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Evaluacin del ingreso al bachillerato


Ciclo escolar 2012-2013

Instrumento de evaluacin diagnstica

Instrucciones para el llenado de la hoja de respuestas

I.

Datos de identificacin

El material consta de un cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas. Antes de


contestar el examen, lee las siguientes indicaciones:

1. No maltrates la hoja de respuestas.

2. Utiliza lpiz para contestar el examen.

3. En la parte superior de la hoja de respuestas anota los siguientes datos:

a) Tu nmero de ficha.
b) Tu nombre completo: apellido paterno, apellido materno y nombre(s).
c) Nombre de la secundaria de la que procedes.
d) Tu edad cumplida con nmeros enteros.
e) La clave de tu gnero, de acuerdo a lo siguiente:

Masculino

Femenino

Instrucciones para la evaluacin

Antes de empezar a contestar el examen lee con cuidado las siguientes indicaciones:

1.

Este cuadernillo te servir nicamente para leer las preguntas correspondientes al


examen de habilidad matemtica y habilidad lectora, por lo que se te solicita no
escribas las respuestas en l.

2.

Las preguntas contienen cuatro opciones de respuesta, indicadas con las letras A,
B, C y D nicamente una es la respuesta correcta.

3.

Debers registrar tu respuesta en la hoja de respuestas que contiene una serie


progresiva de nmeros. Cada uno corresponde a la pregunta del cuadernillo,
asegrate de que el nmero de pregunta y de respuesta coincidan.

4.

Para contestar debers leer cuidadosamente cada pregunta y elegir la respuesta


que consideres correcta.

5.

Al contestar cada pregunta, debers rellenar solamente uno de los valos. Si


marcas ms de uno se invalida tu respuesta. No marques hasta que ests seguro
de tu respuesta. En caso de hacerlo asegrate de borrar completamente la marca
que deseas cancelar, sin maltratar la hoja de respuestas.

6.

No contestes las preguntas al azar, porque las respuestas incorrectas afectarn tu


puntuacin. Si no sabes cul es la respuesta correcta de alguna pregunta, es
preferible que no la marques en la hoja de respuestas. En caso de hacerlo
asegrate de borrar completamente la marca que deseas cancelar, sin maltratar la
hoja de respuestas.

7.

En cada una de las partes que conforman el examen, se indica el tiempo que tienes
para contestar las preguntas.

8.

Si terminas antes del tiempo sealado, revisa tus respuestas. No trabajes en


ninguna otra parte del examen hasta que se te indique.
2

A continuacin se ejemplifica, la forma como debes registrar tus respuestas.

Ejemplo
Instrucciones: En las siguientes preguntas se realizan planteamientos seguidos de
cuatro opciones de respuesta, una de las cuales es correcta. Resulvelos, tomando en
consideracin la informacin que se te presenta y selecciona la respuesta correcta.

5. Analiza las siguientes figuras de la fila inferior, y elige el inciso que corresponde al
dado que completa la fila superior.

A
))
)

B)

C)

D)

Como pudiste analizar el guin de la cara superior de los dados, gira cada vez 90
grados. Es a partir de la posicin modificada como se deduce que los dados giran cada
vez 90 grados hacia la izquierda y por lo tanto la solucin a la interrogante es el inciso
A).

Debers localizar en la hoja de respuestas el nmero que corresponda a la pregunta


que resolviste y, con tu lpiz rellenar completamente el valo correspondiente a la letra
de la opcin que hayas elegido como correcta, como se indica a continuacin.

4. A

5. A

6. A

Puedes comenzar
3

Habilidad matemtica

Parte I
Tiempo lmite: 80 minutos
1.

Cul de los siguientes grupos de nmeros pertenece al conjunto de los nmeros


naturales?
A) , -2, -1, 0, 1, 2,
B) 0.5, 0.1, 0.25, 0.3456
C) -1, 0, 1, 2, 3, 4,
D) 1, 2, 3, 4,

2.

Si el primer nmero natural es el cero, entonces cul es el nmero natural que en


la recta numrica se encuentra en la posicin 1,001?
A)
B)
C)
D)

3.

Al llegar al saln de clases la maestra saluda a cada alumno de mano, si en total


hay 40 personas en el saln, incluida la maestra cuntos saludos hace la maestra?
A)
B)
C)
D)

4.

