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Animao
artstica
Animao ldica
Programao
Equipamentos, espaos e materiais
Animao Artstica
A Arte
O que arte ?
A arte faz parte da cultura da
sociedade, constitui um mbito muito
abrangente e variado.
uma forma do ser humano
expressar as suas emoes, a sua
histria e a sua cultura.
A Arte
A Expresso Artstica
A expresso artstica existe h muito tempo na
Histria da humanidade, como demonstram
por exemplo as pinturas rupestres, realizadas
por homens pr-histricos em rochas e/ou
cavernas.
A Expresso Artstica
Sociedade de
Consumo
Falta de criatividade,
seres passivos com baixa
capacidade de observar
e reflectir
Industrializao fez
com que as pessoas
adquirissem tudo
feito
Animao Artstica
a animao que est relacionada com as diversas formas de arte.
uma forma de comunicao, expressa atravs de gestos,
expresses corporais, expresso plstica, expresso musical, entre
outros.
a dana
a msica
o teatro
a escultura
a pintura
entre outras.
Animao Artstica
possibilitando, assim,
Animao Artstica
Promovendo-se a animao artstica, esta deve
acontecer fora do mbito da educao formal, isto
, devem surgir na educao no formal.
entendida como:
um espao de participao activa de cada pessoa,
lugar de encontro com o outro,
encontro com a multiculturalidade,
um espao de criatividade, onde o homem no
um simples ser passivo, mas, onde ele o
protagonista da aco.
Animao Ldica
Animao Ldica
A animao ldica aquela que tem por objectivo
A divulgao:
do conhecimento
a promoo do convvio
a ocupao de tempos livres
das artes
dos saberes
Animao Ldica
O desenvolvimento de novos
mtodos e reflexes no mbito
da animao ldica, levaram
criao de espaos ldicos e de
animao prprios, como as
Ludotecas.
Animao Ldica
Recreio
Jogos
Animao
ldica
Turismo e Visitas
culturais
Gastronomia
Recreio
Museus.
Exposies de arte.
Cidades e monumentos histricos.
Teatro e Cinema.
Locais sagrados.
Gastronomia
Actividades possveis de
desenvolver:
Distinguir cheiros e sabores:
ervas aromticas, especiarias,
bebidas, molhos,
Estimular a criatividade na
confeco dos alimentos.
Aproveitar e reutilizar
alimentos.
Manter e transmitir receitas
antigas e tradicionais.
Gastronomia Infantil
Dos 4 aos 12 anos, com este tipo de actividade possvel desenvolver:
Cultura:
Valor cultural que a comida representa, diferenciando alimento e comida.
Romper barreiras:
ter contacto, experimentar e aprender qual a importncia e a funo de cada alimento em
nosso corpo.
Criatividade:
desenvolver a criatividade atravs de histrias com a comida.
Noes de organizao
prepara e separa previamente todo material a ser utilizado, assim como os utenslios e os
ingredientes.
Noes de segurana:
a importncia de um adulto por perto, verificar se o
liquidificador est bem tampado e utiliz-lo
correctamente, pedir para os adultos ligarem o fogo e o
forno, cuidado com os objectos cortantes
Gastronomia Infantil
Continuao - Dos 4 aos 12 anos, com este tipo de actividade possvel
desenvolver:
Planeamento de tempo:
fazer as coisas mais demoradas primeiro.
Ateno:
ler as receitas at ao fim, tirar dvidas, verificar todos os ingredientes ou
possvel substituio de alguns deles.
Jogos
Jogos de engenho:
Jogos com palavras
Jogos de observao
Jogos com lpis e papel
Jogos de mesa
Jogos de exterior
Jogos de solo
Jogos de roda
Jogos de busca
Jogos de perseguio
Jogos de rapidez e de reflexo
Jogos de interior:
Jogos tradicionais
Jogos de Magia
Jogos de Magia
Programao
Por vezes confunde-se programao com
planificao.
Contudo, o seu significado bastante diferente.
Programar
Porqu Programar
Porqu programar ?
... Porque existe:
Porqu Programar
2. Um programa (O QU ?)
Porqu Programar
3. Um calendrio escolar (QUANDO ?)
Porqu Programar
4. Instalaes especficas (ONDE ?)