Ao de la Promocin de la Industria Responsable y

del Compromiso Climtico

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS

GONZAGA DE ICA
FACULTAD DE ENFERMERIA
CURSO:

SALUD MENTAL

TEMA:
Situacin De La Salud Mental En El
Per, Socioculturales Y Sus Caractersticas De La
Inteligencia Emocional E Independencia De La Vida
Cotidiana
DOCENTE: Dra. Cristina Uribe Rosas.
ALUMNOS: DOMINGUEZ CONDE, Laura.
DONGO TAMAYO, Diego
GAMBOA SOTO, Lizett.
GALVEZ CHACALIAZA, Aldair.
HERNANDEZ CHECCLLO, Heiddy.
HURTADO ESQUIVEL, Cinthia.
MARTINEZ PEA, Marilu.
CICLO:

VII-A

Ica Per
2014

INTRODUCCION

Mediante el presente trabajo trataremos sobre la temtica de la situacin de la

salud mental en el Per, sus aspectos socioculturales y sus caractersticas de
la inteligencia emocional.
Como se sabe 450 millones de personas a nivel mundial experimentan
problemas mentales o neurolgicos, estos constituyen 5 de las 10 causas de
discapacidad y dentro de unos aos constituir la primera causa principal,
crean estas un impacto social y econmico en el individuo, familia y comunidad,
sufriendo as las personas con trastornos mentales de discriminacin, estigma
y son proclives a sufrir violaciones en sus derechos humanos.
El inters en la problemtica se fundamenta en que la misma est presente en
espacios institucionales tradicionales ocupados por el Trabajo Social: la fbrica,
la empresa, el centro de salud, el hospital, etc. La pobreza interacta en forma
importante formando un crculo vicioso.
Se sabe que distintos niveles de malestar psquico surgen por la desocupacin,
y en este sentido, la subjetividad de la poblacin se encuentra afectada de
diversas formas, tanto en el desempeo y rendimiento en sus prcticas
cotidianas, como en la construccin de un proyecto de futuro, entre otras.
Teniendo en cuenta el contexto de crisis actual por el que estamos
atravesando, el cual se caracteriza por la incipiente fragmentacin social, fruto
de la precarizacin del empleo, la reduccin de los salarios, la extensin de las

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jornadas laborales, etc, identificamos con especial relevancia la comprensin

de estos factores socioeconmicos, culturales y polticos que imposibilitan el
acceso de la poblacin desocupada a un empleo.

FIORELLA
SITUACION DE LA SALUD MENTAL EN EL PERU, SOCIOCULTURALES Y
SUS CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL E
INDEPENDENCIA DE LA VIDA COTIDIANA

1. CONCEPTO DE SALUD MENTAL:

La salud mental es, de acuerdo a la OMS, un estado de
completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades. Un buen sistema
de salud pblica debe enfocarse no solo en el tratamiento y
rehabilitacin de las enfermedades, sino tambin en la
prevencin de la salud mental a travs de programas especficos que
beneficien a la poblacin en general y a grupos vulnerables.
El mundo est envejeciendo paulatinamente. Para el ao 2050 habr ms
personas adultas mayores que nios, nias y adolescentes menores de 15
aos.
Sin embargo, la longevidad no es en s un problema, sino el hecho de que el
Estado, la comunidad, las familias y las propias personas no se estn

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preparando para un envejecimiento saludable y activo a nivel social y

econmico.
La salud mental de los adultos mayores forma parte de esta preparacin. En el
mundo, al menos uno de cada cuatro de ellos experimenta algn tipo de
desorden, como depresin, ansiedad o demencia.
Debido al rpido envejecimiento de la poblacin, se calcula que el nmero de
personas mayores con desrdenes mentales se duplicar para el 2030, informa
la doctora Mara Edith Baca, consultora en Salud Mental de la Organizacin
Panamericana y Mundial de la Salud (OPS/ OMS) en Per.
El 7% de la poblacin peruana est conformada por adultos de 60 aos a ms.
Hay aproximadamente 2 millones de adultos mayores y se proyecta que para el
2020, esta poblacin est alrededor de los 4 millones. No obstante, son
socialmente invisibles, indica la experta.
Si bien en estos aos el gobierno ha dado pasos importantes de inclusin
social a travs del Programa Pensin 65, poco o nada se ha hecho con la salud
mental de esta poblacin. Como se sabe, en esta etapa de la vida, los
trastornos mentales ms frecuentes son la depresin y la demencia.
El ms reciente Estudio Epidemiolgico Metropolitano de Salud Mental en Lima
y Callao, elaborado por el Instituto especializado de Salud Mental Honorio
Delgado Hideyo Noguchi, arroj una prevalencia actual de depresin mayor de
9,8%, con predominio del sexo femenino y en las personas por encima de los
75 aos.