999
1000
1002
1001

80 saludos
40 saludos
39 saludos
41 saludos

Cuando Juanita tiene mucha hambre, siempre se quiere comer 3 rebanadas de una
pizza entera, a qu fraccin corresponde de la divisin que se muestra en la
figura?
A)
B)
C)
D)

5.

Too tiene una parcela de 5 hectreas, de las cuales 0.4 se siembran de maz y el
0.2 de avena. Cuntos metros cuadrados de la parcela quedan sin sembrar?
A)
1, 000
B) 20, 000
C) 30, 000
D) 40, 000

6.

En la mercera de la esquina hay un letrero que dice, hoy hay oferta de listn,
aproveche; 1.5 m de listn cuesta un peso con cincuenta centavos, Helen que es
mam de Yola compra 4.5 m de listn, cunto debe pagar?
A)
B)
C)
D)

7.

8 pesos y medio
8 pesos
6 pesos
4 pesos y medio

Carlos gan $100, luego perdi una apuesta de $70, gast $25 en la comida, Miguel
le pag $13 y antes de llegar a su casa se encontr $7. Cunto dinero tiene?
A) $ 7
B) $ 25
C) -$ 15
D) $ 35

8.

En la ciudad de Chihuahua, el lunes la temperatura registrada fue de -15 C y el


viernes fue de 8 C. Cul fue la diferencia de temperatura entre los dos das?
A)
B)
C)
D)

27C
23C
21C
17C

9.

Juan Jos ayuda a la familia anotando en una libreta todo lo que ganan y gastan sus
paps. En la tabla se muestran las anotaciones que hizo en 3 das.
Ganancias

Gastos

Salario mam $ 800

Comida $ 250

Salario pap $ 1,200

Medicina $ 410
Pasajes $ 84

Con cunto dinero cuenta la familia segn el registro?


A)
B)
C)
D)

10.

$ 1,256
$ 500
$ 1,620
$ 1,481

Si Valeria tiene ms puntos que Esther y a cada una se les descuentan siete puntos
por una tarea no entregada, cmo queda la relacin entre los puntos de Valeria (V)
y Esther (E)?
A)
B)
C)
D)

11.

Ernesto requiere enviar un paquete a otra ciudad y la empresa de paquetera


requiere que se la entreguen pegada con cinta como se muestra en la figura. Qu
cantidad de cinta se necesita para pegar la caja?

A)
B)
C)
D)

200 cm
360 cm
300 cm
260 cm

12.

A una excursin asisten 5 maestros y 25 nios con sus respectivos padres (pap y
mam), adems cada profesor lleva a dos hijos. Para el almuerzo come cada quin
un postre. Cuntos postres se tienen que llevar?
A)
B)
C)
D)

13.

En una habitacin de 3m de ancho y 4m de largo, se requiere instalar una alfombra


que cuesta $ 65 el metro cuadrado, cunto dinero pagar por la alfombra
requerida?
A)
B)
C)
D)

14.

65
90
70
60

$ 654
$ 780
$ 455
$ 1,250

El maestro Manuel le da clases a un grupo de 45 alumnos, de los cuales


la tarea, cuntos alumnos cumplieron con la tarea?

hicieron

A)
6
B) 10
C) 30
D) 15

15.

Un grupo de amigos tienen palabras clave para comunicarse, usan solo 4 letras
diferentes para formar sus palabras, Cuntas palabras de 4 letras se pueden
formar sin repetir las letras en cada palabra?
A) 12
B) 24
C) 6
D) 13

16.

El resultado de
A)
B)
C)
D)

es:

14/6
16
-16
-14/6

17.

Para producir piezas una fbrica tiene 2 trabajadores, cada uno est encargado de 2
mquinas, y cada mquina produce 2 piezas cada 2 minutos. Cul es la cantidad
total de piezas que se producen en 2 minutos?
A)
4
B)
6
C) 16
D) 8

18.

En una habitacin hay 10 cajas con diez paquetes de chicles cada una, y cada
paquete contiene 10 chicles, cuntos chicles hay en total?
A)
100
B)
1,000
C) 10,000
D) 10,010

19.

