metropolitana, o seu universo estratificado em Regio Metropolitana e Interior.

Amostra
O modelo de amostragem utilizado o de conglomerados em 3 estgios.
No primeiro estgio os municpios so selecionados probabilisticamente atravs do mtodo
PPT (Probabilidade Proporcional ao Tamanho), com base na populao de 16 anos ou mais
de cada municpio.
No segundo estgio so selecionados os conglomerados: setores censitrios, com PPT (Probabilidade Proporcional ao Tamanho) sistemtico. A medida de tamanho a populao de
16 anos ou mais residente nos setores.
Finalmente, no terceiro estgio selecionado em cada conglomerado um nmero fixo de
eleitores segundo cotas de variveis descritas abaixo.

Variveis para cotas amostrais

SEXO: Masculino e Feminino.
GRUPOS DE IDADE: 16-24, 24-34, 35-44, 45-54, 55 anos e mais.
INSTRUO: At 4 srie do fund.; 5 a 8 srie do fund.; Ens. Mdio; Superior.
ATIVIDADE: Setor de dependncia - agricultura, indstria de transformao, indstria de
construo, outras indstrias, comrcio, prestao de servios, transporte e comunicao, atividade social, administrao pblica, outras atividades, estudantes e inativos.
FONTES DE DADOS PARA ELABORAO DA AMOSTRA: Censo 2010 e TSE 2012.
NMERO DE ENTREVISTAS: 2002 entrevistas em 143 municpios.

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RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

EDUCAO PROFISSIONAL JANEIRO DE 2014

MARGEM DE ERRO: O intervalo de confiana estimado de 95% e a margem de erro mxima estimada de 2 pontos percentuais para mais ou para menos sobre os resultados
encontrados no total da amostra.
COLETA DE DADOS: Entrevistas pessoais com utilizao de questionrio elaborado de acordo com os objetivos da pesquisa. As entrevistas so realizadas por uma equipe de entrevistadores do IBOPE, devidamente treinada para abordagem deste tipo de pblico.
CONTROLE DE QUALIDADE: H filtragem em todos os questionrios aps a realizao das
entrevistas. Fiscalizao em aproximadamente 20% dos questionrios.
OBSERVAO: As perguntas cujas somas das porcentagens no totalizam 100% so decorrentes de arredondamentos ou de
mltiplas respostas.

Perfil da amostra Brasil

Percentual de respostas (%)

Sexo
Masculino

47

Feminino

53
Idade

Mais de 10

Mais de 5 a 10

12

16 a 24

19

Mais de 2 a 5

36

25 a 34

23

Mais de 1 a 2

33

35 a 44

20

At 1

12

45 a 54

17

No respondeu

55 e mais

21
Grau de instruo

Condio do municpio
Capital

27

At 4 srie do fundamental

27

Periferia

13

5 a 8 do fundamental

20

Interior

59

Ensino Mdio

37

Superior

16
Regio

26

Renda familiar
(em salrios mnimos)

Norte/Centro-Oeste

15

Nordeste

25

Sudeste

44

Sul

15

Porte do municpio
(em nmero de habitantes)
At 20 mil

14

Mais de 20 a 100 mil

33

Mais de 100 mil

53

Lista de publicaes RETRATOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA:

1-

Educao Agosto 2010

2-

Meio Ambiente Dezembro 2010

3-

Qualidade dos Servios Pblicos e Tributao Maro 2011

4-

Locomoo Urbana Agosto 2011

5-

Segurana Pblica Outubro 2011

6-

Sade Pblica Janeiro 2012

7-

Meio Ambiente Maio 2012

8-

Incluso Financeira Junho 2012

9-

Hbitos de Consumo e Endividamento Novembro 2012

10 -

Burocracia Julho 2013

11 -

Qualidade dos Servios Pblicos e Tributao Julho 2013

12 -

Padro de Vida Novembro 2013

13 -

Inteno de Compra Novembro 2013

14 -

Educao Profissional Janeiro 2014

CNI
DIRETORIA DE POLTICAS E ESTRATGIA DIRPE
Jos Augusto Coelho Fernandes
Diretor
Gerncia Executiva de Pesquisa e Competitividade GPC
Renato da Fonseca
Gerente-Executivo
Isabel Mendes de Faria
Edson Velloso
Analistas
Carla Regina Pereira Gadlha
Produo Editorial
DIRETORIA DE SERVIOS CORPORATIVOS DSC
rea de Administrao, Documentao e Informao ADINF
Maurcio Vasconcelos de Carvalho
Gerente-Executivo
Gerncia de Documentao e Informao GEDIN
Mara Lucia Gomes
Gerente de Documentao e Informao
Alberto Nemoto Yamaguti
Normalizao

SENAI DEPARTAMENTO NACIONAL

Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti
Diretor Geral
Srgio Moreira
Diretor Adjunto
Gustavo Leal Sales Filho
Diretor de Operaes
Felipe Esteves Pinto Morgado
Gerente Executivo
IBOPE Inteligncia
Elaborao da Pesquisa