Entrevista al Docente.

Fecha: ____/____/____
El nio ______________________________________ se encuentra actualmente en
evaluacin psicolgica.
Les estamos solicitando su cooperacin para completar la informacin que tenemos
de l (ella). Los datos que nos aportan son confidenciales por lo que se les ruega lo
devuelvan tan pronto como le sea posible en un sobre cerrado. Intenten ser lo ms objetivos
posibles, sin dejarse influir por su relacin con el nio (a) o con los padres.
Datos del Docente.
Nombre del Docente: _______________________________________ Turno: __________
Nombre de la Institucin: ____________________________________________________

Aspectos Generales.
Cmo es su asistencia en la Escuela?

Nunca falta:
Llega con retraso:
Falta mucho:
Falta por enfermedad:
Otras (Especifique):

Se comunican los padres del nio

con usted?

Nunca:
Una vez al ao:

Cumple con sus tareas?

Recibe ayuda en sus tareas?
Cmo es la calidad de sus tareas y
trabajos?
Olvida el material que necesita para
trabajar?
Cmo es su relacin con l (ella)?
Cmo utiliza el material escolar?

Es aceptado por sus compaeros?

Cmo se maneja con ellos?

Ms de 4 veces al ao:
2 o ms 2 veces al ao:

Otras (Especifique):
Siempre
Ocasionalmente falla
Nunca
Ocasionalmente cumple
Incompletas
Si
No
De qu tipo?
Excelente
Buena
Muy buena
Regular
Mala
Nunca
Siempre
Otras (Especifique):
Excelente
Regular
Muy buena
Mala
Buena
Muy mala
Es cuidadoso
Descuidado
Otras (Especifique):
Si
Otras (Especifique)
Es lder

No
Seguidor

Se asla (Especifique)
Cmo es su comportamiento en el
saln de clases?

Se concentra

rdenes

Termina lo que empieza

Se distrae fcilmente
Es perfeccionista
Le cuesta quedarse quieto
(a)
Habla continuamente

Cmo es en su medio escolar?

Necesita repetirle

Es inhibido (a)
Callado (a)
No participa
Miedoso (a)
Nervioso
Otras (Especifique)

Aspectos Familiares.
Conoce alguno de sus familiares? A quin? (Especifique)
Tiene hermanos o es hijo nico? (Especifique)
Qu orden ocupa entre sus hermanos? (Especifique)
Conoce la relacin que existe entre l y sus padres? (Especifique)
Sabe cmo se lleva con sus hermanos? (Especifique)

Tiene conocimiento de con quin vive? (Especifique)

Conoce el nivel socioeconmico del nio? (Especifique)

Aspectos de la Lectoescritura.

Simplificrselas
Acta antes de
pensar
Guarda turno
Se organiza para
trabajar
Necesita supervisin
continua
Sensible
Distrae a los dems
Agresivo
Ansioso
Mentiroso

Cmo se desempea en la lectura (deletrea, silabea)? (Especifique)

Qu tal comprende los aspectos esenciales de la lectura? (Especifique)
Cmo se desempea en la escritura? (Especifique)
Tiene dificultades para redactar (en la escritura de letras, palabras, ortografa, etc.)?
(Especifique)
Presenta dificultades para el aprendizaje de operaciones matemticas? (Especifique)
Hay dificultades para la comprensin de enunciados de los problemas para su resolucin o
aplicacin? (Especifique)
Es capaz de aplicar correctamente las operaciones en los problemas? (Especifique)

Desarrollo Fsico
Apariencia Personal

Aseado
Otras (Especifique)
Si
Otras (Especifique)
Si
Otras (Especifique)

Malformaciones Fsicas
Posturas inadecuadas

No Aseado
No
No

Desarrollo Motor
Reconoce la mano derecha e izquierda en
otras personas?

Si
Otras (Especifique)

No

Hace pelotas con pedazos de papel?

Si
Otras (Especifique)

No

Agarra el lpiz de manera adecuada?

Si
Otras (Especifique)

No

Realiza figuras curvas y rectas?

Si

No

Otras (Especifique)
Tiene la capacidad de realizar figuras
complejas?

Si
Otras (Especifique)

No

Recorta con precisin las figuras?

Si
Otras (Especifique)

No

Realiza las copias de buena manera?

Si
Otras (Especifique)

No

Desarrollo Sexual
Manifiesta roles estereotipado para hombre
y mujeres?
Reconoce las diferencias entre ser amigos o
esposos?
Conoce el proceso de concepcin y
embarazo

Si
Otras (Especifique)
Si
Otras (Especifique)
Si
Otras (Especifique)

No
No
No

Desarrollo Cognitivo
Imita conductas de sus compaeros

Si
Otras (Especifique)

No

Domina la lectura de palabras con silabas

sencillas?

Si
Otras (Especifique)

No

Realiza dibujo de personas identificando el

sexo?

Si
Otras (Especifique)

No

Desarrollo Afectivo
Se lleva bien con amigos de su mismo
gnero?

Si
Otras (Especifique)

No

Se relaciona con personas de diferente sexo?

Si
Otras (Especifique)

No

Llora al momento que sus padres los dejan

en la escuela?

Si
Otras (Especifique)

No

Reconoce los integrantes de su familia?

Si
Otras (Especifique)

No

Expresa sus emociones constantemente?

Si

No

Otras (Especifique)

Desarrollo Social
Acude al bao solo?

Si
No
Otras (Especifique)

Se lava las manos luego de comer, merendar?

Si
No
Otras (Especifique)

Comparte con sus compaeros sus juguetes?

Si
No
Otras (Especifique)

Le gusta participar en las actividades del

saln?

Si
No
Otras (Especifique)

Es un nio con buenos modales?

Si
No
Otras (Especifique)

Desarrollo Moral
Pelea con frecuencia cuando tiene algn
inconveniente?

Si
No
Otras (Especifique)

Cumple con las normas de cortesa?

Si
No
Otras (Especifique)

Reconoce deberes y derechos del saln?

Si
No
Otras (Especifique)

Desarrollo Del Lenguaje

Repite las instrucciones dadas por el
docente?

Si
Otras (Especifique)

No

Le gusta buscar diferencias entre dibujos?

Si
Otras (Especifique)

No

Reconoce los estados de Venezuela?

Si
Otras (Especifique)

No

Le gusta copiar de la pizarra?

Si
Otras (Especifique)

No

Diferencias las vocales?

Si
Otras (Especifique)

No

Joel Alvarez Reinoso

C.I: 20.958.684