FACULDADE ANHANGUERA SO CAETANO DO SUL

ATPS Competncias Profissionais

FABIO DE PAULA DOS ANJOS

FLVIO APARECIDO RIBEIRO
SAMUEL RAUL GENNARI
DAIANA PAULA TIZER PARRA

So Caetano do Sul
2015

FACULDADE ANHANGUERA SO CAETANO DO SUL

FABIO DE PAULA DOS ANJOS RA: 3708615846

FLVIO APARECIDO RIBEIRO RA: 3712636139
SAMUEL RAUL GENNARI RA: 1299869303
DAIANA PAULA TIZER PARRA RA: 1570211688

ATPS Competncias Profissionais

ETAPA 1 e 2

Atividade de ATPS Etapas 1 e 2 da

matria de Competncias Profissionais da
faculdade Anhanguera So Caetano do
Sul.
Orientador: Professor Rafael Michelon

So Caetano do Sul
2015

Sumrio
INTRODUO.......................................................................................................... 6
ETAPA 1.................................................................................................................. 7
1.1 Elaborao de Questes..................................................................................... 7
1.2. Cronograma de Atividades................................................................................. 9
1.2.1 - Cronograma.................................................................................................... 9
ETAPA 2................................................................................................................ 10
2.1 Questes sobre Cincia da Computao...........................................................10
2.2 Ata de Reunio.............................................................................................. 12
2.2.1 Ata de Reunio desenvolvimento de site..........................................................12
Identificao da reunio:........................................................................................ 12
Data................................................................................................................ 12
Horrio............................................................................................................ 12
Local............................................................................................................... 12
Coordenador da reunio..................................................................................... 12
Objetivos............................................................................................................. 12
Participantes........................................................................................................ 12
Nome.............................................................................................................. 12
Documento....................................................................................................... 12
Bibliografia............................................................................................................ 15

INTRODUO

Este relatrio diz respeito s Etapas 1 e 2 da ATPS da matria de Competncia Profissional.

Ele contm um resumo com base no livro texto e nos livros complementares da matria
sobre resoluo de problemas, mecanismos de busca e heurstica para fixao do
conhecimento adquirido.

ETAPA 1
1.1 Elaborao de Questes
Questes elaboradas com base nas informaes contidas no material sobre tica e
Lei.
1.1.1 Quais as questes ticas que orientam nossas escolhas?
Quero? Devo? Posso?
Estas questes tm como fundamento dar diretriz as nossas escolhas e dilemas
ticos.
1.1.2 O que tica?
Podemos definir tica como cincia que estuda a conduta do ser humano, a tica
busca explicar e justificar os costumes de um determinado agrupamento humano, com
base no estudo das normas morais da sociedade humana. A tica tem como objetivo
fornecer subsidio para a soluo dos problemas mais comum do cotidiano.
1.1.3 Qual o significado do termo tica?
tica vem do grego ethikos aquilo que provem do ethos o que significa bom
costume ou portador do carter. Em um sentido mais abrangente o termo tica pode
ser tido como exame de hbitos humanos e do seu carter em geral. Esse estudo
pode implicar na anlise tambm ao ambiente e a poca em que este individuo se
encontra.
1.1.4 Qual a diferena entre tica e lei?
A tica faz referncia a um conjunto de hbitos e costumes, efetivamente vivenciados
por um grupo humano, enquanto que a lei faz referncias a acordos de carter
obrigatrio, estabelecidos entre pessoas de um grupo, para garantir justia mnima, ou
direitos mnimos de ser.
1.1.5 O que tica profissional?
tica profissional o conjunto de normas ticas que formam a conscincia do
profissional e representam imperativos de sua conduta. Ter tica profissional o
indivduo cumprir com todas as atividades de sua profisso, seguindo os princpios
determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho.
1.1.6 - Quais so as diferenas entre tica e moral?

