os Propsits Objetivo

ncias Compete

Cuadro Comparativo
Concepto
La competencia es
un estndar ms
integral ya que no
centra el nfasis
Planeacin de los
procesos de
aprendizaje en cada
uno de los diferentes
Tcnicamente
hablando, un
propsito es lo que
el docente debe

Contexto de uso
Parte del uso laboral,
pues como se ha
mencionado, el diseo y
la elaboracin de
Parten en el mbito
educativo surgiendo en
1949 con Ralph Tyler
quien propuso los
En un primer momento
surgi de la estrecha
relacin entre la Gestin
del Talento Humano y la

Clases
Formacin de competencias
con base en problemas del
contexto. Se desarrollan de
manera formal e informal.
Enseanza por objetivos
operativos y conductas
observables (enseanza
instruccin al).
Da intencionalidad y
direccionalidad a la
planificacin.
Expresan los aspectos

Ejemplo
Utiliza los nmeros en situaciones
variadas que implican poner en juego los
principios de conteo En las
competencias, lo ms importante es la
Utiliza los nmeros Puede explicar la
informacin
A diferencia de las competencias los
objetivos s ubican el nivel de dominio en
Al finalizar el plan de formacin, los
alumnos explicaran propuestas propias
del cuidado depor medios de para que
fortalezcan sus competencias de uso de

Ana Guadalupe Agustin Reyes