El precio del boleto para un partido de ftbol Amrica-Monterrey es de $ 35 para


asiento numerado y de $ 25 para asiento general. Si se venden 20,000 boletos
numerados y 35,000 boletos generales. Cunto dinero se recaud de la venta de
boletos?
A)
B)
C)
D)

20.

$ 1,575,000
$ 6,125,000
$ 3,300,000
$ 1,650,000

Un nio lanza una pelota hacia arriba a una altura de 9 metros; al caer la pelota se
atora en un balcn de un edificio que se encuentra a 5 metros de donde fue
lanzada. Qu distancia recorri la pelota?
A) 13 m
B)
9m
C) 5 m
D) 14m

21.

El resultado de la expresin numrica

es:

A)
9
B) 23
C) 33
D) 6

22.

De la siguiente sucesin Cul es la expresin matemtica que determina: el


nmero de cubos que forman la figura que ocupa la ensima posicin?

A) n2
B) n (n + 1)
C) n2 1
D) n2 +1

23.

El maestro de matemticas coloca montones de dulces de la siguiente manera: 9,


13, 17, 21, cuntos dulces debe colocar en el siguiente montn?
A)
B)
C)
D)

24.

27
26
23
25

La serie de nmeros 1,
es el dcimo trmino?

, presenta cierta regularidad. Cul

A)
B)
C)
D)

25.

El producto de dos nmeros consecutivos se puede expresar como:


A)
B)
C)
D)

x(x+1)
2x
(x+a)(x+b)
(a)(b+1)

10

26.

La suma de los cuadrados de dos nmeros es igual a 53. Cmo se representa


algebraicamente?
A)
B)
C)
D)

27.

Mara necesita representar de manera algebraica la siguiente expresin el triple de


la diferencia de dos cantidades. Cul de las opciones representa esta expresin?
A)
B)
C)
D)

28.

Un rectngulo y un cuadrado tienen el mismo ancho, pero el rectngulo es 5.5 cm


ms largo que el cuadrado. Sumando ambos permetros obtenemos 73 cm.
Encuentra el permetro de cada figura.
A)
B)
C)
D)

29.

30 y 43
31 y 42
29 y 44
32 y 41

La manera de calcular el costo de tu recibo de agua es de $ 100 por mantenimiento


mensual, ms $ 0.30 por litro consumido. Si pagaste $ 550, cuntos litros se
consumieron?
A)
550
B) 1,000
C) 1,500
D) 1,650

30.

Cuenta una leyenda que un rey quera casar a su hija con un hombre inteligente y
para asegurarse de esto, a cada pretendiente le planteaba el siguiente acertijo: En
una canasta hay un nmero desconocido de ciruelas, si en el primer da me como la
mitad, al segundo da me como la tercera parte de lo que restaba y al tercer da me
como 4 ciruelas quedando la canasta vaca. Cuntas ciruelas contena el canasto
el primer da?.
A)
6
B) 12
C) 18
D) 24
11

31.

El terreno de un campesino tiene la forma de un tringulo rectngulo como se


observa en la figura que se observa en el esquema, midiendo el terreno se obtuvo
que el permetro mide 48 m. Cules son las 2 razones que puedes aplicar para
llegar a esta conclusin?
A

12 m

20 m

B
1.
2.
3.
4.
A)
B)
C)
D)

32.

El permetro debe ser mayor que la suma de los lados


Aplic el teorema de Pitgoras para conocer la medida del lado x
A 20 m le resto 12m y el resultado lo multiplic por 6
Realiz la operacin 20 m+12 m + x

1y4
1y3
2y4
2y3

Largo 60 cm y ancho 10 cm
Largo 6 cm y ancho 100 cm
Largo 6 cm y ancho 9 cm
Largo 12 cm y ancho 5 cm

Se colocarn losetas en una superficie rectangular que mide 4m de largo y 3m de


ancho. Si cada caja contiene 1.5m2 de loseta, cuntas cajas se tendrn que
comprar?
A)
B)
C)
D)

34.

Si el rea de un letrero rectangular es de 60 cm2, cules son sus dimensiones?


A)
B)
C)
D)

33.

2 cajas
4 cajas
6 cajas
8 cajas

Ana Gabriela mide 1.65m y proyecta una sombra de 0.8m, a la misma hora el
campanario de la iglesia proyecta una sombra de 12m, cul es la altura del
campanario?
A)
B)
C)
D)

24.75 m
24.80 m
28.90 m
18.75 m
12

35.

