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COMPUTADORES PARA EDUCAR

ETAPA DE FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO


UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOMECÁNICAS

REGISTRO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE BARANOA JULIO PANTOJA MALDONDO


Sede Educativa 1

GRADO 10.6 -10.7-10.8-10.9 No Estudiantes 94

TEMÁTICA caída libre


PARTICIPANTES EN LA ACTIVIDAD (Estudiantes, )

AREAS INTEGRADAS informática, Física, Educación Física

asignatura Docente unidad contenidos logros


Física Rosa Salcedo Movimiento Unifórmenle Caída libre Identificar las característica de
acelerado Gravedad la caída libre de los cuerpo,
Gravitación universal para que reconozcan las
variables y solucionen con
habilidad problemas de
aplicación de caída libre.
Ed. Física Diana Molina Nuestro planeta tierra, casa Amenaza del siglo el Explica el fenómeno del
común de la humanidad calentamiento global calentamiento global, para
evaluar su impacto sobre el
medio ambiente y el ser
humano.
informática Rosa Salcedo Manejo de un visor de Análisis y manejo de Manejar adecuadamente las
simuladores un software graficas y tablas herramientas que ofrece el visor
evolución 4.1 de Modelos de simulación, para que
con animador caída libre verifique como influye la
gravedad en la caída libre

Universidad Industrial de Santander


Carrera 27-Calle 9a. Ciudad Universitaria
Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática Of. 337
Tel. 6344000 Ext. (S) 2681 Telefax (97) 6343377
Bucaramanga - Colombia
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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOMECÁNICAS

Lúdica: ver video sobre calentamiento global

asignatura competencias valores actividades


Física La competencia de pensamiento Responsabilidad , Investigar :
científico las característica de la caída
La competencia investigativa libre
Competencia para interpretar Hallar la gravedad de cada
situaciones: planeta y de nuestro
Competencia para plantear y satélite.
argumentar hipótesis y Hacer una exposición y
regularidades solucionar problemas de
caída libre.
C. sociales Las competencias de pensamiento Responsabilidad
social Solidaridad Realizar varias lecturas,
Política sobre calentamiento global
Democrática Comunicativa y hacer varias reflexiones
Propositiva sobre la situación de
nuestro país y los países
latinoamericanos sobre el
calentamiento global.
informátic Creativa Responsabilidad Presentar las conclusiones
a Argumentativa Respeto de lo que aprendió con el
Gestión de la información visor de simuladores ,un
Trabajo en equipo software evolución 4.1 de
Modelos con animador caída
libre

Meta de proyecto de aula:


Que el alumno participe en una mesa redonda sobre las leyes de la gravitación.

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