CORPORACIN DE EDUCACIN Y SALUD DE LAS CONDES

COLEGIO JUAN PABLO II DE LAS CONDES

PATRICIA 9040 / FONO 2129766 - 2127553

CONTROL DE LECTURA
La cultura Huachaca o el aporte de la televisin
Pablo Huneeus
Nombre: _____________________________ Curso: _________ Fecha: 05 09 12
Puntaje Ideal

Puntaje Obtenido

Nota

24
OBJETIVO: Reforzar habilidades y conocimientos bsicos de la comprensin lectora, aplicados a
la lectura de obra literaria previamente dada. Comprender el sentido de la obra leda y aplicar
anlisis narrativo
Instrucciones:
Lee atentamente las indicaciones de cada tem y luego, contesta lo que se te solicita.
Contesta en forma clara y coherente, preocupndote de tu caligrafa, ortografa y redaccin.
Recuerda que cada 4 faltas ortogrficas acentuales, se te descontar una dcima de tu nota.
I.

Item Lexicologa contextual: Marque el sinnimo de la palabra marcada, sin que ste
cambie el sentido original del enunciado (10 p)

1. Militar y monetaria iniciada por la burguesa europea

a)
b)
c)
d)
e)

Burocracia
Riqueza
Democracia
Equidad
Liberalismo

2. La tecnologa de la televisin posee una tendencia oligrquica

A)
B)
C)
D)
E)

Terrible
Ordenada
Tirnica
Solidaria
Dirigida

3. La televisin muestra la superficialidad

a)
b)
c)
d)
e)

Supersticin
Fundamental
Verdad
Liviandad
Esencial

4. El conocimiento queda supeditado a la recopilacin tecnolgica

a)
b)
c)
d)
e)

Emancipado
Liberado
Dependiente
Oprimido
Autnomo

II.

Preguntas de comprensin lectora

5. Las falacias que plantea el autor, relacionadas con las fuerzas econmicas producidas por
la televisin son:
I. La televisin es un medio barato, ver un programa es gratuito.
II. El nico pago es el del aparato y electricidad.
III. Los canales son costeados por el estado, universidades y/o publicidad.
a) Slo I.
b) Slo I y II.
c) Slo II y III
d) Slo II.
e) Todas las alternativas.
6. Segn el autor, cultura es:
a)
b)
c)
d)
e)

Todos los actos que resultan inmediatos en el ser humano

Todo acto humano que involucre ser culto y partcipe de manifestaciones artsticas
Toda accin que va ms all del puro instinto
Formas de pensar y expresin
Por ejemplo, el acto de comer, beber o dormir

7. Segn el libro, la televisin es ms que un medio de comunicacin porque:

a)
b)
c)
d)
e)

es una tecnologa que muestra su propia visin de la realidad

es una tecnologa que presenta diversas formas de informacin y comunicacin
dentro de su programacin, presenta distintos tipos temas
nos podemos informar, entretener y comunicarnos
no es un medio de comunicacin

Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas.

"El efecto embotador de la televisin ha sido comparado al de una droga. Para muchos es un
barbitrico para blanquear la mente, olvidar los problemas y evadirse de las tensiones. Si
observamos las caras de la gente mirando televisin, apreciamos al rato una expresin perdida en
la distancia y que no vara con las alternativas del programa. Si en la pantalla aman, matan o
empatan, muchos siguen inalterables, absortos. Ms aun, cuando concluye el programa muchos
siguen igual y demoran en reaccionar. Mientras en el cine la gente se re por s sola en las
secuencias cmicas, en televisin es necesario insertarle risas grabadas, para que tenga la
sensacin de haber redo. Todo esto indica que no es una tecnologa neutra. Mientras la lectura por
s sola independiente de los contenidos- tiende a despertar, la televisin por s sola tiende a
adormecer".

8. Cul es la tesis que se defiende en el fragmento anterior?

a) Las personas que miran demasiada televisin tienen una expresin adormecida en el
rostro
b) La televisin es distinta del cine, pues ante aquella las personas no reaccionan
c) La lectura tiende a despertar, mientras que la televisin y el cine tienden a adormecer.
d) En la televisin las emociones no se sienten con la misma intensidad que en el cine o
en la lectura
e) La televisin no es una tecnologa neutra, pues produce un efecto adormecedor en los
espectadores.
9. Segn el texto, la televisin es comparable a una droga porque:
a) genera adiccin en los televidentes.
b) es consumida habitualmente por los televidentes.
c) impide manifestar las emociones naturalmente.
d) es utilizada como medio para evadirse
e) es una adiccin difcil de dejar
10. Qu se puede deducir de la lectura del texto?
a) La televisin es un espacio para descansar de la vida cotidiana.
b) El cine, la radio y la televisin son medios de comunicacin nocivos
c) La televisin tiene efectos perjudiciales sobre el ser humano
d) Cada vez ms personas pasan horas frente al televisor.
e) Al mirar televisin, la expresin del rostro cambia permanentemente.
III.

Item de desarrollo: Lee atentamente cada pregunta y contesta de forma clara y

coherente, cuidando ortografa y redaccin.

1. El autor plantea siete componentes de la cultura huachaca. Elige tres y explica en qu

consiste cada uno de ellos, segn el planteamiento del autor. (3 p)
1. La cultura huachaca no es occidental ni popular.
2. La cultura huachaca inmoviliza donde se est.
3. La cultura huachaca es emocional.
4. La cultura huachaca es fcil.
5. La cultura huachaca es fragmentaria.
6. La cultura huachaca es metalizada.
7. La cultura huachaca es evasiva.
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2. Segn lo planteado en el texto, qu es la cultura huachaca? (2 p)

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3. Nombra y explica al menos 3 razones que entrega Huneeus para no ver televisin (3 p)
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4. Teniendo en cuenta que esta obra fue publicada hace ms de veinte aos en qu medida
lo que plantea el libro an sigue vigente? Justifica tu respuesta. (3p)
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5. Segn tu propia opinin, ests de acuerdo con Pablo Huneeus en cuanto a su visin de
nuestra sociedad y el uso que sta le da a la televisin? Explica y argumenta (3 p)
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