Una planta de maz aumenta diariamente de peso y tamao a partir de la tercera


semana de emerger a la superficie, de acuerdo con la siguiente tabla:
Peso en gramos (p) Longitud en centmetros (L)
20

15

35

22.5

40

25

50

30

Qu relacin peso-longitud describe su comportamiento?


A)
B)
C)
D)

36.

En un campo agrcola diez recolectores de jitomate trabajan 2 hrs para recoger todo
el jitomate maduro de una hectrea de terreno sembrada. Cuntos recolectores se
necesitarn para cosechar el jitomate maduro de dos hectreas en una hora?
A)
B)
C)
D)

37.

10
60
20
40

Cierto fabricante de pintura recomienda que para la preparacin se mezcle el 40%


de agua por cada dos litros de pintura, de acuerdo al fabricante cuntos mililitros
de agua deben de agregarse a 1 litro de pintura?
A)
400 ml
B)
40 ml
C) 2,000 ml
D)
200 ml

13

38.

Las tortugas depositan un promedio de 120 huevos, de los cuales logran nacer 96
tortugas, qu porcentaje de huevos se pierde?
A)
B)
C)
D)

39.

Arturo se dedica a la compraventa de libros. Si adquiere un libro cuyo valor es de


$360 y desea ganar 15% de su inversin, a qu precio deber venderlo?
A)
B)
C)
D)

40.

80 %
60 %
25 %
20 %

$ 396
$ 405
$ 414
$ 445

Jorge quiere calcular la altura del edificio donde vive. Cierta tarde se le ocurre medir
la sombra del edificio y la de un poste de 2 metros de altura, la medicin le indica 30
y 3 metros respectivamente, entonces: de cuntos metros es la altura del edificio?
A)
B)
C)
D)

20
11
28
18

14

Habilidad lectora

15

Parte II
Tiempo lmite: 60 minutos
Lectura 1
Instruccin: Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se te indican.
El origen del Universo
Para explicar el origen del universo se ha propuesto una teora que se llama del Big-Bang
(la gran explosin). Dicha teora plantea que el universo es consecuencia de la explosin
de un estado extremadamente pequeo, denso y caliente de la materia.
A continuacin presentaremos algunos datos a favor de la teora del Big-Bang. Se
tiene en primer lugar el hecho de que las galaxias ms alejadas envan una luz que se
desplaza hacia el rojo en razn proporcional a la distancia a la que se encuentra de la
tierra, a este fenmeno del desplazamiento hacia el rojo es lo que se conoce como efecto
Doppler. Fue descubierto el efecto por Christian Doppler en 1842 quien encontr que la
luz de un objeto en movimiento que cambia de color se convierte en rojo si se aleja del
observador y en azul si se aproxima al observador. Por ende, puede decirse, que las
galaxias se alejan cada vez ms de nosotros. En otras palabras, el universo se encuentra
en proceso de expansin.
Ahora bien, si el universo est en expansin eso significa que cada vez ser
menos denso, y como en su origen fue en extremo caliente, al cabo de los millones de
aos que tiene de existencia debe haberse producido un enfriamiento. Se acepta
generalmente que la edad del universo es de alrededor de 15 billones de aos, de ah que
se pueda suponer que la temperatura de las radiaciones csmicas, debera ser de 3
grados Kelvin, que es la temperatura correspondiente a 15 billones de aos de
enfriamiento. Esta teora comprueba que efectivamente, las distintas medidas que se han
hecho de las radiaciones csmicas, todas ellas han dado la temperatura predicha, o sea 3
grados Kelvin.
Snchez Mora Ma del Carmen (2003) De la naturaleza a la mesa, Divulgacin de la ciencia. UNAM. Mxico

I. Complementacin de enunciados
Instruccin: A partir del contenido de la lectura selecciona la opcin que complemente el
enunciado, cuidando que mantenga el sentido lgico.
41.