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Situacin similar se presenta en la sierra y selva de nuestro pas. Segn la

OPS/OMS, los problemas mentales tambin pueden incluir aislamiento,
desordenes afectivos y de ansiedad, as como psicosis, entre otros.
Por otro lado, advierte que hay desrdenes fsicos e intervenciones quirrgicas
que pueden generar problemas
para dormir y comer, as como
desrdenes

de

comportamiento,

deterioro cognitivo o estados de

confusin y angustia.
La OMS/ OPSrecomienda atender
a los adultos mayores desde una
perspectiva integral, en la medida que en esta etapa confluyen factores
biolgicos, psquicos y sociales. El envejecimiento es un proceso innato al ser
humano, agrega Baca. Los estados, las familias, la comunidad y los mismos
adultos mayores deben prepararse para afrontarlo, a travs de un conjunto de
respuestas sociales que reviertan la situacin de exclusin que atraviesan.

DIEGO
2.-SITUACIN ACTUAL DE LA SALUD MENTAL EN EL PER

La salud mental es un problema de mucha prioridad en el rea de la Salud

Pblica, Debido a que cada da los problemas familiares, sociales, etc. afecta

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ms la salud mental de las personas, pero lamentablemente para las

autoridades peruanas no es un aspecto importante; segn el informe Salud
mental y derechos humanos: supervisin de la poltica, la calidad de los
servicios y la atencin a poblaciones vulnerables, presentado por la
Defensora del Pueblo, evidenciada en las deficiencias de la atencin, la falta
de profesionales y los pocos recursos destinados para la recuperacin de
pacientes.
Marta B. Rondn*
Salud es un concepto amplio, que incluye diversas interpretaciones subjetivas
de lo que significa sentirse bien y que por cierto es mucho ms abarcativo que
simplemente no sufrir de enfermedad alguna.
Curiosamente sin embargo, a veces olvidamos que la salud mental es parte
integral de sentirse bien, consecuentemente, cuando reclamamos el derecho
a la salud, con sus componentes de atencin oportuna y adecuada de la salud
fsica y mental y de los determinantes que le subyacen (educacin, por
ejemplo), olvidamos el derecho a la salud mental.
La salud mental, segn la definicin propuesta por la OMS es el estado de
bienestar que permite a cada individuo realizar su potencial, enfrentarse a las
dificultades usuales de la vida, trabajar productiva y fructferamente y contribuir
con su comunidad. Si analizamos esta definicin, notaremos que la falta de
salud mental impide que las personas lleguen a ser lo que desean ser, no les
permite superar los obstculos cotidianos y avanzar con su proyecto de vida y
da lugar a falta de productividad y de compromiso cvico con la nacin. EI

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resultado: frustracin, pobreza y violencia, junto con la incapacidad de

desarrollar en democracia y de considerar el bien comn.
Las enfermedades mentales y los trastornos mentales comunes (ansiedad y
depresin) son frecuentes.
Los estudios epidemiolgicos recientes realizados en el Per por el Instituto
Especializado de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi confirman
los hallazgos de otros pases: hasta el 37% de la poblacin tiene la
probabilidad de sufrir un trastorno mental alguna vez en su vida. La prevalencia
de depresin en Lima Metropolitana es de 18,2%3, en la sierra peruana de
16,2%4 y en la Selva de 21,4%5.
La depresin y otras enfermedades mentales no atendidas, as como el alto
nivel de sentimientos negativos dan como resultado que en un mes 1 % de las
personas de Lima Metropolitana4, 0,7% en la sierra5 y 0,6% en la selva6
presenten intentos suicidas.
La violencia contra mujeres y nias es uno de los indicadores de cuan
desatendida esta la salud mental en el Per. En el reciente estudio
multicntrico de OMS, que se llev a cabo en diez pases, con 12 lugares
estudiados, se encontr que las mujeres cuzqueas eran las segundas mas
violentadas delmundo, despus de las de Etiopa6.
Podemos argumentar algunas razones culturales, enraizadas en la compleja
experiencia del mestizajey el patriarcalismo, pero no podemos pasar par alto
que la incapacidad de considerar a la otra persona como igual y por tanto,
merecedora de buen trato y respeto, es un reflejo de la falta de salud mental.

