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I.INTRODUCCION:
En el siglo XVII, el ingls Robert Hooke dio a conocer la estructura del corcho y otros tejidos vegetales, y
llam clulas a los pequeos huecos polidricos que lo integraban a modo de celdillas de un panal. Tuvieron que
pasar dos siglos para que los bilogos dieran la importancia que se merece al contenido de esas celdillas. En el
siglo XIX, el concepto de clula experimenta una considerable variacin: la clula ya no es la estructura
polidrica de Hooke, sino lo que hay en su interior. Es ms, muchas clulas carecen de esa pared y no por eso
dejan de ser clulas. Pero el hecho fundamental del siglo XIX es el establecimiento de la teora celular, que
afirma y reconoce la clula como la unidad bsica de estructura y funcin de todos los seres vivos. Es decir, a
pesar de la diferente diversidad de formas, tamaos y funciones de los seres vivos, en todos hay un fondo
comn elemental: la clula. Hay dos tipos distintos de clula: clula procariota y eucariotas.
Las clulas procariotas son clulas sin ncleo celular definido, es decir, cuyo material gentico se encuentra
disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleoide. Por el contrario, las clulas que s tienen
un ncleo diferenciado del citoplasma, se llaman eucariotas, es decir aquellas cuyo ADN se encuentra dentro de
un compartimento separado del resto de la clula.
Adems, el trmino procariota hace referencia a los organismos pertenecientes al imperio Prokaryota, cuyo
concepto coincide con el reino Monera de las clasificaciones de Herbert Copeland o Robert Whittaker que,
aunque anteriores, continan siendo an populares.
Casi sin excepcin los organismos basados en clulas procariotas son unicelulares (organismos consistentes en
una sola clula).
OBJETIVOS:
II.MATERIALES Y METODOS
MATERIALES:
Microscopios
Aceite de inmersin
Yogurt
Muestra de esputo
Set de Gram
Azul de metileno
Xilol
METODOS:
1.
Bacterias:
Rotular dos laminas portaobjetos y con la ayuda del asa de koll colocar la muestra de yogurt y
esputo en cada lamina respectivamente.
Realizar la extensin de muestras, dejar fijar y luego proceder con la coloracin de Gram.
Cristal violeta
Lugol
Alcohol acetona
Contraste safranina
CRISTAL VIOLETA
2min.
LAVARLAS
2min.
LUGOL
LAVARLAS
ALCOHOL ACETONA
AGUA DESTILADA
CONTRASTE
SAFRANINA
2min.
AGUA DESTILADA
a vez ya de haber realizado todos estos procesos, debemos dejarlo secar y de esta manera obtendremos nuestras
estras ya listas (yogurt y esputo) para luego verlas en el microscopio.
RESULTADOS:
Al realizar la tincin de gram, mediante esta
coloracin y gracias al microscopio se ha podido
diferenciar las bacterias del yogurt: lactobacillus
bulgaricus, Streptococcus thermophilus), que son
Gram(+), de las bacterias.
YOGURT
RESULTADOS:
Hemos podido observar en el microscopio
diplococos, en estas bacterias patgenas
encontramos streptococcus pneumoniae:
neumococo o diplococo gran positivo.
ESPUTO
2.
OCEDIMIENTO:
MUESTRA DE HECES
RESULTADOS
DISCUSIN:
Hemos podido aprender de que la tincin gran es un procedimiento de gran utilidad empleado en los laboratorios
donde se manejan pruebas microbiolgicas. Es definida como una tincin diferencial, ya que utiliza dos
colorantes y clasifica a las bacterias en dos grandes grupos: bacterias Gram negativas y bacterias Gram
positivas.
Tambin la tincin de Ziehl-Neelsen(BAAR) es la tcnica comnmente usada en el diagnstico rutinario de
tuberculosis.22,23 Es una tcnica rpida, fcil y de bajo costo,24 lo que permite que se pueda realizar en casi
cualquier laboratorio clnico.
Los bacilos son bacterias que se encuentran en diferentes ambientes y solo se pueden observar con un
microscopio.
Los bacilos se suelen dividir en:
CONCLUSIONES:
Aunque las bacterias no aparecen en diferentes medios que las rodea, difieren mucho qumicamente esta
diferencia qumica es los que permite distinguir las bacterias por tincin, pues generalmente el colorante
reacciona con la clula bacteriana, pero no reacciona con su medio exterior.