La teora del Big-Bang plantea que el universo es ______________ de la explosin


de un estado extremadamente pequeo, denso y caliente de la materia.
A)
B)
C)
D)

42.

conclusin
continuidad
derivacin
deduccin

Las galaxias ms alejadas envan una luz que se ______________ hacia el rojo en
razn proporcional a la distancia a la que se encuentra de la tierra.
A)
B)
C)
D)

traslada
aparta
aleja
desliza
16

43.

Christian Doppler encontr que la luz de un objeto en movimiento que cambia de


color se ______________ en rojo si se aleja del observador, y en azul si se
aproxima al observador.
A)
B)
C)
D)

44.

Si el universo est en ______________ significa que cada vez ser menos denso.
A)
B)
C)
D)

45.

torna
reemplaza
sustituye
permuta

dispersin
crecimiento
disipacin
decremento

Se acepta generalmente que la edad del universo es de 15 billones de aos


aproximadamente, de ah que se pueda ______________ que la temperatura de las
radiaciones csmicas, debera ser de 3 grados Kelvin.
A)
B)
C)
D)

deducir
creer
intuir
aceptar

II. Antnimos
Instruccin: De acuerdo al contenido del enunciado, selecciona la opcin que represente
el antnimo de la palabra subrayada.
46.

Una teora que habla respecto al origen del universo es la del Big-Bang.
A)
B)
C)
D)

47.

disimula
encubre
enmudece
oculta

En 1842 Doppler encontr que la luz de un objeto en movimiento cambia de color.


A)
B)
C)
D)

inadvirti
avizor
reflexion
constat

17

48.

El color se convierte en rojo si un objeto se aleja del observador y en azul si se


aproxima a l.
A)
B)
C)
D)

49.

Como el origen del universo fue en extremo caliente, al cabo de los millones de aos
que tiene de existencia debe haberse producido un enfriamiento.
A)
B)
C)
D)

50.

establece
mantiene
subsiste
estabiliza

cada
desarrollo
extincin
umbral

Generalmente se acepta que la edad del universo es de alrededor de 15 billones de


aos.
A)
B)
C)
D)

impugna
reclama
desconoce
desprecia

III. Analogas
Instruccin: De las opciones que se presentan, marca la que complete la analoga.
51.

UNIVERSO es a ESTRELLA, como:


A)
B)
C)
D)

52.

ORGANISMO es a HGADO
LAGUNA es a MAR
ESTANQUE es a RO
PANTANO es a DUNAS

TEORA es a LEY, como:


A)
B)
C)
D)

SUDOR es a CALOR
CREENCIA es a RELIGIN
PROGRESO es a ESTUDIAR
ESCUELA es a LIBROS

18

53.

REFRACCIN es a COLOR, como:


A) COSECHA es a ALIMENTO
B) HURACN es a VIENTO
C) SEMBRAR es a LLUVIA
D) AMOR es a ODIO

54.

CAMBIO es a MOVIMIENTO, como:


A)
B)
C)
D)

55.

SOF es a CASA
PLSTICO es a PETRLEO
EJERCICIO es a SALUD
ESTADO es a NACIN

EXPLOSIN es a DETONACIN, como:


A)
B)
C)
D)

AGOTAMIENTO es a CANSANCIO
DEMENCIA es a PARANOIA
ABUELO es a NIETO
COCHE es a TRASLADO
IV. Organizacin de ideas

Instruccin: Lee con atencin las siguientes ideas y selecciona la opcin que represente
el prrafo lgico y coherente.
El Universo
1. puede moverse a una velocidad superior a la velocidad de la luz, puede
2. sin embargo, esta separacin no entra en conflicto con
3. parecer paradjico que dos objetos del universo
4. la teora de la relatividad, ya que sta slo afecta
5. puedan haberse separado 93 mil millones de aos luz
6. Segn la teora de la relatividad especial, la materia no
7. a un ritmo superior, no limitado por la velocidad de la luz.
8. al movimiento en el espacio, pero no al espacio mismo, que puede extenderse
9. en un tiempo de nicamente 13 mil millones de aos;
10. Por lo tanto, dos galaxias pueden separarse una de la otra ms
11. rpidamente que la velocidad de la luz si es el espacio entre ellas el que se dilata.
56.
A)
B)
C)
D)

6,1,3,5,9,2,4,8,7,10,11
10,6,7,8,4,2,9,5,3,1,11
6,1,5,3,9,10,7,8,2,4,11
10,1,9,8,7,2,3,5,4,6,11
19

V. Cuestionario
Instruccin: Lee con atencin cada interrogante y selecciona la opcin que corresponda
a la respuesta correcta.
57.