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A su vez la exposicin a la violencia es un factor de riesgo para enfermedades

mentales: casi 50% de la poblacin ayacuchana, sometida a la violencia
poltica, tiene riesgo de presentar enfermedades mentales, tales como la
depresin o el trastorno de estrs postraumtico. Esto se traduce en mayores
tasas de abuso de alcohol y de violencia callejera y domstica, que impiden
que las familias y las comunidades se reorganicen una vez cesado el conflicto
armado.

LAURA

Las enfermedades mentales son causa de gran sufrimiento personal para

quienes las padecen y para las personas de su entorno. En un pas donde la
atencin psiquitrica no est disponible en varias regiones y donde los seguros
privados no estn obligados por ley a cubrir tales atenciones, la enfermedad
mental empobrece rpidamente a la familia. Por otro lado, la falta de un
sistema de atencin y rehabilitacin con base en la comunidad, obliga a que
pacientes con sntomas graves, que dificultan significativamente la interaccin
familiar, deban vivir y permanecer todo el da en sus casas, el resultado es el
rechazo familiar, la discriminacin y exclusin del enfermo y del familiar que lo
cuida, con graves consecuencias para la salud mental del cuidador8.
Del mismo modo, las enfermedades mentales son causa de discapacidad y por
tanto, de empobrecimiento y detencin del desarrollo. Las mujeres jvenes

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deprimidas, por ejemplo, alcanzaron, en un estudio realizado en Norteamrica,

un menor nivel de ingresos y un nivel acadmico inferior en comparacin con
mujeres jvenes que no haban tenido depresin.
Las prdidas en trminos de aos de vida sana son tambin importantes, se
sabe que para el ao 2002 los DALY(disability adjusted life year) perdidos por
enfermedades neuropsiquitricas en el Per (estimados por OMS) eran del
orden de 1078, de los cuales 336 correspondan a las prdidas por depresin
unipolar.
La complejidad multifactica del sistema nervioso central es tal que se puede
aceptar que es el sustrato de toda la vida mental y de la conducta humana.
Partiendo del reconocimiento que todas las experiencias psicolgicas son
finalmente codificadas en el cerebro, y que todos los fenmenos psicolgicos
representan procesos biolgicos, la moderna neurociencia de la mente ofrece
un entendimiento enriquecido de la inseparabilidad de la experiencia humana,
el cerebro y la mente.
Por lo tanto, las repercusiones de la exposicin a la pobreza, la violencia, la
frustracin se traducen en alteraciones del sistema nervioso central. Las
manifestaciones de estas modificaciones, que son las enfermedades mentales
deben ser atendidas prioritariamente, con una perspectiva de salud pblica,
equidad y derechos humanos, pues su alta prevalencia y su impacto individual
y colectivo hacen de los trastornos mentales un verdadero problema de salud
pblica en el Per.

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ALDAIR
3.-ASPECTO SOCIOCULTURAL DE LA SALUD MENTAL
El importante incremento de la desocupacin es un hecho econmico, social e
histrico, y los procesos econmicos, histricos y sociales son productores de
efectos en la subjetividad: moldean y remoldean a las personas y sus vnculos.
Las reformas laborales de los ltimos diez aos no crearon nuevos puestos de
trabajo, muy por el contrario, aumentaron los ndices de desocupacin y
subocupacin. El desempleo no aparece ya como transitorio sino como
estructural.
La desocupacin y la amenaza constante de perder el trabajo son violencias
que se ejercen contra los sujetos y que producen una angustia que
generalmente se conceptualiza como traumtica.
Al quedar excluidas del trabajo, las personas padecen de una violencia a la
cual se le suma la violencia que implica la culpabilizacion del desocupado por
parte de los estamentos de poder. Estas violencias recaen en el seno de la
familia y son muchas veces una repeticin de las violencias padecidas fuera
de ella y convalidadas desde el entorno social.
Las tensiones actuales creadas por el desempleo tienen inmediata repercusin
en la red familiar y desarticulan la vida cotidiana del desocupado y su entorno.
Refirindonos concretamente al campo de la salud mental en relacin a la
poblacin desocupada, podemos inferir que los sujetos que han perdido su

