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MATERIAL: FM-01
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Sistema internacional de medidas
En 1960, un comit internacional estableci un conjunto de patrones para estas magnitudes
fundamentales. El sistema que se ingres es una adaptacin del sistema mtrico, y recibe el
nombre de Sistema Internacional (SI) de unidades.
Magnitudes
Fundamentales
Nombre
Smbolo
Longitud
metro
Masa
Kilogramo
Kg
Tiempo
segundo
Intensidad de corriente
elctrica
ampere
Temperatura
kelvin
Cantidad de sustancia
mol
Intensidad luminosa
candela
mol
cd
Tambin existen Magnitudes Derivadas que se obtienen a partir de las fundamentales por
medio de ecuaciones matemticas. Como por ejemplo, el rea que es derivada de longitud.
Nota: en cualquier fenmeno fsico que se analiza, se debe tener en cuenta las unidades de
medidas con las cuales se trabaja, ya que deben ser compatibles, de lo contrario se procede
a la conversin de unidades.
Ejemplo:
1. 90 m/s se puede expresar como
A)
B)
C)
D)
E)
25 Km/h
1500 Km/h
900 Km/h
360 Km/h
324 Km/h
Escalares
Son magnitudes fsicas fciles de reconocer, ya que para identificarlas slo necesitamos
saber su magnitud y la unidad de medida.
Ejemplos: rapidez,
temperatura, etc.
masa,
tiempo,
distancia,
rea,
permetro,
densidad,
volumen,
Vectores
Un vector se identifica por 4 caractersticas fundamentales: punto de aplicacin, magnitud
(mdulo o largo), sentido (indicado por la flecha) y direccin (indicado por la lnea recta que
pasa sobre el vector).
DIRECCIN
SENTIDO
MAGNITUD
punto de aplicacin
Fig. 1
Una magnitud vectorial se simboliza con una letra que lleva una flecha en su parte superior
r
A.
r
A.
Ejemplo:
Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
I, II, y III
Representacin de un vector
Sea
r
C un vector tridimensional (tres dimensiones X, Y, Z)
r
C = (C X , CY , C Z )
Donde:
r
i
r
- Al eje Y asociamos el vector unitario j
r
- Al eje Z asociamos el vector unitario k
- Al eje X asociamos el vector unitario
r
r r
i = j = k =1
El vector
r
C queda representado de la siguiente forma:
r
r
r
r
C = C X i + CY j + C Z k
La magnitud de
r
C es:
r
C =
(C X )2 + (CY )2 + (C Z )2
Ejemplo:
3. De acuerdo a la figura 2, la componente del vector en la direccin del eje X es
A)
B)
C)
D)
E)
r
A sen
r
A tg
r
A cos
r
A sec
r
A csc
r
A
X
Fig. 2
lgebra de vectores
i. Adicin (mtodo del tringulo)
r
r
r
r
A y B , primero se dibuja A ry a continuacin se dibuja
B
,
r
procurando mantener las proporciones, luego el origen de A se une con el final de B (punta
Al sumar dos vectores
de la flecha).
r
B
r
A
r r
A+ B
r
A
r
B
Nota:
Encontrar el opuesto de un vector equivale a hallar otro, que posea igual magnitud y
r
A.
r
A
r
A
ii. Sustraccin
Se procede como en la suma, es decir, para obtener
operacin
r r
A B , se procede a efectuar la
r
r
A + B obtenindose as una suma de dos vectores.
r
B
r
A
r
A
( )
r
r
A+ B
( )
r
B
Ejemplo:
r
r
r
V ). Si U = 8 y V = 15 ,
7
8
15
17
23
r
U
r
V
Fig.3
r
r
A = ( AX , AY , AZ ) y B = (B X , B Y , B Z )
r r
A B = AX B X + AY BY + AZ B Z
Nota: el resultado del producto punto es un escalar.
Propiedades:
r
i
r r
A B = AX
BX
r
j
AY
BY
r
k
r
r
r
AZ = ( AY BZ AZ BY )i + ( AZ BX AX BZ ) j + (AX By Ay BX )k
BZ
r
r
A y B.
Propiedades:
- el producto cruz no es conmutativo
- el producto cruz entre dos vectores paralelos es cero.
Ejemplo:
5. Sean
r
r
A = (2, K ) y B = (4,4 ) .
