El documento analiza los desafíos de la educación en Ipiales, Colombia. Señala que las escuelas públicas sufren de hacinamiento, dificultando que los estudiantes con necesidades especiales reciban el apoyo necesario. Además, las familias pobres no pueden pagar escuelas privadas especializadas. También critica a los maestros que enseñan asignaturas sin la preparación adecuada y a los padres que descuidan la supervisión de los hijos. En conclusión, resalta la necesidad de que los sistemas
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Apreciación sobre las ambigüedades de la dislexia y su ingerencia en la sociedad
El documento analiza los desafíos de la educación en Ipiales, Colombia. Señala que las escuelas públicas sufren de hacinamiento, dificultando que los estudiantes con necesidades especiales reciban el apoyo necesario. Además, las familias pobres no pueden pagar escuelas privadas especializadas. También critica a los maestros que enseñan asignaturas sin la preparación adecuada y a los padres que descuidan la supervisión de los hijos. En conclusión, resalta la necesidad de que los sistemas
El documento analiza los desafíos de la educación en Ipiales, Colombia. Señala que las escuelas públicas sufren de hacinamiento, dificultando que los estudiantes con necesidades especiales reciban el apoyo necesario. Además, las familias pobres no pueden pagar escuelas privadas especializadas. También critica a los maestros que enseñan asignaturas sin la preparación adecuada y a los padres que descuidan la supervisión de los hijos. En conclusión, resalta la necesidad de que los sistemas
PRIMERO DE FILOSOFA EPISTEMOLOGA La Educacin y la familia en el aprendizaje En la pelcula Taare Zameen Par (Estrellas del cielo en la tierra), el tema central es la dislexia, aunque se tratan subtemas como la falta de comprensin para ciertas dificultades de aprendizaje, la superacin personal, el descubrir talentos y desarrollar la capacidad cognitiva. Al observar dicha pelcula me lleva a un anlisis de la realidad que vive mi ciudad Ipiales, ya que los colegios pblicos de la misma viven un hacinamiento estudiantil, impidiendo que los alumnos desarrollen sus capacidades, habrn algunos que presentan dificultades de aprendizaje y obviamente se los va a tildar de incapaces ejerciendo as, un rechazo. Lastimosamente en nuestro territorio no hay la suficiente inversin para la educacin, los nios que presentan este tipo de dificultad tienen que llevarlos a instituciones especializadas, pero algunas son privadas, obstaculizando la oportunidad de que las personas pobres accedan a estas instituciones. Por otro lado ciertos profesores por buenas gentes pretenden dictar materias de las cuales no son profesionales creando una educacin mediocre desconociendo muchas veces la realidad de sus alumnos. Despus de analizar la situacin desde el punto de vista de la educacin por parte de las instituciones que ejercen este servicio, tambin est el deber de los paps estar pendientes de los hijos, en el ejemplo de la pelcula los afanes del da, el machismo, el favoritismo por ciertos hijos, impidieron que se fijen en la dificultad que tena Ishaan. Por ejemplo cierta familia de mi ciudad descubri que su nio tena un problema cognitivo y decidieron inscribirlo en un colegio privado supuestamente personalizado, el problema es que los compaeros no tenan dificultades para aprender, inclusive algunos haba llegado a dichos colegios expulsados de otras instituciones educativas, por tanto le hicieron un mal a este nio ya que, se le burlaban con frecuencia, lo mantenan aislado, las profesoras lo regaaban por sus inocentes actuaciones, y la pregunta es dnde estn los paps? La tarea es de gobierno, profesores y principalmente de los paps, aunque la realidad nos diga que la persona encargada de la educacin de los hijos sea la empleada del servicio o de la abuelita porque como los paps o madres cabeza de familia trabajan no pueden estar pendientes de las problemticas que sufren sus hijos. Hasta donde ha llegado la indolencia de algunas personas que por querer triunfar y conseguir cosas descuidan el afecto y el cario, hasta donde ha llegado nuestra educacin gratuita afanada, por sacar bachilleres a ganar nada y a perder el tiempo, ojal y se ensear para ser grandes, a tener sentido de pertenencia por la tierra y por su realidad, as tal vez no seramos tan indiferentes a la
SEMINARIO MAYOR LOS SAGRADOS CORAZONES
LUIS DAVID CALDERN PATIO PRIMERO DE FILOSOFA EPISTEMOLOGA problemtica del rechazo a ciertas personas por su dificultad de aprendizaje, que bueno sera que cada uno de nosotros se vuelva como el profesor comprometido con su deber y su realidad esforzndose para que el otro aprenda. Que se capacite a los nios y a los jvenes a analizar la realidad de su pas. Que los prepare para ser agentes de transformaciones, en vez de alienarlos con un amontonamiento de textos y de tcnicas que los hacen desconocer la realidad. As hay muchos tcnicos, muchos sabios, muchos profesionales que saben su ciencia, su profesin, pero que son como ngeles, desencarnados de la realidad en que actan su profesin. Lo primero que debe buscar una educacin es encarnar al hombre en la realidad, saberla analizar, ser crticos de su realidad. Una educacin que sea educacin para una participacin poltica, democrtica, consciente. Esto, cunto bien hara! Monseor Romero (Homila 30 de abril de 1978)1
1 Biblioteca Virtual. Da a Da con Monseor Romero. Nm 86