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empleo se encuentran en una situacin de duelo; la tristeza al perder algo

valorado se traduce en decaimiento fsico, disminucin de la autoestima,
autoreproches, sufrimiento mental, aislamiento, deterioro de los lazos sociales,
cada de los soportes de identidad, aspectos que pueden derivar en el deterioro
de las relaciones familiares, desde disfunciones sexuales , roturas de pareja,
hasta hechos de violencia, stress, adicciones, afecciones psicosomticas,
depresiones agudas, entre otras.
Generalmente, con la desocupacin se instala en el sujeto la incertidumbre
respecto de su subsistencia y la de su familia. Se sienten inseguros, se
desesperan.
Estas diversas formas mediante las cuales se manifiestan los malestares tanto
fsicos como psquicos, estn directamente relacionadas con el advenimiento
de una gran crisis identitaria.
INDICADORES DE SALUD MENTAL:
1.- Indicadores indirectos:

Maltrato infantil
Violencia intrafamiliar 10-20%
Lesiones
Suicido XI causa de muerte en Nicaragua
Mortalidad por enfermedades alcohlicas del hgado.

2.- Indicadores directos:

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 Enfermos mentales asistiendo a la consulta 5000 pacientes promedio

cada 2 meses a consulta.

Nmero de consultas en el Programa de salud mental 33,000

Enfermedades mentales
Trastornos de la niez y la adolescencia 50%.
ESTADISTICAS:
o

Prevalencia Depresin:

Lima Metropolitana, 18,2%

Sierra peruana, 16,2% Selva, 21,4%

Prevalencia Suicidio:

Lima Metropolitana, 1%
Sierra, 0,7%
Selva, 0,6%

HEIDDY
4.- CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Las principales cualidades de la inteligencia emocional son cinco: conciencia
de uno mismo, equilibrio anmico, motivacin,
control de los impulsos y sociabilidad. Estas
cualidades podemos organizarlas a partir del
esquema adjunto: por ejemplo, la conciencia

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de uno mismo tiene que ver con la posibilidad del sujeto de poder conocer las
emociones propias. La teora de Goleman no propone sofocar o eliminar las
emociones, sino de controlarlas: por ejemplo, reducir las emociones
desfavorables a un mnimo deseable, o bien incitar las emociones favorables,
como en el caso de la motivacin.
1. Conciencia de uno mismo: Es la capacidad de reconocer los propios
sentimientos, emociones o estados de nimo.
Sabemos que las emociones tienen diversos grados de intensidad: algunas son
lo suficientemente intensas como para poder percatarnos de ellas en forma
consciente, pero otras estn por debajo del umbral de percepcin consciente.
Por ejemplo, si a una persona que teme a las serpientes le mostramos una
fotografa de uno de estos reptiles, probablemente la persona afirmar no tener
miedo, pero los sensores que hemos colocado en su piel detectarn
transpiracin (signo de ansiedad).
Desarrollar esta primera cualidad implicar la posibilidad de poder modificar
este umbral que separa las emociones conscientes de las no conscientes,
haciendo que stas ltimas puedan ser percibidas. Para Goleman, mediante un
esfuerzo deliberado podemos hacernos ms conscientes de nuestras
reacciones viscerales (rganos) y, con ello, de nuestras emociones antes
imperceptibles.
Despus de una discusin violenta, luego de un tiempo una persona puede
sentir conscientemente que ya se tranquiliz, pero sin embargo los efectos de

