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de
Medicina
Departamento
de
Morfologa
la
Asignatura
SYLLABUS
de
1. Descripcin
de
la
asignatura
Esta
asignatura
pertenece
a
la
lnea
de
formacin
de
las
ciencias
biolgicas
bsicas
que
deben
tener
los
profesionales
de
la
salud.
Se
imparte
dentro
del
primer
ao
curricular,
puesto
que
se
trata
de
una
ciencia
sobre
la
cual
se
construye
la
base
del
conocimiento
de
otras
disciplinas.
Se
trata
de
una
asignatura
semestral
de
carcter
terico,
de
gran
relevancia
en
la
formacin
de
un/una
profesional
de
la
salud,
puesto
que
le
permitir
adquirir
conocimientos
en
forma
integral,
especfica
y
actualizada
de
rganos,
sistemas
y
aparatos,
correlacionando
la
estructura
y
la
funcin.
Se
divide
en
3
bloques
temticos:
Generalidades
anatmicas
y
de
aparato
locomotor,
Sistema
nervioso
y
rgano
de
los
sentido
y
terminaremos
el
curso
con
esplacnologa,
los
cuales
se
orientan
y
enfatizan
el
estudio
de
acuerdo
al
rol
profesional
de
la
carrera,
estimulando
la
curiosidad
cientfica,
creando
hbitos
de
estudio
y
juicio
crtico
como
slida
base
para
los
futuros
cursos
del
rea
clnica.
3. Aprendizajes
Esperados:
Al
finalizar
esta
asignatura,
el
estudiante
debe
identificar
las
estructuras
principales
del
cuerpo
humano,
detallando
sus
componentes,
relacionando
su
ubicacin
e
integrando
adecuadamente
conceptos
funcionales
aplicables
en
cursos
superiores
y
en
su
desempeo
profesional.
Adquirir
un
vocabulario
y
un
lenguaje
tcnico
relacionado
con
el
ejercicio
de
la
disciplina.
Desarrollar
habilidades
de
gestin
de
la
informacin
(habilidad
para
buscar
y
analizar
informacin
proveniente
de
diversas
fuentes).
Comprender
la
organizacin
y
la
relacin
funcional
entre
los
distintos
sistemas
corporales.
Conocer
y
comprender
la
manera
en
que
la
morfo-funcin
de
los
distintos
segmentos
y
estructuras
anatmicas
del
organismo
pueden
verse
afectados.
Evaluacin
Prueba
1
Prueba 2
Prueba 3
Examen
Materias
Generalidades
de
la
morfologa
y
anatoma.
Sistema
locomotor.
Clase
1-4
Sistema
nervioso
central,
perifrico,
autnomo
y
rganos
de
los
sentidos.
Generalidades
del
sistema
cardiovascular.
Mediastino,
pericardio
y
corazn.
Sistema
circulatorio,
respiratorio,
digestivo
y
urogenital.
Toda
los
contenidos
Fecha
15
DE
ABRIL
Hora
12:10
20 DE MAYO
12.10
DE JUNIO
12:10
1 DE JULIO
12:10
La
nota
de
presentacin
a
examen
se
calcular
como
sigue:
Solemne
1
=
33.3%
Solemne
2
=
33.3%
Solemne
3
=
33.4%
CRITERIOS
DE
EXIMICIN
Si
la
nota
de
presentacin
a
examen
es
superior
o
igual
a
5.0,
el
alumno
o
alumna
podr
eximirse
de
la
rendicin
del
examen
de
la
asignatura,
siempre
que
no
posea
nota
parcial
inferior
a
4,0.
En
el
caso
que
el
alumno
posea
una
nota
parcial
inferior
a
4.0
y
su
promedio
de
presentacin
sea
igual
o
superior
a
5,5
podr
eximirse
de
dicho
examen.
En
cualquier
circunstancia
el
alumno
debe
cumplir
el
porcentaje
de
asistencia
Los
alumnos
que
no
se
eximan
calcularn
su
calificacin
final
de
la
siguiente
manera:
Nota
de
Presentacin
*
70%
+
Nota
de
Examen
*
30%
5.
NORMATIVA
La
ausencia
a
cualquier
evaluacin
terica
ser
calificada
con
nota
mnima
1.0
(uno
punto
cero).
La
evaluacin
programada
y
no
rendida,
pero
debidamente
justificada,
ser
reemplazada
por
la
nota
del
examen
al
finalizar
el
semestre.