Cul es la postura de los autores con respecto a la teora del Big-Bang?


A)
B)
C)
D)

58.

Apoya el origen del Universo


El efecto Doppler influy en la teora
Hay dudas respecto al origen del universo
Que la teora no se relacione con el origen del Universo

Qu argumento sustenta que el universo est en desarrollo?


A) El origen caliente del universo
B) El efecto Doppler
C) Las radiaciones csmicas
D) Los aos que tiene la tierra de existencia

59.

Es la opcin que representa la idea principal del prrafo 2.


A) A continuacin presentaremos algunos datos a favor de la teora del Big-Bang.
Las galaxias ms alejadas envan una luz que se desplaza hacia el rojo, en
razn proporcional a la distancia a la que se encuentra de la tierra, es decir, el
universo se encuentra en proceso de expansin.
B) Un argumento a favor de la teora del Big-Bang es que las galaxias ms
alejadas, envan una luz que se desplaza hacia el rojo en razn proporcional a
la distancia a la que se encuentra de la tierra, fenmeno conocido como efecto
Doppler, a partir de lo anterior se puede decir que el universo se encuentra en
expansin.
C) La teora del Big-Bang se sustenta en el efecto Doppler descubierto el efecto
por Christian Doppler en 1842 quien encontr que la luz de un objeto en
movimiento cambia de color, se convierte en azul si se aleja del observador y
en rojo si se aproxima al observador.
D) La teora del Big-Bang tiene en primer lugar el hecho de que las galaxias ms
alejadas envan una luz que se desplaza hacia el rojo en razn proporcional a la
distancia a la que se encuentra de la tierra, que es lo que se conoce como
fenmeno Doppler, por lo que se puede decir que el universo se encuentra en
proceso de expansin.

20

60.

En el siguiente enunciado si el universo est en expansin eso significa que cada


vez ser menos denso qu indica el monoslabo s?
A)
B)
C)
D)

61.

Cul es el punto de partida por el que se infiere la temperatura de las radiaciones


csmicas?
A)
B)
C)
D)

62.

afirma
reitera
condiciona
relaciona

La edad del universo.


Los 3 grados kelvin.
La teora del Big-Bang.
El efecto Doppler.

Cul es uno de los argumentos que el autor presenta a favor de la teora del BigBang?
A)
B)
C)
D)

Las galaxias ms alejadas envan una luz hacia el rojo.


Las galaxias se alejan de nosotros.
El efecto Doppler.
El proceso de expansin del universo.

21

Lectura 2

Instruccin: Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se te indican.


