Vous êtes sur la page 1sur 26

L'oral en classe de FLE

Formation de l'Alliance Franaise de Lecce


16 et 17 avril 2012
Aurlie Albisser

Atelier n 2
Des ressources pour l'oral

SUPPORTS POUR L'ORAL


FAVORIS?

DIDACTISATION?

SELECTION?

SITES?

Un oral... des oraux!

Les
Les deux
deux formes
formes de
de discours
discours
l'oral
l'oral en
en classe
classe
Oral spontan
Marques orales d'laboration du discours
Ruptures de construction, rptitions

crit oralis
Structure du discours facilement reprable
Marques prosodiques: signes de ponctuation

Les
Les deux
deux types
types de
de discours
discours
l'oral
l'oral
Le discours monogr: le monologue
Aucune

intervention du destinataire du discours

Pas de co-gestion du discours

OBJECTIF: exposer, expliquer, dvelopper une ide seul...

Les
Les deux
deux types
types de
de discours
discours
l'oral
l'oral
Le discours polygr: le dialogue 2, 3...

Intervention du/des destinataires

Co-gestion du discours

Interaction verbale, kinsique...

Les
Les deux
deux types
types de
de discours
discours
l'oral
l'oral
Monologue vs dialogue?

Les
Les deux
deux types
types de
de discours
discours
l'oral
l'oral
Des capacits et des comptences communes
Monologique mme dans le cas dun dialogue
gestion du texte individuelle
(une ou plusieurs phrases)

Fictionnalisation du contexte
de production langagire
laborer une base dorientation pour la
production / aux paramtres du contexte
(nonciateur, destinataire, but et lieu social)

Le
Le dialogue
dialogue au
au service
service
du
du monologue
monologue
Pour la prise en compte du contexte d'nonciation
Interaction orale = la prise de conscience des diffrents paramtres
du contexte dnonciation de la parole.
Facilite la fictionnalisation du contexte de production langagire

Effets de la voix

Effets du corps

DISCOURS

Le
Le dialogue
dialogue au
au service
service
du
du monologue
monologue
Pour renforcer la capacit parler la langue trangre

Interaction orale
Dcouvrir de
nouvelles formulations
(autres apprenants)

Grer des noncs


oraux

Exprimer ses ides, se faire entendre...

44 Dimensions
Dimensions du
du langage
langage oral
oral
Le langage oral utilis dans des situations formelles et publiques
(B. Schneuwly)

Fictionnalisation
du contexte de
production orale

Anticipation et
mmorisation

Monologisation

Prosodie, kinsie
infirme/confirme
le code linguistique

Quelques
Quelques exemples
exemples
Objectifs genres structures
Le Regard d'Albert Jacquard

formulations

La signature du pacte de Varsovie

Quelques
Quelques exemples
exemples

Le billet d'Audrey Pulvar

Le billet de Franois Morel

Genres
Genres des
des discours
discours l'oral
l'oral
Narrer : fable, rcit daventure
Organiser un texte, etc.

Relater : rcit dexprience, de voyage, tmoignage,


actualit,
Mobiliser des sources de rfrences, tablir une chronologie, etc.

Exposer (transmettre et construire des savoirs) :


expos, confrence, interview, dialogue explicatif
Mobiliser des connaissances, problmatiser, prsenter, mettre en
relation les diffrentes notions traites, rechercher, etc.

Genres
Genres des
des discours
discours l'oral
l'oral

Argumenter : dlibration informelle, dbat, plaidoierie,


rquisitoire, assemble
tayer ses opinions : objection, rfutation, ngociation

Rgler les comportements : recettes de cuisine, rglement,


mode demploi
Savoir exprimer des prescriptions et des instructions pour orienter les actions
humaines : parler pour faire agir lautre.

Savoir parler = Savoir couter


La comprhension orale est essentielle la
prodution orale

Rechercher
Rechercher des
des ressources
ressources pour
pour l'oral?
l'oral?
Pourquoi rechercher des supports pour l'oral?
Confronter les apprenants une grande varit de discours
l'oral

Proposer des supports ancrs dans la ralit

Langue parle actuellement

Dcouvrir les varits du franais

Utiliser des documents authentiques

Rechercher
Rechercher des
des ressources
ressources pour
pour l'oral?
l'oral?
Comment rechercher des supports pour l'oral?
Utiliser des sitographies spcialises, des blogs...:
Franc-parler.org, Insu-Fle, le Web pdagogique

Slectionner quelques sites de rfrence/quelques programmes


de radio ou de TV: Arte Radio, Radio Canada, Polaroid,
Curiosphre, Encyclopdie ludo-pdagogique

Dfinir des critres de slection: niveau des apprenants,


objectifs en comprhension/production orale, centres d'intrts
des apprenants, etc.

Choisir
Choisir des
des ressources
ressources adaptes
adaptes
Comment slectionner des supports?
Dure du support: quelques minutes
Identifier le(s) registre(s) de langue en prsence, les structures
syntaxiques, les temps utiliss...

Facilitateurs: termes transparents, rptitions

Implicite vhicul par le discours oral?

Extrait: doit avoir un sens sorti de son contexte; doit comporter


un dbut et une fin identifiables et cohrents (intonation de dbut/
dbut de lextrait, intonation descendante/fin de l'extrait)

Sujet en lien avec le programme?

Typologie
Typologie des
des supports
supports pour
pour l'oral
l'oral
AUDIO Radio: Chronique, interview, dbat, reportage, revue de
presse, billet d'humeur, cration radiophonique.
Chanson
Les recueils de sons: Ecoutez Paris

VIDEO Tlvision: mission culturelle, reportage,


information...

Vido didactique: Curiosphre TV, France 5, ...


Cinma: extrait de film, court mtrage.

Quels autres supports peut-on utiliser pour


l'enseignement/apprentissage de l'expression
orale en classe?
Photographies, affiches/clip publicitaires, affiches de cinma, peinture,
articles de journaux,
..

Quelques
Quelques propositions
propositions
Radio
- Journal de RFI: Plusieurs journaux quotidiens de 3 min et
le journal en franais facile
- Le choix de la Rdaction: une mission de 2 5 minutes qui
dveloppe un sujet d'actualit.
- Les mots de l'actualit: une chronique de 2 min qui claire en
deux minutes un mot ou une expression de l'actualit.
- Les chroniques: les chroniques de France Info junior, la
chronique de J. Ezine, la chronique de Philippe Meyer,
- Les dbats sur Tlrama Podcast
- Les reportages d'Arte Radio

Quelques
Quelques propositions
propositions
missions vidos
- D'Art d'Art: prsente les plus grandes uvres et les plus grands
artistes en 1 min15 (Vido) B1/B2
- Ce qui me manque: des immigrs racontent un objet ou des objets
qui leur manquent dans leur pays d'adoption
- Karambolage: raconte l'tymologie de mots, l'origine de traditions,
prsente des objets typiques en France ou en Allemagne (vido de 45
s. 2 min.
- Mtronome: une plate-forme interactive avec des vidos sur
l'histoire de Paris.