A moral incorpora as regras que temos de seguir para vivermos em sociedade, regras
estas determinadas pela prpria sociedade. Quem segue as regras uma pessoa
moral; quem as desobedece, uma pessoa imoral.
A tica, por sua vez, a parte da filosofia que estuda a moral, isto , que reflete sobre
as regras morais. A reflexo tica pode inclusive contestar as regras morais vigentes,
entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
1.1.7 possvel dizer que uma pessoa no tem tica?
No, impossvel. Voc pode dizer que ele no tem uma tica como a tua, voc pode
dizer que ele tem uma tica com a qual voc no concorda, mas impossvel dizer
que algum no tem tica, porque tica exatamente o modo como ele compreende
aquelas trs grandes questes da vida: devo, posso, quero?
1.1.8 Como tica deve atuar nas boas prticas profissionais?
Toda a fase de formao profissional, o aprendizado das competncias e habilidades
referentes prtica especfica numa determinada rea, deve incluir a reflexo, desde
antes do incio dos estgios prticos. Ao completar a formao em nvel superior, a
pessoa faz um juramento, que significa sua adeso e comprometimento com a
categoria profissional onde formalmente ingressa. Isto caracteriza o aspecto moral da
chamada tica Profissional, esta adeso voluntria a um conjunto de regras
estabelecidas como sendo as mais adequadas para o seu exerccio.
1.1.9 Existe punio para desvios ticos?
Quando entramos no mbito profissional algumas vezes a falha na tica pode gerar
prejuzo a um terceiro ou a instituio. O que necessariamente deve gerar um tipo de
punio se no social advertida profissionalmente.
1.1.10 Em uma situao no trabalho em que um colega falta com tica profissional,
qual atitude deve ser tomada?

Deve ser relatado ao prprio colega se h uma proximidade, caso contrrio a gesto
imediata deve ser contatada do desvio de conduta.

1.2. Cronograma de Atividades

Criao de um cronograma de atividades

1.2.1 - Cronograma
NOME DO SOFTWARE
hospedagem
Linguagem Web
Estrutura
Definio de estrutura
Servidor de hospedagem
Design
Layout

TIPO DO SOFTWARE
UOLHOST
JAVA
PADRO
Estrutura padro
UOL
.web
Java corba

DOCUMENTAO
Interna
Interna
Interna
Interna
Interna
Interna
Interna

ETAPA 2
2.1 Questes sobre Cincia da Computao
2.1.1 O que cincia da computao?
Cincia da Computao a cincia que estuda as tcnicas, metodologias e
instrumentos computacionais, que automatiza processos e desenvolve solues
baseadas no uso do processamento digital.

2.1.2 Para que serve cincia da computao?

uma rea de estudo que aborda de maneira aprofundada os conceitos e teorias da
computao, dando uma slida formao em reas como estruturas de informao,
algoritmos, linguagens de programao, desenvolvimento e anlise de sistemas, entre
outras. uma rea que trabalha essencialmente com software e que tem um forte
embasamento em fundamentos matemticos e em clculo
2.1.3 Qual a rea de atuao do cientista de informao?
O profissional de Cincia da Computao preparado para resolver problemas reais,
aplicando solues que envolvam computao, independente de qual seja o ambiente
(comercial, industrial ou cientfico).
2.1.4 Quais as principais reas estudadas pela cincia da computao?
Algoritmos, Logica binria e engenho analtico.
2.1.5 - QUAL A DIFERENA ENTRE CINCIA DA COMPUTAO, ENGENHARIA DA
COMPUTAO E SISTEMAS DE INFORMAO?
Para planejar e construir computadores, criar sistemas que integram hardware e
software e produzir mquinas e equipamentos, o curso de Engenharia da Computao
o ideal. J a Cincia da Computao prepara o profissional para desenvolver
softwares. Ele analisa as necessidades dos usurios, desenvolve programas e
aplicativos e gerencia equipes. Sistemas de Informao forma o especialista em
organizao, armazenamento e recuperao de dados
2.1.6 Que reas se aplicam cincias da computao?
Banco de Dados: Criar programas de computador que organizem, classifiquem e
faam a indexao de informaes.

Desenvolvimento de Softwares e Aplicativos :Elaborar programas e jogos de

computador.
Marketing e Vendas: Divulgar e vender software e hardware. Analisar e planejar novos
produtos.
Suporte: Assessorar usurios na compra de equipamentos e programas. Fazer
manuteno de sistemas.
2.1.7 Como surgiu a Cincia da Computao?
Os fundamentos matemticos da cincia da computao moderna comearam a
serem definidos por Kurt Gdel com seu teorema da incompletude (1931). Essa teoria
mostra que existem limites no que pode ser provado ou desaprovado em um sistema
formal; isso levou a trabalhos posteriores por Gdel e outros tericos para definir e
descrever tais sistemas formais, incluindo conceitos como recursividade e clculo
lambda.
2.1.8 Quais foram os primeiros computadores pessoais?
Segundo o Computer History Museum, o primeiro "computador pessoal" foi o Kenbak1, lanado em 1971. Tinha 256 bytes de memria e foi anunciado na revista Scientific
American por US$ 750; todavia, no possua CPU e era, como outros sistemas desta
poca, projetado para uso educativo (ou seja, demonstrar como um "computador de
verdade" funcionava).
2.1.9 Como surgiram os Algoritmos?
No sculo VII, o matemtico indiano Brahmagupta explicou pela primeira vez o
sistema de numerao hindu-arbico e o uso do 0. Aproximadamente em 825, o
matemtico persa Al-Khwarizmi escreveu o livro Calculando com numerais hindus,
responsvel pela difuso do sistema de numerao hindu-arbico no Oriente Mdio, e
posteriormente na Europa. Por volta do sculo XII houve uma traduo do mesmo livro
para o latim: Algoritmi de nmero Indorum. Tais livros apresentaram novos conceitos
para definir sequncias de passos para completar tarefas, como aplicaes de
aritmtica e lgebra. Por derivao do nome, atualmente usa-se o termo algoritmo.
2.1.10 Diserte sobre o primeiro computador?