Aprendiendo modales en el supermercado
Hace algunos das, una amiga ma estaba haciendo cola delante de la caja de un
supermercado. Era una hora punta y haba mucha gente. Cuando lleg su turno, mi
amiga, que ya haba vaciado su cesta sobre la cinta, dijo: Buenas tardes. La cajera, una
chica de aspecto andino, levant sobresaltada la cabeza de su afanoso marcar y marcar.
Ay, seora, perdone, buenas tardes, dijo con su suave acento ecuatoriano: Es que una
termina perdiendo los modales. Y, mientras cobraba, le cont a mi amiga que llevaba
cinco aos en Espaa y que, cuando lleg, se le haban saltado las lgrimas en ms de
una ocasin por la rudeza del trato de la gente: no pedan las cosas por favor, no daban
las gracias, a menudo ni contestaban sus saludos. Al principio pensaba que estaban
enfadados conmigo, pero luego ya vi que eran as.
De todos es sabido que el espaol tiene modales de brbaro. An peor:
consideramos nuestra grosera un rasgo idiosincrsico y hasta nos enorgullecemos de
ella. Somos speros pero autnticos, he odo decir en ms de una ocasin. Y tambin:
Es mejor ser as que andarse con esas pamemas hipcritas y cursis que se gastan otros
pueblos. Y por pamemas cursis nos estamos refiriendo pura y simplemente a la buena
educacin. En muchas cosas, por desgracia, seguimos siendo un pas de pelo en pecho
al que le gusta alardear de ser muy macho.
Resulta sorprendente que nos hayamos convertido en un pueblo tan spero y tan
zafio, porque, en mi infancia, a los nios se nos enseaba todava a saludar, a dar las
gracias, a ceder el asiento en el autobs a las embarazadas, a sostener la puerta para
dejar pasar a un incapacitado, por ejemplo. Hoy todos esos usos corteses, esas
convenciones amables que las sociedades fueron construyendo a lo largo de los siglos
para facilitar la convivencia, parecen haber desaparecido en Espaa barridas por el
huracn del desarrollo econmico y de una supuesta modernizacin de las costumbres.
En no s qu momento de nuestra reciente historia se lleg a la tcita conclusin de que
ser educado era una rmora, una prctica vetusta e incluso un poco de derechas. Me
temo que defender los buenos modales, como hago en este artculo, puede parecerles a
muchos una reivindicacin casposa y obsoleta. Pero en realidad los buenos modales no
son sino una especie de gramtica social que nos ensea el lenguaje del respeto y de la
ayuda mutua. Alguien corts es alguien capaz de ponerse en el lugar del otro.
Dentro de esta educacin en la mala educacin que estamos llevando a cabo de
modo tan eficiente, son los chicos ms jvenes quienes, como es natural, aprenden ms
de prisa. No slo es bastante raro que un muchacho o una muchacha levanten sus
posaderas del asiento para ofrecerle el sitio a la ancianita ms renqueante y temblorosa
que imaginarse pueda, sino que adems empieza a ser bastante comn ver a una madre
por la calle cargada hasta las cejas de paquetes y flanqueada por el gamberro de su hijo
adolescente, un grandulln de pantalones cados que va tocndose las narices con las
manos vacas y tan campante.
Algunas de estas madres llenas de impedimento y acompaadas de hijos
caraduras son emigrantes, lo que demuestra la inmersin cultural de la gente extranjera:
las nuevas generaciones crecidas aqu enseguida se hacen tan maleducados como
22

nosotros. Pero, por fortuna, tambin sucede lo contrario. Quiero decir que, en los ltimos
aos, muchos de los trabajos que se realizan de cara al pblico, como los empleos de
cajero o de dependiente en una tienda, han sido cubiertos por personas de origen
latinoamericano. Dulces, amables y educados, esas mujeres y esos hombres siguen
insistiendo en dar los buenos das, en pedir las cosas por favor y en decir gracias.
Algunos, sobre todo aquellos que vinieron hace aos, como la cajera que se encontr mi
amiga, tal vez hayan relajado un poco su disciplina corts, contaminados por nuestra
rudeza. Pero la mayora contina siendo gentil con encomiable tenacidad, y as, poco a
poco, estn ayudando a desasnar al personal celtbero. No se han dado cuenta de que
estamos volviendo a saludar a las dependientas? Yo dira que en el ltimo ao la
situacin parece haber mejorado. Las colas de los supermercados, con sus suaves y
atentas cajeras latinoamericanas, son como cursillos acelerados de educacin cvica.
Quin sabe, quiz los emigrantes consigan civilizarnos.
Rosa Montero (2009) Aprendiendo modales en el supermercado, El Pas. Mxico.
http://www.elpais.com/articulo/portada/Aprendiendo/modales/supermercado/elpepusoceps/20090920elpepspor_13/Tes

I. Complementacin de enunciados

Instruccin: A partir del contenido de la lectura, selecciona la opcin que complemente el


enunciado, cuidando que mantenga sentido lgico.

63.

Defender los buenos modales puede parecer a muchos una reivindicacin


______________.
A)
B)
C)
D)

64.

La mayora de los latinoamericanos contina siendo gentil con ______________


tenacidad, ayudando a desasnar al personal celtbero.
A)
B)
C)
D)

65.

flamante
remota
autntica
aeja

plausible
despreciable
agradable
reprensible

Es comn ver a las madres cargadas de paquetes y acompaadas por el


______________ de su hijo adolescente que va con las manos vacas.
A)
B)
C)
D)

comedido
antiptico
grosero
educado
23

66.

Los buenos modales son una especie de ______________ social que nos ensea el
lenguaje del respeto y de la ayuda mutua.
A) experiencia
B) lenguaje
C) barbarie
D) retraso

67.

