09/06/14

Projeto Multidisciplinar II
Diagnstico Psicopedaggico
Tema 4
Prof. Camila Beltro Medina

Contedo
Aspectos conceituais.
Aspectos relevantes ao diagnstico.

Diagnstico Psicopedaggico
Tarefa docente ou mdica?

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Medico_dermatologo_boticas_qf.jpg

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Termo Diagnstico

Educao

1970
Investigao sobre os motivos que conduziam
determinado aluno a no aprender ou ao fracasso
escolar.

Substituio do Termo
Advento da psicologia crtica:
Sondagem.
Avaliao inicial.
Avaliao primria.
Avaliao diagnstica.

Avaliao e Escola
Na escola, avalia-se tudo: estrutura,
projetos pedaggicos, atuao docente,
rendimento discente.
Ta l a o i n d e p e n d e d a p r o p o s t a
pedaggica da instituio de ensino.

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Avaliao do Rendimento Escolar

Estreita relao com a filosofia da escola, portanto,
com a proposta pedaggico da instituio de ensino.
A avaliao definida
pela concepo de:
Homem.
Mundo.
Sociedade.
Processo de ensinar e
aprender.
http://www.jornalexpresso.com.br/wp-content/uploads/2012/10/prova.jpg

Avaliao da Aprendizagem
Independente da corrente terica seguida
pelo docente:
Desempenha o importante papel de
racionalizar o processo educacional de cada
aluno, evitando que ele seja abandonado ao
espontaneismo e direcionando-o aos objetivos
da escola. (Azevedo, 2012, p. 34)

Portanto, a Avaliao do Rendimento

Escolar:
uma ao metdica.
uma ao planejada.
Tem objetivos.
Deve servir ao processo formativo do
educando, ou seja, verificar
processualmente o rendimento e
aprendizagem dos alunos.
A avaliao forma/ensina.

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Diagnstico Psicopedaggico
Continuando

Funes Bsicas do Processo

Avaliativo
Azevedo (2012):

Diagnos)car

Retroinformar

Fornecer e
es)mular o
desenvolvimento
individual

Avaliao e Fracasso Escolar

Aproximao com a rea da sade.
Psicologia + Psicopedagogia
Introduo de testes para: aferir sobre a
situao do examinado para, assim, ser
possvel a melhor tomada de deciso e
encaminhamento.

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Assim, avaliar se torna:

Um processo de coleta de dados e
interpretao de informaes, realizado por
meio de instrumentos psicolgicos, tendo
por finalidade o maior conhecimento do
indivduo, a fim de que sejam tomadas
determinadas decises.

Modelos de Avaliao Psicolgica

Modelo

Modelos

Modelo

centrado

intera)vos

centrado

Mdico-

Escola

Behaviorismo

Psiquitrico

Piage)ana

no sujeito

na situao

Tcnicas de Avaliao
Psicopedaggica

1.
2.

1.
2.
3.
4.

Entrevistas (anamnese):
Paciente.
Famlia.
Observao do comportamento.
Testes:
Testes psicomtricos.
Testes de personalidade.
Testes psicopedaggicos.
Dinmicas.

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Avaliao Psicodiagnstica percebe o

aluno de forma global
Pensamento

Paciente

Afeto
Homem

Escola

Movimento

Famlia

Concepo Integradora do Homem

Viso ecolgica do
desenvolvimento.
Viso sistmica do
desenvolvimento.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ecologia.jpg?uselang=pt-br

A Brinquedoteca e a Viso Ecolgica

do Desenvolvimento
Por meio de atividades ldicas possvel
avaliar, observando sistemicamente os
comportamentos, interesses, reaes e
relaes que a criana estabelece com o
objeto, com o mundo e com outras pessoas.

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A Brinquedoteca e a Viso Ecolgica

do Desenvolvimento
A brinquedoteca como espao do brincar
torna-se o lugar ideal para a realizao do
diagnstico e da interveno psicopedaggica.

Diagnstico Psicopedaggico
Agora sua vez

Questo 1
Analise a afirmao e indique o funo da
avaliao no ambiente pedaggico.
Avaliar julgar ou fazer a apreciao de
algum ou alguma coisa, tendo, como
base, uma escala de valores. Assim sendo,
a avaliao consiste na coleta de dados
quantitativos e qualitativos e na
interpretao desses resultados com base
em critrios previamente definidos.

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Questo 2
possvel afirmarmos que o processo
avaliativo vincula-se a determinada
tendncia pedaggica ou, independente da
c o r re nt e que s ubs idia o pro c e s s o
educativo, a avaliao segue sempre os
mesmos princpios?

Questo 3
Conceitue avaliao formativa e viso
monista do homem.

Questo 4
Quais as funes bsicas da avaliao?

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Questo 5
Qual a relao da brinquedoteca com a
ao de avaliar?

Diagnstico Psicopedaggico
Finalizando

Avaliao Conceituao
Avaliar colher elementos para que o
trabalho acontea.
Avaliar colher informaes para progredir,
para haver ao, para saber com quem
estamos trabalhando, para no perder o
vnculo com aquilo que est acontecendo de
fato.

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Avaliao Escolar
Processo natural que acontece para que o
professor tenha uma noo dos contedos
assimilados pelos alunos, bem como saber se
as metodologias de ensino adotadas por ele
esto surtindo efeito na aprendizagem dos
alunos.

Termos que circundam a avaliao

Diagnstico.
Sondagem.
Formativa.
Somatria.
Classificatria.
Seletiva.

Fracasso Escolar e a Avaliao

Avaliao psicopedaggica.
Detectar as razes do fracasso escolar e sanar
o problema.

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Concepo Mdica no Ambiente

Pedaggico

1.
2.
3.

Uso de tcnica psicoterapeutas.

Entrevistas (anamnese):
Observao do comportamento.
Testes:
Testes psicomtricos.
Testes de personalidade.
Testes psicopedaggicos.
Dinmicas.

Funo da Brinquedoteca nesse

Processo

http://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Crianca_brincando_com_gesso.JPG?uselang=ptbr

Oportunizar o brincar,
ao que permite ao
profissional que avalia
a criana ter uma viso
sistmica de seu
comportamento,
conhecimento,
personalidade, valores
e assim escolher o
melhor meio para a
interveno.

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