Facultad de Derecho

Comunicado para la población

universitaria

Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, 12 de

febrero 2010
En aras del Principio de Transparencia y Rendición de Cuentas, queremos compartir con cada uno (a) de ustedes,
algunas noticias, directrices y principios que pretendemos se conviertan en el norte, que oriente esta Facultad, al
menos en los puntos que se enumerarán a continuación, sin que esto implique que, a futuro, debamos replantear,
corregir o retomar nuevamente este rumbo:

(i) Nombramiento del profesorado

En estos momentos la Universidad de Costa Rica no cuenta con un proceso normalizado que permita de manera clara
y determinada, proceder con la contratación del personal docente interino. Esta realidad, ha significado en algunos
casos, que de manera improvisada, sin ningún tipo de parámetro o proceso serio, se contraten funcionarios (as)
docentes. Para contrarrestar esta situación conocida por todos y todas, se procedió a conformar una Comisión en la
Facultad, en la cual tienen participación activa los Directores de Área, el Presidente de la A.E.D., un representante del
profesorado, la Jefatura Administrativa, el Decano y Vicedecano, así como el Director del Área Académica.

Entre los parámetros que se están analizando, para considerar la posible contratación del profesorado interino,
destacamos lo siguiente:

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Disposición de presupuesto: En estos momentos, la Facultad pone en práctica el nuevo plan de estudios, con las áreas de
Énfasis. Esto implica una redistribución de tiempos, jornadas y cargas. Hoy día no contamos con la totalidad de tiempos
docentes que se requieren para su implementación, por lo que hemos recurrido a la solidaridad y apoyo de la
Vicerrectoría de Docencia. Por ello, hemos tenido que replantear las cargas anteriormente asignadas, así como la
conformación de comisiones y trabajos especiales y/o específicos. Esto por cuanto, en algunos casos hemos debido
ajustar de manera obligatoria, algunas jornadas que no se justificaban de manera real, al analizar la relación de Carga
Académica versus, Docencia Directa, o Carga Académica-Horas presenciales, por ejemplo.

Respeto a la dignidad humana: Un aspecto preponderante que esta Administración va a considerar de manera
inobjetable en cada caso, es el respeto a la dignidad humana, ya sea en la relación docente-estudiante, docente-docente,
docente-administrativo, personal-usuario, o cualquier otro cruce de variable, independientemente de la modalidad de que
se trate. Esto aplica tanto para el profesorado en Régimen Académico, como Interino. La interacción docente-estudiante,
debe estar marcada por una relación de igual, entendiendo igual como una dinámica de proceso conjunto, en el que cada
cual se respeta como persona humana, y no como un simple número de empleado o carnet. El respeto a la normativa
institucional, ya sea Reglamento Interno de Trabajo, tanto en el cumplimiento de aspectos como asistencia, respeto,
presentación personal, tolerancia, humanismo y relaciones interpersonales, o el Reglamento de Régimen Académico, ya
sea en el cumplimiento de los requisitos institucionales como de orden estatal, por ejemplo, la debida incorporación al
Colegio de Abogados y el cumplimiento de su Reglamento. A nivel interno, el cumplimiento fiel del Reglamento de
Régimen Académico Estudiantil, tanto en la entrega de actas de notas, (aspecto en el cual muchos profesores y profesoras
incumplen), trabajos calificados, atención de apelaciones, reposición de exámenes y trabajos, etc.

Currículo: Evidentemente, aspectos de orden administrativo y profesional, como experiencia, formación académica,
universidad de procedencia (nacional o internacional), disponibilidad, valores humanos, y sobre todo, la posibilidad de
incorporación sin límites de tiempo o espacio, a las diferentes actividades académicas.

Calificaciones docentes: En el caso del profesorado activo, las calificaciones de servicio aplicadas y su historial en el
tiempo.

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Como se puede apreciar, el cruce de todas estas variables, y su análisis serio, transparente y profesional, nos hacen ver
que la contratación del personal docente, estará marcado por el cumplimiento de aspectos de índole administrativo,
pero de igual forma y no menos relevante, de orden moral. Esto quiere decir que puede haber casos de profesores y
profesoras, que si bien su calificación resulta aceptable desde el punto de vista administrativo, son constantes las
quejas del estudiantado con respecto al trato irrespetuoso, o a las constantes inasistencias.

Si de este análisis, resulta que un colaborador(a) docente, no cumple a cabalidad con el perfil determinado,
respetuosos de los procesos institucionales y acatando lo establecido en el Estatuto Orgánico, artículos 94 s.s., se
tomarán las decisiones que se deban tomar, aunque estamos claros que no siempre estas serán del agrado de todos y
todas, principalmente de aquellos (as) que se sientan afectados en sus propias realidades.

(ii) El Consultorio Ambiental: El Consultorio Jurídico Ambiental no será cerrado. Si bien es oportuno aclarar, que el
mismo nació producto de un Convenio Colegio de Abogados-Facultad de Derecho, bajo el cual la Facultad pone a
disposición del mismo la planta física, los costos fijos como agua, luz, etc, y por supuesto, el mobiliario y equipos, y
el Colegio cubre el salario de la Asistente del mismo. También es menester señalar que el propio Colegio de
Abogados ha iniciado un proceso de revisión de los términos de dicho Convenio, asimismo, la verificación y
cumplimiento de los requisitos profesionales del personal del Consultorio, con la finalidad de considerar la
implementación de mejoras a este espacio. Para esta Administración, el Consultorio Ambiental resulta primordial
para la defensa y custodia de nuestro entorno ambiental, y nuestro apoyo para esta iniciativa será una constante. Sin
embargo, también será una constante nuestra asegurar el uso eficiente y racional de los recursos públicos que nos han
sido depositados en custodia, de manera tal que dichos recursos se utilicen de una manera acorde a la demanda
realizada por parte de los usuarios.

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(iii) El proceso de acreditación de la carrera: Una de nuestros principales compromisos en esta Administración, es lograr
la acreditación de la carrera de Derecho ante el Sistema Nacional de Acreditaciones (SINAES). Desde de que asumí
la Decanatura creamos el Proyecto Acreditación. Actualmente tenemos una Comisión encargada del proceso de
acreditación, y asignamos al señor Luis Campos, ex funcionario de Asuntos Estudiantiles, como gerente del proyecto.
Es un proceso largo, arduo y meticuloso que impulsará muchos cambios positivos para la calidad de enseñanza de
nuestra facultad.

El próximo viernes 19 de febrero el Centro de Evaluación Académica (CEA) impartirá un taller en nuestra Facultad
para informarnos en qué consiste dicho proceso de acreditación, estará abierto a la población universitaria. Estaremos
brindando más detalles sobre la hora y lugar de realización del taller.

(iv) Los ascensores: La Oficina Ejecutora de Planes de Inversión (OEPI) es la oficina a cargo y supervisora de la
contratación de la empresa Otis (http://www.otis.com/site/es-esl/Pages/default.aspx ). Esta empresa se atrasó en la
construcción de proyecto por distintas razones y ha sido sancionada por esto. Sin embargo, ya los ascensores fueron
construidos y solo falta la entrega formal que esperamos se realice la próxima semana.

(v) Boletín: Próximamente estaremos preparando y enviando un boletín para actulizar a la población universitaria con
mayor frecuencia.

Finalmente, dejo abiertos los canales necesarios para atender, escuchar y analizar las diversas y muy variadas
situaciones o solicitudes que se puedan plantear ante esta Administración.
Atentamente,

Dr. Daniel Gadea Nieto

Decano