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la discusin continan, y es posible que esta persona no se de cuenta que est

nerviosa o irritable. De hecho, cuando se lo hacen notar se sorprender.
La importancia de conocer nuestras emociones reside en el hecho de que a
partir de all podemos controlarlas, pudiendo modificar los estados de nimo
desfavorables. Las emociones no conscientes, suelen, en efecto, traicionarnos,
y si estamos bajo su influencia sin ejercer sobre ellas un cierto control,
podremos fracasar en una entrevista laboral o en cualquier otra situacin que
represente un escaln hacia el xito. Las tres cualidades siguientes se refieren,
precisamente, a la posibilidad de controlar los estados de nimo.
2. Equilibrio anmico: Goleman llama as a la capacidad de control del mal
humor para evitar sus efectos perjudiciales, entendidos estos en trminos de
conductas indeseables.
El ejemplo tpico es la ira, uno de las emociones ms difciles de controlar. Si
otro coche se interpone de repente en nuestro camino, nuestra ira har que
comencemos a manejar de manera imprudente (conducta indeseable).
En este momento podremos recurrir a nuestra inteligencia emocional, y, ms
concretamente, a varios recursos para controlar la ira. Goleman cita por lo
menos cuatro de ellos:
a) Reconsideracin: lo que implica interpretar la situacin de una manera ms
positiva. Pensar, por ejemplo, que el conductor que se interpuso en nuestro
camino estaba apurado porque deba atender una emergencia.
b) Aislamiento: alejarse de la situacin y estar unos momentos a solas, con el
fin de obtener serenidad.

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c) Distraccin: hacer otra cosa, como por ejemplo salir a dar un paseo a pie.
d) Tcnicas de relajacin como la respiracin profunda o la meditacin tambin
ayudan. La respiracin profunda no debe ser confundida con respirar
pausadamente cuando se experimenta la clera, ya que parece haberse
constatado que este es uno de los peores remedios, ya que la oxigenacin
estimula el sistema nervioso y empeora el mal humor.
Estos recursos son tambin tiles en otros casos de sentimientos y emociones
igualmente indeseables, como la ansiedad o la depresin.
ELI
3. Motivacin: Es la capacidad para auto-inducirse emociones y estados de
nimo positivos, como la confianza, el entusiasmo y el optimismo. En una
investigacin realizada en EEUU, se compar el rendimiento de dos grupos
distintos de vendedores: el primer grupo estaba constituido por vendedores
aptos pero pesimistas, y el segundo grupo por vendedores que no pasaron la
prueba de aptitud, pero s la de optimismo. Resultado: los vendedores
optimistas vendieron ms que los pesimistas, por cuanto estos ltimos tendan
a interpretar la negativa del cliente como prueba de su fracaso. Los optimistas,
en cambio, se motivaban pensando "estoy errando la estrategia" o "el cliente
estaba de mal humor", es decir, atribuan su fracaso a la situacin, pero no a
ellos mismos, con lo cual podan motivarse para hacer nuevos intentos.
Seala Goleman que la predisposicin al optimismo o al pesimismo puede ser
innata, pero la prctica puede revertir esta situacin si la persona es capaz de

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detectar el pensamiento derrotista y reconsiderar el problema desde un ngulo

menos sombro.
Advirtamos, entonces, la diferencia entre esta cualidad y la anterior: en el
equilibrio anmico el problema que debe resolverse es una emocin intensa,
como la ira, mientras que en la motivacin debe resolverse el problema de un
sentimiento de pesimismo y auto desconfianza. En ambos casos se impone un
control del estado de nimo correspondiente.
4. Control de los impulsos: Goleman define esta cualidad de la inteligencia
emocional como la capacidad de aplazar la satisfaccin de un deseo en busca
de un objetivo. En trminos psicoanalticos, de lo que se trata es que el aparato
psquico pueda funcionar bajo el rgimen del principio de realidad a travs del
aplazamiento de la descarga.
En una investigacin iniciada en EEUU en los aos '60, se les dijo a un grupo
de nios que podan ya mismo tomar un chocolate, o bien, que podan tomar
dos si esperaban a que el investigador volviese de hacer un mandado.
Aos despus, se constat que los nios que pudieron esperar para comerse
dos chocolates conservaban la capacidad de postergar el placer en inters de
sus metas, y eran adems ms desenvueltos, seguros de s mismos y ms
tolerantes a las decepciones. Los nios que no pudieron esperar demostraron
ser, en la adolescencia, ms caprichosos, indecisos y propensos al estrs,
atributos estos que difcilmente podran asociarse con el xito.
5. Sociabilidad: Si las cuatro cualidades anteriores tienen relacin con el
conocimiento y el control de las propias emociones, la sociabilidad tiene que

