La Tecnologa Digital como Recursos e Innovaciones Didcticas en

Educacin Fsica y Deporte Escolar.

La TIC en la educacin crea un impacto significativo ya que ella conecta la educacin
con otros pases ponindola a la par con el mundo, cuando encontramos instituciones
y personajes que citamos aqu y se sienten preocupados por el desarrollo de la TIC en
la educacin, la TIC crea un recto para todo el personal educativo de asumirlo como ya
que es la herramienta que globaliza la educacin.
Csar Coll: primer y principal argumento sobre el impacto esperado de la incorporacin de las
TIC a la educacin tiene que ver con el papel de estas tecnologas en la llamada sociedad de la
informa- 113 133957 _ 0001-0184.indd 113 16/3/09 11:59:19 cin (SI). Nos estamos refiriendo
al argumento segn el cual en el nuevo escenario social, econ- mico, poltico y cultural de la SI
facilitado en buena medida por las TIC y otros desarrollos tecnolgicos que han venido
producindose desde la segunda mitad del siglo xx el conocimiento se ha convertido en la
mercanca ms valiosa de todas, y la educacin y la formacin en las vas para producirla y
adquirirla.
La llegada de la TIC, al

sistema educativo ha creado una revolucin de una manera

significativa ya que en el siglo xx la educacin no contaba con esos avances tecnolgico, el

sistema educativo de este nuevo siglo le abre las puerta al mundo ya que la TIC, juega un papel
de

su importancia tanto en lo social, en la comunicacin, en lo econmico y en las

infraestructuras, la TIC es la herramienta de la globalizacin en la educacin ya que todo el

mundo se mueve a travs de la tecnologa facilitando el crecimiento universal, la educacin en
este siglo avanza a travs de la TIC, es uno de los recursos que le ha dado a la educacin la
transformacin en ms calidad para los aprendizajes. Jos C. Pimentel 2015.
Csar Coll 133957 _ 0001-0184.indd 115 16/3/09 11:59:20 116 de educacin formal y escolar
las posibilidades de acceso y uso de estas tecnologas son todava limitadas o incluso
inexistentes. Las palabras de Benavides y Pedr, extradas de su reciente trabajo sobre el
estado de la cuestin en los pases iberoamericanos (op. cit., p. 65), son ilustrativas a este
respecto:
La TIC, como herramienta para el sistema educativo no ha podido llenar los objetivos generales
en el sistema educativo ya que en la mayora de los pases en los centro educativos carecen de
la preparacin fundamental del personal acadmico en la tecnologa, mientras que la TIC,
juega un papel tan importante para la enseanza y el aprendizaje de los alumnos, la TIC, tiene
las competencias fundamentales para el desarrollo de los sistema educativos ya que a travs
de ella es que los alumnos salen competentes para poder insertarse en el mercado laboral.
Jos C. Pimentel 2015.

La TIC como instrumentos psicolgicos El argumento fundamental para seguir manteniendo un

elevado nivel de expectativas en el potencial educativo de las TIC, pese a lo limitado de los
efectos que han podido documentarse hasta el momento, es a nuestro entender su toma en
consideracin como herramientas para pensar, sentir Csar Coll 133957 _ 0001-0184.indd 117
16/3/09 11:59:20 118 y actuar solos y con otros, es decir, como instrumentos psicolgicos en
el sentido vygotskiano de la expresin (Kozulin, 2000).
La TIC, como recurso y soporte de la educacin hace sus aportes tambin en lo psicolgico de
la enseanza y aprendizaje de los educando, ya que le permite desarrollar lo psquico a travs
del sentir y pensar, la TIC, juega un papel tan importante en lo sicolgico en la educacin ya
que le permite al alumnado crear e innovar las estrategias de aprendizajes llevndolo a no
limitarse en lo que ya sabe sino reproducir en el da a da, a avanzar sin lmite. Jos C. Pimentel
2015.
116. Morrison (2009b) en Repblica Dominicana, los nativos digitales: Son aquellos
dominicanos menores de 12 aos que nacieron y crecen en un mundo de computadoras, y son
expertos en su manejo, una realidad que la medimos es muy limitada en nuestro pas, donde
son muy pocos los nios que han nacido y crecido en la tecnologa (p. 272).

``La generacin de la TIC, en Repblica Dominicana, son aquellos nios y adolescentes que
nacieron en el nuevo milenio ya que han crecidos con el avance de la tecnloga en sus
manos`` esta generacin tiene una habilidad en la TIC, ya que al nacer en esta poca la
tecnologa estaba en su etapa de desarrollo. Jos C. Pimentel 2015.
117. ndice Generacin Digital (IGD) 2009: En la medida que los estudiantes van aumentando
sus conocimientos en internet, la percepcin que tienen al respecto del conocimiento de sus
profesores es ms crtica, observndose una cada importante respecto al 2007 () el nmero
de estudiantes que tiene la percepcin de que sus profesores saben muy poco o lo bsico de
internet prcticamente se duplica en los dos ltimos aos, pasando de 15.8% a 29.5% entre el
2006 y 2008, respectivamente. (p. 64) 118.
El poco desarrollo de la TIC, en la dcada de los aos 90 en las carreras de la tecnologa en las
universidades hizo que maestros no se capacitaran para estar delante de los estudiantes en la
tecnologa, por eso los alumnos del 2000, en adelante han dominado la TIC ms que los
profesores, el sistema educativo no contaba con un programa tan exigente como el que existe
ahora donde las universidades le exige la capacitacin de la tecnologa a todos los egresado de
las diferentes carreras, por tal razn los estudiantes han superado a sus profesores en la TIC.
Jos C. Pimentel 2015.

MESCyT (2008): La brecha digital entre las IES dominicanas amenaza con ampliarse si no se
accede a las TIC en igualdad de condiciones, por ello, igualmente, la necesidad de un nuevo
marco legal que integre la educacin virtual y la firma digital como opciones seguras para la
educacin universitaria y la transferencia de crditos entre las mismas. (p. 339).
La preocupacin de instituciones del nuevo siglo XXI, nos abre las puertas para entrar el
mundo de la TIC, en el sistema educativo, as poder estar a la altura de los dems pases subdesarrollado y desarrollado en educacin, un pas virtual crea expectativas e innovaciones
facilidad de igualdad en la enseanza y el aprendizaje. Jos C. Pimentel 2015.
Al analizar la TIC en la educacin, nos dimos cuenta de los avances y los aportes que tiene la
TIC en la educacin no tan solo en nuestro paisa sino tambin en otros pases del mundo, nos
encontramos con personajes que gracias ellos se puede hacer anlisis y as darle la importancia
y el valor que tiene la TIC. La TIC para la educacin es un avance significativo ya que por va
de ella la educacin se globaliza y se conecta con el mundo facilitando un aprendizaje ms fcil
a los alumnos.