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net/amma202000/gerencia-de-proyectos-y-el-rol-profesional-en-el-desarrollo-deproyectoshtml

GERENCIA DE PROYECTOS
Actividad 2.1

Realice la lectura completa y detallada del captulo 1 y 2 del presente mdulo.

A partir de esta revisin, elabore un ensayo entre 1000 a 1200 palabras en el cual
sustente su respuesta a las siguientes preguntas:
o

Qu es el Plan de Gestin de la integracin y cul es su importancia y


aplicacin en proyectos educativos?

Qu es el Plan de Gestin del alcance y cul es la importancia de su aplicacin


en proyectos educativos?

Qu es el Plan de Gestin del tiempo y cul en qu radica la importancia de


aplicarlos en proyectos educativos?

Qu es el Plan de Gestin de costos y su aplicacin en proyectos educativos?

Enve al docente su ensayo denominando el archivo de la siguiente manera:


Nombre_Apellido_Act21_Ensayo.pdf

Actividad 2.2

Realice la lectura de los elementos de la gestin de proyectos. ensear

A partir de esta revisin elabore la planificacin de un proyecto de incorporacin de


tecnologas que atienda a una necesidad u oportunidad dentro de un proceso educativo
particular, determinando el alcance del proyecto.

Para definir adecuadamente el alcance, el primer paso es la recopilacin de requisitos


de los distintos interesados en el proyecto. El segundo paso es descomponer las
actividades por fases, que sern asignados a los distintos responsables de la ejecucin del
proyecto.

Una herramienta clave para esa descomposicin es la estructura de desglose del


trabajo (EDT), la cual es una descomposicin jerrquica del trabajo del proyecto.

Elabore la EDT del proyecto TIC. Utilice una herramienta para elaborar la EDT o WBS.
Enve al docente su idea de proyecto y EDT denominando el archivo de la siguiente
manera:
Nombre_Apellido_Act22_EDT.pdf

RECOMENDACIONES
GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

1.

Con la lectura de los contenidos del captulo 2 y el caso de estudio propuesto, precise
las aplicaciones de otras tecnologas educativas en su institucin argumentando
ventajas y desventajas de su aplicacin.

2.

Argumente otros usos posibles que se podra dar a los recursos tecnolgicos
identificados en su contexto institucional en la matriz anterior (Matriz de
reconocimiento de recursos tecnolgicos existentes en la Institucin Educativa) y
establezca las ventajas y desventajas de la aplicacin de los recursos tecnolgicos en la
institucin educativa utilizando la Matriz de anlisis crtico de los recursos tecnolgicos
institucionales.

3.

Enve al docente la matriz diligenciada en su totalidad aplicando las recomendaciones


generales
para
presentacin
de
trabajos,
con
el
siguiente
nombre: Nombre_Apellido_Analisis_criticoTIC.xls

RECOMENDACIONES

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