La cajera levant sobresaltada la cabeza de su ______________ marcar y marcar.


A)
B)
C)
D)

esforzado
mecnico
optimista
medroso
II. Antnimos

Instruccin: De acuerdo al contenido del enunciado, selecciona la opcin que represente


el antnimo de la palabra subrayada.

68.

El espaol tiene modales de brbaro:


A)
B)
C)
D)

69.

Es asombroso que Espaa se haya convertido en un pueblo tan spero y tan zafio.
A)
B)
C)
D)

70.

humano
ordinario
plebeyo
caballero

brutal
urbano
rstico
afable

Somos speros pero autnticos.


A)
B)
C)
D)

Intratables
Burdos
sumisos
cautos

24

71.

Ser educado es una prctica vetusta.


A)
B)
C)
D)

72.

rancia
innovadora
tradicional
aeja

La grosera de los espaoles es un rasgo idiosincrsico.


A)
B)
C)
D)

confundible
particular
vulgar
inslito
III. Analogas

Instruccin: De las opciones que se presentan, selecciona la que complete la analoga.


73.

FLANQUEADO es a ESCOLTADO, como:


A)
B)
C)
D)

74.

ESPAOL es a EUROPEO, como:


A)
B)
C)
D)

75.

ORIENTAL es a OCCIDENTAL
MEDITERRNEO es a MAR
BRASILEO es a FRONTERA
CHINO es a ASITICO

PELO EN PECHO es a MACHO, como:


A)
B)
C)
D)

76.

VLIDO es a INVLIDO
AGUA es a LQUIDO
EDUCADO es a ATENTO
ANCIANO es a ENFERMEDAD

AGRIO es a LIMN
ARETE es a ADORNO
CABALLERO es a DAMA
DEPILACIN es a VELLO

DINERO es a CAJERA, como:


A)
B)
C)
D)

LOCION es a FARMACIA
CAPITAL es a RIQUEZA
MUELA es a DENTISTA
AVIN es a VUELO
25

77.

LENGUA es a GRAMTICA, como:


A)
B)
C)
D)

ECOLOGA es a AMBIENTE
CLULA es a ANIMALES
NMERO es a MATEMTICAS
FSICA es a ENERGA

IV. Organizacin de ideas


Instrucciones: Lee las siguientes ideas y selecciona la opcin que represente el
prrafo lgico y coherente.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Los modales
No es simple romanticismo o cursilera.
de lo mejor que cada uno tiene en su corazn para dar a los otros.
Los buenos modales son la expresin
expresan el nivel de conciencia que tenemos
Bondad o egosmo?
Los buenos modales verdaderamente
hacia la dignidad de los dems.

78.
A)
B)
C)
D)

3, 2, 1, 5, 6, 4, 7
6, 4, 7, 5, 2, 1, 3
6, 4, 7, 5, 2, 3, 1
3, 2, 5, 1, 6, 4, 7

V. Cuestionario
Instruccin: Selecciona la opcin correcta.
79.

Segn la autora la idea principal del texto es:


A)
B)
C)
D)

80.

Los buenos modales son parte de los latinoamericanos.


Cmo los espaoles han ido perdiendo los buenos modales.
La educacin la adquiere quien se va a vivir a Espaa.
Los buenos modales solo se practican en los supermercados.

De acuerdo al contenido del texto qu significa la palabra pamemas cursis?


A)
B)
C)
D)

tradiciones
necedades
educacin
insignificancias
26

81.

Es la relacin semntica que existe entre las palabras: celtbero-hispano:


A)
B)
C)
D)

82.

Representa la mejor parfrasis mecnica del siguiente enunciado: ser educado era
una rmora.
A)
B)
C)
D)

83.

sinonimia
antonimia
paronimia
homonimia

Es sencillo ser caballeroso.


Es posible ser gentil.
Es una dificultad ser atento.
Es bueno ser humilde.

La idea principal del segundo prrafo es:


A)
B)
C)
D)

La insolencia es un rostro caracterstico de los espaoles.


Los espaoles son speros pero educados.
No se ha perdido la buena educacin.
Nos acostumbramos a la mala educacin.

27

Secretara de Educacin Pblica


Subsecretaria de Educacin Media Superior
2012

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