O primeiro computador eletro-mecnico foi construdo por Konrad Zuse (1910-1995).

Em 1936, esse engenheiro alemo construiu, a partir de rels que executavam os
clculos e dados lidos em fitas perfuradas, o Z1.
H uma grande polmica em torno do primeiro computador. O Z-1 considerado por
muitos como o primeiro computador eletro-mecnico.
Zuse tentou vender o computador ao governo alemo, que desprezou a oferta, j que
no poderia auxiliar no esforo de guerra. Os projetos de Zuse ficariam parados
durante a guerra, dando a chance aos americanos de desenvolver seus
computadores, o chamado Eniac.

2.2 Ata de Reunio

2.2.1 Ata de Reunio desenvolvimento de site

2.2.2 - ATA DE REUNIO
1 Reunio do Grupo de Trabalho de ATPS
So Caetano do Sul - SP 08/04/2015
Verso 1.0
Identificao da reunio:
Data

Horrio

08/04/2015

Perodo
integral

Objetivos

Proposta de uma criao de site

Participantes

Coordenador da
reunio
Professor Rafael
Universidade Anhanguera
Michelon

Local

Nome

Documento

FABIO DE PAULA DOS ANJOS

RA: 3708615846

FLVIO APARECIDO RIBEIRO

RA: 3712636139

SAMUEL RAUL GENNARI

RA: 1299869303

DAIANA PAULA TIZER PARRA

RA: 1570211688

Rafael Michelon

2343657543

Discusso da Pauta:
Esse encontro tem como objetivo definir:

A linguagem de programao web ou plataforma online escolhida;

A estrutura do site (Quantidade de abas, funcionalidades e demais partes que

compuserem o site) escolhida;

O servidor de hospedagem ou plataforma escolhida;
O Design e layout.

AGENDA DO 1 ENCONTRO GRUPO GOVTIC NACIONAL

1 DIA 12/11/2013
Hora
10h

Pauta

Responsvel

Apresentao inicial

Coordenador

10h15min

Apresentao pessoal/compartilhamento de experincias dos demais

membros (5 a 10min para cada)

Todos

11h15min

Apresentao das aes j realizadas pelo Grupo

Todos

11h30min

Mapeamento sobre site

Todos

12h

ALMOO
Detalhamento de escopo

Todos

14h30min

Definio de tema

Todos

15h30min

Estruturao de requisitos

Todos

14h

16h
16h15min

INTERVALO
Definio de linguagem

Todos

16h30min

Definio de estrutura

Todos

17h30min

Escolha de servidor de hospedagem

Todos

18h30min

Definio de layout e design

Todos

19h

ENCERRAMENTO

Concluso
Nesta atividade fizemos o desenvolvimento educacional do contedo apresentado em
sala com base na documentao fornecida para desenvolvimento da atividade. Tendo
como base o estudo da tica.

Bibliografia
https://student.dei.uc.pt/~maraujo/cp/files/artigo1.htm - Acesso em 07/04/2015
http://revistagalileu.globo.com/Revista/Galileu/0,,EDG86198-8489-211,00LEGISLACAO+ROBOTICA.html - Acesso em 07/04/2015
https://www.youtube.com/watch?v=Y-Ka90psdpI - Acesso em 06/04/2015
http://www.unicamp.br/~everaldo/websites/arquitetura_websites.html

Acesso

07/04/2015
http://www.wellcom.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=266:aetica-e-a-producao-do-conhecimento-hoje-mario-sergiocortella&catid=50:comunicacao-e-semiotica&Itemid=161 - Acesso em 07/04/2015
http://www.drb-assessoria.com.br/6.aeticaealei.pdf - Acesso em 07/04/2015
http://www.universitario.com.br/noticias/n.php?i=12481 Acesso em 08/04/2015

em