-1
1
2
-2
0
rea
Volumen
Tiempo
Rapidez
Aceleracin
Hora
Centmetro
Gramo
Candela
Newton
3. Un volumen de
A)
B)
C)
D)
E)
10m3 , equivale a:
10 3 cm 3
10 6 cm 3
10 5 cm 3
10 7 cm 3
108 cm3
k1 , en
la siguiente ecuacin es
X = k + k1 t +
A)
B)
C)
D)
E)
1 2
k 2t
2
T
LT-1
L
LT-2
LT
Kg m
s2
A)
B)
C)
D)
E)
M
MLT2
ML
MLT-2
MLT
r
r r
r
A y B , de igual mdulo (figura 4), entonces el vector A + B es
r
B
A)
B)
r
A
C)
D)
Fig. 4
E)
5
8
10
14
48
r
Ar
Br
C
r
D
E)
10
9. En la figura 5,
A)
B)
C)
D)
E)
r
E es el vector resultante de
r r
G+D
r r r
F +C + D
r r
GD
r r r
F C + D
r r r r
A+ B+C + D
r
C
r
B
r
A
r
F
r
E
Fig. 5
r
G
r
D
10. En la figura 5,
A)
B)
C)
D)
E)
r
A es el vector resultante de
r r r r
E + D+C + B
r r
Fr D
r r r
A+ B+C + D
r r
GD
r r r
E + F +G
r
r
a y b , tienen igual mdulo, entonces siempre se cumple que
r
r r
r
a + b = 2a = 2b
r r
II) a b = 0
r r
r
III) a + b = 2a
I)
Slo II
Slo III
Slo I y II
Todas
Ninguna de las anteriores
r
r r
A) s +
2
r r
s +r
B)
2
r
r r
C) s
2
r r
s r
D)
2 2
r r
E) s r
T
r
r
r
s
Fig. 6
Es (son) verdaderas(s)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
8
B
A)
B)
C)
D)
Slo
Slo
Slo
Slo
I
II
I y II
II y III
E) I, II y III
Fig. 7
15. En el cuadriltero de la figura 8, se pueden establecer varias relaciones, excepto
que
A) RQ = SQ SR
B) SQ = SR + RT - QT
C) RT = ST SR
D) ST = QT + SQ
E) SR = SQ + RQ
Fig. 8
16. Con respecto a los vectores representados en la figura 9 es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
r r r r
A+ B+C = D
r r r r
A+ D = B+C
r r r r
A+ B+ D = C
r r r
r
A + B + C = D
r r r r
A+ B = C + D
r
A
r
B
r
D
r
C
Fig. 9
17. La relacin vectorial correcta existente entre los vectores representados en la figura
10 es
A)
B)
C)
D)
E)
r r r
Z +U = V
r r r
V +U = Z
r r r
Z +V = U
r r
r
V + U = Z
r r r r
Z +U +V = 0
r
Z
r
U
r
V
Fig. 10
18. Si
r
r
A y B son paralelos entre si
I) el producto punto entre ellos es cero.
II) el producto cruz entre ellos es cero.
III) son iguales.
Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
19.
A)
B)
C)
D)
BA =
AC =
DB =
AD =
r
a
r
b
r
2a
Fig. 11
r
b
20.
A)
B)
C)
D)
ZX =
YW =
XY =
XZ =
X
Y
r
2b
r
a
Z
Fig. 12
10
r
r
a y/o b de acuerdo a la
Solucin ejemplo 1
Para convertir de m /s a Km /h se debe multiplicar por 3,6
Para convertir de Km /h a m /s se debe dividir por 3,6
90 3,6 = 324 Km h
La alternativa correcta es E
Solucin ejemplo 2
La afirmacin II es falsa, ya que el vector QP es el opuesto (sentido contrario) de PQ
La alternativa correcta es D
Solucin ejemplo 3
En la figura 2 existe un triangulo rectngulo, entonces por trigonometra
r
A
cos = rX AX = A cos
A
La alternativa correcta es C
Solucin ejemplo 4
Pensando! basta con aplicar el Teorema de Pitgoras
r r
U V = 8 2 + 15 2 = 17
La alternativa correcta es D
11
Solucin ejemplo 5
r r
A B = 0 8 + 4 K = 0 K = 2
La alternativa correcta es D
DSIFM01