En
el
caso
que
el
alumno
faltase
a
2
o
ms
evaluaciones,
solo
se
reemplazara
la
primera
de
ellas
Las
justificaciones
a
las
inasistencias
deben
presentarse
en
Secretara
de
Escuela
de
su
carrera,
segn
corresponda,
en
un
plazo
mximo
de
72
horas
desde
la
inasistencia.
Es
de
responsabilidad
del
alumno
(a)
entregar
en
el
departamento
de
morfologa
el
documento
emitido
por
la
escuela
en
donde
seala
su
justificacin.
Se
entender
como
justificacin
formal
a:
1.-
Certificado
mdico
original.
2.-
Documento
escrito
(carta)
declarando
la
situacin.
En
consideracin
a
lo
establecido
por
el
Departamento
de
Morfologa,
no
se
aplicar
el
Art
39
(eliminacin
de
una
nota)
para
el
sistema
de
evaluacin
en
esta
asignatura.
Los
alumnos
que
sean
sorprendidos
en
actividades
irregulares
(copiar,
uso
de
torpedos,
soplar,
etc...)
en
las
pruebas
solemnes,
parciales
o
durante
el
examen
final,
sern
evaluados
con
nota
1
en
esa
actividad.
Av.
Repblica
275
segundo
piso.
(56-2)
6618483.
Actividades
Este
curso
propone
efectuar
una
revisin
profunda
de
aspectos
anatmicos
de
mayor
relevancia
en
la
prctica
de
la
carrera,
para
ello
el
desarrollo
de
la
clase
presencial
es
de
carcter
terico.
La
audiencia
tiene
la
posibilidad
de
plantear
problemticas
referentes
a
los
contenidos,
orientados
por
el
docente.
Contenidos o
Evaluaciones
UNIDAD I :
GENERALIDADES
ANATOMICAS Y
APARATO LOCOMOTOR
11 de marzo
18 de marzo
Columna
Vertebral - Cuello
25 de marzo
Trax - Miembro
Superior
1 de abril
Abdomen- Pelvis
- Miembro Inferior
Generalidades de
Anatoma
Generalidades
Aparato
Locomotor
NERVIOSO
8 de abril
15 de abril
22 de abril
29 de abril
Sistema Nervioso
perifrico y
autnomo
6 de mayo
Visin y Audicin
10
UNIDAD III:
ESPLACNOLOGIA
13 de mayo
11
20 de mayo
1 CATEDRA
UNIDAD I
REVISIN
Encfalo
Generalidades de
Sistema
Circulatorio
2 CATEDRA
UNIDAD II
REVISIN
Av.
Repblica
275
segundo
piso.
(56-2)
6618483.
12
27 de mayo
Generalidades de
Sistema
Circulatorio
Sistema
Respiratorio
13
3 de junio
Sistema
Digestivo,
14
10 de junio
Sistema
Genitourinario
15
17 de junio
16
24 de junio
3 CATEDRA
UNIDAD I
Revisin y temas
pendientes
EXAMEN y
REVISION
Mircoles 1 de Julio
6. Bibliografa
Unidad
I,
II
y
III
Obligatorio
Complementario
Drake
R.,
Gray
h.,
Mitchell
A.
y
Vogl
W.
(2005).
Gray:
LATARJET,
A.
&
RUIZ
LIARD,
Anatoma
Anatoma
para
Estudiantes.
Madrid:
Elsevier
Humana,
IV
Ed.
Edit
Panamericana,
2004.
ROUVIRE,
H.
Anatoma
Humana,
descriptiva,
FENEIS,
H.
Nomenclatura
Anatmica
topogrfica
y
funcional,
XI
Edicin,
Barcelona,
Espaa,
Ilustrada,
4.
Ed,
Barcelona,
Salvat.
Edit.
Masson
S.A.,
2005
NETTER,
F.
H.
Atlas
de
Anatoma
Humana,
II
y
III
TESTUT,
L.
Y
LATARJET,
A.
Compendio
Edicin,
Nueva
Yersey,
USA,
Edit.
Masson,
2005-
de
Anatoma
Descriptiva,
Edit.
2006.
Masson,
2004.
SNELL,
RICHARD
S.
Neuroanatoma
Clnica,
V
Edicin,
Edit.
Panamericana,
2003
Moore,
Anatoma
con
Orientacin
Clnica,
IV
Edicin,
Prometheus,
Atlas
de
Anatoma,
Buenos
Aires,
Edit.
Panamericana,
2002.(tambin
V,
Espaa,
Edit.
Panamericana,
2009
VI
)
I, II y III
I, II y III
II
I, II y III