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ver en cambio con el conocimiento y control de las emociones y estados de

nimo de los dems.
En este punto, Goleman nos dice que cuanto ms hbiles seamos para
interpretar las seales emocionales de los dems (muchas veces sutiles, casi
imperceptibles), mejor controlaremos las que nosotros mismos transmitimos.
El concepto de Goleman es similar al de inteligencia social en la teora de
Weschler, en la medida en que apunta a una capacidad para entablar vnculos
con los dems que de una u otra manera puedan beneficiar al sujeto.
As un profesional puede tener grandes conocimientos sobre su materia y un
alto coeficiente intelectual, pero si no sabe relacionarse con los dems, tener
amigos o 'relacionarse', como se dice entre nosotros, sus posibilidades de xito
se vern muy disminuidas. Por lo tanto, deberemos relativizar aquello de que
"el conocimiento es poder", siempre y cuando lo entendamos como simple
conocimiento terico y no como una saber acerca de las emociones de los
dems.
MARILU
LAS CARACTERSTICAS DE LAS CAPACIDADES DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
1.

Independencia. Cada persona aporta una contribucin nica al

desempeo de su trabajo.

2.

Interdependencia: cada individuo depende en cierta medida de los

dems.

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3.

Jerarquizacin: las capacidades de la inteligencia emocional se

refuerzan mutuamente.

4.

Necesidad pero no-suficiencia: poseer las capacidades no garantiza que

se acaben desarrollando.

5.

Genricas: se puede aplicar por lo general para todos.

APLICACIONES EN LA VIDA

Lograr expresar con palabras lo que sentimos. verbalizar.

no entiendes bien qu te pasa? pues empieza a explicarlo.

Cuando logramos expresar en palabras lo que sentimos damos un gran

paso hacia el gobierno de nuestros sentimientos.

"Una vez que tienes el valor de mirar al mal cara a cara, de verlo por lo

que realmente es y de darle su verdadero nombre, carece de poder sobre ti y

puedes destruirlo" Lloyd Alexander

Pensar, leer y hablar sobre los sentimientos.

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Es muy til plantearse si no tendr yo los defectos que identifico en los

dems. Es lo ms probable.

Identificar nuestros defectos y valores dominantes.

Actitud crtica hacia el origen de la preocupacin

cul es la posibilidad real de que eso suceda?

qu es razonable hacer para evitarlo?

sirve de algo que siga dndole vueltas?

Reflexionar sobre las causas. qu pensamientos se esconden en el

ncleo de la tristeza? Cuestionar su validez y considerar alternativas positivas.

Que la reflexin no acabe en lamento.

No slo hay males que denunciar, tambin hay buenos ejemplos para

seguir. Centrarse en lo constructivo

La distraccin es muy til cuando los pensamientos deprimentes no

tienen causa directa clara con moderacin..

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Evitar pensamientos victimitas.

Desahogo con quien nos pueda ayudar.

Esforzarse en ver lo positivo de cualquier situacin.

Descansar.

Pensar en los dems.

Descargar el enfado casi nunca es positivo.

En los momentos de enfado se piensan, se dicen y se hacen cosas de

las que nos habremos arrepentido al poco tiempo, pero producen heridas que
son difciles de curar.

Hay que aprender a buscar una salida a los enfados que no perjudique

a los dems.

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CONCLUSION
En el interior del pas, el problema psiquitrico ms frecuente es el abuso
dependencia al alcohol, particularmente en Ayacucho, Puerto Maldonado y
tumbes, seguido por la depresin clnica y el trastorno de ansiedad
generalizada.
En Lima, cerca de cuarta parte de aquellos que percibieron problemas de salud
mental en los ltimos seis meses recibieron atencin, mientras que el resto del
pas se encuentra en alrededor del 13%.
La mayora de los pacientes no acuden a centros especializados.
La poblacin desocupada se ha convertido en vctima de esta crisis, y su
malestar se expresa mediante la incertidumbre, es decir, ante la imposibilidad
que tiene el sujeto de proyectarse en el futuro, no logra encontrarse inscripto en
una trayectoria familiar estructurante, por lo cual se produce una desafiliacin y
la prdida del sentimiento de pertenencia.
Estas cuestiones nos conducen a considerar la estrecha relacin existente
entre la desocupacin y sus repercusiones sobre la salud mental de los sujetos,
en funcin de su condicin actual de desocupados, y de los requerimientos por
parte del mercado de trabajo.

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