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RESENHA DO CAPÍTULO 5 “A ARTE COMO UM SISTEMA CULTURAL” DO LIVRO “O SABER LOCAL: NOVOS ENSAIOS EM ANTROPOLOGIA INTERPRETATIVA” DE CLIFFORD JAMES GEERTZ
RESENHA DO CAPÍTULO 5 “A ARTE COMO UM SISTEMA CULTURAL” DO LIVRO “O SABER LOCAL: NOVOS ENSAIOS EM ANTROPOLOGIA INTERPRETATIVA” DE CLIFFORD JAMES GEERTZ
RESENHA DO CAPÍTULO 5 “A ARTE COMO UM SISTEMA CULTURAL” DO LIVRO “O SABER LOCAL: NOVOS ENSAIOS EM ANTROPOLOGIA INTERPRETATIVA” DE CLIFFORD JAMES GEERTZ
O autor inicia o captulo cinco A arte com um sistema cultural expondo
a problemtica em se falar de arte, j que ela est contida em um mundo que
as palavras no alcanam. Para Geertz (1997: 98) a arte fala por si mesma: um poema no deve significar e sim ser, por isso, os artistascostumam no explicar as suas obras e consideram sem importncia a opinio daqueles que tentam. Geertz deseja investigar e explicar nesse captulo a necessidade incessante que as pessoas tm de falar sobre arte quando essa conversa tem um carter superficial, pois para explicar uma obra de arte buscamos metforas cientificas, espirituais tecnologias, politicas, e se nada der certo juntamos vrias frases incompreensveis (Geertz, 1997, p. 99). Segundo o autor, a populao, principalmente a ocidental, costuma discutir a arte em termos tcnicos, analisando de forma cientifica as cores e as formas de uma obra de arte e suas relaes em detrimento de temas como a harmonia ou a composio pictrica. Parte dessa populao ocidental, inclusive, acredita que essa discusso tcnica suficiente para entender a arte. Para o autor a determinao dos fatores que fazem com que algo seja definido como obra de arte no totalmente esttica, e sim uma anexao atividade social, a fim de incorporar a apreciao esttica a um padro de vida. Para isso, devemos atribuir aos objetos de arte um significado cultural,que sempre um processo local, o que faz com que os estudiosos ocidentais que estudam a arte no ocidental, muitas vezes afirmarem erroneamente que os povos primitivos no falam de arte, ou falam pouco. Para Geertz (1997: 100) esses povos falam sobre arte, como falam sobre qualquer coisa fora do comum, ou sugestiva, ou emocionante que surja em suas vidas, contudo, a discusso deles sobre a arte confundida com discusses sobre outros assuntos, j que no apresentam os smbolos e demais valores estilsticos e afetivos com os quais os pesquisadores esto habituados a trabalhar. Portanto, no devemos enxergar os objetos estticos somente pela tica do formalismo, precisamos entender seu contexto sociocultural. Para exemplificar, o autor cita a aplicao da linha nas esculturas e na pintura facial do povo africano ioruba, que possui um significado cultural prprio para esse povo. As marcas de linhas no rosto apontam sua linhagem e sua posio
social, contudo, o significado da linha nas manifestaes artsticas est
associado ideia de civilizao, como a imposio de um padro humano desordem da natureza. A capacidade de uma obra de arte fazer sentido resultado da experincia coletiva, portanto, no se pode separar a arte do sentimento que estimulou sua execuo. O que diferente do pensamento ocidental de linha funcionalista, na qual a arte teria uma funo instrumental, sendo elaborada com o objetivo de fortalecer os laos sociais. Segundo Geertz (1997:113) uma teoria de arte ao mesmo tempo uma teoria da cultura, e no um empreendimento autnomo uma vez que a teoria semitica da arte busca seus sinais na sociedade em questo e no em abstraes lgicas, pois, os elementos artsticos dialogam com sensibilidades e no com conceitos.Exemplo disso o poeta no isl, que retrata uma poesia cantada tpica da cultura rabe cujo assunto o Coro ligado vida cotidiana. Sendo uma espcie de complemento do Coro, que pode ser visto como um sacrilgio ou como uma arte de bom gosto, isso depender da sensibilidade que o artista causar na sua plateia. O autor discorda do conceito de arte presente no dicionrio, pois para ele, o conceito sugere que o homem nasce com o poder de apreciar a arte atravs de um sentido de beleza que permite responder inteligentemente a formas, cores, movimentos e sons. Quando na verdade a capacidade de apreciar a arte passa a existir na medida em que o homem adquire experincias de vida que permitam pensar e reagir diante de uma obra de arte. Uma abordagem semitica seria aquela na qual o objetivo explicar o significado de determinados indicadores, por tanto, para a esttica ser considerada semitica ela no poder uma cincia formal e sim uma cincia social, na qual a harmonia e a prosdia no podero ser dispensadas. De acordo com Geertz (1997: 122) se quisermos elaborar uma semitica da arte teremos que nos dedicar a uma espcie de historia natural de indicadores e de smbolos, uma etnografia dos veculos que transmitem significados, esses indicadores desempenham um papel na vida de uma sociedade e por isso devem ser investigados em seu universo cotidiano e no em um universo abstrato.
O captulo expe que a arte no pode ser vista exclusivamente como
tcnica, j que a definio da arte sempre local e social, mesmo que seja resultado de um sentimento universal, necessitando ser compreendida atravs do seu contexto sociocultural.