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EDAH

NOMBRE: _________________________________________________________
EDAD:
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FECHA:
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Profesor: ____________________________________________
Responda a cada cuestin rodeando con un crculo el grado en que el alumno presenta cada
una de las conductas descritas:
NADA: 0
POCO: 1
BASTANTE:2
MUCHO. 3
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Tiene excesiva inquietud motora.


Tiene dificultades de aprendizaje escolar.
Molesta frecuentemente a otros nios.
Se distrae fcilmente, muestra escasa atencin.
Exige inmediata satisfaccin a sus demandas
Tiene dificultad para las actividades cooperativas.
Est en las nubes, ensimismado.
Deja por terminar las tareas que empieza.
Es mal aceptado por el grupo.
Niega sus errores o echa la culpa a otros.
A menudo grita en situaciones inadecuadas.
Contesta con facilidad. Es irrespetuoso y arrogante.
Se mueve constantemente, intranquilo.
Discute y pelea por cualquier cosa.
Tiene explosiones impredecibles de mal genio.
Le falta sentido de la regla, del juego limpio
Es impulsivo e irritable.
Se lleva mal con la mayora de sus compaeros.
Sus esfuerzos se frustran fcilmente, es inconstante.
Acepta mal las indicaciones del profesor.

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