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Data:11/06/2015
Nome:______________________________________________ n____
Atividade de Aprendizagem referente a 3 nota / ms de maio de 2015.
1,0
1,0
1,0
1,0
0,5
1,0
0,5
6,0
0,25
0,25
Para completar os 10.0, temos
1,0 de frequncia
1,0 pelo comportamento
1,0 pelas atividades copiadas
1,0 por trabalho(s)
TOTAL FINAL: 10,0
B =_______________________
C =_______________________
D =_______________________
03 (UFRN) Analise a figura abaixo e assinale a opo que corresponde, respectivamente, s coordenadas
geogrficas dos pontos X e Z. Em seguida, marque a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
X
60 de Latitude Sul
15o de Longitude Oeste
15o de Latitude Norte
60o de Longitude Leste
60o de Latitude Norte
15o de Longitude Leste
15o de Latitude Sul
60o de Longitude Oeste
o
Z
30 de Latitude Sul
90o de Longitude Leste
90o de Latitude Norte
30o de Longitude Oeste
30o de Latitude Norte
90o de Longitude Oeste
90o de Latitude Sul
30o de Longitude Leste
o
04 (ENEM 2010)
Pensando nas correntes e prestes a entrar no brao que deriva da Corrente do Golfo para o
norte, lembrei-me de um vidro de caf solvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros,
uma bola cor rosa-choque. Anotei a posio e data: Latitude 4949' N, Longitude 2349 W. Tampei e
joguei na gua. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino noruegus,
segurando a bolinha e a estranha nota.
KLINK. A. Parati: entre dois polos. So Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
Disponvel em:
http://atividadesnotuxpaint.files.wordpress.com/2011/05/coord- geograficas.png (adaptado). Acesso em: 28/11/2013